Как принять подростка?
Понимаю, что проблема во мне, но... меня просто разрывает как хомяка на части:(
8 класс, 14 лет. Нормальный подросток, обычный , в общем-то хороший человек. Но учеба - это жесть. Нет, бог в макушку не целовал и да, смотреть надо было от кого рожаешь (академики получаются от кандидатов наук по меньшей мере). Однако человек со своими очень средними способностями плывет по течению. Напрягаться не желает вообще. Не получается само собой - ну и ладно, значит не вывожу. И таким макаром "не вывозит" половину - от математики до русского и английского. В четверти 6-7 троек стабильно. Не потому что не может лучше (доказано - может), а просто влом. А чтобы выезжать на природных способностях - способностей не хватает. Такие люди берут чугунным задом.
Занимаюсь сама, занимается отец, есть репетитор - и все не в коня.
Школа самая обычная, дворовая. В этом году два стандартных седьмых разделили на три восьмых. Один якобы математический. Якобы, потому что просто класс набирала математичка (его классрук) , а так даже часов не добавили. Просто разделили на тех, кто хоть как-то мотивирован учиться и тех, кто на ушах стоит, в телефоны на уроках пырится - на этих фактически махнули рукой.
Мы с отцом уговорили, умолили, удолбали взять нашего - он из тех, кто на ушах не стоит. По математике с репетитором отзанимались весь прошлый год и половину лета, пообещали дружно,что будет учиться. Да он и сам хотел, ему стоящие на ушах очень мешают. Думали станет лучше, ребята в классе нормальные, на уроках тишина - ни фи га... Оказалось (ну надо же), что все равно нужно трудиться, дисциплинировать себя, эффективно использовать время, делать уроки не на отцепись, и с репетиторами тоже дурака не валять.
Короче, по результатам четверти его совершенно закономерно грозят вернуть назад в "класс додиков" (терминология детей). Где об учебе можно вообще забыть. И ему пофиг. Ну тройки - не двойки же. Да зафигом мне эта учеба. Уйду из девятого,поступлю в шарагу,куда троечников берут. И работать буду.
Меня колбасит не по-детски. От неприятия человека, совершенно альтернативного мне самой - от рождения дисциплинированной, целеустремленной, честолюбивой (и с комплексом отличницы, конечно же).
Рационально понимаю, что он имеет право быть другим, а принять не могу. Вот не могу. В ужасе от мысли, что иногда становится пофиг - его жизнь, пусть делает что хочет. Можно лошадь подвести к водопою, но нельзя заставить напиться. Я от этой битвы ежедневной стала истеричкой, садилась на АД.
С другой стороны - всего 14 лет. И наверное я не сделала все, что могла. Что еще я могу сделать?
Значит сосед, отличный парень, спортсмен и с ОЧЕНЬ хорошими мозгами не хотел учиться совсем и решил после 9 идти в техникум, на что-то вроде сантехника. Потому, что из его спортивной секции туда многие собрались. Я была шокирована. Поговорила с ним, сказала, что надо серьезней отнестить к выбору, попробовать может в летное поступит, поготовиться в конце концов, короче дала понять, что то, что он придумал это так себе вариант. Потом поговорила с его мамой. В итоге они его поступили в полицейский колледж. Он счастлив. Расцвел. Таой красавец стал, мозгов тоже в процессе подвезли. Еще не закончил.
История моего. Закончил 4-ый класс с тройкой по математике. Вообще в математике всегда хоршо ориентировался и предпочитал другим предметам. Но учитель была в началке очень требовательная и повернутая (в хорошем смысле слова) на математике. Ну и поставила ему 3 в году и сказала, что в профильный 5 класс она его не рекомндует с тройкой. А я почему-то не пошла за него сражаться. И попал он в такой же класс, как Ваш. Половина вполне себе обычных детей в этот класс попала, и другая половина с разными проблемами здоровья, включая СДВГ. Впрочем многие родители решили проблемы со здоровьем своих детей к старшей школе. Но тогда учиться в этом кассе было сложно. Вообщем терпела я это 2 года и перед седьмым классом перевела его в другую школу. Случайно совершеннно он туда попал и доучился там до конца школы. У замечательных учителей и с мотивированными одноклассниками. Получил очень хоршее физмат образованни в школе и поступил в тот ВУЗ, в который мы хотели.
Вот такие вот 2 разные траектории, но я считаю что обе удачные. Поэтому не унывайте, думаейте... что делать далльше.
Сын закончил финансовый, потом в универ. Не сказала бы, что у них какой то особенный контингент был в колледже.
Сейчас в универе-один из лучших студентов в группе. Учится на бюджете.
