10
Биболетова английский
Английский язык автора Биболетова - что можете сказать? Нам повезло или наоборот?
Свернуть
Ответить
Очередная дурость, как впрочем и все остальные новомодные учебники. Советую купить диск аудио и скачать программу для компьютера, а иначе помогать не сможете собственному ребенку, т.к в учебнике бумажном только картинки, никакого текста и ни хрена не понятно что делать.
Ответить
Мне лично не нравится.
Но хороший учитель способен сгладить недостатки любого учебника, используя дополнительные материалы и собственные наработки.
Но хороший учитель способен сгладить недостатки любого учебника, используя дополнительные материалы и собственные наработки.
Ответить
Афанасьева лучше! Гимназии учатся по этому учбнику.
Ответить
Я не спрашиваю что лучше. У нас Биболетова, надо принять это как данность.
Ответить
ну и в чем вопрос?! У Вас выбора нет!
Ответить
Да ладно! Наша гимназия учится по Верещагиной.
Ответить
наши занимались по ней в том году, в этом году ее поменяли,недовольны были и родители и преподаватели
Ответить
Я преподавала со 2-по 5-ый класс по этому УМК.
Учебник требует большого количества доп. материала.
Грамматику обычно берут Барашковой к этому учебнику. Удивляет большая разница между уровнем учебника для 4-ого и для 5-ого класса, там такое ощущение, что еще какой-то учебник должен был быть между. Но его, разумеется, нет. В пятом классе учебника хватает на 2 четверти, а потом учитель что должен делать? Особенно если учитывать планирование. За оставшееся время можно пройти еще такой же учебник. А учебник для 7-ого класса наоборот поражает своим объемом.
Еще все родители ругают схематичную подачу грамматического материала. Но поверьте, если ученика научить пользоваться этими схемами, то процесс обучения сильно облегчается. Ребенок в первый год изучения языка еще не читая уже может по схеме составить грамотное предложение.
Учебник требует большого количества доп. материала.
Грамматику обычно берут Барашковой к этому учебнику. Удивляет большая разница между уровнем учебника для 4-ого и для 5-ого класса, там такое ощущение, что еще какой-то учебник должен был быть между. Но его, разумеется, нет. В пятом классе учебника хватает на 2 четверти, а потом учитель что должен делать? Особенно если учитывать планирование. За оставшееся время можно пройти еще такой же учебник. А учебник для 7-ого класса наоборот поражает своим объемом.
Еще все родители ругают схематичную подачу грамматического материала. Но поверьте, если ученика научить пользоваться этими схемами, то процесс обучения сильно облегчается. Ребенок в первый год изучения языка еще не читая уже может по схеме составить грамотное предложение.
Ответить
