14
Очень нужен коллективный разум!
Пришла сюда за поддержкой. Вопрос только тем мамочкам, кто был в подобной ситуации. Сыну на 1 сентября почти 6,10. Я до сих пор вся в сомнениях, отдать в этом году в школу? Какие последствия, если поддержу дома еще, и какие если отдам в 6,10? Поделитесь, пожалуста, из вашего опыта как у вас было, для меня очень важно мнение, опыт. Спасибо,вам. Простите, что скроюсь
Свернуть
Ответить
Есть вариант отказаться.
Ответить
я не отдаю в этом году, тоже будет 6.10 Не вижу я его школьником. Пусть еще годик посидит. Если Вы считаете, что ребенок готов и хочет в школу, то почему не отдать, если есть сомнения я бы придержала
Ответить
Психолог говорит готов
Ответить
Автор, Вас армия не беспокоит? В школе сейчас учатся 11 лет. Т.е. если Ваш сын пойдет в школу в 7,10, то закончит ее в 18,6 (если я правильно посчитала). Будет ли шанс поступить в институт?
Ответить
http://www.gzt.ru/topnews/politics/-shkoljniki-poluchat-otsrochku-ot-armii-dlya-/286823.html
разве не приняли этот закон?
разве не приняли этот закон?
Ответить
10
У нас аналогичная ситуация. Отходили в подготовишку, жгли костры перед 1 апреля, записались в 1 кл. Провела его по всевозможным специалистам (дефект., логоп., психолог, педагоги всевозможные), результат: педагогически более чем готов, а психологически - нет, не наигрался, не нарезвился. Из сада воспитатели его просто "гонят" - ему скучно на занятиях, он все знает, и так этот год еле отходили - ну неинтересно ему совсем, притом, что сад сильный по программе. Если оставлять в саду еще на год - просто мотивация к обучению пропадет. Этот момент поставил психолога в тупик. Осложняется еще все тем, что на следующий год - опять костры жечь, если сейчас откажемся от 1 кл.
После долгих мучений :), решили с психологом пойти по такому пути (по "среднему"): отправить все-таки его в 1 кл., НО! - никаких продленок, доп. занятий, обязат. послеобеденный отдых, а во второй половине дня - ТОЛЬКО игровая деятельность и прогулки. А дальше смотреть на ребенка. Если бы по своим знаниям он так сильно не опережал бы сверстников - я бы, не задумываясь, оставила его еще на год без школы. 7,10 - это большое преимущество при адаптации в коллективе, особенно, где много девочек (они развиваются быстрее и быстро берут всю инициативу в свои руки). :)
После долгих мучений :), решили с психологом пойти по такому пути (по "среднему"): отправить все-таки его в 1 кл., НО! - никаких продленок, доп. занятий, обязат. послеобеденный отдых, а во второй половине дня - ТОЛЬКО игровая деятельность и прогулки. А дальше смотреть на ребенка. Если бы по своим знаниям он так сильно не опережал бы сверстников - я бы, не задумываясь, оставила его еще на год без школы. 7,10 - это большое преимущество при адаптации в коллективе, особенно, где много девочек (они развиваются быстрее и быстро берут всю инициативу в свои руки). :)
Ответить
Мой пошел в 6,10, уже 7й класс закончил. Нормально все. От ребенка еще зависит. Мой сын спокойный, усидчивый, да и подготовлен хорошо был в садике, воспитатель с ними занималась. Учится хорошо. А дочь отдам в 7.8 потому как очень шустрая
Ответить