Мальчик, 10 лет, жалобы в школе

Начните с того, что гиперактивность не равно плохое поведение, как думают очень многие, оправдываясь.

Мне кажется гиперактивный везде такой, а не бешеный в школе и спокойный дома и на курсах английского например. Поэтому я его не считаю гиперактивным, и невролог тоже.

Не соглашусь - моя дочь в определенных ситуациях тихий, спокойный ребенок. А дома - по потолку бегает))))

Почему бы и нет? У нас такой товарищ был. Особенно в началке учительница вешалась иногда), хотя и был ее любимчиком, как ни странно. Сидеть вообще не мог на уроках, то встанет, то походит, то под парту уползет, и болтал без умолку.
А дома - типичнейший интроверт, тихо в своей комнате сидел, читал в основном, играл.

А какая у него есть физическая разрядка?
Может, просто отдать его в трудоемкий спорт? Футбол, баскетбол, настольный теннис? Еще слышала, что вместе с этими видами очень хорошо идут восточные единоборства, где нужна концентрация и сосредоточенность.
А, вообще, вы его на одаренность проверяли? Может, он от тоски всё это делает?

Про одаренность точно нет, он обычный. Со спортом отдельная история. На бесплатных футбол, баскетбол его просто исключили за поведение на 2-3 занятии. На платных постоянно получая замечания он сам категорически отказался ходить. Или мне намекали, что он мешает остальным и лучше бы не ходить.

1. Один из выходов - ходить с ним на спорт и направлять его в нужное русло. Ему нужна разрузка и это точно.
2. Если не ходить, то подниматься на час раньше и идти заниматься с ним: бегать, ездить на велосипеде, подтягиваться на турнике. По выходным ходить в бассейн.
3. Вернуться на тот возраст, в котром он сейчас находится психологически и вести себя соответственно. Трехлетке плевать на мамины одергивания и бубнеж. Трехлетку отвлекают другим занятием и строго говорят, как не надо поступать.

Только не единоборства. Мальчику нужен командный вид спорта, чтобы научился в команде себя вести, отвечать за поступок перед командой, не подводить... А единоборства просто научит *мат*гана как лучше бить.

А ребенка спрашивали? Что он про школу рассказывает? Бегать и кричать на перемене вроде как нормальное дело, детям пар нужно выпускать, особенно мальчикам. На школьный кружок можно и не ходить. Или он так жизненно важен для ребенка?

Не важно, не пойдет больше. Но вот эти жалобы из разных источников меня пугают. И разборки с родителями раздражают и расстраивают. Я сначала извинялась, оправдывалась, сейчас надоело, говорю спасибо, что сообщили и все. У него все хорошо, он считает, в школе ему нравится, почему так ведёт себя, говорит не знаю. Знаю точно, что несколько родителей запретили своим детям к моему подходить и общаться. Разве это нормально? Хочу что то предпринять, не знаю что конкретно.

Что-то вы или не знаете сами, или тут не договариваете. Почему другие родители запрещают подходить к вашему? Это возможно только если ребенок неадекватен (например, может ударить) или плохо влияет (например, ругается матом). Что у вас происходит? Положите в конце концов диктофон ему в ранец, послушаете, все узнаете.

Разве это нормально? - конечно нормально! Если ваш ребенок не нравится другим, они имеют право с ним не общаться! Это как в ресторане, имеют право вас не пустить без объяснения причины! Если ваш ребенок мне чем то не нравится, да хоть внешне, я имею право своей сказать, не подходи к этому, он страшный! Почему бы и нет? Это уже другой вопрос почему так, но данная семья может так захотеть и это их дело! А уж если реально есть повод, то это нормально, я своей тоже с таким не разрешала общаться, что бы вобще не подходила и не говорила и проходила мимо... ибо не знаешь что от него ждать...
У нас был похожий по описанию мальчик, год родители жаловались, в итоге родителям настоятельно рекомендовали уйти из этого класса, они ушли, перешли в другую школу. Потом еще один таким невменяемым стал, тоже самое, спустя полгода родители "убрали" его из класса, ну реально мешал всем учиться, учитель полурока тратил на него время. Я никогда никому не советую психологов и всегда очень бесят те кто посылает к психологам, но тут нужен именно школьный психолог, что бы приходил на уроки и следил за ребенком а потом комиссия решит куда его. Знаю что нашего одного мальчика перевели в другую школу, нашли ему такого учителя который смог с ним справиться, тогда мальчик был во 2 классе, сейчас он в 6, на много стал спокойнее и в другом классе он сразу изменился, но первое время за ним наблюдал школьный психолог.

