Забрала сына из группы короткого дня :(
Очень переживаю :( История такая: сыну 3 года и 1мес. В обыкновенную младшую группу на полный день не попали никуда, по очереди не прошли, на взятку денег не было. Устроились в группу короткого дня в ближайший сад. Сад самый обычный. Самыми большими минусами сразу же были: режим (группа с 14 до 18, а мы днём спим) и неадекватная воспитательница в нашей группе (нянечки не было). Про эту воспит-цу мы в принципе всё знали по прошлому году, многое рассказывали мамы, которые ходили в такую группу в том году. Но мы всё равно пошли, т.к. эта воспит-ца должна была уйти в декрет в ближайшее время. Первые 2 дня сын отходил просто супер, я его хорошо настроила на сад, шёл он с удовольствием, даже уходить не хотел. Плакать начал на 3-й день, но не при расставании со мной, и даже не в самой группе на занятиях, а в последний час на прогулке, как только переступил порог площадки, забрала зарёванного... и понеслось... далее пару дней он плакал нон-стоп всё время нахождения в саду и на прогулке,при этом расставался со мной нормально. И всё, потом уже всё начиналось с подхода к саду, впадал в жуткую истерику, цеплялся за меня мёртвой хваткой, никакие уговоры, отвлечения, обещания сюрпризов и т.д. не помогали, уводили его от меня ревущим и продолжал он реветь всё время нахождения в группе. ЗА всё это время та плохая вопсит-ца была всего раза 3, но есть предположения, да и сын сам мне многое рассказывал, что она могла обидеть или напугать его. Вчера бабушка была с ним в группе всё время, пришла в ужасе. Говорит, ребёнок в саду просто не в адеквате, просится к маме, плачет и истерит так что его всего аж трясёт и это при ней! при любимой бабушке, с которой оставался миллион раз... а что же тогда когда вообще никого нет, даже представить срашно :( Преподаватели приходящие говорят, что сами в шоке. Воспитательница (другая хорошая) говорит, что плачет почти всё время с очень короткими пробелами.Ребёнка вообще невозможно ничем ни отвлечь, ни успокоить, его вообще НИЧЕГО не интересует, кроме одного, он хочет К МАМЕ. Все попытки разговоров с сыном в итоге заканчиваются только одним, он плачет потому что хочет к маме и всё. В саду начал писаться, что с нами давным-давно уже не было :( При этом ребёнок очень общительный, коллектив ему необходим, с детьми всегда играет с удовольствием, на контакт всегда сам идёт первый. Общения на площадке ему реально не достаточно, это явно видно по нему, ровесников почти нет на улице. Я конечно очень расстроена и не знаю как мне теперь быть. Группа эта оздоровительная, много мероприятий, которые нам очень полезны, у нас ортопедические проблемы. Через сколько времени мне возобновлять попытки хождения туда и как вообще это делать, если он например опять будет так плакать. Сидеть там с ним? Но тогда, зная сына, я скорее всего вообще не смогу никогда оттуда уйти. В принципе нам предложили если захотим, попробовать перейти в этом же саду в обычную младшую группу, но я не знаю, есть ли смысл. Кроме режима нормального наверное плюсов не будет. Больше человек у группе, няни тоже нет. В общем не знаю что делать, или вообще бросить это всё и ходить пока в кружки какие-нибудь,развивалки но с мамой? Так будет приучаться к коллективу детей, но опять-таки это ведь будет с мамой, а при попытки потом пойти в сад без мамы будет опять всё то же самое :(((
Спасибо всем кто дочитал!
Поскольку болеем часто, а я не работаю, я решила лучше я не буду его отдавать сразу через недельку после болезни (типа сбили темпер - и с соплями и кашлем в сад) а лучше будем по недели 3 сидеть, зато ходить на секции разные, авось привыкнет без мамы, мне в секциях было важно именно что он понимает, что есть опред.занятия (и сразу объясняю,что это совсем не то,что сад, а занятия, обязанность его как бы) - на которые он должен ходить, и без мамы желательно, НО! мама обязательно будет тебя ждать в коридоре, и никуда никогда не уйдет и т.п. (как в саду например) . Вообщем сейчас ходим на лфк (это еще с той весны) и на изо-студию. И там и там, пришлось пару занятий с ним посидеть, на лфк было легче, там физ.упражнения, тренажоры, ему нравится, и тренер знакомая, он ее помнит, она ему массаж делала еще мелкому и регулярно делает. А на изо думала будем ходить месяц вместе точно (хотя тож обожает лепить,рисовать и т.п.) но ничего! через 3 занятия реально пошел сам, я даж не поверила. 1-е занятие сидела прям рядом, 2-ое у двери стояла (сам разрешил :) Так что думаю на развивалках надо сосредоточится, а потом с 4 лет в нормальную группу в саду пойти (конечно будет супер - заранее узнать про воспитателей еще, чтобы были адекватные). Еще пытались в бассейн, но один не пошел, разовое занятие брала, пока была там минут 5-10 бултыхался радостный, только вышла, вышел и он минут через 5 в раздевалку (еще кстати с 3мя мальчиками, которые тож перв. раз были) так что вы (и мы) не одни такие!:) все поправимо думаю, просто надо потихоньку, но уверенно настаивать на своем, и регулярно напоминать, что есть занятия, очень интересные, где детишки учатся многому новому и интересному. и т.п. Вообщем сейчас в сад тьфу тьфу ходит более менее, иногда хныкнет по утрам, но совсем уже не страшно. А главная моя цель, это курсы по подготовке к школе, в след. году скорей всего отдавать буду, там же уже надо реально заниматься, и какое нибудь изо, а он к тому времени будет знать, что значит сидеть и заниматься, и привыкнет надеюсь. Удачи вам!!! ПССС правильно сделали что забрали из этой группы, если такие истерики - лучше перерыв сделать, смену сада, или что-то другое, но не оставлять как есть. И! еще ! если не пойдет какая то секция - не останавливайтесь! что-то пойдет точно! :)
