Поведение девочки 6 лет и дружба
Вопрос к опытным родителям или, может, детские психологи тут мимо пробегут... Как вы считаете, насколько такое поведение девочки 6 лет можно считать... Ну даже не буду говорить адекватным, а так скажем соответствующим возрастным психологическим нормам развития.
Постоянное и какое-то преувеличенное внимание к вопросу кто с кем дружит. Разговоры с подружкой на тему "ты дружишь со мной, значит с другими не дружи" "я видела, как ты играла с ... ну допустим, Марусей, еще раз это увижу, я ее убью". какое-то нелепое составление списков кто с кем дружит и вычеркивание из него подружек, если они что-то не то сделают. Постоянные обиды - я с Катей не дружу больше, она дурацкая и с Мишей тоже, он придурочный. Если кто-то не хочет играть в игры, придуманные девочкой, он сразу становится идиотом.
Вот я очень-очень задумалась - это такая разновидность возрастной нормы или что?
С другой - надо обязательно контролировать, воспитывать, направлять в нужное русло, обсуждать каждую конфликтную ситуацию.
Есть очень хорошая книжка, я не знаю, переведена ли она на русский язык, называется Little Girls Can Be Mean ("Маленькие девочки бывают вредными"), там очень хорошо разбираются типичные ситуации "девочной" агрессии в начальной школе (в США в школу идут в 5 лет, поэтому в российских реалиях книга и старший дошкольный возраст захватывает) и обхясняется, что должны делать и говорить родители и учителя.
Про 10-11 лет. У моей дочки в школе это все цвело пышным цветом среди девок в 5-8 лет. А про девочек, которые не участвовали в конкуренции, не присоединялись к группкам, не манипулировали, моя дочка говорила, что "они как маленькие и им место в детском саду". А я ей говорила, что они просто хорошие девочки и такими глупостями не занимаются. И вдруг в 3-4 классе, в 9-11 лет вдруг началась вторая волна всей этой пены, и именно среди них, тех, которые в 6-7 лет не присоединялись, не участвовали, не могли еще конкурировать! Повзрослели, дозрели, доросли...
А когда заводится девочка, которая манипулирует, разделяет и властвует, требует от других детей соблюдения ее собственных правил, подрывает авторитет учителей - то со стороны все выглядит довольно-таки тихо и спокойно, и чаще всего она никакой реакции от взрослых не получает вообще, хотя и школьную атмосферу портит не меньше.
В маленьком коллективе, конечно, это труднее всего: невозможно примкнуть к другой компании, избегать, найти других друзей.
Мы забрали в такой ситуации из детского сада: там была маленькая группа, всего 12 детей, из них 5 - девочки. И одна девочка вообразила себя королевой, объявляла, что все ее должны слушаться, вводила какие-то правила типа "после Нового Года все должны ходить с новыми рюкзаками, а у кого не будет нового рюкзака - та не принцесса", тоже списки составляла, кого она возьмет в принцессы, а кого нет. Одной из воспитательниц она прямо на голову села, воспитательница, кажется, ее сама боялась, у другой была очень сложная семейная ситуация... И моя дочка прямо мучалась от этого всего, боялась ту девочку.
А у нас был выбор - оставить еще на год в детском саду или пойти в 6 лет в школу в подготовительный класс. Ну и было видно, что сад/воспитательницы не справились с ситуацией, и мы ушли из сада в школу. Но и там оказалось все то же самое, только не одна такая девочка была, а несколько в параллели.
ужасно смотрится, если честно, маленькая хищница прям. а мама упивается такой дочкиной напористостью вместо того, чтобы одернуть
PS - насчет драться -это нет, никогда дочь такого себе не позволяла.
Более того, я знаю только 2 девочек с похожим поведением из многих-многих десятков знакомых.
Может быть, всё-таки не нужно обобщать?
Еще бы родители точ девочки заморачивались, и учителя/воспитатели...
В подготовительном и первом классе (6-8 лет) у моей старшей дочки в школе это было ежедневным времяпрепровождением у очень многих девочек.
Моя дочка очень мучалась от этого, потому что вся школьная социализация строилась на этом манипулировании, конкурировании, ревности и вербальной агрессии.
ИМХО, школа должна очень много делать, чтобы такое поведение искоренять, должны быть очень четкие правила6 запрещающие это все (у нас в школе на словах это было запрещено, но на деле ни учителя, ни школьный психолог совершенно не были заинтересованы как-то менять ситуацию, и атмосферу в школе это очень сильно портило).
