Жалко первоклашек

моя бабушка так же причитала, когда я в первый класс пошла)
зы-дальше больше будет

Гы...

Нагружать все больше нас
Стали почему-то
Нынче в школе первый класс
Вроде института
Нам учитель задает
С иксами задачи
Кандидат наук - и тот
Над задачей плачет

То ли еще будет, ой-е-ей!
(известная песенка еще со времен моей начальной школы)

Да, мне тоже вспомнилась :-) Вот только в пятницу ее в караоке пели :-)

Чего им такого задают-то? Мой ребенок с 1-го по 4-ый класс более полутора часов никогда уроки не делал, и то в редких случаях так затягивал. Мне кажется, нам больше задавали. Ну а допзанятия - это личный выбор.

не знаю., моя племяшка все время после уроков занимается по долгу и на выходных что то все время задают..Просто жалею ребенка..

по какому долгу?

Все зависит от ребенка. Мой сын учится в одном классе с сыном моей подруги. Она со своим постоянно в уроках, допозна сидят, все выхи заняты. А мой сам ну за час в день все делает. Хотя класс один и задано одинаково.

У меня второклашка. На продленке, правда, так что все делает в школе. Но не могу сказать, что сильно перегружена. Может это и не очень хорошо...

Вы о чем? В первом классе нет домашних заданий.

нам задавали, правда с декабря где-то, мелочь какую-то.

Ну, по мелочи и у нас есть, но в рекомендательном порядке.

Да есть и в первом классе.

Задают не мало, но в начальной школе еще куда ни шло. А вот сейчас у меня ребенок пошел в 5 класс - так я просто удвиляюсь - каждый учитель задает такое количество заданий, что действительно надо сидеть всю вторую половину дня после школы и что то там читать учить писать и довольно таки не мало.

это верно, мы тоже в 5-м классе. Задают реально очень много. После школы долго сидим. Порой, не успевает погулять сходить.

Да, это точно - на погулять времени совсем не остается, учитывая, что ребенок еще ходит на разные кружки/секции.

мы иногда и танцы пропускаем, ибо не успеваем.

Мы тоже изредка пропускаем, когда не успеваем. :)

Да? сейчас что то изменилось в лучшую сторону? Просто когда мой сын учился в 1-м классе (10 лет назад), то задавали и очень много(

на понедельник в началке не имеют права задавать,такой приказ.

А мы - родители - удивлялись такому приказу. Особенно, если учесть, что домашнее задание на вторник давали в понедельник (по тем предметам, которых нет в понедельник) - то есть можно было за выходные сделать на вторник какой то предмет - так нет же, Д/З по нему узнаем в понедельник. А в понедельник у каждого ребенка есть еще какие то кружки/секции. В выходные дурака валяем, а потом с понедельника бегаем как ужаленные в попу.

вообще то по приказу в первом классе вообще задавать не должны:)

У нас первоклашкам ничего не задают. Другое дело, что у сына есть ряд слабостей, из-за чего он не успевает за классом. Приходится дома доделывать то, что профилонил в классе.
Посещает два кружка. Но оба ему в радость а не в тягость.

первоклашкам ничего особо не задают

у нас часто было так:
- Что сегодня задали?
- Сказали, у кого есть желание, выучить стихотворение/нарисовать рисунок.
- Ну как, выучил?
- Нет, у меня ведь не было такого желания.

Все, вопрос в принципе решен:)))

Сейчас ,во втором классе, чуть-чуть посложнее

)) Правильный ответ.

я тогда просто ржала:)) и ведь ничего не скажешь, логично)

Нормально всё, сначала тяжело конечно,но потом оказывается что всё делается легко и быстро. Просто не надо бездельничать.

