Первый раз в дет.сад в 5.8, надо ли?
Ребенку 5.8, в детский сад пробовали водить в 3.8, но начал болеть и от сада отказались. Водим в бассейн, спорт.секцию и на развивающие занятия. Свободного времени у ребенка все равно много, днем часто жалуется на скуку, просит с ним поиграть. Весь день с ним играть не могу, есть другие дела. На улице жадно вылавливает сверстников для игр, перед занятиями счастлив побеситься с другими детьми. Явно видно, что ему не хватает общения. Поэтому возникла идея отдать в дет.сад. Но он сам в сад не хочет, говорит, что будет там стесняться. И обещает больше днем не устраивать истерик из-за скуки. Еще сложность с садом в том, что через 2 месяца у нас родится еще ребенок, а из сада сын явно будет болячки носить. И мы сейчас продаем квартиру в которой живем, планируем расширение. Хотим остаться жить тут же, но это не предсказуемо, может просто не быть подходящего жилья. Вобщем не знаю что делать: с одной стороны не могу уже слушать истерики из-за того что с ним надо поиграть, с другой боязно отдавать в сад из-за болезней и не знаю как его примет уже сложившийся коллектив.
Я бы уже не билась за сад. Пока справки соберете-врачи-место в саду дадут -уже и весна скоро...Достаточно подготовки к школе. В таком возрасте дети многие не спят днем в саду...Вам с грудничком бегать туда-сюда...
Подготовка к школе не заменит сад ни в какой чтепени. Ребенку нужно ИГРАТЬ м другими детьми, а на подготовке занятия.
Забирала я обычно после обеда, до сеа, мой ребенок не спал днем, но вечерком мы могли завернуть к саду и погулять с садовскими подружками, пригласить кого-то в гости, в выходные вместе погулять. Хоть наиграется ребенок, не с кем ему играть сейчас.
А ходит и нудит он потому что чувствует конкурента у мамы под сердцем. Некоторые индивидумы начинают на мам вешаться как груши еще до того, как сама мама поймет о своем положении.
Ни одноклассников, ни одногруппников, ни коллег по работе мы не выбираем.
Выходите из дома хоть иногда, чтобы приобщиться к жизни в обществе.
Отдала по одной причине - она хотела и грать со сверстниками в ролевые игры, я не могла ей этого обеспечить, несмотря на все хождения по развивашкам и группу кратковременного пребывания. Все дети её возраста были днем в саду, без сада - единицы.
Не пожалела ни дня. Ребёнок адаптировался сразу, подружился с другими детьми быстро. И, как ни странно, почти не болела (хотя изначально мы отходили в сад с 2,5 до 3,5 лет и я забрала её по причине бесконечных болезней).
В Вашем случае в первый садовский год вряд ли малыш будет заражаться, первые полгода жизни у детей сильный иммунитет.
Я отдала бы в Вашем случае. Игры с мамой - это не то. Нужны игры со сверстниками, тем более мальчишеские игры.
А тут сад......Это же гангрена ,а не заведение.
Слишком стерильная среда- причина многих бед для детского здоровья.....ну и банально не повезло. Но это 1 случай на тыщу такой.
Бабы злые и жестокие уже с детства. Не знаю так ли у мальчиков. Но подозреваю, что врядли какой-то мальчик захочет делить своего самого близкого друга с каким-то новеньким.
Игра- главное для нормального психического развития ребёнка в этом возрасте.
Я за поздний сад, у меня ребёнок туда пошёл в 4,3 и было в самый раз. Зато я ни разу за 6 лет не слышала от него, что ему скучно. Он в саду именно игровую потребность удовлетворяет.
Если что, я не теоретик, у меня старшему 6, младшему год. И да, младший цеплял от старшего садовские инфекции, но вполне жив и здоров в итоге. Это учесть всех младших детей, никуда в нашем городе, с нашими жилищными условиями и экологией не денешься.
Когда в группе тепло, то шорты, футболка, носки, сандали.
Когда прохладно: трикотажные тонкие штаны, лонгслив, носки, сандали.
