Разные дети
Растут у меня две дочери 7,9 и 9,5 лет. Обе здоровые, хорошо развитые школьницы. Обе со своими успехами и проблемами. Старшая: спортивная, общительная, открытая, но очень эмоциональная, иногда плаксивая, но "удобная". С ней легко сходятся учителя, тренеры, да и нам самим с ней часто легче, что ее можно убедить аргументами.. Младшая в меру спортивный, не скандальный, но часто просто игнорирующий других ребенок. Со своими правилами и решениями. Ни уговоры, ни крики на ребенка вообще не действуют. "Не удобная" учителям в школе, тренерам.. И вот мы. Я с одной стороны понимаю, что мой ребенок пытается прогнуть всех под себя, с другой стороны, я ее мама, я стараюсь чтобы она не стала изгоем. В моей семье есть пример, тоже 2 дочери и тоже такое разделение, только детки уже 22 и 19 лет, и младшая такая "удобная". 22 летняя девушка просто не имеет своего мира, потому что все проблемы по жизни решает мама, мама ее тоже рада бы скинуть, но не может. Ни учебы, потому что ее никто не любит такая какая она есть, ни работы, ни стремления чего-либо добиваться. Жалко мне обеих:-( Но я в тупике. Проблемы со школой, успеваемость я могу помочь подтянуть, но главная проблема у нее с поведением. Ее учитель мне так и сказал, она не плохо учится, но ее мотивировать он не может, она делает только необходимое на минимуме, хотя может гораздо больше. Я по отношению учителя вижу, что он с ней не справляется и это его выводит из равновесия. Муж заводится тоже уже на нее с полоборота.. Она обижается, плачет, замыкается, мне ее жалко.
Наверно стоит привести пример. С утра мы в вместе должны одновременно выходить из дома. Детям на автобус, который приходит по расписанию. Все готовы в последную секунду младшая вспоминает, ей надо в туалет, все на нервах. Утро 2. За 10 минут до выхода напоминаем, сходи в туалет. Ок. За 5 минут, ок. Минута до выхода, ой я еще не сходила в туалет!!! Утро 3. За 10 минут, а проверяю, что она сходила в туалет. Садится одевать обувь. 4 раза перевязывает шнурки. Я: давай я завяжу?? НЕТ, я сама!! Пробовали поднимать раньше, иногда все ок, на 4ый раз, я не знаю где моя куртка, или просто убежать в машину без куртки... Была бы одна, может быть больше подстраивались и наказывали бы ее одну, но если она опоздает, то пострадает и сестра...
Что случится, если Ваша дочка, в 8 лет (а не месяцев) не сходит в туалет, вам до школы ехать часа четыре, что ли? Купите школьную обувь на липучках или на молнии, что за проблема и лишний нервяк? Организуйте в одежде порядок, чтобы куртка не терялась, куда она могла ее зашвырнуть, что "не знает, где"?
Что значит щкольная обувь?? Одна обувь на все сезоны? Это просто единичный пример, где на ровном месте возникает проблема. Куртка? Могла остаться в школе, могла остаться в машине у бабушки, которая ее забирает, могла просто не повесить на вешалку, а унести в свою комнату... Я не горжусь, и считаю что это все решаемые проблемы. Но это те вещи, где я могу изменить что-то в моей общении, но не в общении с учителем, и тренерами.
Одна пара или двадцать одна - дело Вашего выбора, а зачем вообще девочке "обувь на шнурках"?:-) Зачем эти дополнительные трудности?:-)
Как куртка могла остаться в машине у бабушки? Она вышла из без куртки, а бабушка даже не посмотрела, что у нее там "валяется", на заднем сидении?:-)
Я тоже не гожусь, стараюсь избегать острых углов, обеспечивая тот уровень самостоятельности, который ребенку по силам.
А что с учетелем и тренерами? Они недовольны всем и всегда, в поведении Вашего ребенка?
Хуже, бабущка может забрать из школы без шапки и куртки. Говорить, просить, уговаривать там бесполезно. Просто рассеянный человек. Она помогает нам как может и мы ей за это благодарны. Я учу детей, что это их обязанность, смотреть за своими вещами.
Учитель у нас, классный руководитель. Которого она с одной стороны уважает и даже побаивается, с другой стороны игнорирует его на уроках. С его слов. Но я знаю, что ослика нашего можно иногда по 4 раза что-то спращивать, она просто не.. даже не знаю как обьяснить, она не считает нужным отвечать.. Тренер по плаванию. Тут тоже палка о двух концах, они ничего не требуют от ребенка самого, но ожидают что ребенок должен стремиться. Она не могла например плавать под водой. Пока муж с ней не позанимался пару раз, и потом у нее произошел "шелчок" и все пошло. У тренера на это ни время, ни желания. (У старшей было все без проблем, ей достачно указаний тренера). Это не большой спорт, это типа кружка один раз в неделю. Но это мое видение, я пару раз вставала уже за нее стеной, потому что считаю, что ей часто немного времени нужно, и оно потом отдается вполне. Но я не хочу дать своему ребенку ощущение, что у ней предвзято относятся, а она белая и пушистая, потому что частенько ее вина в этом тоже присутствует.
Кстати, как Ваша бабушка живет?:-)))) Ее принимают такой, какая она есть?:-)
Насчет тренера я с Вами согласна: это просто не "ее" тренер. "Не считает нужным отвечать" - подождите немного, некоторые втягивают в учебный процесс только к третьему классу:)
А в Вашем примере - типичная жертвенность: мама "отдала ребенку всю себя, до капли". Итог? Он плачевен: мама отняла у ребенка его собственную волю, т.к. развивались и поддерживались только капризы и желания.
не в послушании дело, в ломке себя
надо копать в ту сторону - чтоб утро было веселым, а не на нервах
Про школу - установите свой минимум. Ок, дочь,я понимаю, тебе это все не интересно,но давай договоримся, минимум - это 4. Никаких троек у тебя быть не должно, иначе мне придется вмешиваться и контролировать твою учебу,а мне это не нужно и вообще лень.Поэтому давай сама как нить.