Своя комната, тишина и уроки

Нет, не связано. У меня в жетстве не было своей комнаты, и я прекрасно училась. Могла делать уроки под шум телевизора, под разговоры, в любой обстановке. Я до сих прекрасно умею абстрагироваться от всего постороннего.
А вот у дочки - своя комната, но она в ней не занимается. Постоянно до сих пор (13 лет уже человеку) прибегает то на кухню, то в большую комнату со свими учебниками и тетрадями, потому что ей видите ли одной сидеть скучно. В итоге сидит и трещит вместо занятий.... Концентрация нулевая. Учится не так уж и плохо, ибо мозги есть, но так тяжело ее настроить на уроки вместо болтовни...

Не связано. 100%. Примеров масса. Самая лучшая ученица в классе моего сына делит комнату с сестрой и братом. Две моих крестницы тоже живут в одной комнате. Старшая - отличница, младшая троечница. Племянник один в семье. Отдельная комната в большом загородном доме. Мать не работает, занимается с ним.Троечник

Не связано. У каждого по комнате, но уроки почему-то все делают в столовой, мешая друг другу. К себе не идут. Успеваемость оч. хорошая.

Все люди разные. Для тех, кто изначально собранный, галдеж не помеха, но и то в определенных пределах. А для отвлекающегося это катастрофа.

Успеваемость в школе зависит от умственных способностей, прежде всего.

Мммм... мои вообще чаще всего на продленке уроки делали.

нет, не связана, если ребенок нормален

я жила в комнате с сестрой и ещё на зиму к нам приезжала бабушка и тоже жила в нашей комнате. Т.е. трое нас. Правда в дневное время, до прихода родителей с работы, бабушка больше на кухне тусовалась. Как-то не запомнились мне неудобство с уроками. Главное наверное наличие рабочего места. На мой стол никто не претендовал. В школе отличницей была. Плюс ещё музыкальная школа.

Да, связано. У нас была большая семья, уроки я могла делать только закрывшись в комнате наедине. Была отличницеи. Я из людеи, которые очень чувствительны к звукам, слышу все обостренно.

Мой по моему полоувину домашек делает еще в школе, на переменках, на подоконнике, чтобы потом "мам, я уже все сделал, можно я пойду погуляю?". В дневнике 4,5 и редкие казусы.

Как оно работает на каждом отдельном ребенке легко проверить.
Поместить в "непривычную" среду на 2-3 дня.
Сразу станет понятно.
Например, дочка может одновременно учить параграф, слушать музыку, болтать по телефону и рисовать. Всё равно пятёрка будет.
Сыну достаточно неплотно закрыть дверь в его комнату и звуки радио из кухни уронят весь учебный процесс до абсолютного нуля.

)) у меня старшая всю жизнь отдельную комнату имеет и стол и тишину. учится еле-еле. а двое средних до 10 лет в одной комнате жили, уроки делают за кухонным столом, вокруг младший ползает и в тетрадках рисует, или у одного математика, а вторая на фортепьянах наяривает, или мелкий орет, что не дали карандашом глаз проткнуть и я тут же с электромясорубкой... Отличники оба.

Связано как правило.

Не исключено,что когда тебе младший брат не завывает на ухо и бабушка не пытается вытереть пыль над твоей головой ,когда ты пытаешься выучить правило по русскому,то учёба даётся немного легче.По крайней мере ,я стараюсь вывести младшую из детской комнаты,пока старший не сделает все уроки.Он ещё и неврологический,ему даже сконцентрироваться -надо умудриться,а уж если ещё добавить посторонних раздражителей,он и наорёт ещё).

С отдельным тихим углом, имхо, не связана. А связана, имхо, индивидуально с ребенком. Мне, например, для приготовления уроков (и сейчас, когда я сосредоточенно что-то делаю) нужна тишина и чтобы никто не мелькал, а мои дочери преспокойно делают уроки одна при орущей дурным голосом Металлике, а вторая - под вопящую попсу. Попутно еще переругиваются друг с другом (сидят рядом). И это никак не сказывается на качестве приготовления домашки (проверяла).