Нужны ещё: Пижама, шортики + футболка + носочки на физкультуру и чешки. Усе:-)
Плюс домашние дети очень и очень болеют в первом классе, садовские дети это проходят в младших и средних группах.
Знаю домашнего мальчика, он сейчас первоклассник, по ночам плачет от того с какой новой жизнью столкнулся.
Я не люблю сады очень, против них, но считаю, что хотябы за год до школы ребенка туда надо отдать.
Детей у меня трое, так что опыт имеется разный.
Оба вполне компанейские, имеют близких друзей, но хорошие отношения складываются практически со всеми в коллективе.
Старшая ещё и школу поменяла после первого класса и не было никакого дикого стресса, влилась моментально.
Болячки были, но не нонстопом первый класс. Болели не больше других
Сейчас дочь в 9, сын в 8 , т ч все эти рассказы про домашних детей не более чем страшилки, как правило
Младшие общались, да, но у них разница 1,9, т ч нельзя назвать это полноценным общением ровесников ни разу.
Детские площадки отменили для игр?
Ни дня у меня не было проблем с общением, вот правда. У меня его переизбыток, скорее, по-жизни. И уж замкнутой, необщительной и пр я вообще никогда не была.
В 1 классе ко мне на ДР дружно приперся весь класс-35 чел, бедная моя мама
А вырастила меня бабушка (родители работали), которая, кстати, не таскала меня по детским площадкам, а ездила со мной гулять по городу, в музеи, в парк (где мы собирали шикарные гербарии), короче никакой социальной адаптации, блин
В нашем парке, рядом с домом, детская площадка полна детей любого возраста днём. И чем они, детские площадки, "не то абсолютно"?
Но в школе многим "не садовским" преотлично: иная иерархия, иные цели и задачи, меньше давления, есть свое четкое место.
А если еще и педагога "подогнать" под ребенка, а не наоборот - сказка.
Знаю таких, кому, с определённого возраста, в школе даже проще, чем дома и именно потому, что там четкое место, четкие цели и задачи. Но это я о другом.
А садик...неизбежное зло для большинства, но не все родители готовы это признать
Третье - дети, которые "с мамой", без "гребаного садика", уткнувшиеся в плазменные экраны, потому что "у мамы сил уже нет никаких!".
Краеугольный камень зла:-)
Причём, второе ещё страшнее третьего, имхо
Понимать бы ещё точно, где эта золотая середина :)
А вот некоторые ребята из сада пришли в класс с хорошим умением драться и навлять обидчику на ровном месте. Пару таких шустрых школа в итоге попросила вон.
а насчет болезней - миф. Мой старший сын в начальной школе боле дважды в год по 7 дней, ОРВИ. И сейчас здоров, аки конь, что меня слегка огорчает, ибо от армии отмазать нечем....
А некоторые его садовские сверстники в первые пару лет огребли большое количество бронхитов, пневмоний, ангин... А другие болели не больше моего, несадовского. В общем, все зависит от конкретного ребенка, а не от того, ходил он в сад или нет.
Запах каши на завтрак (я тогда завтракала поздно и меня от одного запаха этой каши выворачивало) , необходимость спать, точнее делать вид, что спишь, днём и прочие радости-брр
Пионерских лагерей (хотя меня и ими не мучили-не больше смены за лето) хватило по самые помидоры
Своих в сад не отдала и не отдам, ибо этот коллективизм моим детям нафиг не нужен, я это точно знаю
Они свободно чувствуют себя в коллективе именно потому, что прежде, чем я их в этот коллектив запихнула добровольно-принудительно, они выросли, окрепли физически и морально и поняли зачем им сидеть в одном помещении с кучей других детей. Мотивация у них появилась.
А про "свободу" дошкольника, который ест, пьёт, спит и даже писает по команде с кучей других детей, вы расскажите кому-нибудь другому
А есть те, кому лень водить и дорого "собирать" в школу, или православанутые всякие.
И дети с нарушениями опорно-двигательного так же вынуждены учиться дома.
Вы,Люша,просто стадо)))
