171
Тема про школу
Добрый вечер, прошу не переносить что-ли. Нужно как то действовать, не могу понят. Как
5 класс, новый учитель
В классе была и есть девочка с не совсем стандартным поведением, диагноз не знаю, загорается как спичка, отходит, шепчет гадости, а перед учителями ласковая.
На прошлой неделе произошло, что она накинулись на парту моей. Порвала книгу, тетрадь, кинула пенал. Потом успокоилась вроде. Я позвонила учителю, учитель говорит все отлично. Девочки хорошо ладят уже, да была стычка. Но виноваты обе, обе помирились. Угостила их конфетками???
И пишет моей сообщение через пару дней , ты её обижать не смей, не задирай, ей и так тяжело, а ты её провоцирует. Моя в слезы. Она не виновата, она не жаловалась. Она просто со своей подружкой писала записки, а Света подумала, что про неё.
Далее я передаю скрин учителю в наш индивидуальный диалог с??? Что это вообще. Очень тактично пишу, дословно почему эту девочку тяните за счёт моей, работайте с семьёй девочки. Причём тут обижай. Такого не было.
Учитель пишет в чате, раз так, снимаю классное руководство. Если я вам не нравлюсь. Загадочно под ночь. И мне отвечпнт, разговаривать с вами буду в школе только.
Занавес. Ровно на след день к моей подходят дети 3 человека и говорят, из за тебя учитель уйдёт. Моя приходит домой трясущаяся в слезах.
Во вторник она не может встать утром, говорит, я переживаю, мне плохо, я устала, я боюсь. Следом начинается озноб, всд?
Вызываем педиатра платно, давление выше нормы, бледная, переживает. Врач выписывает успокоительное. 2 дня сидим дома как в танке, пьём правы, сходили в парк, я в отпуске. На участок в пятницу.
Вот что за х. Как так развилась ситуация. Учитель математики и классная одновременно. Лет 45, белесая. Учит 3 месяца получается. Старший в 11 классе, понимаете весь мой ужас, ему сдавать егэ
Короче или выводить ребёнка в школу после приёма с установкой чхать на них всех. Или просить у участковой больничный уже до января.
Участковая очень хорошая, на участке 15 лет. Знает нас от и до.
Что делать, такое первый раз. Девочка спокойная у меня, молчала, когда её третировали в том, что она провокатор. Как правильно действовать? Менять школу не вариант наверное сейчас, придётся возить. Сейчас ходит с подружкой сама днем, а утром я её отвожу.
Свернуть
Ответить
"белёсая" это грех особый или что?
Мне кажется вы чего-то важного не знаете о ситуации.
Мне кажется вы чего-то важного не знаете о ситуации.
Ответить
Это эмоции, я все знаю, учитель решила быть таким судьёй. Дочка рассказывает мне все
Ответить
Что "всё"? С другой стороны по другому выглядит. Я тут недавно писала, моя как раз "довела до нервного срыва и ухода на домашнее обучение" другую девочку, "плела интриги и обижала". А моя ни сном ни духом, что она "интриги плетёт". Я к тому, что ВАШЕЙ кажется так, СВЕТЕ кажется этак, а классной еще как-то. Нужно идти и разбираться, я не верю что учителю интересно на белую ромашку наезжать.
Ответить
Сумбурно у вас все, сложно понять..
В идеале-ребенка в другой класс.
Если не возможен первый вариант : своего ребенка на больничный, консультация невролога и психолога. Топаете в школу, к директору сразу. Со всеми скринами беседуете с директором на тему, что непрофессионализм педагога довел вашего ребенка до нервного срыва и если руководитель школы не решит вопрос, вы вынуждены будете пожаловаться выше, дабы защитить своего ребенка.
В идеале-ребенка в другой класс.
Если не возможен первый вариант : своего ребенка на больничный, консультация невролога и психолога. Топаете в школу, к директору сразу. Со всеми скринами беседуете с директором на тему, что непрофессионализм педагога довел вашего ребенка до нервного срыва и если руководитель школы не решит вопрос, вы вынуждены будете пожаловаться выше, дабы защитить своего ребенка.
Ответить
Тоже думаю об этом, так реально и было. Дочка говорит как увидела сообщение от учителя, у неё все похолодело, она побежала в ванну и там плакала. Я уже потом увидела
Ответить
А вы думаете, очередь стоит из профессионалов, желающих взять классное руководство? От того, что вы пожалуетесь, да хоть в департамент, хоть Путину, новых, "более лучших" классных не появится. Разбираться надо, да. Только разбираться, а не жалобами всех пугать. Я подобные школьные разборки вижу по 10 раз в день и в 99% виноваты ОБА ребенка. Например, сначала один дразнит, потом другой кидает пенал обидчика. Тот кидает учебник и топает по нему ногами, и понеслось.... Но начинается вся буча с ТИХОЙ провокации.
Ответить
Автор пишет: моя как раз "довела до нервного срыва и ухода на домашнее обучение" другую девочку. Тоесть, это не в первый раз. А автор все верит, что ее дочь ромашка. Уже учитель из-за нее увольняется
Ответить
Есть у нас в школе такой "ромаш", мальчик, правда. Каждый год переходит в новый класс, уже всю параллель исходил, к 6му классу на второй круг пошёл. Как посмотришь, так все его обижают. Как поработаешь, АААААА, терпения мне, да побольше.
Ответить
Нет, я это не писала, это кто то другой
Ответить
10
Лучше сразу купить инвалидность. Брехать так брехать.
Ответить
Я ничего не поняла. кто кому писал.
обижать не смей, Света какая-то. Кто-то белёсый. Кто кого-то конфетками угостил..
обижать не смей, Света какая-то. Кто-то белёсый. Кто кого-то конфетками угостил..
Ответить
В какие участках :scared2?
Ответить
Ну а зачем она молчала? Почему пару раз не треснула той девке? Что за беспомощность?
Ответить
Так воспитана, да, кинула бы тоже ее пенал, нет, молчала
Ответить
Так ваш косяк значит. Перевоспитывайте, а то так терпилой по жизни и будет.
Ответить
У вас один класс в параллели? Если нет, то переводить в другой класс. Даже не старайтесь ребенка как-то уговаривать.
Ответить
Три класса, но уходить из класса она не хочет, у неё подруги. Вот так, к сожалению, от этого тоже переживает.
Ответить
20
Не надо ей никуда уходить. Такой ерунды будет ещё вагон и маленькая тележка.
Ответить
Какой у вас ужасный русский :-( про манеру и логичность повествования я вообще молчу.
Ответить
Потому что вы влезли в ссору между детьми,вот и ситуация разрослась. Из мухи слона. У меня были стычки в школе со сверстниками,решала сама,мама никогда на разборки не ходила. Дочери пора научиться не терпеть,а давать сдачу.Вы из неё вырастили запуганную,что она аж с давлением слегла дома,потому что мамка на неё свалила проблему побольше порванной тетрадки и пенала.
Ответить
Не разруливать детские проблемы! Подходить к учителю не одной с претензиями, а вдвоём с дочкой, пусть в лицо скажет, что не всё нормально между ними. Учитель рассадит их, будет контролировать кто инициатор. Учителя довели именно ваши упрёки.
Ответить
А я б на этапе порванной тетради у директора бы была, возможно с привлечением родителей неадекватки. С просьбой оградить моего ребенка от нападок, а не то жалобы будут на всех, от президента до минобразования. К больной - тьютора. Здоровых не обижать.
Насчет что снимается с классного руководства - скатертью дорога.
Насчет что снимается с классного руководства - скатертью дорога.
Ответить
Перевести в другой класс
Ответить
Думаю об этом
Ответить
Идти говорить с учителем и директором. И защищать своего ребёнка. Чтобы не смели за счёт других выгораживать не совсем адекватных. Или же узнать противоположное мнение, все равно защитить ребёнка. Дальше - по обстоятельствам
Ответить
Тоже думаю об этом, а то ещё загрызет себя булемия, порезы, все откуда то ведь идет
Ответить
Я бы посоветовала с всеми переписками к завучу пойти, типа посоветоваться. Только сначала в словаре посмотрите значения слов, в которых не уверены, у вас такая неграмотная речь, просто ужас, продраться невозможно!
Ответить
30
Это точно, речь несвязная
Ответить
Короче, врачиха - фальсификатор, все остальные - манипуляторы. Совет всем: заняться делом.