Третий класс:
русский язык - 2 упражнения;
математика - 3 задания;
литература - выполнить задание в рабочей тетради или прочитать текст и ответить на вопросы;
окружающий мир - читать текст или заполнить рабочую тетрадь;
английский - редко задания есть.
Ещё бывает допзадание: что-то сделать, нарисовать, доклад подготовить, выучить стихотворение, написать рассказик и т.д. - делаем вместе, т.к. дополнительное является необязательным и делать это, естественно, желания нет, но в процессе выясняется, что это очень интересно. :-)
И где тут нагрузка?
У моей ещё на рабочей неделе языковые курсы 2 раза в неделю, музыка один раз в неделю (+ ежедневно занимается по 30 минут) и вокал (2 раза в неделю). В выходные музыка и айкидо. Дочка успевает сделать всё. Редко, когда сидим до девяти (чаще всего это дни непослушания). В выходные гуляем клеим, а также рисуем, клеим, лепим по собственному желанию. :-)

Где вы таких первоклашек нашли, в школе по прописке или по выбору? Если по выбору - то родителей благодарить надо, если по прописке - ну что ж, просто "повезло". Хотя никто не мешал заранее разведать обстановку.
Мне тоже жалко первоклашек в той школе, от которой я ребенка отписала, но я знаю нескольких родителей, которые сознательно выбрали своим детям это - по 5 уроков с сентября и кучу домашки.

А что такого сложного? у нас например пять уроков , правда три раза в неделю+английский+ дополнительно математический кружек+бассейн и ребенок не жалуется, что устает
ребенка сознательно в такую школу отдавала

Если вам нравится, то не вопрос. Вы тоже к 8 утра ребенка водите, как в нашей приписной, потому что 5 уроков ежедневно учительнице не хватает, нужно еще полчаса до начала на выборочную проверку домашки?

Да нет как обычно к 8-30, тетради регулярно собираются и домашка проверяется учителем после уроков, и не выборочно, а у всех тетради собирают,
собственно сами уроки у меня ребенок на продленке делает, кроме тех дней когда у него английский и на продленку он не остается

Ну тогда у вас все же другой случай, вполне нормальный, если уроки без проблем делаются на продленке. В нашей нынешней школе так же. А пошедшие в ту приписную рассказывают примерно то же, что автор. Страницы прописей ежедневно, чтение и наизусть помногу и т.п. и т.д. и все сразу. Мне показывали листики с тремя довольно длинными стихотворениями - одно из заданий на выходные. И это в середине сентября первоклассникам.

Мне все же кажется, что нормы, запрещающие перегрузки в период адаптации, не совсем идиоты писали.

у нас тоже прописи ежедневно, чтение по листу(обязательно дома еще прочитываем)математика по 3-4 задания(в учебнике-тетради)+ обязательно цифры прописывают в отдельной тетради и так как у нас Петерсон, то в тетради еще примеры решают обычным способом, вчера было 6 примеров
единственное наизусть пока ничего не задавали и нет по Окружающему миру "творческой деятельности"
В понедельник у нас английский, уроки дома делаем примерно час на это ушло
сегодня только дополнительно в черновике писали то что плохо получается, минут 30 наверное

Не замечаю, что моя первоклашка перетруждается, написав пару строчек закорючек, обведя узор и продолжая последовательность фигурок. Все задания делаются за 5 минут. Халява да и только.

А взрослых вам не жалко? Работают, детей ростят, бытом загружены, проблем куча. Вот как дети войдут во взрослую жизнь, если будут не готовы к нагрузкам? Вот их и учат и нагружают постепенно.

Почитайте про жизнь японских школьников и у вас изменятся представления о жизни наших первоклашек

А есть интересная ссылка?

Ссылок нет, но как то смотрела передачу- ужаснулась)))они учатся почти без выходных и каникул. И что то там лет с 5. Наверное, поэтому впереди планеты всей)))

Сын в третьем классе. Особо не перенапрягается что-то в школе

Не задают в первом классе почти ничего. Занятия дома, особенно с введением правила "компьютер можно только после сделанной домашки" занимают у моей первоклашки 15 минут. Еще 15 минут на дополнительные прописи вечером - так как ребенок получает за каждый лист прописей шоколадку, то мне чего-то ее совсем не жалко.
Чтение типа еще должно быть, но тут мне ребенка тоже совсем не жалко, потому что читает она сама, давно, книг дома интересных целый шкаф и с мамой наоборот торговля ежедневная: "а можно не спать, а еще полчаса почитать?"

ну вот зачем утрировать про 15 минут?
Теряется доверие к сообщению в целом.
Может быть однажды и можно уложиться в 15 минут :)
Чтение - читаем небольшой рассказик, математика строчку цифр в тетрадки прописать и в тетради-задачнике домики для цифр раскрасить. Окружающий мир - два рисунка сделать (можно и не делать), но в их детской иерархии, кто совсем ничего не нарисовал - тот лох.
В прописи дописать целых три строчки.
Ну вот никак это в 15 минут не уложить.
А ребенок по собственной инициативе ещё текст песни по музыке повторил и человечка из желудей смастерил.
Всё это быстро и с удовольствием, но никак не 15 минут.