Некоторые мамы подливали масло в огонь: учили своих дочек разделять и властвовать, помогали им выбирать себе приспешниц, ужасно это все выглядело со стороны.
Но и нормальные родители, которых, конечно, большинство, повлиять на ситуацию не могли, потому что говори-не говори дочке, что это неправильно, нехорошо и так не дружат, они ж и сами додумываются до всяких стервозных приемчиков и гордятся этим страшно, и друг у друга перенимают. Учителя и воспитатели должны разъяснять, запрещать и корне пресекать такие вещи, а им лень, конечно, разбираться, кто кому вася, и они своим попустительством наоборот, поощряют.
Растет будущий лидер и точка. Никто не заставляет Вашу дочь с ней дружить. Та девочка по-любому не будет испытывать никогда недостатка в друзьях.)))
А если у той девочки проблемы общения и ее основной проблемой является проявление агрессии (это иное, у меня такого не было), то там, скорее всего, какая-то проблема. Может быть даже со здоровьем. Достаточно объяснить своему ребенку, что такое поведение - это не норма. И если с той девочкой никто не дружит волноваться на счет влияния (негативного) может и не стоит вообще.
Чтобы вы снова не переспрашивали - это про вас. Как и первое замечание.
А наша проблема в том, что с моим ребенком СЛИШКОМ хотят дружить. вот просто чересчур хотят. Я уже не хочу, чтобы с ней так активно хотели дружить. Потому что с моей точки зрения поведение этой девочки недоброе и слишком такое... сволочное, я стараюсь своему ребенку прививать другие ценности - дружат все вместе, никто не избранный, слабым помогают, хвастаться плохо, драться нельзя и т.п. т.д.
Почитайте еще раз эту ветку и поймите, что вы фактически в гордом одиночестве с вашей точкой зрения. И слава Богу, вообщем-то.
Из чего следует, что поведение той девочки "сволочное", как Вы выразились?
Вот Вы, например, как минимум хамка (нахамили мне, незнакомому человеку, который лично Вам ничего плохого не сделал, облили грязью чужого РЕБЕНКА), но Вы же не возражаете против того, чтобы Ваш ребенок общался с таким человеком, как Вы?
Во-вторых, вот именно, что я не имею морального права лезть в дела своего ребенка и диктовать ей с кем дружить. Она имеет полное моральное право дружить с кем хочет. Но это моя обязанность - объяснять ей моральные нормы, общепринятые в человеческом обществе. Дальше пусть решает сама. И да - плести интриги и отталкивать "неугодных" детей - это плохо, это общечеловеческие нормы, вы с ними знакомы?
http://eva.ru/topic/137/3304399.htm?messageId=87482528
http://eva.ru/topic/137/3304399.htm?messageId=87491497
http://eva.ru/topic/137/3304399.htm?messageId=87493991
А если Вы не понимаете, что это хамство, то это уже вопрос к ВАШЕМУ воспитанию.
А почему дети должны дружить со всеми? Бывает, что человек не нравится, не подходит. С ним дружить не хочется. Это нормально. Такое бывает не только у детей, но и у взрослых, когда хочется кого-то исключить из своего круга общения. Если Вы скажете, что дружите со всеми, кто с Вами захочет дружить, то это будет звучать по меньшей мере смешно. Человеку свойственно выбирать собственный круг общения. Это нормально. Дружить или нет с той девочкой - личный выбор Вашей дочери. Это должен быть только ее выбор, а не выбор матери. Также как выбирать себе друзей и объединять их вокруг себя - право той девочки.
С кем дружить - я дочери не диктую, пусть дружит с кем хочет. Но объяснить, что хорошо, а что плохо - моя прямая обязанность. А тут еще ситуация осложняется тем, что тот ребенок агрессивно себя ведет и дерется за "измены". Когда безопасности моего ребенка что-то угрожает - вмешаться - тоже моя обязанность.
Да, драки я осуждаю. Но в таких случаях нужно действовать через директора учреждения, чтобы он разговаривал с родителями того ребенка на предмет недопустимости применения силы в отношении других детей.
Но насилие - это другое. Безусловно, никаких драк и применения физической силы не должно быть.
