Работающие родители и начальная школа
Добрый день!
Меня очень интересует опыт семей, где оба родителя работают с утра до вечера, где нет помогающих бабушек-дедушек и где ребенок идет/пошел в школу. Что вы выбираете и как у вас устроено:
- гос.школа + продленка, и родители проверяют уроки дома,
- гос.школа + няня, ребенок делает уроки с няней, вы проверяете (или не проверяете),
- школа полного дня или частная школа, где домашние задания делаются в школе, а дома родители вечером могут посмотреть/поговорить, но нет вопросы приготовления домашки.
У нас такая семья, до школы еще есть время, но я уже задумываюсь. Плохо представляю себе ситуацию, при которой ребенок будет делать уроки с нами после 19 часов вечера :-(. Времени на общение с родителями/игры/прогулки вообще не останется.
Если няня - наверное, это должен быть очень профессиональный человек.
Если частная школа - ну, тут много писалось о плюсах и минусах; хотелось бы, конечно, объективности педагогов в оценке знаний ребенка и сильных учителей.
В общем, я в раздумьях и с удовольствием послушаю, как это устроено в ваших семьях. Оченб большая просьба писать именно тех, кто работает с 9 до 18 и дома раньше 19 не оказывается.
НО продленка работает до 18 часов.
школа+продленка. уроки, что успеет на продленке, а остальное дома.
да, в 7 прихожу и садимся до 10-11 за уроки. иногда что-то делает на продленке, тогда проверяю, что там наваяла (хотя на продленке у них проверяют качество выполнения уроков).
И делает сам мало и неправильно, в основном все уроки вечером.
Проверяю дома опять же математику.
Забираю сына из школы в 17.30 примерно, приезжаем домой от 18.30 до бесконечности - как повезет.
Гуляем только осенью и весной, когда светло-тепло. На продленке они гуляют час, что уже хорошо.
2й класс "оценив обстановку на фронте" - по работе взяла перерыв с сентября до весны. Не зря. Сейчас плавно планирую вернуться в работу с 8 и до... :)
Мы на началку приняли решение отдавать в частную школу полного дня.
У нас есть бабушка, правда, но бабушка излишне авторитарная, давящая, и меня тревожит ситуация, чтобы ребенок делал уроки с ней. При этом бабушка может забирать ребенка из школы, скажем, в 17 ч. с уже выученными уроками. А мы с мужем уже часикам к 7ми будем домой приезжать и ее менять. Но если бабушка приболеет в какой-то день, то сможем забрать ребенка прямо из школы даже в 20 ч. И там ему будет уютно, сытно-вкусно и психологически нетяжело.
Продленку мы вообще как вариант не рассматриваем. В том виде, как она организуется сейчас даже в хороших школах, она для нас не вариант вообще.
Госшкола + няня - такой вариант для нас хуже. Одна из причин: бабушка в этом случае очень обидится и это чревато плохими семейными отношениями. И этот вариант по деньгам то же самое, что частная школа. Няня может оказаться наудачной, уволиться и т.д. А школа никуда не денется. Один раз выбрал - весь год спокоен, что не придется сломя голову искать новую помощницу посреди года. Устраивающую нас гос. школу мы пока не нашли. А частную - нашли. Насчет объективности оценки знаний - не переживаю. Для началки это не самое главное. Мне важнее, чтобы интерес к учебе не убили. Чтобы питался хорошо. Чтобы в позитивной атмосфере учился. Чтобы в школу бежал с удовольствием.
Но т.к. не понятно, попадем ли мы в ту частную, которую задумали, то все равно прорабатываем и вариант госшколы. В качестве запасного аэродрома. Но тогда у нас будет не няня, а бабушка.
К слову, в среднюю школу мы пойдем только в государственную. Многие хорошие школы берут именно с 5 класса.
на продленке до 16 с ними каждый день была их учительница, хорошая. делали уроки с ней, потом, кто оставался, шли на продленку сводную.
иногда там с ними гуляли (зависело от настроения дежурного учителя).
их учительница иногда прямо там у них уроки и проверяла, если нет, то да, проверяла я дома.
если так получалось, что сразу на сводную продленку, уроки там сделать невозможно нормально.
со второго класса написала заявление, чтобы отпускали ребенка одного с продленки домой, т.к. она была до 18, и я не всегда успевала.
ребенку будет 15 лет скоро))
ничего хорошего в этой ситуации нет, просто тогда у меня не было другого выхода.
У меня ребенка няня и из сада забирает все три года, что он туда ходит, поскольку там всех детей уже в 5 часов вечера разбирают, а я хорошо если в 19:30 дома бываю.
Она ближе и дорог не надо переходить.
Ближе к поступлению похожу на дни открытых вдерей и буду думать.
В принципе мы за вечер все успеваем: и уроки сделать, и музыкой позаниматься, и к доп.занятиям по ин.языку подготовиться, и поиграть-подуреть - куда ж без этого))
репетиторы домой приходят, письменные уроки делает на черновике, вечером (после 19.30) проверяю и переписывает, устные делаем вместе (проблемы у нас с ними)
Во 2 классе я наняла няню. Это очень удобно. Все уроки делают до моего прихода. И качество хорошее, и погулять успевают.