+1 согласна с вами.

Я не утрирую.
Вчера ребенок рисовал две строчки цифр "1". По ходу пытался трепаться со мной о жизни. ВСЕ. Там и 15 минут не было.

+2 враньё

В каком месте? Мало задают (и правильно делают). Ибо старший ребенок в 1 классе 6 лет назад сидел над прописями и прочим по 40-60 минут в день. Знаний и умений у него было к концу второго класса ничуть не больше, чем у тех, кто не сидел с большой домашкой.

Это не вранье, у меня сынок первоклассник, перспектива, делает уроки 15 минут.

ну значит будущего двоечника растите :):):)
Тоже перспектива, только на аппликацию по труду 25 минут :)

ну а Вы не допускаете, что кому-то просто не задают "аппликацию по труду"?

Я даже допускаю, что есть дети, которым вообще учиться не удовольствие, а каторга.
И уроки они не делают ВООБЩЕ. Ни в первом классе, ни в 11-ом.

Охотно в это верю, когда вижу такие "грамотные" посты.:-)

И к чему Вы это написали?
Я не об этом.
Я исключительно об объеме домашних заданий. Мой вот сын не тратит время ни на аппликации по труду, ни на презентации по окружающему миру, и это совершенно не говорит о том, что он не хочет учиться или не делает ДЗ, а потому этого не задают, чему я несказанно рада, потому что вместо этой ерунды ему хватает времени заниматься многими другими важными и интересными вещами.

А большинству учение, а тем более домашка, за удовольствие?? где ж такие водятся?)

Знаете, я как мама второго школьника попробовала уже и то и то - и когда занятий много, и когда занятий мало. Я не могу сказать, что занятия не пошли на пользу старшему ребенку, а их загружали будь здоров, но и принципиально иного качественного уровня в знаниях не было.
Сейчас мне ОЧЕНЬ нравится, что у нас очень спокойная учительница, которая оооочень постепенно увеличивает детям нагрузку. Вот сегодня 2 строчки цифр и 3 строчки в прописях. Безусловно, через месяц будет больше, а во втором классе намного больше домашки. Но и дети растут и крепнут, привыкают к большим объемам нагрузок.

С одной стороны, мы никуда не опоздаем, если в начале первого класса дети будут получать как сейчас, от школы удовольствие, а навык письма встанет чуть позже.
С другой стороны, я вижу, что на положительном подкреплении они материал усваивают как бы и не лучше. А учитель ориентируется не только на программу, но и на то, что кто-то на уроках гиперактивен и учителя не слышит, другой вообще спит без сил все уроки. И не гонит их, давая время адаптироваться к нагрузкам.

Не, учитель говорит, что сынок уникальный ребенок, делает все задания идеально :)

Хотя в нашем классе есть дети, которые делают ту же самую домашку 4 часа. Но там мама неработающая и бабушка. :)

Моя старшая отличница, регулярно побеждает в олимпиадах, вторая тоже нормально учится, как с младшей будет посмотрим. В начале 1 класса НИ У КОГО из них заданий не было, потом появились символически по паре строчек, сейчас в средней школе на уроки в среднем час, максимум полтора уходит, бывает, конечно, что где-то зашьются, но это не часто.

Задания разные бывают, тут Вы правы. Я, кстати, свою приучила делать домашнее задание, применяя временные затраты на чистую работу и препирательства. Выходило, что всей работы минут на 30, а препирательства "съели" полтора часа её личного времени. :evil

Почему утрировать сразу?
У всех объемы заданий разные. И темпы выполнения тоже разные.
Мой сын в первой четверти первого класса никогда больше 15-20 минут на домашние задания не тратил.
Он и сейчас, в третьем, больше часа уроки не делает никогда. В основном 3-40 минут.