Ах да, пардон, это ж ева - тут у каждого исключительная ситуация - в классе в ШДД все додики, один только ребенок пишущего тему - случайно затесавшаяся звезда!.. Не только к этой теме относится.
А у условных плотников - детям руки сидеть не мешают. Не в уничижительном смысле (я не сноб вообще ни разу и родила от "плотника"), но на этом все.
сегодня в школу опять не пошел. раньше психовала, думала, что ленивый. теперь понимаю, что не только ленивый, еще и тупой.
с отцом его не живем давно. тот говорит, что тоже таким был. сейчас, правда, далеко не плотник. но он голодным был в юности, а этот сытый и в тепле, ничего не хочет.
Потом взяла бы в руки себя, мужа и репетитора, а ребенка за шкирку и максимально отдалась бы контролю учебы, чтобы дотянуть до конца 9-го класса (9-й-то все равно заканчивать надо), поставила бы себе это на первое место в жизни, остальное - по остаточному принципу. По крайней мере, для собственного успокоения, что сделала все, что в моих и не только в моих силах. И надеялась бы на чудо (совместно с усилиями и пинками, конечно), что в голов е у ребенка хотя бы через год проясниться.
Хорошо еще, что вы там не одна бьетесь, можно разделить нагрузку.
Беда еще в том, что его двоюродный брат он же близкий друг, тоже троечник и пофигист, в этом году поступил в шарагу и теперь выступает в качестве рекламного агента. Ему ребенок верит больше.
С отцом его живем отдельно и в разных городах, так что участие чисто физически ограничено, хотя и присутствует. Нагрузка все ж на 88,5% на мне.
Ограничить общение с двоюродным братом и в целом захватите уже "почту, телеграф и телефон"?
Хотя вы пишет что ребенок нормально воспринимает ручной и готов тяжело трудиться :)
Хотя, понимаю, махнуть рукой мамская ответственность не позволяет( Но тогда, хоть контролировать, чтобы не сползал ниже, постараться удержать планку профильного класса.
Но моему уже 17. Правда, учится хорошо, к ЕГЭ готовится..
Но.. вчера , например, забыл про олимпиаду по английскому.
Как, спрашиваю, можно зарегистрироваться на олимпиаду, и даже не запомнить, не записать когда и где она будет?
Говорю, говорю, говорю, толку - ноль! Ничего не надо. В выходные играл, в кино ходил...
Чего хочешь - не знаю
Куда поступать - не знаю
ЧТО делать планируешь - не знаю, в армию не хочу.
Копил подарочные деньги, хотел айфон. Отец сказал - иди работай, заработаешь, разницу добью, купишь
Работал на заводе, смена с 8 до 17, три перерыва п 20 минут, руки по локти в масле, кроссовки тоже...
Предложили бросить занятия по математике и английскому, а пойти сразу на завод. Нет. Этого точно не хочет!
Бесперспективняк, говорит ((
А меня ломает((( чувствую, уже в нерв вхожу, ночами не сплю, вес стремительно падает ((
Устала...
Понимаю, единственный сын, но понять и принять это поведение, это нежелание напрягаться, расчет на бесконечный авось ((
Дом - не поле битвы. Заканчивайте сражаться.
Учится сейчас. В армию то не захотел. Зато сейчас доволен. Хотя на робототехники тоже не ходил и программирование было не интересно.
Потом в 7-й пыталась перевести в ряд известных на еве школ. нанимали репов для этого. и что? и ни-че-го, не прошел. хобби - выбирай любое, но кроме компа ничего не надо. а программирование - сложно и не вдохновляет. и робототехника. и что там еще в тренде? в общем весь дворец пионЭров облазили еще в началке. не зашло
Отдайте лучше в нормальный мат. класс. Там будет тоже стройками ходить, но цена той тройки будет повыше.
Я вам просто по своему опыту говорю, мой как в обычной школе еле на 3 тянул, так и в усиленной школе, потом - в мат. вертикали, теперь на физмат-профиле так же история. Но само качество тройки разное, сейчас ему, чтобы тройку получить, приходится хоть немного потрудиться:-).
Идите к психологу. Вы себя не любите. Потому что что это за любовь, если Вам нужны для нее условия. Себя надо любить любую, а не только сделавшую карьеру.
Любовь она не завязана на любви к математике. Своего балбеса я приняла во втором классе еще) Вернее не так, его то я приняла с рождения во втором классе приняла что он троечник)
Готовить к ЕГЭ с репетитором 20-летнего выпускника шараги - это вообще за гранью кмк. Это уже давно не ребенок, он обязан сам себя обеспечивать. Ну и отвечать за свой выбор - он же сам его сделал.