В 3 классе перешли в частную школу, но только потому что не устраивала государственная, а оплата няни и частной школы выходила одинаковая. Вот и получалось, что 2 половина дня организована хорошо, а в 1 один стресс. Сейчас она все уроки делает в школе, дома только учит стихи и дорисовывает рисунки.
В случае моей дочери, частная школа пошла ей на пользу. Теперь, когда она рассказывает про уроки, она формулирует правила, видно, что у нее что-то в голове. Когда училась с няней, то материал усваивался плохо, няня ей явно помогала активно :-)
Я за частную школу скорее по политическим причинам :-) Меня не устраивало то, что творилось в нашей школе. Но вариант школа+няня очень удобен, если гос.школа устраивает. Опять же няня посидит, пока ребенок болеет, поможет догнать пропущенное. В частной школе болезни не пересчитываются, поэтому приходится выкручиваться. Правда пропущенные темы учитель с учеником потом отдельно проходит.
Моя сейчас как раз болеет. В школе сказали, что мы с можем в каникулы ходить на пару часов, чтобы догнать материал.
Я как минимум на началку выбрала частную, сейчас ходим в сад при этой школе. Классы небольшие, кормят, гуляют с детьми, индивидуально помогают в выполнении ДЗ, много секций и кружков. Есть доставка из\в школу на школьном автобусе и пр. Ни разу не видела, чтобы школьники около школы курили или в школе матом ругались (нет, там не ангелы все, но на территории школы дети ведут себя прилично!), в гос. школе куда ходили на подготовишки 2 мес, наблюдала такие картины, к сожалению.
В обеих школах можно до 18.00, есть возможность доставки в\из школы, по-моему в обеих есть возможность оставить ребенка до 19.30 (но тут не уверена, т.к. мне это не нужно).
наша ситуация,дочь в 1 классе, учится до 3х + спорт 3р в неделю, домзадания - с бабушкой, со мной -только англ)) Я - дома в 8.30 в среднем, остается полчаса на англ вечером и 10 минут утром в машине - так вот, по англ у нас 4 уже, то есть не хватает дочери таких занятий, я буду отдавать ее на курсы англ со 2 класса
Продленку не рассматривали как вариант, главным образом потому, что у ребенка в младшей школе и так большая нагрузка, и надо когда-то отдыхать от большого количества сверстников рядом, шума, гама, обстановки.
Младшая ходит в музыкальную школу 4 раза в неделю, поэтому продленка тем более не вариант.
Что делаем мы, родители? Занимаемся каждый день минут по 30-40 английским, общаемся, готовим обеды с запасом, держим связь с учителями. Ну, и на всякий случай работаю недалеко от дома, чтобы примчаться, если понадоблюсь. Уроки не делала с ребенком никогда! И никогда не проверяю. Вообще. Исключение - первые полгода в первом классе несколько раз заглядывала в прописи. Не понимаю такой необходимости. Бывают, конечно, слабо учащиеся дети, но контролировать всех поголовно, и уже с сада настраивать себя на ежедневные уроки и проверки - как-то излишне.
честно - завидую.
у меня мальчик 8 лет. 2 класс как раз. о том чтобы в школу одного - речи не идет, до школы ехать нужно, да и не разрешают у нас младшешкольникам одним уходить из школы. просто запрещено. но чтобы дома всё-всё сам.... и на доп занятия тоже сам!!! я в шоке!
умница ваша дочка, просто ан редкость (ТТТ)
Если боитесь, и есть возможность не отпускать одного, не отпускайте. Мы собственно не от такой хорошей жизни решились. Продленка в школе - дурдом полный. Во втором классе ее не было вообще. Сейчас - платная, да и смысла уже нет, раз ребенок уже второй года самостоятельно ходит из школы. К тому же это не решает проблему с дополнительными занятиями. Няня была в первом классе, но получалось дороговато и как-то дочке было тяжело с чужим человеком время проводить. Она непривычная к няням. И самостоятельная очень. В общем, присмотрелась я к ребенку, что она в принципе уже готова, посоветовалась с другими мамами, которые детей отпускают одних. И решила, что нужно просто взять и отпустить. А волноваться я буду за нее всю жизнь. Что угодно может, к сожалению, случиться с человеком любого возраста.
Так как дочь часто болеет, из школы забираем в 14-00, с няней делает уроки. Но вечером я обязательно проверяю уроки - привычка ))
Но вот опыт моих знакомых:
- мама увольняется либо переходит на свободный рабочий график;
- няня
- платная школа (полный день, питание, отдых, кружки - все в школе).
Больше всех довольная мама, у которой сын в платной школе :) Школа там действительно толковая, учителя хорошие, ребенок счастлив (правда. возят они туда ребенка чуть ли не через полгорода). А вообще в каждой семье своя ситуация, поэтому нужно смотреть, что подходит конкретно вам.
Но выкрутиться только продленкой в муниципальной школе, имхо, не выйдет.
Как называется школа и где территориально, сколько лет ребенок в ней учится, довольны ли Вы уровнем знаний?
спасибо.

