Развивалка в 3.5
Сыну - 3.5 года. Активный. В садик ходит с удовольствием. Но первый год и болеет часто.
Записали его на развивалку, там всего понемногу - пение, спорт, поделки какие-то. Занимаются 2 раза в неделю. Час и полтора.
В группе всего 3 человека. То есть внимания всем хватает.
Первые два раза ходил с удовольствием. Посмотрев на это - оплатили за месяц. Потом болел неделю. Вчера наотрез отказался идти. Орал, вопил, говорил - не пойду именно на развивалку.
Готов был пойти гулять, кататься на машине, но когда речь шла, что надо минут 15 побыть на развалке - отказывался напрочь. Уговорили. Вышел с большим удовольствием - мол хочу еще. Поделкой хвастался.
Сегодня пригласили еще на занятие, чтобы отработать пропущенное. Он туда дошел. Встал между дверей и ни в какую. Так и ушли.
Настаивать? Уговаривать? Вышел же и говорил, что еще пойдет...
В сад проблем не было водить. Сейчас пока в сад не ходим, многие болеют. Не хочется опять на больничный.
В таком возрасте всё развитие должно удовольствие доставлять.
У моего ребенка в 3,5 было очень много игрушек дома, разнообразных, занимались по пособиям немного, начали играть в простые настольные игры.
предложить попробовать еще хоть разок
с интонацией - тебе конечно понравилось, но маме так лень, ну так лень, может ну ее, развивалку
попробовать через дух противоречия, иногда хорошо работает
не захочет категорически - и не надо пока, пусть гуляет
Решили пока отложить.
Перекладывание решений на такого малыша взрослой тетки - это полная глупость, безответственность и инфантилизм. Могу только очень пожалеть малыша, которому приходится и решать за маму, и быть старше, чем он есть, ясно, при этом он будет истерить, психовать и чувствовать крайнюю неуверенность и незащищенность.
Он может кукситься, не хотеть куда-то идти, но стоит ему понять, что он пойдет со мной - он тут же моментально собирается и идет.
На кружок его отводили папа или бабушка.
Я же попыталась уговорить и предложила пойти со мной, я мол рядом посижу. Но даже в этом случае отказался.
Но я сама бы не стала заставлять через такое "нехочу" малыша заниматься. Так можно отбить всю охоту. Скорее всего что-то там его очень сильно напрягает. Ищите другое место, где он не будет на таком взводе.
А на занятиях - другие дети и педагог, которым на фиг не нужен рядом плачущий, хнычущий и возмущающийся ребенок и его мама, которой нужно быть "главной" во что бы то ни стало. :) Им хочется в спокойной обстановке рисовать, танцевать и заниматься развивающими играми.
Наши воспитательные экзерсисы все равно как-то должны сочетаться с личным пространством окружающих людей. :)
И таки да, ребенок двух лет даже спокойно выдержал двухчасовую экскурсию(а не праздное шатание) по Каирскому музею))))
И да, маманя главная у него, именно так и должно быть, у ребенка самого слишком мало знаний и опыта, чтоб быть главным.
Если трехлетке не интересно и не хочется посещать развивалки, верх глупости продавливать это материнским авторитетом.
У нас сейчас 2-3 человека в группе так себя ведут. ( в группе 10 чел) 2.5-3 года
За свои деньги еще и ребенка заставлять.
Неужели что-то такое важное дают на этих занятиях в этом возрасте?
Легко договорится со многими.
Моей много что дают, ей очень нравится, у нас очень хорошие преподаватели и курсу не а-ля шарашкина контора, 15 лет им и сеть по Москве и я точно знаю что там хорошо и познавательно.
Моя первая ходила на курсы с года и была всегда лидером везде.
Средняя ходит с года и она гораздо больше знает сверстников, конечно это заслуга не только подготовки, но и родителей. Но разница очевидна
Старшая ходила с года. Скучно мне было дома.
Развивалки были разные, хорошие. Ей нравились.
В 4 добавились танцы, которыми занимается и по сей день (ей 12).
Но она не лидер по характеру. Ни раньше, ни сейчас.
Мне тоже скучно, я не понимаю как можно никуда не ходить с ребёнком. Для второй хотела оставить музыку, (на монтесори Курсы мы ходим до 3х лет, потом гос сад), но она ещё в бассейн хочет, сама! Ей 2,5 сейчас. Ну и англ мы с 3х будем учить, так же как и с первой.
В 2,5 знает композиторов и узнает музыку с первых нот. Много песен учат в группе. Им все очень легко даётся. Всем деткам.