Кроме того, и возраст ещё такой, прфигистичный, вполне может быть, что ещё одумается. Моя дочь в 13 лет так отжигала, что её на второй год оставлять хотели, а ей пофигу было)) А она у меня практически вундеркинд, но сплошные неуды приносила. К счастью, к 14 годам взялась за ум и сейчас опять круглая отличница, без репетиторов обошлось.
Но она очень упорная и дисциплинированная (в кого только))), ставила утром пораньше будильник, чтобы повторить материал перед контрольной.
Как произошло.... Говорила с ней, конечно, что без нормальной учёбы её ждёт только тяжёлая физическая работа, что будет мало получать, быстро состарится и не сможет ничего дать своим детям.. обращала её внимание на замученных неухоженных женщин, которые физически работают... спрашивала, хочешь так жить? Она, вроде, делала безразличную мину, но я точно знаю, что задумывалась)) Для моей дочери всегда было важно хорошо выглядеть)) Говорила еще, что если учиться не будет, в 18 лет идёт работать, кормить её не буду. Но если хочет что-то добиться, всегда помогу... И что очень жаль, если она не использует свой потенциал и что все учителя переживают за неё (это правда, я постоянно была в контакте с учителями в гимназии). Но если нет, то нет, её жизнь, ей решать... Вот как-то так... В один прекрасный день она пришла домой и сказала, что навсегда рассталась со своими друзьями-*мат*ганами)) С этого дня она засела за учебники, сама прошла весь пропущенный материал, хоть я ей и репетиторов предлагала. Честно сказать, не знаю, что именно на неё повлияло, мои разговоры или собственные какие-то мысли. Она мне потом говорила, что ей было стыдно передо мной, что я как иностранка в Германии сделала хоть и маленькую, но карьеру, а она, с такими возможностями, с частной гимназией и т.д. будет работать продавщицей)) Я не очень верю, что это стало главным аргументом, но всё равно приятно))
школе.сплошь тройки. По паре предметов даже двойки были,ходил и что-то формально исправлял,чтобы перевели в другой класс. Домашку вообще не делал,заставить было невозможно. Не старался вообще. К егэ не готовился,отказался и от курсов и от репетитора к егэ.сказвл,что не дурак ,что сам может подготовиться по ютубу. Показал мне,что правда роликов много в ютубе,сказал,что будет готовиться. Пробники типа писал,но категорически отказывался говорить баллы.
В итоге видимо нехрена не делал - егэ заволил,написал на 40 баллов каждый предмет. Ну вот так.
Замаячила армия и он сразу воспылал любовью к учёбе,сказал,что хочет в ВУЗ.
Заплатили. Мирэа. Учится вроде. Доволен. Даже ищет себе уже подработки.
Конечно это не пустая трата. Это самая правильная инвестиция в будущее ребенка. Вы рассуждаете, как родитель из 90-х годов, даже странно. Если ребенок не может себя мотивировать на учебу в школе, что неудивительно, зная что эта учеба в большинстве школ из себя представляет, и это вообще ничего не значит. Ни в отношении учебы в ВУЗЕ, ни в отношении жизни вообще.
А платить за ребёнка, который в учёбе не заинтересован - это именно пустая трата денег. У моего старшего в вузе такие вылетали группами.
Я уже не говорю о том, чтобы платить за топ-вуз, который ребёнок банально может не потянуть. Не слышали - в МГУ на днях студент опять в окно вышел? Насмерть :-(((.
А о нормальной школе можно заранее позаботиться.
Конечно ребенку не из такой школы в Физтехе будет слишком тяжело скорее всго, но ведь есть куча других хороших ВУЗов, можно поступить разгилядяя туда.
Это значит, что родители примерно по 600 тысяч спустили в помойное ведро.
А в топ-вузе это будет не 600 тысяч, а пара миллионов. Ну, я не знаю, может, у кого-то лишние валяются.
Я младшему сказала, что если на бюджет не поступит - пойдёт в армию.
Я ему готова помочь поступить чем могу. Но его разздяйство оплачивать не буду.
Впрочем, всяк по-своему развлекается.
Зато знаете, с каким интузиазмом учится? Вчера прислал мне ссылку на свой учебник английского. В школе по английскому ДЗ года два не делал. Даже то, что в аттестате по англ будет единственная тройка, его совсем не трогало. Зато теперь, когда он понимает, что все его обучение будет им самим оплачено занимается английским с небывалым энтузиазмом. Сказал, что не дурак и сам понимает, что это он сам оплачивать будет. Сразу ценность образования возрасла.