Ответить
Вот нафик вы лезете?дети поругались,помирились. Вы свою ангелом считаете,а запросто записки прр девочку ту писали.отправляйте в школу с напутствием,что она учиться туда ходит,а не отноше6ия выяснять
Ответить
Нет, они писали записки про котов. У них игра такая
Я видела эту записку
Света кинулась вырывать, кидать все. Потом их помирили, но моя не смей провоцировать оказалась. А Света в понедельник подошла и шепнула, а мне "дома ничего не было"
Я видела эту записку
Света кинулась вырывать, кидать все. Потом их помирили, но моя не смей провоцировать оказалась. А Света в понедельник подошла и шепнула, а мне "дома ничего не было"
Ответить
Осспидя, бедная ваша классная! Оно ей надо, разборки ваших девочек?!
Ответить
Какого х. она написала моему ребёнку такое. Вот что меня терзает.
Ответить
Потому что ваша дочь дрянь и врёт.
Ответить
Нет, верю своему ребёнку
Ответить
Верьте, но воспитывать вашу цацу будут другие люди с иным мнением.
Ответить
Так жалко вашего ребёнка стало(((((
Ответить
40
Я ничего не поняла. Если вы и классной так писали- не удивляюсь тому, что она поняла по-своему
Ответить
это точно.
Ответить
В моем классе была слабослышащая девочка, но тихая. Был такой период возможно в этом же возрасте, когда ей казалось что все над ней смеются и говорят о ней. Она хорошо читала по губам, а когда говорили рядом или за ее спиной, она не слышала и обижалась, думала про нее говорят. Прям как бзик был, потом прошло. Но она ни на кого не кидалась.
Возможно ваша одноклассница тоже всё на свой счет принимает, но агрессивная.
Поговорите с дочкой, успокойте, что та девочка вот такая, она не виновата что так реагирует.
Возможно ваша одноклассница тоже всё на свой счет принимает, но агрессивная.
Поговорите с дочкой, успокойте, что та девочка вот такая, она не виновата что так реагирует.
Ответить
+1000 и это тоже надо сделать. Пусть лишний раз её не трогают. Хотя, это не всегда помогает.
У сына в группе такая же девочка учится. Постоянно всех подозревает в заговоре против себя. Оскорбляет словесно, пишет какую-то ерунду в их чат, привлекает кураторов, преподавателей и родителей в решение конфликта, которого и нет.
Им уже по 20 лет, на минуточку))) Это явно что-то психическое. Она сменила уже 3!!! группы и везде одно и то же, т. е дело не в окружающих, а в ней самой.
У сына в группе такая же девочка учится. Постоянно всех подозревает в заговоре против себя. Оскорбляет словесно, пишет какую-то ерунду в их чат, привлекает кураторов, преподавателей и родителей в решение конфликта, которого и нет.
Им уже по 20 лет, на минуточку))) Это явно что-то психическое. Она сменила уже 3!!! группы и везде одно и то же, т. е дело не в окружающих, а в ней самой.
Ответить
Есть у вас свои заботы? Работа, например, личная жизнь, хобби и интересы? Зачем вы проживаете жизнь дочери?
Ответить
Потому что дочь ревёт, боится идти в школу, переживает. Так мне и говорит, почему Екатерина Сергеевна мне так написала. Не смей провоцировать. Дословно
Вот в чем причина. Я не хочу страданий своего ребенка
Вот в чем причина. Я не хочу страданий своего ребенка
Ответить
А вы уверены, что ваша доча белая и пушистая? Может, поделом ей прилетело, и учитель знает больше, чем вы? Может ваша дочка с подружкой гнобят по тихому эту девочку?
Ответить
Истеричка тут одна - это учитель.
Если девочки гнобят, то решать этот вопрос нужно другими методами.
А демонстративное хлопанье дверью в чате и сваливание вины за свой уход на ребёнка вообще ни в какие ворота не лезет.
Если девочки гнобят, то решать этот вопрос нужно другими методами.
А демонстративное хлопанье дверью в чате и сваливание вины за свой уход на ребёнка вообще ни в какие ворота не лезет.
Ответить
Так её не девочки гнобили.
Её достала мамка, которая сделала предъяву в стиле "дай то, не знаю что" на основании ЛИЧНОЙ переписки с ученицей, в которой некорректно разве что слово "не смей".
Но предполагаю, что оно существует исключительно в вольном изложении Автора.
Или пусть выложит скрин - ей не впервой лезть в чужие переписки
Её достала мамка, которая сделала предъяву в стиле "дай то, не знаю что" на основании ЛИЧНОЙ переписки с ученицей, в которой некорректно разве что слово "не смей".
Но предполагаю, что оно существует исключительно в вольном изложении Автора.
Или пусть выложит скрин - ей не впервой лезть в чужие переписки
Ответить
Что значит в чужие переписки? Это переписка взрослого человека с 11-летним ребенком автора, где взрослый наезжает на ребенка.
Ответить
50
Что за бред? Ребенку 11-12 лет. Кто должен разруливать школьные проблемы? Никому не нужны чужие дети, кроме их родителей.
Ответить
11 лет только только исполнилось, тоже так думаю
Ответить
Все она правильно сделала. Училка решила ребёнку нервы трепать - её необходимо было остановить.
Научились вотсапами пользоваться и написывают детям, доводя до неврозов..
Говорить надо. И выслушивать обе стороны! Разруливать РТОМ, а не пальцами в чатиках, где ребёнок вряд ли сможет свою мысль сформулировать и написать.
Научились вотсапами пользоваться и написывают детям, доводя до неврозов..
Говорить надо. И выслушивать обе стороны! Разруливать РТОМ, а не пальцами в чатиках, где ребёнок вряд ли сможет свою мысль сформулировать и написать.
Ответить
Училка там дура просто.
Ответить
Для меня, да, дура, не воспринимаю её вообще, а относилась к ней хорошо, с пониманием.
Ответить
Почему дура? Ваш ребёнок спровоцировал учителя своими поступками, вот она ей и написала, не лезь к Мане. Дура, потому что не вас в школу вызвала, а написала ребёнку вот это зря. Надо звать в школу вас было и беседовать с вами, с дочкой вашей и с той девочкой, причём в присутствии соц педагога и психолога.
Ответить
А по-моему дочка просто "бздит". Видать, довели они классную своими разборками и буллингом взаимным.
Ответить
Возможно, но взрослый человек, педагог, должен иметь какие то пути решения, а не истерично писать, что отказываюсь от класса. И не смей подходить. Не смеет она пусть своим детям говорит или своему мужу. Сейчас не советская школа, где были педагоги авторитеты, которых мы уважали. Которые уважали детей. Сейчас школа считает лучший путь решения конфликта это закрыть всем рот.
Ответить
Как можно "довести разборками"?
У учителя просто нет опыта классного руководства. Не умеет, не получается и не хочет учиться.
С профессиональной точки зрения это наоборот очень интересный случай. У другой бы наоборот желание возникло поработать с классом.
У учителя просто нет опыта классного руководства. Не умеет, не получается и не хочет учиться.
С профессиональной точки зрения это наоборот очень интересный случай. У другой бы наоборот желание возникло поработать с классом.
Ответить
60
Согласна, не профессионально. Надо было ртом сказать, а не ребёнку писать, а то мамаша её сейчас добьет окончательно со своими скринами, которые будет везде таскать и всем показывать
Ответить
+ много. Что значит "довести разборками"? Она педпрактику прогуливала что ли? Деткй первый раз увидела?
Ответить
+100
Девица мутная.
Похоже на досаду из-за неудавшейся манипуляции
Надо ей с самой собой разобраться - или она нервическая ромашка, или альфа-самочка
А то сложно будет.
Девица мутная.
Похоже на досаду из-за неудавшейся манипуляции
Надо ей с самой собой разобраться - или она нервическая ромашка, или альфа-самочка
А то сложно будет.
Ответить
В ситуации много белых пятен, но могу предположить следующее, хотя в правоте не уверена.