Это нормально. Когда у меня дочь приходит из школы и жалуется на головную боль, потому что Гриша бегал по партам и орал всю перемену, а в коридоре так же орут Петя и Вася, то последнее, что будет меня беспокоить, это проблемы родителей Гриш, Петь и Васей. Для начала я обращусь к классному руководителю с вопросом почему не соблюдаются элементарные правила поведения, а потом и дальше, если ситуация не изменится.
Предпримите что-то для обучения своего ребенка правилам поведения в общественных местах.

Пусть ваши пароиспускаемые носятся по квартире и орут, пока соседи полицию не вызвали. В школе бегать и кричать запрещено.

Дети и по квартире могут носиться, и по улице, и по школе. Это нормально для детей, особенно для мальчиков. А ваши только по стеночке ходят, как в тюрьме?

Дети не могут носиться по школе, так как это запрещено и наказывается. Травмы никому не нужны. Вызывать скорую и писать кучу объяснительных из-за малюсенького синячка вашего масика никто не хочет. Дома и на улице можете травмировать сколько угодно, у нас пока родителей не наказывают.

Ой, ну, когда это соблюдалось? Нормальные дети, отсидевшие 40-45 минут урока должны на перемене попрыгать-поскакать, а не ходить парочками.

Это стало соблюдаться лет 5 уже точно, когда скорые стали вызываться на каждое "больно" при падении или столкновении.

Ох, и не повезло же вам!
Моей дочери 12 и она провела прекрасные годы в начальной школе, сбегая из своей половины в общую часть и бегая по кругу в школе на 2500 учеников, построенной с круговым коридором.

Я не хотела бы такую школу, где нет присмотра за детьми. В выходной день вряд ли ваша дочь бегает каждые 45 минут, в лучшем случае гуляет 2 часа + секция на пару часов. То же самое можно и в будний день организовать после школы.

В выходной день она гуляет с собакой, бегает с друзьями и ходит на тренировку. Но ее еще и никто не утомляет сидением по 45 минут 5 раз в день в малоудобной позе.

Чем она малоудобная?

Ну, сядьте и посидите за партой 45 минут, держа внимание на одном и том же. Потом скажете, было ли это удобно.

Сейчас вроде ни кто не просит учеников сидеть с ровной спиной сложив руки одна на другую перед собой на парте. А как люди работают? Иногда удивляюсь как например люди работают в союзпечатях, палатках с мороженым, или на платных дорогах, у них там конура метр на метр и они сменами сидят на одном месте и даже не могут встать размяться, там сплошной поток машин.. а в метро.. не знаю есть ли сейчас, сто лет не была в метро, там у эскалаторов сидели работники, тоже в маленькой будочке... так что вобще не проблема за партой 45 минут... учителя должны быть не нудными и любить свою профессию и детей, тогда детям не скучно и 45 пролетают незаметно... и даже самого гиперактивного могут увлечь...

Ну, то есть, вы - таоретик и детей начальной школы давно не видели.
Так о чем речь тогда?

Старшая в 6 классе, как раз таки совсем недавно из началки ушли.. а младшая вот только пойдет... так что в этом плане я в курсе как там чего в школе! И нормально детям сидится в школе, и если ребенок хорошо учится и внимательно слушает учителя и не балуется, то он на своем месте может сидеть как угодно, хоть в полоборота, лишь бы не мешал другим и не отвлекался! В началке на каждом уроке был маленький перерыв, когда дети вставали и под музыку делали минутную зарядку!