Конечно, все лидеры - сплошь меценаты и ни разу не эгоисты. Такое возможно только в мире розовых очков.
Какую информацию кто-то получит, если я сейчас напишу имена руководителей крупных концернов и компаний-гигантов, они известные люди, их фамилии часто фигурируют в сми, я знаю их лично и они являются харизматичными лидерами, но я точно знаю, что в них нет проявления ни грамма эгоизма... Никто ни подтвердить, ни опровергнуть эту информацию не сможет... Бред, короче.
Не пишите больше, с вами скучно.
Если бы лидеры имели только положительные качества и были лишены эгоизма, наша страна жила бы НАМНОГО лучше. Я вижу как щедры наши бизнесмены, задаром нанимающие эмигрантов, чтобы сэкономить расходы и получить максимум прибыли. Я вижу как владельцы торговых сетей держат на прилавках просрочку, чтобы, опять же, сократить расходы и увеличить прибыль. Я вижу, как увеличивают налоги для малого бизнеса, не трогая прибыль крупного. Меценаты, блин, куда бежать.
Надоела уже хуже горькой редьки.
Моя уже открытым текстом её нафиг посылает с её списками.
Больше всего раздражает: Ты реши с кем дружишь! Нет ты реши! Я сказала реши!
Дочка уже раз 10 говорила ей, что дружит со многими.
Никак у той звезды это в голове не уложится.
Я думала перерастёт.
Но от того, что мир под неё не прогибается у девочки растёт истеричность.
Сейчас закатывает маме концерты: Я плохая, с рыданиями и голодовками.
Бр...
Расстроена тем фактом, что многие говорят, что это часто встречается :( Вселяет надежду, что это говорят не все :)
Пока у меня нет рекомендованной книжки по этой теме, а забрать ребенка из этой группы мне потребуется некоторое время (если вообще получится) попрошу еще советов окружающих, как постараться донести до своей дочери, что такое поведение ненормально.
Исходные данные: моя суперобщительная, легко находит контакт со всеми, и маленькими детьми, и старшими, и со взрослыми. Дружит со всеми. Поэтому от этой так называемой "подружки" получает по голове за то что списков не составляет и "имеет наглость" дружить с другими мальчиками-девочками. Но, боюсь, она может такую манеру общения перенять, если я не смогу ей донести, что это плохо.
Мои варианты -
Сказать, что если ее будут спрашивать, с кем она дружит, говорить, что со многими. Отстаивать свое мнение.
Что-то из себя представлять - учиться хорошо, добиваться результатов в каком-то деле, короче показать, что лучший тот, кто что-то хорошо умеет, а не просто интригует.
Придумывать какие-то игры на переменах, где задействованы все дети, а не кто-то избранный.
Принести какие-то вкусняшки на всех, а не для "отдельной группы товарищей".
Может, у окружающих есть какие-то еще идеи?
"Не дружи с Катей" - "Почему? Давай вместе дружить" - "Я не хочу" - "Почему?" .Во-первых, напряженность так легче снять в отношениях, во-вторых, та девочка либо обоснует свою точку зрения, либо нет, а вы со своей дочкой сделаете потом выводы.
И при всем этом поддерживать самооценку своего ребенка.На мой взгляд, такие амбиции идут от недооцененности в семье, от заниженной самооценки. от недостатка внимания.
А вот с самооценкой своего ребенка буду работать, пока, вроде, все в порядке.
Ну что тут сделаешь... Со своей общаюсь, она мне рассказывает, обсуждаем, успокаиваю временами... И еще, думаю зря вы волнуетесь, что ваша переймет такое поведение, посчитав его нормой. Если нет этого в характере, то вряд ли и появится... (ИМХО из нашего опыта).
В жизни есть много всего в поведении других людей, что нам не импонирует. но единственное, что мы можем сделать - это воспитывать правильно своих детей и в том числе учить реагировать на подобные проявления в поведении других. Чужого ребенка не воспитаешь.
А еще по-моему сейчас народ слишком увлекся определениями нормы и адекватности. Вас утешит навешивание на кого-то ярлыка "ненормальный"? Вы значение этого слова не забыли? Норма - понятие растяжимое и многогранное. И во многом - индивидуальное.
А распускание кулаков в таком возрасте должен контролировать старший, который находится рядом - и никак иначе. Если в группе дерутся и это становится проблемой - это вопрос к воспитателю, в каком носу ковыряет она.