В класс учительнице дали ребенка с диагнозом. Учительница не знает, как с такими детьми обращаться. Первоначальный конфликт она загасила, но в бой вступила вторая сторона в виде мамы (обычно) или самой девочки, если она знает как говорить с учителями, есть такие тихони, и учительницу убедили, что в конфликте виновата дочь автора. Поэтому учитель написала через несколько дней сообщение, чтобы ту девочку не обижали, ей и так сложно. Что значет "и так" и почему ей сложнее, чем другим? Далее в конфликт вступила автор. Учитель и так на взводе, а тут две стороны, и вообще классное руководство учителя не любят и стремятся от него откосить, а тут такой повод. Откуда детям стало известно, что учитель уходит - не знаю. Если это разнесла по классу среди детей сама учитель, то она очень неумная. Возможно постаралась вторая сторона.
Что делать? Не стоит ребенка на целый месяц отрывать от занятий. Вам надо идти к директору. Берите справку у врача, что ребенка довели до срыва, в том числе вот такие вот наезды по-поводу того, что из-за нее уходит учитель. Разбирайтесь втроем: директор, вы, учитель. Если решения не будет, то проситесь в другой класс. Ребенок не должен бояться ходить в школу.
Звоночек во всем этом, что требование не трогать ту девочку прозвучало через несколько дней. Узнавайте, кто и что за это время донес до учительницы. Да так, что она не просто приняла к сведению, а начала писать и не родителю, а самой девочке.
В класс учительнице дали ребенка с диагнозом. Учительница не знает, как с такими детьми обращаться. Первоначальный конфликт она загасила, но в бой вступила вторая сторона в виде мамы (обычно) или самой девочки, если она знает как говорить с учителями, есть такие тихони, и учительницу убедили, что в конфликте виновата дочь автора. Поэтому учитель написала через несколько дней сообщение, чтобы ту девочку не обижали, ей и так сложно. Что значет "и так" и почему ей сложнее, чем другим? Далее в конфликт вступила автор. Учитель и так на взводе, а тут две стороны, и вообще классное руководство учителя не любят и стремятся от него откосить, а тут такой повод. Откуда детям стало известно, что учитель уходит - не знаю. Если это разнесла по классу среди детей сама учитель, то она очень неумная. Возможно постаралась вторая сторона.
Что делать? Не стоит ребенка на целый месяц отрывать от занятий. Вам надо идти к директору. Берите справку у врача, что ребенка довели до срыва, в том числе вот такие вот наезды по-поводу того, что из-за нее уходит учитель. Разбирайтесь втроем: директор, вы, учитель. Если решения не будет, то проситесь в другой класс. Ребенок не должен бояться ходить в школу.
Звоночек во всем этом, что требование не трогать ту девочку прозвучало через несколько дней. Узнавайте, кто и что за это время донес до учительницы. Да так, что она не просто приняла к сведению, а начала писать и не родителю, а самой девочке.
Ответить
Спасибо, все правильно написали. О том, что уходит, написала сама учитель в чате родителей. Хотя мы с ней общались исключительно в личном чате.
Естественно, родители прочитали и стали рассказывать это детям. Я так думаю.
Да, конфликт гасила учитель, Света все года была как на войне со всеми.
При чем она у нас и дома была в гостях и я её сама лично подвозила не раз на машине после мероприятий. Когда моя хотела со Светой дружить. Сейчас я верю своей дочке и уж точно в то, что они со своей подружкой делали свои дела на перемене. Света сидит за ними в ряду. Ещё такой интересный момент, когда я позвонила по поводу разодранного учебника, который к слову нужно нужно сдавать в конце года, учитель плавно переводила мои мысли на то, что дочка не все успевает, у неё не сдана работа по истории, по биологии, какие то пробелы. Вот, если бы вы об уроках думали больше и т.д. Дочка болела, часть сдавали после, но она была на справке. Школу любит, может до 00.00 сидеть, пока не до пишет. Сейчас говорит сидела никого не трогала, мало того, что Света накинулись, так ещё и в уходе учителя обвиняют. Как то так
Естественно, родители прочитали и стали рассказывать это детям. Я так думаю.
Да, конфликт гасила учитель, Света все года была как на войне со всеми.
При чем она у нас и дома была в гостях и я её сама лично подвозила не раз на машине после мероприятий. Когда моя хотела со Светой дружить. Сейчас я верю своей дочке и уж точно в то, что они со своей подружкой делали свои дела на перемене. Света сидит за ними в ряду. Ещё такой интересный момент, когда я позвонила по поводу разодранного учебника, который к слову нужно нужно сдавать в конце года, учитель плавно переводила мои мысли на то, что дочка не все успевает, у неё не сдана работа по истории, по биологии, какие то пробелы. Вот, если бы вы об уроках думали больше и т.д. Дочка болела, часть сдавали после, но она была на справке. Школу любит, может до 00.00 сидеть, пока не до пишет. Сейчас говорит сидела никого не трогала, мало того, что Света накинулись, так ещё и в уходе учителя обвиняют. Как то так
Ответить
Мне кажется, что зря вы так стопроцентно верите дочке. Я не с укором, у самой двое детей, и врали мои часто. Ни один ребенок не сознается, что он был виноват. Сын мой, кстати, еще признавался, а дочь - никогда). С сыном в 4-5 классе прямо разборки были. Он сначала смеялся над кем-нибудь, потом обиженный бросался с кулаками - ну и разборки. А мой типа ангел - он же не бил. Учительница наказывала обоих. Сын не был против - потому что сам ноу-хау рассказал - что главное не бить, а то потом тебе влетает.
Не пропускайте школу и начните с разговора с учительницей.
Не пропускайте школу и начните с разговора с учительницей.
Ответить
Если бы огурцом скакала, а то сидит, закрылась в комнате, есть даже не хочет. Хорошо, что я в отпуске.
Ответить
Она боится и скрывает что-то. Вы реально верите, что она ни одной гадости той девочке не сказала, не написала?!
Ответить
И еще момент. Вы все же выясните, почему на один конфликт у учителя 2 реакции.
1 -сразу
2. через 2 дня.
Не могло так получиться, что ваша девочка обиделась и решила выяснить за эти 2 дня отношения со Светой еще и сама? Может что ей говорила, а та пожаловалась? Тогда в глазах учителя ваш дочь будет виновата. Ведь все зависит от того, как преподнести, а не только от того, как все реально было.
Главное пока не ругайтесь с учителем, пока всех деталей не выясните. А это лучше делать в очной беседе. Ну и сохраняйте при разговоре спокойствие.
1 -сразу
2. через 2 дня.
Не могло так получиться, что ваша девочка обиделась и решила выяснить за эти 2 дня отношения со Светой еще и сама? Может что ей говорила, а та пожаловалась? Тогда в глазах учителя ваш дочь будет виновата. Ведь все зависит от того, как преподнести, а не только от того, как все реально было.
Главное пока не ругайтесь с учителем, пока всех деталей не выясните. А это лучше делать в очной беседе. Ну и сохраняйте при разговоре спокойствие.
Ответить
Похоже Светка хотела с ней дружить, и сначала у них было сближение, но потом ваша нашла другую подругу. Теперь Светка ревнует, пытается вклиниться в их дружбу, но делает это вот таким образом. Её бесит, что у них секретики и.т.д. У неё это явно из-за того, что не с кем нет дружбы. 5-6 класс - это самое сложное время, они уже считают себя взрослыми, уже есть межличностные отношения - симпатии и конфликты, но еще не дозрели мозги, поэтому это всё принимает нездоровые формы.
Моя страдала в этом возрасте потому что её пытались поделить две её подруги, она нормально общалась с обеими, но те друг друга терпеть не могли, и каждая пыталась застолбить свою дружбу с моей, а вторую оттолкнуть. Страдала в итоге моя, рыдала даже периодически, как раз 5 класс был,
Моя страдала в этом возрасте потому что её пытались поделить две её подруги, она нормально общалась с обеими, но те друг друга терпеть не могли, и каждая пыталась застолбить свою дружбу с моей, а вторую оттолкнуть. Страдала в итоге моя, рыдала даже периодически, как раз 5 класс был,
Ответить
70
Что значит "белёсость" учителя?
К остальному изложенному материалу тоже много вопросов
К остальному изложенному материалу тоже много вопросов
Ответить
Блондинка значит. Для автора русский не родной, она жгучая брюнетка
Ответить
Учительница у вас какая-то истеричка и манипуляторша. Явно не справляется. Ну, и пусть уходит. Всего три месяца прошло, дадут другую.
Дочке объяснить, что она уходит из-за Светы, а не из-за неё.
И, конечно, не брать никаких больничных. Пусть спокойно ходит в школу.