Согласна с теми, кто считает, что всё зависит от ребёнка. Моим детям очень желательна тишина. Отдельная комната не обязательно, но в момент приготовления уроков должно быть тихо.
Я и сама не могу сосредоточиться в шуме.

Нам всем, и родителям, и детям требуется тишина и отсутствие каких-либо других отвлекающих факторов при работе\учебе. Все учились и учатся очень хорошо.)

Моя дочь всегда под телек уроки делает. Я разрешаю, т.к. отличница. И поражаюсь как она под него умудряется большие тексты на английском языке учить.
Так что от ребенка зависит.
Я в детстве,кстати, тоже под музон уроки делала, училась хорошо.

Бабушка, мама, папа (часто работающий из дома) , трое детей-школьников, собака , постоянно работающий телевизор или компьютер ............

Дети могли уроки и на кухне делать, и на полу перед телевизором, и в своих комнатах. Главное - чтобы уроки были сделаны, проекты сданы вовремя, оценки были отличными. А как, когда и при каких условиях это делается --- это проблемы ребенка.

А как успеваемость у тех деток, которые живут в многодетных семьях?

А в многодетной семье по умолчанию шум и гам?
Мы многодетные.
У каждого своя комната.
Нужна тишина - закрой дверь.

У нас многодетная семья в стесненных условиях так сказать. Старший делает уроки, мелкие вокруг ползают и мешают) Старший в принципе умный и способный, но в 7 классе стало много четверок. Недавно переехал в отдельную комнату, вот я жду, будет улучшение успеваемости или нет. Вывод сделаю по третьей четверти.

Вы всерьез считаете, что это зависит от количества детей или комнат?

Я считаю если есть своя комната и тишина-успеваемость лучше. А вы нет?

вот я так не считаю. т.к. вижу противоположные примеры сплошь и рядом

прочитайте мой верхний пост.

У ребенка школьного возраста должен быть отдельный рабочий стол и желательно своя комната. В которой никто не будет мешать делать уроки.
У дочерей близнецов одна комната на двоих. По своей глупости я заказала один рабочий стол во всю стену. Первые полгода 1 класса было спокойно. Потом понеслось. одна бубнит пол нос, вторая кричит не мешай. Стучит по столу, когда другая пишет, в итоге написала коряво, рев, ругань. Сейчас дети учатся в 5 классе. Столы у них разные, но комната одна. Наблюдать как они делают уроки не выдерживает ни одна психика. Делают ошибки в элементарном, не могут сосредоточиться, переписывают текст с ошибками. Самую шумную отправляю делать уроки на кухню. И вот когда наступает тишина, тогда и уроки начинают делаться быстрее и качественнее.
Поэтому уверена говорю, что ученику необходимо иметь свою комнату со своим рабочим столом и это влияет на качество оценок.

Не связано совершенно!

Мой в идеальных условиях отвлекается, ошибается, ворон считает...
При этом в более шумных и беспокойных условиях может быть обратный эффект.

Моя знакомая вспоминала, что в школе всегда удивлялась однокласснице, как та может плохо учиться - у нее же отдельная комната!!! Сама же жила в коммуналке, в такой маленькой комнате, что спала на сдвинутых стульях (кровать еще одну поставить было некуда), с бабушкой, мамой и братом. И училась на отлично. И брат тоже.

Нет, не связано. У моей дочери своя комната, только ее. Учится из рук вон плохо. У меня не было своего угла в детстве, училась отлично.

Зависит от ребенка.
Моя дочь учится хорошо, есть своя комната, но уроки делает там где есть народ. На кухне - пока я готовлю, в гостиной - когда там кто-нибудь есть. Не любит сидеть в тишине. Иногда включает музыку или английский диск.