Я в РК в школе, по этому в школе бываю часто, ну всмысле до этого года и конца того, когда почти и не учились... скорая почти каждый день! То дети врезались друг в друга, сломали что то себе, то ребенок на лестнице ногу сломал, был увлечен телефоном и оступился, то один прыгнул на другого, и так по цепочке, человека 3 было на одном и сломали ему позвоночник, то дети носились и врезались в стену, сотрясение, то дверями туалета прищемляют сильно пальцы до переломов, ситуаций много, но именно от сталкновений во время бега больше всего травм. Да, в нашем детстве так же все бегали, но хорошо помню что нас ловили и ругали! Нельзя было! А еще был случай когда ребенок бегал с жевочкой во рту, врезался в другого, подавился, дети не поняли, думали прикалывается, ребенок подавился, жевачка застряла в горле и уже задыхался... повезло что прозвенел звонок и какой то учитель вовремя заметил... а если бы нет... По этому что бы не допускать травм, то бегать в школе запрещено!

Да, дополню еще... дети должны на перемене прыгать и шевелиться, это хорошо! Раньше девочки прыгали через резинку, стоя на месте, не носились! У нас учитель в началке собирала детей кучками и они играли в какие то игры не бегая! На месте во что то играли с прыжками и шевелением, но всё под наблюдением было.

Да Скорые теперь и не по причине перелома. Столкнулись - из губы кровь - Скорая. Кружилась на месте - упала - заплакала - Скорая. Карандашом уколол палец - выступила кровь - Скорая. наткнулся на дверь - красное пятнышко - Скорая.

Так на то же и есть школьные психологи. И бесплатно, и в их интересах поработать с обучающимся, и в обязанности школьного психолога входит коррекция такого поведения,совместно с родителями и педагогами. Обратитесь к школьному психологу.

Вы только сразу не обижаетесь, ладно?
У нас в классе, как у многих есть такой как ваш сын.
И его мама тоже говорит" хороший мальчик, дома нормально себя ведёт"
А вы не хотите повнимательнее на него посмотреть, со стороны так сказать?
потому наш (условный Артём) на маму тоже плевал, пока идут домой она просит его не лезть на проезжую часть, не махать сменкой, не кидаться снежками. В результате Артём выпрыгивает перед автобусом и тут же убегает обратно, задевает сменкой старушку, кидает не снежок, а кусок льда в лицо девочке.
Что делает мама ? Да ничего не делает, продолжает бубнить себе под нос: не делай то, не делай сё.
Для неё всё нормально, "ну это же мальчик", "ну а что я могу сделать?"
ЗЫ, Попросите провести серию бесед со школьным психологом в вашем присутствии.

Не обижаюсь, и не отрицаю его поведение. Наоборот, пытаюсь что то сделать. К школьному психологу обратилась, назначила мне встречу на понедельник. От разговоров уже язык отсох. Это не исправить мгновенно.

Вот пусть психолог и решает что делать, это его задача. Поставьте ему чёткие задачи и озвучте, что вас волнует и что именно вы хотите прекратить( например, чтобы другие дети не шарахались) Пусть она вам на следующей встрече расскажет что он/она сделал за этот период.
А вы в свою очередь выполняйте её рекомендации.

:crazy

Наказывать не пытались? И, да, повнимательнее посмотреть на поведение дома, на отдыхе, там, где он с вами. Скорее всего, то, что для других является нарушением правил, для вас нормально.

После каждой жалобы наказан, неделю примерно, лишен телевизора, развлекательных мероприятий, гостей или в гости. Страдает от этого. Гаджетов нет, у него миопия. Очень редко планшет, если самолет или очередь какая. На отдыхе делаю замечания часто, ругаю, особенно если компания детей. Если один, обычно нет проблем. На самом деле я строго с ним, наоборот может он со мной себя контролирует, поэтому расслабляется там, где меня нет. Дома у него есть обязанности, все делает без протестов. Уроки сам, наоборот спать не ляжет, если не сделал что то. За этим не слежу.

Не хватает движухи мальчику?