Даже если ваша в чём-то и виновата - учитель поступила непрофессионально. Жалеть о ней не надо. Эта история вообще не стоит ваших с дочкой нервов.
Дочке объяснить, что она уходит из-за Светы, а не из-за неё.
И, конечно, не брать никаких больничных. Пусть спокойно ходит в школу.
Даже если ваша в чём-то и виновата - учитель поступила непрофессионально. Жалеть о ней не надо. Эта история вообще не стоит ваших с дочкой нервов.
Ответить
Спасибо
Ответить
Видимо ваша дочь действительно как-то задевает ту девочку, может что-то говорит, возможно даже не прямо ей, а обсуждают её с другими, а та слышит. Если была на записки такая реакция, значит она слышит, как её обсуждают. Учительница, наверняка, их уже просила ни как ту не задевать, но они глупые ещё, не могут себя держать в рамках. У нас в классе было подобное, только та не вспыхивала, а обижалась и плакала, была очень толстая немного УО, её все обсуждали, могли какую-то колкость отпустить. Не прямо в глаза, а между собой что-то могли ляпнуть, она слышала, и сразу в слёзы.
Ответить
Ребёнка посадить на больничный, за это время сходить в школу и к директору и описать состояние ребёнка, сказать про давление. Возможно, что учитель давно ищет повод снять классное руководство. Ребёнка в любом случае защищать, ей это важно. У нас похожая ситуация, после перерыва и описания ситуации с давлением, я ещё и пишу ей про все энцефалограммы и другие исследования стала ‘лебезить’ перед дочкой, так видно и противно от этого, она у меня вообще в 10 классе, все понимает, но видимо в школе сейчас дамы с осень своеобразным менталитетом могут работать, с ними по большому счету ничего не сделаешь…
Ответить
Иногда психи сосредоточатся на одном человеке и других не видят. Видимо, Света видит вашу девочку и приписывает ей свои фантазии.
Учитель непрофессионал. Начиная с того, что пишет в чатах много лишнего, ещё и истерично хлопает дверью.
Учитель манипулирует классом и родителями - ах, я ушла из-за дочки автора - уговаривайте меня вернуться. За одно это я б её распнула у директора или кого выше.
Учитель непрофессионал. Начиная с того, что пишет в чатах много лишнего, ещё и истерично хлопает дверью.
Учитель манипулирует классом и родителями - ах, я ушла из-за дочки автора - уговаривайте меня вернуться. За одно это я б её распнула у директора или кого выше.
Ответить
Автор, можно скрин со словами НЕ СМЕЙ от учителя - вашей дочери
Меня напрягло только вот это вот слово.
ПРОСИТЬ вашу дочь отвязаться от другого ребёнка - учитель имеет право
И прежде чем разбрасываться диагнозами в адрес чужих детей - обследуйте свою. Для начала у невролога.
Психотерапевт ей тоже поможет научиться манипулировать людьми без излишних "переживаний".
Как-то если хочет на ёлку влезть, пусть не боится попу оцарапать ✋
Меня напрягло только вот это вот слово.
ПРОСИТЬ вашу дочь отвязаться от другого ребёнка - учитель имеет право
И прежде чем разбрасываться диагнозами в адрес чужих детей - обследуйте свою. Для начала у невролога.
Психотерапевт ей тоже поможет научиться манипулировать людьми без излишних "переживаний".
Как-то если хочет на ёлку влезть, пусть не боится попу оцарапать ✋
Ответить
Извините, скрин выкладывать не буду, поверьте так и написано. Я не псих из-за детской разборки идти на таран. У старшего сына были стычки, драки мальчуковые какие то, но учитель (другая) не занимала так явно сторону какой то стороны. Сейчас умный парень, готовится в универ.
Ответить
Дочери отращивать дзен. Увы, таких учителей и девочек полно.
Ответить
80
Что по поводу всего этого думает папа вашей дочери?
Ответить
Папа у нас на вахте, я просто сказала, что пробует дома дней 5 и тд, не гружу, у него и так работа нелегкая.
Ответить
Автор понятно написала. История, конечно, сокращена, но и невозможно в один пост уложить всё. Но Евы ж злые и туповатые, вот и привязалмсь к "изложению".
Ответить
Вы автор что ли?
Ответить
Автор, меняйте стиль, а то легко узнаваемы.
Ответить
Впервые слышу чтобы учитель писал что-то в вотсап ученику. Разве это допустимо? Мой сын в 7 кл пишет сам учителю только по поводу оценок, когда учитель забывает выставить оценку. Их классная пишет в общий чат класса только объявления.
Должна же какая-то этика существовать. Я бы к директору пошла.
Должна же какая-то этика существовать. Я бы к директору пошла.
Ответить
У нас также: чат с учителем односторонний: туда пишет только учитель.
Родители лишь читают.
И есть еще родительский чат без учителя, там всякие насущные вещи без учителя
Родители лишь читают.
И есть еще родительский чат без учителя, там всякие насущные вещи без учителя
Ответить
Почему нельзя-то?
Наоборот, какие-то вещи нельзя выкладывать в общий чат.
Мой сын переписывался в чате с учителем
Более того, когда учитель писала мне в личку о всякой организационной фигне - я просила напрямую обратиться к сыну - "всё равно я ему перешлю"
Наоборот, какие-то вещи нельзя выкладывать в общий чат.
Мой сын переписывался в чате с учителем
Более того, когда учитель писала мне в личку о всякой организационной фигне - я просила напрямую обратиться к сыну - "всё равно я ему перешлю"
Ответить
Ну одно дело орг вопросы. Всё по учебе можно думаю, а вот подобные вещи да еще и угрозы, это перебор. 5 класс только. Пусть приглашает маму, дочку, психолога и обсуждают очно.
Все что касается поведения, воспитания, должно через родителей идти.
Все что касается поведения, воспитания, должно через родителей идти.
Ответить
90
Не было угроз.
Была просьба узбагоиться.
Просто учитель не знала, что девочка не совсем адекватна.
И у неё "скачет давление на нервной почве". А нервируют ситуации, когда её пакостничанье становится очевидным другим людям🙄 ... И ей от этого ссыкотно
Была просьба узбагоиться.
Просто учитель не знала, что девочка не совсем адекватна.
И у неё "скачет давление на нервной почве". А нервируют ситуации, когда её пакостничанье становится очевидным другим людям🙄 ... И ей от этого ссыкотно
Ответить
+100,девица тупо ссыт.
Ответить
Я правильно помню, что у вас сын с особенностями? Тогда вам трудно понять другую сторону, когда чужой ребенок рвет книгу и тетрадь вашего. Разве ребенок автора начала все рвать? Так почему это ребенок автора не совсем адекватен. У вас деформация личности произошла на определенной почве?
А давление может скакать. Разные дети бывают. Я вот, например, в детстве очень сильно переживала несправедливые обвинения в том, что я не делала. Но у нас еще учителя были более-менее нормальные, они знали кто чего стоит, они еще разбирались в детских конфликтах, они еще были учителями, а не говорящими головами. А вот дети, желающие скинуть свою вину или шалость на другого были во все времена. И агрессивные классы тоже были всегда. вы еще фильм "Чучело" помните? Да, ребенок, которого травят, может бояться ходить в школу до паники.
А давление может скакать. Разные дети бывают. Я вот, например, в детстве очень сильно переживала несправедливые обвинения в том, что я не делала. Но у нас еще учителя были более-менее нормальные, они знали кто чего стоит, они еще разбирались в детских конфликтах, они еще были учителями, а не говорящими головами. А вот дети, желающие скинуть свою вину или шалость на другого были во все времена. И агрессивные классы тоже были всегда. вы еще фильм "Чучело" помните? Да, ребенок, которого травят, может бояться ходить в школу до паники.
Ответить
Кто травит ребёнка Автора?
Именно, учитель пытается разобраться. Поэтому и обсуждает ситуацию с дочерью Автора.
Какая разница - в вотсапе или лично?
У всех детей есть особенности, они же не гайки и не винтики.
Не припоминаю, чтобы мой ребёнок кому-то рвал тетради.
Как-то раз в 3м классе мальчик нарисовал ему что-то на рубашке фломастером.
Я упаковала рубашку в пакетик, написала записку "Будьте добры отстирать" и попросила сына отдать мальчику, чтобы он передал её своим родителям. Через два дня рубашку вернули выстиранной и выглаженной.
Именно, учитель пытается разобраться. Поэтому и обсуждает ситуацию с дочерью Автора.
