Не играет один! Вообще! Никогда!!!

Родите ему компанию.

сомнительная будет компания для пятилетки- новорожденный))
Автор, НАЙДИТЕ ему компанию. Наверняка где-то у соседей так же детсадовец мается.

Новый поселок...Есть девочка 9 лет -тоже не компания ему, они ругаются в хлам-она им командовать пытается, а он орет:) Да и когда болеет все равно дома сидим. Ждем соседа к лету, там пареньку 4 года. Но мне же до лета еще дожить надо!!!
Любима фраза -"мама смотри" и смотреть надо полностью повернувшись к нему лицом и ДВУМЯ глазами, одним глазом не прокатывает...Меня уже бьет крупной дрожью на эту просьбу!!!

а когда уезжали в поселок, то о чем думали? Нет выхода, придется играть самой.

ну не покидает меня надежда его научить играть самому! А где еще жить, если больше негде???

раньше же где-то жили? Вернуться в город, ребенка в сад.

он в саду, когда не болеет. Жили с родителями.

пусть родители к вам приезжают и развлекают внука.

То есть это вы только за время болезни ребенка так замучились? Что-то рано вы от материнства устали - 4 года всего прошло, ребенок в саду бОльшую часть времени, а мама уже поиграть не в состоянии.

нее, раньше еще:) Просто неделю с ним безвылазно -тяжко...Хочу, чтобы он хоть полчаса сам играл...Не играет. Тусит всегда со мной рядом.

Надо было с разницей в 2-3 года рожать, тогда дети играют хорошо вместе, сейчас уже поздно.

Не отправляйте его в игровую, пусть играет рядом. Но предупредите, что будете некоторое время заняты, а потом немного поиграете когда освободитсь. Мне помогает. С 3,6 леткой 10-20 мин играем потом перерыв на час или больше. Самое главное не бежать играть по требованю (ну хотябы не каждый раз) а самой предлагать игру.

не помогает такая тактика. Он меня ждет. Не будет играть. Играем вместе, говорю ему, что приду через 5 минут -не играет, сидит и ждет...

Пусть ждет. Со временем научится играть в ваше отсутствие. Можно давать задания - пока я варю суп нарисуй картину как мы ходили в зоопарк/ построй дворец из лего и тп. Про время можно не говорить для него что 5 мин что 30 - одинаково долго. Лучше отмерять время делами: сготовлю суп/поглажу/загружу машину/попью кофе.

Мой никогда не играл один. Мне тоже это делать постоянно было лень. Жалею сейчас. Потому что потом с зпр, неумением рисовать, пересказывать было бороться сложно. Ребенку не нужна игровая, как я уже позже поняла. Ему вполне нормально быть рядом с мамой, помогать ей, попутно мама чтобы много разговаривала с ребенком, объясняла, что она делает, что готовит, как моет посуду. Купите себе раскраски по номерам, себе посложнее, ему простую- и вам интересно, и ему. Фильмов ВВС полно интересных документальных, и вам будет интересно, и ребенку понятно и полезно. Пусть он, пока вы возитесь на кухне, выполняет какие- то ваши задания на время.

Так я играю! - мне не лень играть! Я с ним играю. А куда деваться? Я тут даже "Уно" с ним попробовала -пока не понял:) Нельзя же мульты целый день смотреть. Я просто не умею быть мамой "радио" -тяжко мне, я не актриса ни разу,сочинять не умею - мне эти ролевые игры ооочень тяжело даются и выматывают...Я могу с ним домА построить, дороги и т.п., но именно в ролевую игру играть не умею. Он у меня лидер и "человек праздник" -его видно и слышно всегда и везде. Но я то, пока болеет с этим "праздником" круглые сутки и оооочень устала....

Включайте аудио сказки. Если любит песни, подсадите на детское радио. :))может он даже звонить туда захочет. У меня в сад не ходил, но очень выручала моя мама- попеременно болтали. Она как бывший воспитатель это виртуозно умеет: главное, здесь, кинуть фразу интересную, чтобы дальше сам. А вообще все время вместе были. Да.

Мне подруга рассказывала про своего сына такого :-). Говорит, это счастье, что он вторым родился, потому что не занимался сам вобще никак.

блин...

