Махровые троечник

А что Вы можете сделать, если он не хочет? Свои мозги не вставишь...

Не знаю, более настойчиво заставлять(

Вы независимые тестирования проходили? МЦКО в школе или сами в центре? Советую, чтобы понять уровень по основным хотя бы предметам. У меня тоже в 7-ом, я бы сказала что мотивированный, хочет поступить в лицей, например, но одновременно тоже ленивый, зубрить не будет. Сдавал сейчас в 2 лицея экзамены- так в одном русский и матем фактически на 3 сдал, хотя в школе 4. Русский ещё ближе к 4, а матем еле еле. Если в этом году не поступит, на следующий собирается в лицей при ВШЭ, они стали с 9 кл набирать. Но я склоняюсь, что нужно долбить несколько предметов, русский и матем во первых , ну и что получше идёт и планируете сдавать, у нас это гуманитарные: англ, история и общага. Остальные пусть будет 3. У вашего вообще нет амбиций? Если чувствуете, что может учиться, то нужно тормошить.

какое тестирование, если вообще не хочет учиться
с психологом надо обсудить, а то скатится в асоциальную среду
но вы прям порадовали, если в вышку записываются наивные троечники, то число заявившихся можно располовинить, ибо несерьезно
а то чумовой же конкурс
но когда хочет поступить - сможет подготовиться, даже троечник текущий
трудно учиться - это уже другая тема
но у автора не хочет ничего

Да какая разница на оценки в школе, большинство родителей считают что их дети «непризнанные гении». Мой вот только сдал в 1535( дошёл до англ, результатов пока нет), завтра в предуниверситарий МГЛУ англ сдаёт , а тоже фактически троечник, никак это не мешало принимать участие в поступлении, в МГЛУ сдавали выписку оценок, но по-моему ее никто не смотрел. У меня вот азартный сын, ему нравится везде участвовать, поступать, особенно если ещё и школу прогулять под это дело... И МЦКО платные он сдавал, тоже понравилось. В общем организую ему «бурную деятельность». Ещё стал ездить на такси на все курсы и поступления, получается не дорого через приложение и бонусы ему начисляют, но он чувствует себя взрослым.

я правда порадовалась
думала, неужто столько сильных детей - такие жуткие конкурсы
хотя знаю что поступают с тройками в обычной школе, удивлялась как так
а видимо очень много тусовщиков, для тренировки и за компанию - все побежали и я побежал
мне это просто странно, но люди разные, понятно
и вообще высокий конкурс видимо еще не означает высокий балл

Вчера с подругой разговаривала, у неё сын в нашей школе в 9 кл, сидит с репетиторами, планируют в ней и остаться до 11, поступать платно в ВУЗ попроще. Хотя он и отличником был в началке, и английский хорошо знает. Сказала 3 девочки из их класса в лицей ВШЭ сейчас сдавали, одна на Дизайн, там конкурс самый большой. И типа куда лезут, учатся хуже ее сына. Так что, конечно, разные дети поступать пробуют, не все отличники- олимпиадники.

мое сообщение выше прочитайте) про мои тройки и МГУ)

А вы не понимаете, что у ребенка могут быть тройки по непрофильным предметам? Они ему каким боком? Тогда я сама троечница, да? У меня были тройки: алгебра, геометрия, физика, химия. И я закончила МГУ, поступила с одним из самых высоких баллов тогда! Но поступила на журналистику. Мне точные науки вообще были не нужны)
Так что ваше "несерьезно" к теме вообще не имеет отношения. Я не автор ветки.

Какой год поступления? На журфак МГУ всегда надо было сдавать математику, причем на хорошем уровне.

1995 год поступления.Никакой математики не было при поступлении.

В 18 лет и родители могут за дверь выставить... эта перспектива парнем не рассматривается всерьёз? Почему?

Не сможет бросить
кому он нужен в 10м такой
а он маму не хочет спросить - сколько она собралась жить и работать на содержание бездельника
за казенный счет конечно накормят - в армии, как бросит так сразу туда или на нары, если спрячется
попробуйте жестко ему открыть глаза на будущее, указующих дофига в 18 и это не мама-папа

Я не автор, но вот мне говорит тоже самое: я буду сам в 18 жизнь строить как хочу и никто мне не указ. И как ему открыть глаза?

не знаю
раньше армия как перспектива отлично мозги вправляла в сторону учебы
и почему теперь не боятся?
если "как хочу" значит есть план - какой? в конце концов бывают и планы - в армии добровольно
и это план в итоге себя оправдывает, хоть родители ессно против
мне больше интересно, а если девочку так заносит - какие аргументы? армией не застращаешь
ттт теория, но всякое ж бывает
чо-т впечатлил очень первый пост, племянник таким был, напомнило
увы, был ((

В смысле, что с ним случилось?