Какая разница - в вотсапе или лично?
У всех детей есть особенности, они же не гайки и не винтики.
Не припоминаю, чтобы мой ребёнок кому-то рвал тетради.
Как-то раз в 3м классе мальчик нарисовал ему что-то на рубашке фломастером.
Я упаковала рубашку в пакетик, написала записку "Будьте добры отстирать" и попросила сына отдать мальчику, чтобы он передал её своим родителям. Через два дня рубашку вернули выстиранной и выглаженной.
Ответить
В данном случае ребенка автора обвиняют в том, что уходит учитель дети, плюс учитель пишет ей сообщения, с текстом "не смей". Этого вполне достаточно, чтобы назвать это началом травли.
Предлагаете автору последовать вашему примеру, упаковать разорванный учебник и тетрадь в пакетик и направить матери Светы с запиской "Прошу купить новый, а тетрадь переписать?" Тоже вариант.
Вам просто попалась адекватная мама с другой стороны. А вот ваши действия, весьма странные. Почему упаковывали и отправляли вы, а не ваш ребенок? Вы же за самостоятельность.
И второй вопрос. Почему в вашем случае вашему ребенку что-то изрисовали? По вашей логике именно ваш ребенок мутный манпулятор, а на противоположной стороне был ребенок-ангелок.
Предлагаете автору последовать вашему примеру, упаковать разорванный учебник и тетрадь в пакетик и направить матери Светы с запиской "Прошу купить новый, а тетрадь переписать?" Тоже вариант.
Вам просто попалась адекватная мама с другой стороны. А вот ваши действия, весьма странные. Почему упаковывали и отправляли вы, а не ваш ребенок? Вы же за самостоятельность.
И второй вопрос. Почему в вашем случае вашему ребенку что-то изрисовали? По вашей логике именно ваш ребенок мутный манпулятор, а на противоположной стороне был ребенок-ангелок.
Ответить
А почему бы и нет, кстати?!
Ответить
Не верю, что было "не смей".
Общий тон месседжа "просительный", а не требующий.
Учебник можно подклеить. Тетрадь отсканировать.
Потому что ребенок был занят. И потому что испорченная рубашка взбесила меня (в нашей семье одеждой занимаюсь я)
Мой ребенок манипулятор, конечно. Он же МОЙ😁
Но тот мальчик был весьма бесявый тоже.
Общий тон месседжа "просительный", а не требующий.
Учебник можно подклеить. Тетрадь отсканировать.
Потому что ребенок был занят. И потому что испорченная рубашка взбесила меня (в нашей семье одеждой занимаюсь я)
Мой ребенок манипулятор, конечно. Он же МОЙ😁
Но тот мальчик был весьма бесявый тоже.
Ответить
Что значит, учебник можно подклеить, а тетрадь отсканировать? А сами вы почему рубашку не постирали? Это еще легче.
Ответить
Ну вот значит автору надо брать учебник, тетрадь и нести учтельнице. Пусть учитель сама договаривается со Светой, как та будет клеить учебник и тетрадь. Раз учитель сказала чего-то там не сметь. Пусть учитель разбирается, раз такая умная. Согласны?
Ответить
100
Пусть её дочь сначала попробует САМА предложить это Свете.
Если Света откажется - пусть идёт к школьному психологу
Учитель не должен разбираться вот в этом всём. Он должен учить.
Остальным занимаются школьный психолог и соцработник
Если Света откажется - пусть идёт к школьному психологу
Учитель не должен разбираться вот в этом всём. Он должен учить.
Остальным занимаются школьный психолог и соцработник
Ответить
С чего это? Ваш ребенок предлагал другому отстирать рубашку, прежде чем за дело принялись вы? Если нет, то почему вы советуете поступать не так, как поступили сами?
Девочка не может ничего предложить Свете после сообщения учителя Ей сказали НЕ сметь чего-то там. А с неадекватным ребенком любое предложение что-то там сделать будет легко защитниками трансформировано в травлю ребенка с особенностями.
Учитель, который получает деньги за классное руководство, просто ОБЯЗАН разбираться во всех этих проблемах. Он за это деньги получает. Другое дело, что учителя больше это не хотят делать. В чем-то я их понимаю. За разруливание конфликтов между современными детьми и их родителями должны платить совсем другие деньги.
Девочка не может ничего предложить Свете после сообщения учителя Ей сказали НЕ сметь чего-то там. А с неадекватным ребенком любое предложение что-то там сделать будет легко защитниками трансформировано в травлю ребенка с особенностями.
Учитель, который получает деньги за классное руководство, просто ОБЯЗАН разбираться во всех этих проблемах. Он за это деньги получает. Другое дело, что учителя больше это не хотят делать. В чем-то я их понимаю. За разруливание конфликтов между современными детьми и их родителями должны платить совсем другие деньги.
Ответить
Потому что моего ребёнка не парила испачканная рубашка. Она парила МЕНЯ.
Если авторову машу не парит порванный учебник - пусть мама апеллирует к Свете или её родителям, да
Ещё раз: в НЕ СМЕТЬ(с) не верю. Или пруфы - в студию!
Для меня более "странен" и неадекватен "подскок давления на нервной почве", нежели в сердцах порванная тетрадка. В случае детей 11 лет. Я б на месте Автора не к педиатОру обращалась ✋
Не обязан. Этим функционалом социальная и психологическая школьные службы занимаются
Если авторову машу не парит порванный учебник - пусть мама апеллирует к Свете или её родителям, да
Ещё раз: в НЕ СМЕТЬ(с) не верю. Или пруфы - в студию!
Для меня более "странен" и неадекватен "подскок давления на нервной почве", нежели в сердцах порванная тетрадка. В случае детей 11 лет. Я б на месте Автора не к педиатОру обращалась ✋
Не обязан. Этим функционалом социальная и психологическая школьные службы занимаются
Ответить
Для меня не странен "подскок давления на нервной почве". Это не медицинская проблема, как я понимаю, это чисто психологическая. Я вот градусник нагревала, если не хотела в школу идти и это была не медицинская проблема, а контрольную, например, пропустить. Я понимаю, что ребенок уже запуган и учителем и одноклассниками. Причем настолько, что автор готов ребенка месяц в школу не водить.
Неужели вы не понимаете, что на одной чаше Света, которая обиделась из-за записок про котов, а на другой чаше дочь автора, которую теперь обвиняют не только в том, что она Свету обидела, но еще и в том, что их учитель бросает.
Здесь не только давление поднимется.
Если этим занимается социальная и психологическая школьные службы, то вот пусть учитель подобных сообщений ребенку не пишет. Раз это вне ее компетенции. Или трусы, или крестик.
Неужели вы не понимаете, что на одной чаше Света, которая обиделась из-за записок про котов, а на другой чаше дочь автора, которую теперь обвиняют не только в том, что она Свету обидела, но еще и в том, что их учитель бросает.
Здесь не только давление поднимется.
Если этим занимается социальная и психологическая школьные службы, то вот пусть учитель подобных сообщений ребенку не пишет. Раз это вне ее компетенции. Или трусы, или крестик.
Ответить
Она ПРОСТО ПОПРОСИЛА РЕБЕНКА НЕ СВЯЗЫВАТЬСЯ СО СВЕТОЙ.
Увы, но подскок давления по "психологическим причинам" в детском возрасте - это компетенции детского невролога. Разумеется, у кардиолога ребёнка также надо обследовать всесторонне.
Точнее, начать надо с кардиолога. А уже он отправит в случае необходимости к неврологу.
Я тоже "делала давление" в 9-10м классе. Когда надо было много читать и писать по литературе (я у Соболева училась). Выпивала три чашки кофе и бегом бежала в поликлинику. Гарантированно 150/90 было. Неделя дома.
Но каким боком это к ситуации Автора?
Её дочь тоже искусственно себе ДЕЛАЕТ ДАВЛЕНИЕ?
Ранняя какая барышня:ups1
Увы, но подскок давления по "психологическим причинам" в детском возрасте - это компетенции детского невролога. Разумеется, у кардиолога ребёнка также надо обследовать всесторонне.
Точнее, начать надо с кардиолога. А уже он отправит в случае необходимости к неврологу.
Я тоже "делала давление" в 9-10м классе. Когда надо было много читать и писать по литературе (я у Соболева училась). Выпивала три чашки кофе и бегом бежала в поликлинику. Гарантированно 150/90 было. Неделя дома.