А я не установила связи между "один в семье" - "не один в семье". У меня детей больше одного, но старший ребенок в силу множества причин, выявленных мной и не только мной, с годами, до сих пор забирает у меня не менее трех четвертей времени и энергии. Несмотря на то, что это уже подросток на 15-м году, ведущий очень активный образ жизни. Сепераровался от меня в достаточной степени, вполне органично, с чисто внешней точки зрения. Внутри себя все равно сохранил потребность видеть меня как партнера по "игре" и как оппонента в беспрерывном диалоге.

Мой сын такой же. Не хочу Вас расстраивать, но «акульи разговоры» я веду до сих пор, а ему, на минуточку, на днях 8 лет стукнет. Сделать ничего нельзя, это тип личности такой или привычка, что мама всегда рядом и игру поддержит. Я до 5 лет из детской не выходила практически. Сейчас подбешивает иногда, особенно когда устала после работы, но я думаю о том, что еще 2-3 года и уже стучаться в его комнату придется и терплю, чтобы не терять контакт.

Вам хорошо,ваш в сад ходит:-)А мой 3,4 года "хвостик" ходит за мной по пятам с утра до ночи.Все делаем вместе,я полностью отдаю себя ребенку от рассвета до заката:ups3.Тоже учила играть самостоятельно,книжки умные на эту тему читала,но все бестолку!С утра,проснувшись,мой ребенок придумывает каким я буду персонажем(сегодня я инопланетянин:ups3)и понеслось:scared2:scared2:scared2....Я тоже при всей моей любви к сыну очень устаю от него

И я тоже,лучше буду весь день творчеством заниматься,собирать конструктор и т.п,чем изображать из себя супермена,злого волка,котенка,привидение и иже с ними:crazy

ээээ.... а сказать "мама хочет отдохнуть, пол часа попить кофе и почитать еву" не пробовали?
у меня ребенок липучка. но если я сказала "устала, хочу отдохнуть", значит все отстали от меня и дали отдохнуть. и ничего не сделаешь, я включаю игнор и все.
мои границы, я их отстаиваю. ну иначе я просто начинаю звереть, и никому от этого не лучше.
так можно и круглосуточно ребенка отправлять, а можно по пол часа пару раз в день - это уже на совести мамы. просто работает это стопроцентно. никуда не денется, пойдет копаться в игрушках и сам себя развлекать.

Вот это идея!!! Спасибо! Надо попробовать, а то такое даже в голову не приходило....Я тоже зверею....У нас даже папа сегодня озвереть умудрился:)

Аудио-сказки,детское радио.Я под эти передачи ,оставляла.Ну и вообще ,осталось всего то полгода-год и сам будет играть.Мой также ходил хвостом,я мужу говорила,что я сумчатая мама,у меня ребёнок всегда при мне. Конструкторы начните собирать и включайте дурака,он будет вам говорить,мол не так,а вы ему ну типа ты же сам молодец и тихонько сваливайте))).А вообще да,второй ребёнок -это выход)))) Мой прилип к сестре.

конструкторы не идут...Лего показывала -даю детальку-сам приделывает. Без меня не будет играть. Сказки попробую, спасибо!

Хаски ему купите и пусть по улице бегает.

есть зоопарк. Хаски -нельзя, аллергия. У нас пудель королевский -бегать собкак любит. Но - "она не разговаривает" и все тут...Еще есть черепах красноухий, кот и свинка морская. Он их всех кормит и за кем может, убирает.

По скайпу общаться с родственниками. Они разговаривают?

Спасибо, добрый человек!!! Точно!!! У меня мама как раз болтливая:)

Начните не игры с ним, а занятия по программе, гарантирую, часик упертых занятий и он на пол дня от вас отвалит))

а кстати да, отлично работает, когда ребенок к тебе идет: "Маааааам , поиграй со мной", а вы такая: "Ой, мы же сегодня не занимались по Игралочке еще, пойдем скорее". Если ему неохота, то пойдет сам займется чем-то, ну либо будете решать. И ему польза, и вам отдых от игр

Да нет, не отбрыкиваться, а именно заниматься усиленно, мозги устанут и приставать уже будет не хотеться. Детям нужно наше внимание, а здесь его он получит покруче игр в акулы

Не выход!!!Вы такая:А давай заниматься по книжке?А ребенок:Неееее,я хочу поиграааааать с тобой,давай играть!Это из серии"А ты купи слона",проходили,знаем.