Дать почитать Конституцию и Уголовный кодекс.

Нормально. Так очень многие подростки себя ведут.

Блин, ну у всех "умный, но ленивый"
Девы, это называется ТУПОЙ,

Нет, я не автор, но вот у нас после всех 5 и одной четверки (рус) резко в 7 классе все трояки почти (кроме физры, трудов и пр) Забил потому что.
Или это тупой?
Ау, вы находите логику?

Да, тупой.
Сначала было легко, потом какое-то время работала "былая слава"
Теперь не тянет, не понимает, не знает как решать, не может запомнить - в результате это и есть "тупой"

Нет, милочка, он просто резко "забил" и вообразил, что он станет певцом...предметы ему стали не нужны. А тупой человек с самого начала. У меня, простите, мама такая: она с первого класса плохо учебы тянула и ей ставили троечки просто из жалости. Она и сейчас уравнение с одним неизвестным не решит, вот это тупизна и есть. Но, увы, это следствие пережитой бабушкой во время беременности голодных времен, у мамы и ростик всего 144 см...

Не понимать зачем певцу образование - это и есть тупой.А объём школьной программы - это тот самый минимум, который освоит на четвёрочку любой нормальный индивид.

Вот именно в этом возрасте многие и перестают "понимать", как отключка. Самое главное, не надо на детей ярлыки вешать: тупой, придурок и т.п. Это и есть самая большая тупость, только уже взрослая. А это страшнее - мозги-то уже сформированные, нет надежды ,что заскок пройдет))))

+100.

Без ау. Тупой.

У вас тоже тупая. Как пробка.

Я в принципе согласна, для большинства детей чего-то добиться и куда-то поступить- это прежде всего приложить упорство и трудолюбие. Если лентяй, то даже со способностями ( родителям свойственно их преувеличивать), толку не будет. У меня единственный аргумент в пользу мальчиков- они в принципе более легкомысленны, но и сил у них побольше, чем у девочек. Если мальчика мотивировать- он горы свернёт.

И, как мотивировать-то этих оболтусов, у самой такой же.

Сил не больше, они другие
женщины многозадачны, могут сразу много дел - учебных дисциплин осиливать,
чуть поверхносто, для школы достаточно
мальчики узко специализированы и, увлекаясь, копают глубже
но на другие предметы сил уже не хватает
а экзамен по 4 предметам как минимум, девочкам это легче
такое у меня впечатление

Можно назвать "способный, но ленивый":-7 Это из тех кто сочинения пишет, не читая произведения:-) и если сядет учить, то выучит некий объем быстрее, чем вполне трудолюбивый, но менее способный. Поверьте, отличия видны невооруженным глазом.

Ну что вы! Любая матушка до последнего будет своего Митрофана выгораживать и искать оправдания банальной лени и тупости.

Ой, я так думала, когда я была школьницей)
А сейчас я окончательно запуталась, что считать тупым. Одновременно осознав, что это все НЕ ВАЖНО. Важно только наличие трудолюбия и харизмы. Все остальное - тлен. Почему кто чего НЕ добился, совершенно не важно - был он ленив, или туп, или то и другое)
Если что, мой, по-моему, представляет третье)

А трудолюбие и харизма - это одновременно? Или что-то одно? И чем мерить ту харизму? По-моему, с трудолюбием как-то надежнее.

Трудолюбие самое приоритетное , однозначно)
Обаяние/харизма тоже важно - обаятельные быстрее двигаются вверх по карьерной лестнице.
И только потом идёт интеллект. Это все мое личное ИМХо, не настаиваю.
Чем мерить - оно, по-моему, по двухбалльной шкале измеряется, есть/нет.
ПС личное сообщение.

У меня как-то больше одной шкалы. И не только для харизмы. Как хочу так и измеряю:-). Чтобы получилось в попугаях гораздо длиннее.
На лс ответила (еще вчера).

если проблема в мотивации, то нужно правильные разговоры разговаривать: у всех есть обязанности: у родителей обеспечивать и воспитывать, у сыначки - учиться и слушаться. Если сыночка плохо справляется со своими обиазанностями, то и вы своими можете пренебречь. Голодом и холодом морить конечно не вариант, но вот на интернет запоролить, и карманные деньги вполне урезать и много еще чего вполне в вашей власти - главное, чтобы дитятко причинно-следственную связь уловил... ну и то, что в 18 лет становятся взрослыми и САМОСТОЯТЕЛьНЫМИ- то есть не хочешь учиться- пойдешь в Мак работать.... и без образования минималка- твой потолок...
И учеба не для родителей, родители просто очень заинтересованы в том, чтоб вырос и смог сам себя содержать а не у родителей до их смерти на шее сидеть...

