Двоечник и лентяй! 3 класс
Сын вообще не хочет учиться. Еще во 2-м классе учился как-то, в 3-м просто труба.... На уроке не работает, приходит с пустыми классными работами, 2 примера напишет и сидит ворон считает. Приходит домой ничего не поняв на уроке, я ему повторно тему объясняю и делаем уроки, и так каждый день уже 3 года. Писать отвратительно стал, грязь в тетради - жуть, не старается вообще. Надо постоянно над ним сидеть. И уроки мы делаем с 14-00 до 21-23 часов. Вчера был тест по Русскому и КР по математике - 2-ки, всегда по всем КР 2-ки, иногда 3-ка. Он просто не написал, сидел ворон считал и вечно ему времени не хватает. Пробовала и время определенное давать на задание, сама уходила, но он не укладывается, просто сидит ногами болтает и рассматривает что-нибудь. Ремня тоже давали - пофиг. Даже сам говорит: "ну отлупишь - и что?".
Девочки! Он меня до инфаркта доведет скоро, сердце каждый день щемит.
нет упрямых - в минимальных пределах всегда можно договориться
а тут же не воспринимает речь учителя
пока перерастет отстанет так что не догнать
иногда помогает смена школы
но - без гарантии
К неврологу я бы все же сходила. Даже если в прошлом году все было нормально, в этом году мог добавиться невроз. И нейропсихологическую диагностику тоже желательно пройти сейчас.
Режим отдыха, витамины, по учебе - старайтесь дальше, как делаете, плюс имхо вам нужно узнавать заранее о контрольных и готовиться к ним. Читайте побольше, обсуждайте, разговаривайте. Летом, конечно, надо бы постараться нагнать упущенное по программе.
По делу - я вижу тут повод для обращения к психологу. Причем желательно опытному, квалифицированному. И мне кажется, нужен курс, не разово. Типа реабилитации.
Я очеь ценю, что мне посоветовали в этом топе. Я уже созвонилась с неврологом, после майских поедем на прием (мы уезжаем на 2 недели из за аллергии), пойдем и к психологу...
А вот кстати подумала... мы же всегда еще в Египет ездили в Январе и те 2 года как то еще куда ни шло учились, а в этом не смогли поехать. Может ему очень и необходимы и отдых и смена обстановки?
Английским я сама с ним занимаюсь, сним даже и заниматься не надо, все на лету схватывает, запоминает. Вот с языком вообще проблем нет. Отличник. Читает лучше чем на русском, переводит с лету. Хвастаюсь)))
Вы ему конкретно объясните - двойка по нескольким предметам в году - и школа будет ставить вопрос об оставлении на второй год.А там может и опека подключиться на предмет того,что мама не обеспечивает нормальную успеваемость..Этож серьезный вопрос в общем-то.
Ему видите ли неохота...Сделать с этим ничего нельзя. Я Вам по своему опыту говорю..Это отставание эмоционально -волевой сферы . У нас она лет на пять отстает не меньше ..
Мой в пятом как то вдруг протрезвел и начал что то писать на уроках . Тоже все считает в уме и спорит с математичкой ..Но имеет четверку ( если бы не спорил и писал столбики было бы 5) Продолжайте все контролировать жестко . Таких деток в свободное плавание отпускать нельзя.
По англу так же как и Ваш свободно говорит. Книги читает неадаптированные . Тут победил в конкурсе по эссе на английском в районе .
Единственное, что не удалось побороть -это рисование. Не рисует ничего вообще и сказал что не будет !
С рисованием у нас тяжело, поэтому и ходили. Он в пространстве вообще не мог рисовать. У него все в ряд было.
Мой -то вон уже деньги зарабатывает ( чего то там пишет для игроманов и продает им -долбо---бам)
Вы сцепите зубы , напейтесь успокоительных и делайте свое дело как робот . Придет и на Вашу улицу праздник...
Кстати по рисованию 2ки были, я даже с учителем беседовала, потом пошли на рисовалку и 4ки пошли.
Комп сам освоил. Даже я его иногда прошу сделать что нибудь, т.к у меня не получается в прграммах каких нибудь.
Афобазол уже начала пить и мяту завариваю а то сердце уже болеть начало.
уфф...
( у него аргумент был - зачем мне писать , я буду на компе печатать , писанина эта никому уже не нужна ..)
За всеми глаз да нерв нужен!