Но каким боком это к ситуации Автора?
Её дочь тоже искусственно себе ДЕЛАЕТ ДАВЛЕНИЕ?
Ранняя какая барышня:ups1
Ответить
Хорошо, не будем спорить на тему как попросила. Ни у вас, ни у меня скринов нет.
Но вас не настораживает тот факт, что сначала учитель к конфликту отнеслась легко, типа девочки помрились, а через 2 дня вдруг такое новое разжигание тем же самым учителем на новом месте: ребенку пишет и в общий чат, а потом еще и в переписку с родительницей.
Как вы не поймете, что для девочки в 11 лет, если она не полный пофигист и оторва, гнев учителя с вынесением в общий чат класса, да еще и пристальное внимание однокласскиков к тому, чтобы якобы из-за девочк уходит учитель - это ОГРОМНЫЙ СТРЕСС. Поймите, ребенку 11 лет.
Но вас не настораживает тот факт, что сначала учитель к конфликту отнеслась легко, типа девочки помрились, а через 2 дня вдруг такое новое разжигание тем же самым учителем на новом месте: ребенку пишет и в общий чат, а потом еще и в переписку с родительницей.
Как вы не поймете, что для девочки в 11 лет, если она не полный пофигист и оторва, гнев учителя с вынесением в общий чат класса, да еще и пристальное внимание однокласскиков к тому, чтобы якобы из-за девочк уходит учитель - это ОГРОМНЫЙ СТРЕСС. Поймите, ребенку 11 лет.
Ответить
1. Ни слова об общем чате не было.
Наверняка учитель написала в личку ученице
2. Переписку учителя с родителем инициировала родительница
3. Откуда дети узнали про то, что учитель уходит, непонятно. Но предположу, что от родителей, а не от учителя
Наверняка учитель написала в личку ученице
2. Переписку учителя с родителем инициировала родительница
3. Откуда дети узнали про то, что учитель уходит, непонятно. Но предположу, что от родителей, а не от учителя
Ответить
1. Было вот так. Только ответьте откуда 3 учеников узнало, что учитель уходит из-за девочки? Кто им об этом сообщил и где?
Далее я передаю скрин учителю в наш индивидуальный диалог с??? Что это вообще. Очень тактично пишу, дословно почему эту девочку тяните за счёт моей, работайте с семьёй девочки. Причём тут обижай. Такого не было.
Учитель пишет в чате, раз так, снимаю классное руководство. Если я вам не нравлюсь. И мне отвечпнт, разговаривать с вами буду в школе только.
Ровно на след день к моей подходят дети 3 человека и говорят, из за тебя учитель уйдёт.
2. Правильно. Родитель инрересуется, а что это вообще происходит. Если ваш ребенок придет с разорванной тетрадью учебником из школы вас этот факт не заинтересует? Нормального родителя заинтересует. Тем более она в отпуске и ребенок из школы пришел при ней.
3. Есл дети узнали от родителей, то кто эт информацию донес до этих родителей: автор топа и ее дочь? Учитель. А где, когда, и зачем? На кого она хотела повлиять такими угрозам?
Далее я передаю скрин учителю в наш индивидуальный диалог с??? Что это вообще. Очень тактично пишу, дословно почему эту девочку тяните за счёт моей, работайте с семьёй девочки. Причём тут обижай. Такого не было.
Учитель пишет в чате, раз так, снимаю классное руководство. Если я вам не нравлюсь. И мне отвечпнт, разговаривать с вами буду в школе только.
Ровно на след день к моей подходят дети 3 человека и говорят, из за тебя учитель уйдёт.
2. Правильно. Родитель инрересуется, а что это вообще происходит. Если ваш ребенок придет с разорванной тетрадью учебником из школы вас этот факт не заинтересует? Нормального родителя заинтересует. Тем более она в отпуске и ребенок из школы пришел при ней.
3. Есл дети узнали от родителей, то кто эт информацию донес до этих родителей: автор топа и ее дочь? Учитель. А где, когда, и зачем? На кого она хотела повлиять такими угрозам?
Ответить
Ученикам сказали родители.
На основании, общего между учителем и родителями учеников.
А не чата УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКАМИ
На основании, общего между учителем и родителями учеников.
А не чата УЧИТЕЛЯ С УЧЕНИКАМИ
Ответить
Т.е вы считаете, что весь диалог велся, согласно рассказу автора, в ее личной переписке, а сообщение, что учитель покидает класс она написала совершенно отдельно, без всяких предисловий сразу в общий родительско-учительский чат? Так? И кто там неадекват тогда?
Ответить
110
Я поняла это именно так.
"Предисловия" наверняка были. Автор их опустила.
Вообще, Автор несколько... сумбурно... излагает.
У меня нет соответствующего образования.... поэтому мне тяжело без "переводчика" при общении с людьми, имеющими... мнэ-ээээ... такие речевые особенности:-#
"Предисловия" наверняка были. Автор их опустила.
Вообще, Автор несколько... сумбурно... излагает.
У меня нет соответствующего образования.... поэтому мне тяжело без "переводчика" при общении с людьми, имеющими... мнэ-ээээ... такие речевые особенности:-#
Ответить
И как вяжется просительный тон с сообщением, что она бросит классное руководство из-за того случая?
На ребенка просто повесили всех собак, а манипулятор тут учитель. у нее цель - сбросить с себя классное руководство. Поэтому сейчас доведет автора до бешенства, не даром сказала, что будет с ней разговаривать только в школе, потом поплачется директору, что с такими неадекватами она работать не может, у нее давление поднимается и останется на ставке, без всяких руководств.
На ребенка просто повесили всех собак, а манипулятор тут учитель. у нее цель - сбросить с себя классное руководство. Поэтому сейчас доведет автора до бешенства, не даром сказала, что будет с ней разговаривать только в школе, потом поплачется директору, что с такими неадекватами она работать не может, у нее давление поднимается и останется на ставке, без всяких руководств.
Ответить
Ребенку учитель об этом не писала.
Это ответная реакция на невнятные претензии родителя.
Предположу, что на постоянной основе.
Уйдёт с классного руководства - понизится в зарплате. Имеет право. Мошт, действительно не хочет и/или не умеет разруливать такое вот между....непростыми детьми 😬
Это ответная реакция на невнятные претензии родителя.
Предположу, что на постоянной основе.
Уйдёт с классного руководства - понизится в зарплате. Имеет право. Мошт, действительно не хочет и/или не умеет разруливать такое вот между....непростыми детьми 😬
Ответить
Объяснить своему ребенку, что в жизни не всегда и не во всем будет справедливость. И с этим надо мириться, забивать и жить дальше с наименьшими потерями в виде истерик, нервов, конфликтов и прочего. У той девочки явно есть диагноз, дочери объяснить, чтобы держалась подальше, учителю донести, что со своей стороны сделали все возможное, чтобы ваша дочь не провоцировала девочку. И да, закрыть глаза на то, что девочка иногда может психовать и кидаться вещами. У нее диагноз, в нашей стране таким можно все. Я работаю в коррекционной школе, приходящие к нам новые дети и их родители, которые не имеют психопатии, осведомлены, что у нас много учеников с такими диагнозами, которые могут накинуться, поколотить, зашвырнуть и пр. Да, стараемся по максимуму успокоить, чтобы никому не причинили вреда, ограждаем, самим нам достается часто, но это социум. В нашей школе мест нет, очень редко, когда появляются. Поэтому таким же детям приходится учиться в обычных школах. Но ведь и в жизни на работе вполне могут попадаться неадекватные люди. Пусть дочка учится уже сейчас выстраивать отношения с любыми людьми
Ответить
Лихо вы диагнозы ставите😁
Дочке Автора тогда тоже ставьте.
Там явно есть предпосылки☝️😏
Дочке Автора тогда тоже ставьте.
Там явно есть предпосылки☝️😏
Ответить
+ судя по маме, это точно)
Ответить
А я усвоила, что от таких людей надо держаться подальше. Да, они есть. Но это не значит, что нужно терпеть от них обиды. Совершенно не обязательно подпускать таких людей в свое окружение, дружить, звать домой.
В этой ситуации по мне так только одно правильное решение - после порванной тетради и учебника дочь рассказывает маме и папе, а мама и папа идут и разбираются, чтоб их ребенка не обижали.