Регулярные такие вливания в уши иногда оседают в голове, главное не истерить и сарказмом речь приправить чтоб быстрее дошло

я так уже года 3 как в уши лью - 0 . просто 0. вот так вот((

Т.е. он у Вас три года без интернета, а воз и ныне там. Может, психиатру тогда показать?

В армию тут же весенним призывом готов пойти?

Лучше так, чем их пихают в ВУЗ любой ценой, они туда в итоге со скрипом поступают. А из потом с первого курса за хреновую учебу отчисляют и привет, армия! - уже есть такие примеры из окружения :scared2

Да, точняк, лучше пусть в гробу потом привезут...и скажут, что самоубился

+1

А чем армия что панацея? Что , через год придёт другой человек и сразу за ум возьмётся? Или после армии какие- то льготы для поступления? Помню лет 5 назад что-то было, программа для отслуживших, у знакомых парень после колледжа и армии поступил в ВУЗ .

Нет это пример просто того как поставили все деньги на одну лошадь, а она изначально была калечная и это видно и понятно, если захотеть увидеть и понять.

я почти смирилась :(... мозги у сынАчки отличные, если ему что-то НАДО - с легкостью осваивает и намертво запоминает любые объемы информации намного "старше" своей программы... но беда в том, что ему в основном НЕ НАДО :(... полнейшее отсутствие честолюбия, социальных амбиций, ну и лень до небес... короче, весь в меня, не получилось осинке выродить апельсинку :(

но он уже знает, что если не заставит себя нормально учиться, то после 9-го класса - вэлкам в пролетарии... никаких репетиторов и платных вузов ему не светит, пусть сам бултыхается... захочет - включит мозги и как-нить по жизни выплывет... не захочет - его жизнь, его проблемы...

А вот этот положительный опыт про освоение любых объемов информации на фоне чего случался и почему его нельзя повторить?

ну вот, например, астрономия, вулканология и прочие подобные хрени - ему интересны, и он в этих областях с легкостью оперирует знаниями на уровне 10-11 класса, а то и посложней (сам в 6-м)... причем он сам эту информацию добывает и прекрасно анализирует-классифицирует... а иностранные языки ему НЕИНТЕРЕСНЫ, более того - они его бесят... и вот КАК заставить его учить слова? то, что он их МОЖЕТ запоминать в нужном количестве без особых усилий - я знаю... вопрос - как ЗАСТАВИТЬ, если ему НЕ НАДО и он НЕ ХОЧЕТ?

Я сейчас не про академические успехи по всем предметам, а про то, что мальчика с опережающими знаниями по вулканологии вполне можно отправить в какое-нибудь школьное научное сообщество, брать призы для школы на соответствующих конференциях. И тогда ни у кого язык не повернется назвать такого школьника махровым троечником.

а ему пофиг на призы :)... если ему интересно что-то - то "для себя", без всяких конференций... в началке он занимался картингом, у него отлично получалось, гонял наравне со взрослыми подростками... но ему вот реально было АБСОЛЮТНО ПОФИГ, первым он пришел или последним... его штырил сам процесс, вне зависимости от результата :)

Заманивать хитростью в группу товарищей ради процесса:-) Необязательно соревноваться самому. Можно пойти "научным консультантом" к желающим выступать и докладывать.

Нравится ему вулканология, можно вначале его на англоязычные или какие надо язычные сайты, видео послать. Чтобы был стимул выучить иностранный язык.

даю мальчик поувлекался этой вулканологией месяцок-другой и бросил, как и всмё остальное..
"умный, но ленивый(с)"
Никто же не скажет: трудолюбивый, но тупой.

точнее и не скажешь, не будут такие иностранные сайты изучать. Уверена и вулканология у него на уровне фильмов ВВС

А что, она у него должна быть на уровне вулканолога с во?

продолжайте дальше взращивать любителя посмотреть кино

Да я не автор ветки, просто интересно стало, что там 6 классник может научного именно знать по вулканологии. Мне кажется , что главное - должен быть интерес.
Любить кино - прекрасно, кстати. Как и читать хорошие книги. Я своего приучаю к хорошему кино, а не к американским блокбастерам.

да если бы... уже не первый год эта сраная вулканология, и астрономия, и еще какие-то геофизические хрени, я в них не разбираюсь...

