уроки
Мальчик в 5-м классе. Диагнозов нет, но очень невнимательный, трудно ему усидеть на одном месте, очень ленивый. Психолог как-то сказала, что СДВГ нет, но мы на границе.
Учится не очень хорошо. В этом году вроде стал более серьезным, но лень берет свое.
Сколько учимся в школе я старалась контролировать учебу, хоть и сама работаю.
Мальчик в этом году уже и понимает, что учиться надо, и последним в классе не хочет быть. Мы вечером с ним обычно делали уроки (я контролировала английский и математику, папа русский и родной язык). Учимся на 2-ю смену. Вечером уроки делать не хочется, т.к. и устал и хочется своими делами заняться. И вот мне вчера сын говорит, мама давай я по утрам сам уроки делать буду (английский, понятно, со мной, а все остальные сам). Короче договорились, что все уроки кроме английского по утрам сам, а я наблюдаю за оценками, если будет плохо, снова я начинаю контролировать уроки, если нет, то сам.
Но страшно мне как-то все так пускать на самотек. Ваше мнение?
Двоек боюсь. В этом году у нас новые учителя (перешли из началки), боюсь что испортит мнение о себе, потом опустят его в ранг двоечника и будут субъективно оценивать.
А вдруг все у него получится и будет сам учиться? :)
В любом случае, не сейчас, так в 6-7-8 классе вам все равно придется ослабить контроль.