Ха! Задевает старушку сменкой. А лупит маму этой сменкой, не хотите? Реально лупит, с хорошим замахом, потому что мама не купила гамбургер, например. Лупит и кричит: "Дура! Обманщица!" А мама: "Ну прости, пожалуйста, я не успела, ехала от бабушки, уже опаздывала".
Спросите эту маму про сына, скажет, что он хороший, добрый мальчик.

Подкину ещё один вариант : мама лупит сменкой, трясёт за горло в буквальном смысле и орёт матом. Прям в школьном дворе. А дома бьёт. И тоже всем рассказывает: дома - хороший мальчик, честный и спокойный, я не знаю, почему он в школе так себя ведёт, наверное, педагоги плохие и дети дебилы. А к неврологу ходили. В год. Все нормально. И вообще, я не собираюсь делать из ребёнка овощ вашими таблетками.

В классе сына был такой парень. Сейчас 14 лет, говорит сам про себя, что он социализировался. Видимо с возрастом проходит это. Держите руку на пульсе, чтобы не ушел в дурную компанию , не на*мат*ганил до привода в полицию и т.д

Автор, а живете где?
Если в Москве, то есть городской психолого - педагогический центр с территориальными отделениями https://gppc.ru/contacts/.
Может и в других городах подобное есть.
Если есть какие то нюансы, а не усталость от сидения на уроках, то может вашему ребенку занятия с психологом помогут, возможно, групповые.

В каждом классе такой мальчик есть. Вы молодец, что хотите помочь ему, не все мамы такие, как вы. Поработайте с психологом школьным, это вполне может дать направление, что дальше делать. И вам легче станет, и сыну. В нашем классе мать такого вот мальчика сама очень агрессивная, хоть у мальчика и диагноз имеется. Мальчик в школу и из школы добирается сам в свои 8 лет, дома двое младших, мама из разряда-сам выживет. Отрывается мальчик в школе жутко, достал абсолютно всех, что детей, что учителей. Ест бумагу на уроках, лижет доску, сгрызает карандаши, матерится, скачет по классу, оговаривает детей, провоцирует учителей. Его маму раз десять вызывали к директору, но мама пришла и наорала в присутствии детей и учителей на классного руководителя. Просто стояла и орала, не стесняясь в выражениях. В итоге мальчика этого пытаются игнорировать, но не всегда получается, особенно, если он лезет в портфели и шкафчики других детей, таскает и рвет тетрадки, портит вещи.

Я даже в страшном сне не могу представить чтобы у моих детей в классе был такой ребенок.
"Знаю точно, что несколько родителей запретили своим детям к моему подходить "
Это что ж такое творить надо? Да, у нас есть и хулиганы, и драчуны, и болтуны. Но чтобы сказать "не подходи к нему" - это что ж за неадекват такой должен быть.
Не может быть такого в КАЖДОМ классе.

Именно неадекват. Конечно в классе наверное не в каждом, но в параллели частенько есть.
У сына в классе был такой. На учительницу с кулаками лез. На экскурсии его брали только с сопровождением кого-нибудь из родителей. В 3 классе его перевели в параллельный класс. Мы выдохнули, там ужаснулись.
У дочери в 1 классе в параллели был мальчик которого каждые 2 мес. Переводили в новый класс. Слава богу до нашего не дошло. Родители договорились, что его в школе сопровождает няня, сидит с ним за партой, на переменах держа крепко за руку. Во 2 классе его перевели в другую школу.

Ну что надо творить....иногда не так много) Прилепить жвачку в волосы, пихать под партой, сбрасывать чужой портфель во время урока....короче довести одноклассника, получить он него, наябедничать - ах, обидели.....Мою дочь такой разыгравшийся ребенок толкнул с разбегу в спину - разбито лицо, она не ожидала, не успела ни увернуться ни руки выставить.....ну хорошо не с лестницы толкнул, только лицо....да, "к этому больше не подходи, потому что ты знаешь чем это заканчивается..."

Ну могу только сказать, что после 13-14 все что он делает другим обернется на вас. Сколько я вижу таких там мамы вообще ничего практически не делают, ну поотчитывают немного и все "ну вот такой он, что я могу сделать"