А ничего я не такая!! И ничего "не давай заниматься по книжке" Это такая скукота!! Именно играть - пошли считать машинки, пошли искать букву А, давай ее нарисуем, давай ее из крупы сложем! Давай ее водой на стекле размалюем, а потом вытрем! 15 минут поделали, потом 5 мин посчитали сначала предметы, потом катрочки, потом еще что-то. Потом проиграли сказку о последовательности действий. Например сказка теремок(в игрушках, не на бумаге) где у теремка крыша, кто первый выскочил, кто второй и прочее и прочее, какие животные дикие, паук это что насекомое или арахнида? Давай нарисуем акулу, даавай ее выжем и наклеем на картонку в правом верхнем углу, а морскую звезду внизу посередине, а слева ежа. Давай ездить и играть в светофор, у нас есть непослушная и глупая мама и умный сын! (последняя игра самая ходовая может быть)

А вот тут не могу удержаться и не сказать - и очень плохо будет ребенку. У него идет провал по важнейшему навыку, жизненной необходимости - игре. Мама компенсирует хоть как-то - это одно, а мама ВМЕСТО игры предлагает обучение - это тупик и аукнется ребенку довольно серьезно. Внезапно гениальный малыш превратится в очень посредственного ученика с эмоциональными проблемами и сложностями в социализации и будет казаться - откуда взялось. А вот оттуда и взялось, увы. Есть дети, у которых такая родительская ошибка компенсируется игрой в садике, с другими родственниками, есть те, что начнут играть сами (хотя позднее начало настоящей полноценной ролевой игры тоже не очень хорошо), а есть те, кто окажется заложником маминого способа найти выход из этой сложной ситуации, когда и играть уже сил нет, и из вариантов решения так хочется выбрать самый простой "где у нас игралочка, давай позанимаемся"... Впрочем, постоянно быть ведущей в игре - тоже не оптимальный вариант выхода из ситуации. Надо учить играть и искать полноценных партнеров по играм (даже в саду постоянно мониторить ситуацию, у моего сына возник провал именно в саду, где вместо нормальных игр были их примитивные подобия).

Я не соглашусь полностью! не будет ни какого провала. На данный момент провал не по игре, а по маминому вниманию. Вниманию предельно сосредоточенному на ребенке. Это внимание будет дано. И дано не так, чтоб отмазаться, а в полной мере. Когда ребенок получит нужное, он будет играть сам. И игра, это та же самая работа и если ребенок привыкнет добиваться цели и работать, то и игра любая его захватит и он будет играть. А когда лень пальцем пошевелить, потому что НЕ НАУЧИЛИ это делать, то вот мама и будет массовиком затейником. И где я вместо игры обучение предлагала? Вообще-то я предложила обучение именно в игровом виде - это раз и два оно должно занимать не так много времени в день, ну в зависимости от усидчивости от 45 мин до 2-х часов. И не обучению по Петерсону, а просто игре с элементами наработки словаря. Туда же входит чтение мамой книжки и прочее. Не знаю, с чего вы вообще решили про провалы в играх, это новое веяние чтоль? Чтоб научиться играть во что-то более сложное чем песочница надо развить мозги и мышление.
а маленькие вундеркинды получаются посредственностями из-за завышенных требований не по возрасту, полной занятостью на учении и отсутствием свободного времени на собственное развитие. Думаю здесь этому малышу это не грозит.

Вы великолепны! Без иронии, я даже позавидовала... Я так не умею, не знаю, как научиться... А скажите- вы от природы затейница такая?
Я уж и по книжкам интересным пробовала заниматься- не могу, самой скучно становится, устаю быстро, и дети, конечно же , эту скуку чувствуют...

Спасибо больше! От природы я бука и ненавижу вдалбливания чего-либо детям, у меня на такие занятия аллергия)
Мне повезло в Москве попасть на развивалку с детьми в театр Марьиной Рощи. Их программа основывалась на Петерсоне и Ломоносовской школе, но. КАК они ее преподносили, это было невероятно. Занятие 30- 45 мин строилось след образом для детей от 3-х лет. Это была полностью игра, от начала и до конца.Вот пример одного всего занятия пол часа) Сначала изучение цветов - все прыгают по синей дорожке, потом по красной, потом кладут мячик на самую длинную, потом еще что-то. После раскладывают картинки с овощами на разные полочки(полочки нарисованы на бумаге)(ориентация в пространстве на листе бумаги), складывают овощи в миску, а фрукт оставляют себе, потом ищут из 3-х чисел одно, которое учитель забыл приклеить на доску. Потом обязательно спектакль на тему. Дети садятся в кружок и смотрят на кукол вплотную к рассказчику. Потом эти куклы можно потрогать и ими поиграть. ВСЕ. На след занятие вопросы по спектаклю кого они там видели и что кто делал, понятно , дети еще не говорят, но показывают пальчиками и берут нужную вещь, потом раскрашивают красками большую букву А на листе А4, не важно кто как что делал, всем ставят солнышки и все с удовольствием собирают в конце тетрадки призовые наклейки . Обязательное ДЗ с наклеиванием крупных предметов, раскрашивание и прочим, по возрасту

