Хочет всегда быть первым

Мой старший (5,5) лидер по натуре. Младший не так выражено, но тоже. Дома постоянно соревнования, кто быстрее. Мы не провоцируем, они сами устраивают. Старший может иногда до истерики огорчиться, если у него не получилось быть первым. Пол года назад как раз самый пик был. Ну что, объясняла, что нужно хорошо потрудиться, если хочешь быть первым. Надо стараться. Когда дети между собой соревновались, кто быстрее зубы почистит, но при этом качество страдало, я говорила, что чистка зубов не входит в олимпийскую программу и мне неважно, кто будет первый, главное, чтобы почистили.
Многое дали занятия футболом, научился играть в команде.

и у моих сейчас также.
По тысячи раз в день слышу - а я первая, а я первая. От дочки в основном.
Младший сначала подражал ей и тоже старался постоянно кричать - а я первый. Но, видимо, добрая натура взяла свое, и теперь он вполне довольно кричит - а я второй)))

в данном случае это не лидерство. Это ребенок осознает свое Я, анализирует, думает, чем отличается от других и привлекает к себе внимание. Ему хочется быть лучшим и пока быть первым один из известных ему способов.

Думаете внимание привлекает?

Но он и других детей может заразить своей идеей и повести за собой. В итоге дети начинают играть по его правилам, а он теряет интерес и переключается на другое. Это про старшего.
А младшего в саду практически все дети утром встречают с объятиями, каждый хочет подойти, поздороваться. В спектаклях у него только главные роли. Воспитатели соорудили ролевую игру "Корабль". Там штурвал, бескозырки, колокол и другие атрибуты. Так моего выбрали капитаном. Не воспитатели, дети.
Младший на компромиссы не соглашается, будет упорно гнуть свою линию. Он лучше откажется совсем, чем возьмет половину.
Старший же согласится на доводы, но потом все равно сделает по-своему.
Что вообще такое лидерство?

именно то и есть - когда готовы поддержать любую твою идею, идти за тобой, хоть и идти на самую глупость.

+++ очень правильная тактика. В ребенка Автора нарягает не желание быть первым, что как раз хорошо, а попытка стать первым в том, дл ячего не нужно усилий. Посто отпихнул, промто попросил помощи и др....

Ой, а у меня такое чувство, что сейчас что ни ребенок, то "лидер". Прямо все поголовно хотят быть первыми :) А уж мальчики соревнуются вообще по любому поводу и без. Девочки все же чуть меньше любят открытые соревнования, но зато интриги с младенчества.
Лично я всегда старалась донести, что не все соревнования нужны, важны и вообще что-то значат. Например, оделся первым - будешь долго ждать всех, вспотеешь, последним тоже плохо - все тебя ждать будут, подводишь всю группу. Иногда надо не соревноваться, а просто все делать во-время. Кто встал в первую пару... Тоже глупо соревноваться. Другие дети ничуть не хуже, все вы одинаковые и это просто случай кто будет первой парой, драться из-за такой ерунды совсем не умно.

Это нормально :) Ну то есть, вы, конечно, корректируйте, но как этап - нормально :)
Была у нас как-то хохма )) отдыхали с таким мальчиком-ровесником (сын хорошей знакомой), а моя дочь - вот ровно наоборот, не будет она состязаться, а расстроится потом, с глазу на глаз. Как раз где-то лет по шесть им было. Человек чуть не спятил от невозможности сравнения )) я первый туда! я первый сюда! а никто внимания не обращает :)) истерика! слезы! Ниче, перерос :)

Это почти все проходят в таком возрасте) У ребёнка сейчас процесс осознания себя как личности, определение своего места в социуме... ИМХО, самое действенное пока - просто отвлечь) Ну и, естественно, не науськивать ребёнка, что он всегда и во всём должен быть непременно первым, лучшим. А то есть и такие родители))

Хорошо, если этап... я за то, чтобы ребенок не соревновался по любому поводу. Должна быть своя зона компетенции, а все подряд не надо. Я сама такая была, и поняла это толко во взрослом возрасте. Желание быть везде первым помогает легко взять человека на "слабо" и манипулировать им. Но дитю не и пяти. Я не могу объяснить.

а разве другие пятилетние мальчишки бывают?? Почитайте Тома Соейра :) книга написана в 1876, а там три мальчика играют в индейцев и все три - вожди племени. И лидерство тут не при чем, "хотеть быть первым" и лидер - две разные вещи.

Тому Сойеру лет 9-10. Там уже соображалка работает какая-то )

и что? Да, мальчики и в 10 лет все (ну в основном) хотят быть вождями. Просто в пять они закатывают истерику, а в 10 молча сглатывают, когда проигрывают :) А так, что в 5, что в 10 лет одно и то же.

Это нормально для этого возраста. :) Вы еще попробуйте с ним в игру настольную поиграть. Как только поймет, что проигрывает, игра полетит по комнате. :D

С моим папа играет в шашки, сначала всегда спрашивает - тебе поддаться или играем по-взрослому?
Обычно первые пять раз поддается, подсказывая как лучше сходить, а потом сын "смилостивится" - ладно, играем по-взрослому, и тогда уже сспокойно проигрывает.. но в этой игре уже старается думать, анализировать ходы.