И на месте мамы я б уже давно была у директора, почему больной ребенок без тьютора причиняет вред другим детям. А если она здорова - то вопрос о воспитании к родителям.
Ну и добилась бы, чтоб отсадили ту девочку подальше. Это как минимум, а то и в другой класс.
Не надо создавать у своих детей психологию терпил, что кому-то можно их бить или портить их вещи. Никому нельзя, без исключений.
В этой ситуации по мне так только одно правильное решение - после порванной тетради и учебника дочь рассказывает маме и папе, а мама и папа идут и разбираются, чтоб их ребенка не обижали.
И на месте мамы я б уже давно была у директора, почему больной ребенок без тьютора причиняет вред другим детям. А если она здорова - то вопрос о воспитании к родителям.
Ну и добилась бы, чтоб отсадили ту девочку подальше. Это как минимум, а то и в другой класс.
Не надо создавать у своих детей психологию терпил, что кому-то можно их бить или портить их вещи. Никому нельзя, без исключений.
Ответить
Именно, что держаться подальше. Девочка неадекватна. Поэтому будет разумно, если на обзывательства или провокации этой девочки не реагировать совсем в целях безопасности. Можно, конечно, попытаться "не дать себя в обиду", но последствия будут гораздо серьезнее, чем униженное самолюбие. И это не только в школе, так везде. Поэтому мысленно посылать ее в пешее и не реагировать никак
Ответить
Не было никаких переписок от учителя вашей дочке, не врите
Ответить
???? А вы кто? Наша учитель?
Ответить
120
А вы кто??? Покажите скрин переписки или хватит врать!
Ответить
Дочек нужно защитить, Вы правильно сделали, что дали ей понять, что Вы да нее. Но учтите, не бывает все так просто, может, дочка что-то не договаривает. Может, записка и правда была про Свету. Учительница не профессионал, нельзя такое писать в ватсап, но вам это на руку. Я бы устроила встречу: Вы, дочь, Света и ее мама, учительница. По поведению девочек будет больше понятно
Ответить
И завуч еще... чтобы и за учителем кто то приглядел.
Ответить
И за мамашами. А вообще, девочки - 5-классницы это те ещё интриганки, возраст такой. Они, возможно, просто мило хихикали, искоса поглядывая на Светку, причём хихикали на каждом уроке и поглядывали многозначительно.А если ещё и записки.... Конечно, что ж родителям признается, что рыльце тоже в пушку. Конечно виноваты Светка и училка, а дитяте аж месяц дома сидеть будет, из за нервов.. А не из-за того ли, что она боится правды?
Ответить
Именно так. Это известное развлечение в классах этого возраста загнать слабого/больного/не такого в угол и коллективно самоутверждаться на его фоне. Просто дочка автора знает прекрасно, что имеет рыльце в пушку, вот и спряталась в уголок.
У моей дочери в классе тоже есть подобная странная девочка. В младших классах всё было ок, в средней школе её дико доводили и травили, она отвечала кулаками. А как ещё?! Сейчас 10-й, по счастью активисты успокоились, и все просто доучиваются. Но той девочке много крови попили, она периодически из-за "добрых" одноклассников на домашнее уходила. Я всегда свою дочь просила только об одном - не участвуй в этой травле, не марайся.
Ребенок, загоняемый в угол становится агрессивным зверьком. А чего другого от него можно ждать?!
У моей дочери в классе тоже есть подобная странная девочка. В младших классах всё было ок, в средней школе её дико доводили и травили, она отвечала кулаками. А как ещё?! Сейчас 10-й, по счастью активисты успокоились, и все просто доучиваются. Но той девочке много крови попили, она периодически из-за "добрых" одноклассников на домашнее уходила. Я всегда свою дочь просила только об одном - не участвуй в этой травле, не марайся.
Ребенок, загоняемый в угол становится агрессивным зверьком. А чего другого от него можно ждать?!
Ответить
А посматривать на кого-то и хихкать - это повод рвать учебник и тетради? Люди, вы вообще тут кто? У вас точно у самих диагнозов нет? Это же не нормально, что вы пишете. Не топ, а филиал дурдома.
Ответить
я зашла ненадолго, чтобы порадоватья тому, что таких больных людей вокруг меня нет. На еве остались лишь психо и социо-паты
Ответить
Так это со слов мамы и девочки. Как там было на самом деле, никто не знает. Возможно только смешками там не ограничилось.
Ответить
Ну вот в следующий раз, когда ваш коллеги будут что-то между собой обсуждать, подойдите и порвите документы на их столе. Мало ли, вдруг они про вас шепчутся.
Ответить
Во всяком случае, если я буду знать, что у кто-то из них возможна неадекватная реакция на мои вызывающие действия, то этого человека буду обходить. И как взрослый человек я понимаю, что если таких детей специально травить и задевать, то их агрессия будет только расти. Свою дочь я бы спросила в первую очередь, зачем она дразнила человека с ненормальными реакциями, ведь сама то она вроде адекватная? Зачем лезть к таким людям?
Вы, действительно, верите, что девочка что-то порвала на пустом месте, им а не в от в ответку на поддевки??? Причем так нормально, две здоровые не наши ничего лучше, чем докопаться к одной болезной...
Вы, действительно, верите, что девочка что-то порвала на пустом месте, им а не в от в ответку на поддевки??? Причем так нормально, две здоровые не наши ничего лучше, чем докопаться к одной болезной...
Ответить
130
С чего вы взяли, что кто-то до болезной докапывался? Они потому и болезные, что у них с психикой не все в порядке. Им на ровном месте может что угодно померещиться, им все позволяется, по принципу лучше не ругать, а то еще покусает. Это беда современных школ. Такие вот неадекватные дети с диагнозами, которых к обычным детям отправляют. Страдают в первую очередь обычные дети.
Ответить
Я мало что поняла в сумбурном рассказе автора, но вот учитель, который при первой возникшей проблеме начинает шантажировать "ах раз так, я бросаю классное руководство", это хреновый педагог и для всего класса будет лучше, если ее заменят.
Нам дали классную молоденькую девочку без опыта работы, я прям расстроилась когда узнала, т.к. у нас тоже частенько проблемы с травлей. А в итоге умничка оказалась эта девочка -учитель, разруливает конфликты и никаких заламываний рук "я вас брошу, вы плохие"
Нам дали классную молоденькую девочку без опыта работы, я прям расстроилась когда узнала, т.к. у нас тоже частенько проблемы с травлей. А в итоге умничка оказалась эта девочка -учитель, разруливает конфликты и никаких заламываний рук "я вас брошу, вы плохие"
Ответить
Учительница - дура. Автор правильно делает, что защищает свою дочь. Но в этом классе ей жизни не дадут. Раз училка приняла сторону неадеквата, значит, или родственница, или знакомая родителей, или просто боится, поэтому нашла, за счёт кого выруливать.
Автор, надо менять или класс или школу.
Автор, надо менять или класс или школу.
Ответить
Я думаю, если автор аккуратно донесет до родительского коллектива то, что "учительница при первой ерундовой проблеме истерит и сбегает, и, что же будет, если начнутся проблемы посерьёзнее, пусть уж лучше валит сейчас". И многие поддержат ее.
Ответить
Дочка у автора нервная какая-то, из-за такой ерунды прям врача, успокоительное и в бункер до конца года...
Ответить
Вы абьюзер и психопат
Ответить
Ваши проблемы с мамой и мужиками тут никому не всрались
Идите в ТД абьюзонарциссовагинизмом страдать.
Там ваши товарки по соплежуйству тусят
Идите в ТД абьюзонарциссовагинизмом страдать.
Там ваши товарки по соплежуйству тусят
Ответить
Кто тут пишет, что учителя от классного руководства избавиться хотят?
В Москве им за каждого ученика по 1000 платят за КР.
Может, в регионах не так?
В Москве им за каждого ученика по 1000 платят за КР.
Может, в регионах не так?
Ответить
Бредите? 5 тыщ стоит классное руководство в месяц за весь класс.
Ответить
140
Считаю, что надо идти разговаривать с учителем лично. Можно в присутствии директора или завуча.
Учитель- истеричка или манипуляторша. Вопить сразу, что от КР откажется- детский сад!
Учитель- истеричка или манипуляторша. Вопить сразу, что от КР откажется- детский сад!
