Подскажите, что делать - школа
В общем, дана след. задачка - старшему сыну по возрасту в сентябре в школу, родился он в августе 2003, т.е. к сентябрю ему как раз исполнится 7 лет.
Ребенок интровертный и слабо поддающийся обучению - на все свое мнение, в коллективе быстро становится лидером, неусидчивый. Он домашний ребенок, в силу обстоятельств в сад не ходил (не было места(() Я чувствую, и это подтвердилось на нескольких собеседованиях в хорошие школы и на консультации психолога, что сын слабо готов к школе - читает он медленно, по слогам, интереса к чтению не проявляет, когда ему читаешь, внимательно слушает очень редко, считает оч. медленно, пишет зеркально, задачки на обобщение и поиски общего признака у предметов нам никак не даются, при том, что и математикой, и чтением с ним занимались достаточно интенсивно.
Психолог сказала, что у него нарушены связи между полушариями мозга, это поддается коррекции, но нужно время и интенсивные занятия.
Я сейчас в легком ступоре - с одной стороны до сентября еще 4 мес. с другой - нет никаких гарантий, что он к сентярю будет готов. Я чувствую, что нам не хватает еще лишних мес 6-7, родись он зимой или весной, было бы легче.
Посоветуйте что-нибудь, пожалуйста? Я больше всего боюсь, что если у него будет что-то сильно не получаться, он уйдет в полный протест(( Он уже сейчас. когда слышит фразу "давай почитаем" убегает и прячется
Нарушены связи между полушариями - проконсультируйтесь у нейропсихолога - если подтвредиться нужна коррекция - это минимум полгода -зависит от тяжести.
если планируете школу в этом году - думаю надо уходить на надомное или индивидуальное обучение.
ИХМО,отдала бы сына на сл. год - согласие ДО при вашем положение я думаю получить не сложно будет. Поводила бы сына на подготовку в школе и усильно развивала бы моивацию к учебе. Задачки на обощение и признаки - набиваюся многократным повторенияем - это я проходила со своими - 100 раз одного и тоже в разных формамх - на компе, в играх, по журналам, на улице. Пишет зеркально - есть специлист что-то среднее между логопедом и психологм (забываю как называется) он занимается этой проблемом - поищите его в центрах психологической помощи.
Кстати! С чегой то вы взяли, что "плохо читает и зеркальное письмо" являются противопоказанием для поступления в 1класс? Будущие первоклассники ваще имеют право не читать и не писать, первый класс-то на что? Речь ведь не идет о гимназии, английской спецшколе, 57ой?
Ну что ж? Значет, будем заниматься. Семейную форму обучен я не хочу, только как крайний случай. Сейчас пришла к выводу, что ребенок слишком домашний и привык, что все делается для его комфорта. ИМХО, неольшая встряска в форме похода в школу ему не повредит. А я буду контролировать ситуацию
И идти в школу вам надо на год позже, чтобы компенсация была более полной и успешной.