16
Куда пропала фантазия?
Смотрю сейчас на свою 7-летнюю дочку и расстраиваюсь. Года за 2 до школы много играла, придумывала, воображала, разные ролевые игры были с фантазией. Сейчас все пропало, не придумывает нигде и ничего - ни в рисунках, ни в играх, ни в лего. Большая проблема придумать сказку, сочинение в 5-8 предложений, рисунок ит.п.
Как возродить?) Спасибо за советы заранее.
Свернуть
Ответить
никак. Повзрослел ребёнок.
"по заказу" фантазия не работает.
Чтобы она проснулась надо не домашнее задание получить "придумай сказку", а ЗАСКУЧАТЬ.
А скучать современным детям некогда, всегда есть планшет под рукой.
"по заказу" фантазия не работает.
Чтобы она проснулась надо не домашнее задание получить "придумай сказку", а ЗАСКУЧАТЬ.
А скучать современным детям некогда, всегда есть планшет под рукой.
Ответить
Гаджетов и тв нет.
Ответить
Значит времени свободного нет.
Ответить
Знаете, как у нас с сестрой перла фантазия, когда нас на целое лето отправляли кибабушке на хутор, где не то телевизора не была - свет давали на считанные часы. Вот мы и изворачивались как могли, придумывали целый мир.
А сейчас, если ребёнок не творческий человек до мозга костей, окружающий мир предлагает ему кучу вариантов готовых моделей.
Ну как пример: мы сами рисовали, шили и клеили, а сейчас любая готовая вещь покупается в магазине, либо скачивается из инета.
Так что все нормально - это образ жизни следующего за нами поколения.
А сейчас, если ребёнок не творческий человек до мозга костей, окружающий мир предлагает ему кучу вариантов готовых моделей.
Ну как пример: мы сами рисовали, шили и клеили, а сейчас любая готовая вещь покупается в магазине, либо скачивается из инета.
Так что все нормально - это образ жизни следующего за нами поколения.
Ответить
Допов и развивалок у неё много? Может у неё нет времени на "фантазировать", раслабиться не может?
Ответить
Развивалок много, времени свободного мало, но оно есть и она делает что-то, но по схеме, инструкции, придумать что-то новое - сразу затруднение.
Ответить
уберите все "развивалки", дайте хорошенько заскучать - проснётся фантазия.
Ответить
Даже не знаю как убрать. Все, что сейчас есть, очень любимое дочкой. Из всех развивалок самое времязатратное - спорт. А он нужен обязательно.
Ответить
Все пропало, когда школа началась?
ИМХО, для работы фантазии нужно свободное время - много времени на игру, чтение, рисование, делание того, что хочется. У Вашего ребёнка есть на это время?
Моей дочке только что исполнилось 10. Ничего никуда не делось. Играет по-прежнему много.
ИМХО, для работы фантазии нужно свободное время - много времени на игру, чтение, рисование, делание того, что хочется. У Вашего ребёнка есть на это время?
Моей дочке только что исполнилось 10. Ничего никуда не делось. Играет по-прежнему много.
Ответить
10
А в 12 лет во что играет?
Ответить
Придумывают -рисуют и записывают истории-какую-то страну свою с подружкой. В Лего иногда что-то строит и перестраивает. Да и просто перед зеркалом под музыку воображает себя кем-то, наряжается, какое-то театрализованное действо. Это если по теме топа.
Ответить
Да, последние полгода, но я со школой это не связывала. У дочки мало свободного времени, но она успевает играть,конечно, не так как в детском саду.
Возможно повлияло то, что ребенок несколько месяцев подвергался жесткой критике не в самой успешной для нее области... Я склоняюсь к такому предположению. И сейчас она боится фантазировать и придумывать..возможно.
Возможно повлияло то, что ребенок несколько месяцев подвергался жесткой критике не в самой успешной для нее области... Я склоняюсь к такому предположению. И сейчас она боится фантазировать и придумывать..возможно.
Ответить
Придумывайте вместе - кусочек Вы, кусочек ребенок.
Играйте с ней в ролевые игры, ненавязчиво давайте придумать кусочек игры.
С сочинением сначала освойте изложение, потом уже сочинение.
Играйте в игру "придумай рифму" - берется слово, к нему сочиняется стишок из 2 строк.
Рисуйте вместе, подкидывайте идеи, но не развивайте их до конца.
Играйте с ней в ролевые игры, ненавязчиво давайте придумать кусочек игры.
С сочинением сначала освойте изложение, потом уже сочинение.
Играйте в игру "придумай рифму" - берется слово, к нему сочиняется стишок из 2 строк.
Рисуйте вместе, подкидывайте идеи, но не развивайте их до конца.
Ответить
Спасибо за практические советы!
Ответить