Ответить
Там и автор истеричка. Представляю себе этот разговор, пипец((
Ответить
Я Вам посоветую все же перевести дочь в другую школу. Одно дело когда конфликт в классе, совсем другое когда учителя начинают искать козла отпущения и отыгрываться на ребенке. У Вас там и родители недалекие, которые доносят до своих детей истерику учителя и ее причину на их взляд. Испортят ребенку психику, а перевестись все равно придется рано или поздно. Пожалейте своего ребенка, дорога до новой школы тут наименьшее зло.
Ответить
+1
Ответить
+1, училка нашла, как прикрыть свои косяки педагогические.
Ответить
И никто не обратил внимание на слова автора
__А Света в понедельник подошла и шепнула, а мне "дома ничего не было"_
И кто там малолетняя интриганка?
__А Света в понедельник подошла и шепнула, а мне "дома ничего не было"_
И кто там малолетняя интриганка?
Ответить
я тоже увидела, но на еве же как? - автор априори дура и ее дочка виновата сразу ...
некоторые тролли так самоутверждаются
некоторые тролли так самоутверждаются
Ответить
Никого не удивило, что учитель общае...
2.12 14:52
Никого не удивило, что учитель общается с ребёнком в личке письменно?:mda это такая новая мода у классруков - в Вк и ватсаппе проблемы с 11-летками разруливать…?
Ответить
Естественно, удивило. Это непрофессионализм учителя. Это отдельный разговор.
Ответить
150
Разве это законно вести переписки учителю с ребенком, не ставя в известность об этом родителей? Что за шарашкина контора там у вас??
Ответить
Того, что все вопросы должны решаться через родителей, а не несовершеннолетнего ребенка.
Ответить
Вы бредите????
Какие "вопросы"???
В реале учительница тоже не могла попросить дочь автора не связываться с другим ребёнком?
Мошт ещё посещение школы сделать возможным только при сопровождении родителя?🤣🤣🤣
Какие "вопросы"???
В реале учительница тоже не могла попросить дочь автора не связываться с другим ребёнком?
Мошт ещё посещение школы сделать возможным только при сопровождении родителя?🤣🤣🤣
Ответить
А в школе учитель с ребенком тоже не имеет права разговаривать?
Ответить
Покажите закон, где сказано, что это не законно ?:mda
Ответить
Это законно, но непедагогично и непрофессионально.
Ответить
Если вычленить из большого поста автора вот эти фразы
"пишу, дословно почему эту девочку тяните за счёт моей, работайте с семьёй девочки. Причём тут обижай. Такого не было."
и
"Учитель пишет в чате, раз так, снимаю классное руководство. Если я вам не нравлюсь. И мне отвечает, разговаривать с вами буду в школе только."
Получается что автор спросила, почему учитель, которому поручено работать с проблемным ребенком, всю эту работу переводит в то, чтобы сглаживать конфликт за счет ущемления обычного ребенка в угоду не обычному.
На что учитель отвечает, что или так, или она больше классом заниматься не будет и просит пожаловать к директору (иначе что означает фраза,что будет разговаривать только в школе). Видимо хочет, чтобы работу по избавлению класса от трудного ребенка взяла на себя автор. А учитель потом беленькая, чистенькая и пушистенькая осталась?
Так не может быть?
"пишу, дословно почему эту девочку тяните за счёт моей, работайте с семьёй девочки. Причём тут обижай. Такого не было."
и
"Учитель пишет в чате, раз так, снимаю классное руководство. Если я вам не нравлюсь. И мне отвечает, разговаривать с вами буду в школе только."
Получается что автор спросила, почему учитель, которому поручено работать с проблемным ребенком, всю эту работу переводит в то, чтобы сглаживать конфликт за счет ущемления обычного ребенка в угоду не обычному.
На что учитель отвечает, что или так, или она больше классом заниматься не будет и просит пожаловать к директору (иначе что означает фраза,что будет разговаривать только в школе). Видимо хочет, чтобы работу по избавлению класса от трудного ребенка взяла на себя автор. А учитель потом беленькая, чистенькая и пушистенькая осталась?
Так не может быть?
Ответить
А где-то задокументировано, что Света "необычная", а авторова Маша "обычная"?😏
Вы не согласны, что дочери Автора пора к неврологу? Если в 11 лет "на нервной почве скачет давление" - это звоночек😣
Вы не согласны, что дочери Автора пора к неврологу? Если в 11 лет "на нервной почве скачет давление" - это звоночек😣
Ответить
А вам вот эта фраза ни о чем не говорит?
"ты её обижать не смей, не задирай, ей и так тяжело"
С чего это Свете вдруг тяжелее остальных? Да настолько тяжелее, что ей позволено рвать чужие учебники с тетрадями?
"ты её обижать не смей, не задирай, ей и так тяжело"
С чего это Свете вдруг тяжелее остальных? Да настолько тяжелее, что ей позволено рвать чужие учебники с тетрадями?
Ответить
160
Поэтому ей можно рвать чужие учебники? А если папа алкаш, то девочке можно будет вообще всех убивать? Так?
Нет, папа евойный тут точно не при чем.
Нет, папа евойный тут точно не при чем.
Ответить
Нельзя, конечно.
Но можно "войти в положение". Или "отправить в игнор".
Лично я в игнор отправляю тёток, которых все мизогинят и абьюзят.... абьюзят и мизогинят.... а потом ещё нарциссируют анально:sad2
Но можно "войти в положение". Или "отправить в игнор".
Лично я в игнор отправляю тёток, которых все мизогинят и абьюзят.... абьюзят и мизогинят.... а потом ещё нарциссируют анально:sad2
Ответить
И то и другое возможны, если все стороны придерживаются выбранной линии поведения. Какой толк отправлять в игнор, если второй стороне кажется, что все разговоры вокруг только про нее и она несется рвать и мстить? А если она так будет регулярно делать, то сколько продержится решение самого терпеливого человека "войти в положение"?
Разруливать должен классрук. Если она профнепригодна, то пусть ставят нового классрука. И заниматься этим должна директор, раз уж в класс добавила ребенка с особенностями поведения. Это не проблемы учеников и он не обязаны это терпеть.
Разруливать должен классрук. Если она профнепригодна, то пусть ставят нового классрука. И заниматься этим должна директор, раз уж в класс добавила ребенка с особенностями поведения. Это не проблемы учеников и он не обязаны это терпеть.
Ответить
С чего вы взяли "особенности поведения"?
Вы ни разу в сердцАх не били посуду? Не хлопали дверью? Не швыряли на пол вещи мужика, который вам сказал, что вы в постели тупое бревно?
Вы ни разу в сердцАх не били посуду? Не хлопали дверью? Не швыряли на пол вещи мужика, который вам сказал, что вы в постели тупое бревно?
Ответить
Блин, вот нет. Посуду жалко, она красивая, буду я еще ее бить из-за непонятно кого. Дверью в детстве хлопала, руку отбила, больше так не делала, вещи тоже не швыряла, кто их потом собирать будет и перестирывать и бревном меня никто не называл. Жизнь прожита зря? Но зато я толпой мужиков на работе командовала. Матом умею и не матом тоже. А дома я мирная, хотя и дома тоже три мужика (двое сыновья, а то подумаете чего)))
Ответить
И - да, от Автора я жду скринов переписки.
И ещё как минимум двое её об этом попросили.
И ещё как минимум двое её об этом попросили.
Ответить
Ну мало ли почему ей тяжелее. Может у нее мама присмерти, может у нее самой какой то смертельный диагноз.
Почему она рвала чужие тетради вы тоже не знаете. Если ее постоянно дочь автора задирает то может просто довела. Не случайно дети настроены против дочери автора а не против светы
Почему она рвала чужие тетради вы тоже не знаете. Если ее постоянно дочь автора задирает то может просто довела. Не случайно дети настроены против дочери автора а не против светы
Ответить
Педагог - непрофессионал. Однозначно. Дети все разные. На то и педфак, чтобы там учиться работать с любыми.
Ответить
зря вы автор в ВО тему завели
надо было сразу в школах, там народ более спокойный, больше бы нормальных советов услышали
надо было сразу в школах, там народ более спокойный, больше бы нормальных советов услышали
Ответить
170
перевод в другой класс/школу и никак иначе.
выбирайте для своего ребенка коллектив без психопатов.
выбирайте для своего ребенка коллектив без психопатов.
Ответить
Я автор, дочка продолжает учиться в своём классе, поменяли педагога с нового года
Ответить