и лично я своего отпрыска сильно умным не считаю, как по мне - обычный среднестатистический балбес... но под давлением учителей неоднократно проходили различные тестирования у нейропсихолУхов и прочих подобных специалистов... все независимые вердикты одинаковы - мозги очень качественные, легко мог бы быть отличником-олимпиадником-медалистом... а толку? вот честно - уж лучше бы был с мозгами на троечку, зато с чугунной задницей и высокой мотивацией!

Девочки, читаю вас и до боли так все знакомо. У меня сын во втором классе. Все говорят, голова светлая, но учится, если хочет. Для него нормально было пол урока уйти в себя и сделать классную работу на половину или вообще ничего. Читать научила в 3 года, читает плохо, почерк ужасный, отсутствие внимания. самоконтроля. Я была просто в панике и искала выходы. Я не могла смириться с сыном троешником... Но я нашла выход.. Мне помогла нейропсихология...

И все это (столько эмоций) вы пережили с сыном второклассником? Жесть. Бедный ребенок.

У меня преждевременные роды были, следствие гепоксия, астма, и СДВГ ставили. Не сын а бомба был какой-то период. Сейчас почти все диагнозы сняли.

Вот, что нейропсихология животворящая делает!!! Аллилуя!

у меня племянник в 9 классе, я видела как год от годом проблемы как снежным ком только росли. И сейчас уже никто не знает как ему помочь, так как сам не считает что ему нужна помощь, оставили на осень на ОГЭ. Я не хотела такой судьбе сыну, поэтому работать начала, искать пути, пока гораздо легче. Для меня это оказалось чудо... Честно...Безлекарственное...

Что у вас с падежами?:scared2

С русским у меня проблемы, особенно когда быстро пишу:-) Хорошо заметили.

Кому хорошо? Такие тексты не вызывают доверия, только и всего.

Злые вы тут

Нее, просто недоверчивые.

А я впервые на форуме:-)

Вот вас и встретили по одежке)

Спасибо вам, АннаУЧЕБА, чтобы мы без вас делали!

Я прекрасно вас понимаю. Так же бы сказала год назад, а после этого прошло несколько месяцев активной работы. Я не специалист и не профессионал в этой сфере, я просто нашла лекарство для своего ребенка и не только.

Какой ужас! И все это во втором(!) классе! :D
Нейропсихология - это конечно, неплохо, чего уж там. Только рекламировать своего нейропсихолога не надо, ладно?

А у меня его нет, я на лекции ходила и книги накупила:-)

Каким высокорекламным слогом написано!

А моему этот нейропсихолог как мертвому припарка. 30тыс руб за курс выкинули в помойку

Моей тоже 14, 7й класс. Когда начинает про школу, что не пойду и не хочу, неинтересно, вот в 18 лет исполнится и бла-бла, я говорю - да не ходи, что ждать-то 18 лет?! Писдуй работать, вэлкам, как говорится, во взрослую жизнь. Не хочешь учиться - иди работать. Поинтересуйся только, чего ты стоищь на рынке труда.

Если ребенок не хочет делать домашнюю работу, как заставить его заниматься дополнительно, например, делать упражнения для улучшения почерка?

лишить того, что имеет и что ценит, всего лишь

А моему 14 лет- 9 класс, ленивый в меру, но в школе без проблем, мотивирован достаточно. Гимназия из первой пятерки. Детей не надо в школу отдавать почти в восемь лет! Вот какой у меня вывод напросился после прочтения этого топа. Тогда им интересно будет учиться. А то сначала деточке детство продлить хотим всеми силами, а потом не знаем как гормоны удержать, когда им в средней школе все скучно и неинтересно.....

Все развиваются разными темпами, поэтому нет общего правила. По моему прям видно, как ему тяжко успевать по программе, и это его демотивирует, несмотря на достаточное прилежание (летний, в школу пошел ровно в 7, школа так называемая сильная). Был бы на год старше, справлялся бы лучше.

Моему сыну исполнилось 14 лет в апреле, когда мне его надо было в школу отдавать? Если его рост даже в 7,5 лет был 117 см и он был физически не готов к школе (рано ему было, рано) Он в 7,5 еле психологически справлялся, а вы мне предлагаете его отправить в 5, 5, как вы своего отправили? В каком месте я ему продлила детство?
Хоть думайте, что говорите. Неадекват какой-то, сразу ядом и желчью излились. Если так плохо все у вас в жизни, то не переносите на окружающих хотя бы.

Мы своего ленивого, но умного переводим в более сильную школу. В той которая сейчас нет никакой мотивации к учебе. На новую школу возлагаю большие надежды, что на фоне остальных мотивированных и сильных детей сыну будет западло учится плохо.

А как переводите? Там нет вступительных? Всех берут?

Нет. С экзаменами. Экзамены уже сдал.