Не читает. Аудиокниги выход или зло?
Вопрос собственно в теме. Исходные данные:мальчик, 11 лет, живем заграницей, двуязычный, учится неплохо. Математика отлично идет, а языки ... читает и пишет - обнять и плакать на мой взгляд, но оценки итоговые хорошие за счет богатой и правильной речи (изложения и сочинения по содержанию одни из лучших в классе, а за орфографию натянутый трояк, вот в среднем и получается "хорошо"). Читает сугубо школьную программу с ожесточенным сопротивлением, причем первый раз читает "мычит", а второй раз же почти наизусть пересказывает, и в текст уже не смотрит почти. А вот слушать может сутками, забыв про все гаджеты и майнкрафт с ютубом. С одной стороны вроде и не плохо, слушает перед сном и глаза не портит ( в школе еще та нагрузка у нас), а с другой боюсь так и останется безграмотным. Да, забыла сказать, что всякие ботаники-истории-геграфии тоже только за счет познавательных фильмов, аудиоэнциклопедий и хорошей памяти (просто помнит, что на уроке учитель говорил) вытягивает, учебники не открывает или открывает, только чтоб на картинки посмотреть и тему вспомнить.
Вам шашечки или ехать?)))
Конено, необходимый минимум прочитывать надо, особенно на языке обучения. По-русски можно веселенькие книжонки подсовывать, развлекательные, по принципу "лишь бы читал".
Моя почти всю программу по русской литературе слушает. "Дубровского" разве по доброй воле прочитаешь, занудь такую? А "Капитанскую дочку"? А "Бежин луг", будь он неладен?))
"Асю" и "Первую любовь" конечно, заставила глазками читать с бумаги, но если все подряд заставлять, то жить некогда будет. И зрение -5 уже...
Но параллельно пыталась искать "кнопку". Пыталась бы заинтересовать ребенка какой-то темой так, чтобы он как минимум в Википедию полез за информацией.
1) Дает дополнительное время :) Можно и слушать и например играть в маинкрафт:)собенно если книжка скорей поулярная, чем филосовская. А значит как минимум ребенок в курсе литературы:) Представьте если бы и не читал и не слушал:)) Не думаете же вы, что ребенок бы из под палки смог получать удовльствие от чтение и вникал бы в текст??? Он бы забывал, те пару вымученных страниц, сразу как закрывал книгу!
2) При жизни в другой стране палочка выручалочка, как минимум дополнительная речь!
3) Развивает умение слушать, запоминать со слуха, и понимать со слуха:) И внимание развивает тоже.
.
Книги ,сами по себе не добавляют граммотности в письме:) Так что не думайте, что если бы ваш ребенок сидел денно и ношно с книжкой, то писал бы грамотно. книга, как и аудиокнига, прежде всего словарный запас, ну кроме информации к размышлению:) Ну и для людей с хорошей зрительной памятью может быть приносом к граматике, но главное в граматике это практика и тренировка внимательность. Так что наймите ребенку репетитора или логопеда или два в одном, жто будет больший прогресс, чем чтение книг, тем более у ребенка у вашего богатое воображение и вероятно склонность к облачном полетам:)
Вот такие например журналы, на счет подписки в Россию не знаю.
мы изредка в киосках покупаем другие, не нахожу их что-то в интернете, надо посмотреть будет какое издательство
Про майнкрафт спрошу, сейчас мой в кино ушел, когда вернется напишу ;-).
Еще вот немецкая поисковая система, там много всего интересного
http://www.blinde-kuh.de/
http://www.ravensburger-onlinespielewelt.de/start/leserabe/leseproben/index.html