Ой, мы что только не перепробовали в 5 лет. :) До 7 лет при проигрыше было жуткое расстройство. :) Этап развития, нормально все.
Сейчас уже, подлец, научился прогнозировать: "эту партию я не выиграю, давай заново играть". :D

Играли :) Когда проигрывает страшно расстраивается. Требует играть , пока не выиграет )

Сыну 4,7. Та же история))

нереализованные амбиции
неосознанные
разговаривайте, объясняйте что такое лидер как им становятся и как падают с пьедестала, как завоевывать авторитет, что такое дутые лидеры, серые кардиналы и т.п. в иерархии человеческих отношений

а вот комплексов никаких у него нет?Не мало ли вы стали обращать на него внимания с появлением сестры?У дочки в классе есть мальчик-всегда лезет вперед, даже не зная ничего, всегда отвечает первым-пусть невпопад, всегда даже хвалит сам себя:"А я то-то сделал...А я могу сделать это лучше"(хотя довольно средних способностей, а речь вообще не очень развита- а ведь уже 5 класс, взрослый совсем)На самом деле-мальчик очень одинокий, друзей нет совсем, чуть что- у него скандал или истерика, лезет драться...Говорит:"Я одинокий волк, мне никто не нужен", сидит у компа дома всегда...Папы там нет, мама с бабушкой орут друг на друг даже матом каждый день( они в соседнем доме и мы часто к ним заходим по делу-все-таки в одном классе), в классе его очень не любят.Это все защитная реакция.Но могу быть и другие комплексы- и человек так сам себя отстаивает.(часто такое бывает, когда ребенка другие мало хвалят, а ему хочется реализоваться и получить признание у всех, такое поведение-подсознательное желание похвалы)Ваш пусть даже мал совсем-но суть от возраста не меняется...Вы ему попробуйте постоянно каждый день ,обнимая, говорить:"Ты у меня всегда первый, лучше всех, ты так замечательно все делаешь"...Может,что изменится.

Ну я бы не стала параллели такие проводить. О "комплексах" в 5 лет наверное неуместно еще говорить. У нас полная семья и мы его хвалим и обнимаем и целуем. Ему надо много - он кинестетик. Ревность, впрочем, не исключаю. Спасибо за мнение

Можно учить проигрывать. Есть игры, где победы и поражения юыстро чередуются. Например, футбол, съедобное-несъедобное. Когда привыкнет, можно переключится на короткие игры с выигрышем - поражением. Потом подлинее. УНО, ходилки, и т.п.

Это прекрасно.

Знакомо, только у нас год назад началось.
Слава Богу, что бы вовремя отдан в спорт, там он хочет быть первым, и это только на пользу.
Вот сегодня и завтра соревнования... молюсь, чтобы хоть что-то выиграл, хоть какую-то медальку, при проигрыше я уже представляю масштаб трагедии.
Дома эффект, конечно, не тот, там еще старшая и младший, с ними не забалуешь.

В целом, мальчики и должны быть такими, ничего плохого не вижу. Только границы надо знать, а то убиться легко можно, с их-то активностью.

Мой сын всегда и везде хотел быть первым, лидерские замашки. Да и сейчас хочет, почти 8 ему. Качество характера хорошее. Пока маленький был плакал, кричал, мы с ним вместе расстраивались часто, я его жалела, мол как же так, ты выиграл, теперь я выиграла, все по справедливости. Вода камень точит. Сейчас выровнялся, не могу сказать, что любой проигрыш рассматривает как ерунду. Если для него важно, скажет мол буду работать, и в следущий раз постараюсь выиграть. Мне кажется нельзя ломать ребенка, только терпеливо направлять. Любовь к победе для мальчика - важное качество.

Здорово ). А как он к подначкам ровесников относится?

В смысле?
Нормально, как все.

Я имею ввиду к таким например - я могу прыгнуть с того дерева вниз, а ты - нет. Бебебе, я умею, а ты - не умеешь! Ваш сын сразу рвется доказать, что он может прыгнуть с дерева и ли говорит - а мне не надо с него прыгать и доказывать, что я лучше тебя!

Своего сына приучаю думать всегда своей головой. Я конечно не присутсвую с ним 24 часа в сутки, в школу и на занятия он ходит без нас, родителей. Но из того, что мне рассказывают о нем учителя, я могу ему доверять, с дерева или в колодцец "как все" по идее он не должен прыгнуть. Ваш пример не корректен и ответить на него не могу, так как не было такой ситуации. Если вас интересует, как ребенок "хотящий всегда выигрывать" реагирует на дразнилки, то пожалуй на моем сыне вы статистику не сделаете.

Мне не для статистики. Мне для опыта - как "во всем первого" научить отказываться от соревнований, которые ему не нужны. Мой пример условный. Что угодно может быть - кто дальше плюнет, кто выше прыгнет

Я не знаю как научить. Я думаю, надо развивать рефлекс опасности с младенчества. Потом подключать мозг. И надеяться, что в нужный момент ребенок сможет оценить ситуацию и не попасть в ловушку. Тоже самое относится к способности сказать "нет". Но я точно знаю, что стремиться быть первым не плохо, надо только суметь направить в правильное русло, и научить проигрывать без слез и истерик. Я сама еще в процессе воспитания, поэтому у меня готовых рецептов нет.

это временное,пройдет.

это возрастное, пройдет. Можно спокойно объяснять, что не всегда важно быть первым, что иногда можно и уступить. И использовать для мотивации можно - хочешь быть первым, научись делать то то и то то. В 4 у моего если рушился дома, то беда и слезы, в 5 он об этом забыл, но если брательник двоюродный, в чем-то обыграл - это драка, а сейчас все нормально, когда уступит, когда выиграет.