Я много и часто занимаюсь с сыном(в паспорте есть наши развивашки:-))Он никогда не отказывается от занятий,а потом опять начинается:Мааааам,ну что позанимались,теперь давай играть!:ups3

Моя 5.5 лет заниматься (читать, считать, занятия по книжкам) больше любит, чем играть :)))))
У меня такой же ребенок, как у автора. Но:
1) я не фул тайм мама. Ну т е работающая:))))) А когда мы дома, тогда уже полностью ее
2) иногда договариваемся, что вот она одна посидит поиграет а я то или другое поделаю. Иногда сидит рядом, я свои дела делаю и с ней разговариваю. Или делаем дела вместе
3) Моя рисовать очень любит, иногда ее затягивает:)))))
4) Переключаю ее на интересные мне игры:)))) Например, шашки, домино. Или да, задания делаем. Полезное с приятным:))) Мне это интереснее, чем в кукольный дом играть, а она согласная:)

Моя ко мне очень привязана, я этим обьясняю

Старший сын тоже поле 4х лет стал только играть один с игрушками. Я сначала поверить не могла :-) он у меня еще и очень активный был, мы с ним оба постоянно в движении были(а я еще и в напряге). А когда я поняла, что я просто сижу., а он играет, до меня даже не сращу сей факт дошел)). Это случилось в 4 с половиной года где-то.
В сад ходил с 2,9.

Узнаю брата Колю) Точнее своего ребенка. Моей 5,5. в 4,5 да, сама не играла совсем. Родили ей компанию, как тут некоторые советуют. Ну да, может немного посюсюкаться с сестрой. Сама играть больше не стала! Не умеет играть сама. Так и будет грустно бродить и ждать, пока с ней поиграют. Но иногда может сама повисеть на спорт. комплексе или перебирать какие-то свои вещи.

Тоже страдаю. Моему пять и четыре. Мне обещали все,что после трех будет сам играть. Всего чего добилась до 9-9.30 меня не будет. Если очень поздно пришла ,может до 10 утра дать поспать. Почти не ходим в сад (болезный), а я тихо схожу с ума...

мне тоже много чего обещали -что после 3-х будет легче, теперь жду 5, может все таки станет легче???
Меня будет в 7, если дома, включаю мультик и еще час могу поспать и все...
Пока не нашла приемлемого решения, как его научить играть самому...Обучать его чему то не хочу, я сильно против раннего обучения + в саду чему то учат.

Мой тоже за больничный подзаколебывает меня. Обязательно когда младшая на засыпает на груди ему надо дать сок, молоко, вытереть попу и прочее и все с ором. В остальном справляемся. Отсылать играть одного бесполезно. Пусть рядом сидит и рисует или лепит или раскрашивает, главное тему задать. Ролевые игры тоже не сложно, тут уж ребенок тему задает, у нас три главные темы - мы в машине едем на море, в полицию и угонщиков и в подарку.

Вам мамы тут много насоветовали, но я бы на вашем месте к психологу все же обратилась- грамотному специалисту многое видно сразу, да и вам спокойнее будет. Это требует денег, но все дешевле, чем лечить запущенные состояния.
А вообще- сочувствую вам, это непросто, вы и так умница большая," акульи" беседы меня впечатлили))

Спасибо! Пока в саду и на тренировки вожу. Мне хоть легче. Хотя в метро с ним та еще вешалка...Ему ВСЕ интересно -он умудрился заметить картинки с правилами поведения на эскалаторе и пальцем мне в них тыкать - как можно себя вести, а как нельзя -ели оттащила...
Похоже и правда повезло с ребенком -ему общения надо, он мимо другого ребенка пройти просто не может -надо что нибудь показать или рассказать...Эхх, говорят время быстро летит, но мне ж с ним выжить надо, ему же толь 4.....

От характера зависит. У меня старшая никогда одна не играла.