Не верю. Задали по литературному чтению прочитать сказку - это уже минут 30.
По окружающему миру презентация: отобрать фотографии, настроить показ слайдов, сделать подписи.
В итоге передумала и попросила микрофон, чтобы комментарии были звуковыми, надписи убрала, надиктовала текст. Это ещё почти час.
В задачах по математике одно задание повышенной сложности с комментарием "воспользуйся интернетом или попроси помощи родителей". Мадам у меня утупистая, головоломки обожает, от помощи отказалась. Поэтому ещё минут 20-25.
Это второй класс, правда, а не третий.
Короче, я всё равно не верю.

Я же Вам четко пишу: объемы разные и темпы выполнения разные.
Во-первых, нам не задают презентации по окружающему миру, ну вот не задают и все. Задают пару заданий в рабочей тетради. В третьем классе еще ни разу больше 5 минут это не заняло.
По математике у нас не бывает заданий с отсылкой к интернету или к родителям. Обычные задания - задача и пару столбиков примеров - 15 минут на все про все и еще в носу поковыряться хватит.
Во-вторых, мой сын очень быстро читает, реально очень быстро. За 30 минут он может страниц 40-50 прочитать, а потом пересказать очень близко к тексту. Т.е. стандартная сказка в учебнике чтения прочитывается влёт. Более того, весь учебник чтения прочитан за первую неделю сентября, сейчас на чтение времени не тратится вообще, только если сочинения задают, в этом случае уроки могут растянуться на час. Но так как сочинения задают все-таки редко, то в среднем, как я и написала, на уроки тратится 30-40 минут в день.

Моему ребенку 6,5 лет. Первая четверть 1 класса. Я ее сейчас позвала, дала прочитать сказку "Снегурочка", засекла время. 5 минут ровно.

Чтож за сказку вам такую задали? Про себя ребенок читает где-то 100 слов в минуту, на странице со слегка укрупненным шрифтом (ну, как в издании для младших школьников) около 200 слов помещается. Если ваш ребенок читал 30 минут, то он прочитал 3000 слов, значит сказка была на 15 страниц. У нас таких длинных на день и чтоб каждый раз не задавали. Презентацию, если ребенок делает сам, то да, это по-началу долго. Правда, моя только с 3 класса полностью сама стала делать, до этого у нее еще не было достаточного навыка и скорости работы с компом. А если родители помогают, то это очень не долго. Например, мы на днях с первоклашкой делали по загадкам на 8 слайдов. Ну, одну загадку она набрала сама, это было минут 15, правда. Но остальные я сказала продиктовать мне, т.к. истязать часами ребенка компьютерным набором я смысла не вижу и не полезно это. Как искать в гугле картинки я ей показала. Картинку она выбирала, копировала, вставляла я, вообщем оставшаяся часть работы - это минут 10. Потом презентации - это не часто, и это скорее не урок, а развлекуха.

Любую сказку, где есть герой - волк.

*прикрываясь тазиком*
заметим промежду строк, что после опыта сетевой игры длиной в год, первоклашка набирает текст не вслепую, но намного быстрее, чем пишет тот же текст, и немногим медленнее меня. с ошибками, конечно. но все же.
надо что ли поставить ей пауэр пойнт и обучить презентациям, пока есть время

Поставьте и обучите. Я свою первоклашку еще до школы научила и фотошопом пользоваться, и презентации с комиксами делать в приложении Опен офиса (аналог Power Point), и гифки простенькие. Просто ради развлечения.

Вот только что этим и занимались :) Сделали две презенташки "Меню Лизы" и "Бабочки", по ходу вспомнив, как пользоваться гуглем и википедией. Хорошо пошло :)

Моя придумывает истории из жизни Винкс (простигосподи:-)) и делает комиксы по своим сценариям с пузырями такими.:-) А первые презентации были про планеты, игрушки, цвета и т.д. И мультики тут повадилась рисовать покадрово, потом сканим и делаем маленькие гифки.

Естественно, все с моей помощью, но за мной только техническая часть, в которой она все больше сечет.:-)

А чего его ставить, он в офисе есть. Моя младшая еще пока каждую букву ищет, так что медленно выходит. Научится со временем, конечно, но искусственно тренировать чтоб скорость набора возросла я пока смысла не вижу. Чуть понабирала, вижу, что долго и устала, сажусь и набираю по ее диктовку. Тут главное, чтоб ребенок на всех этапах поучаствовал, а понятно, что презентация в начальной школе (ну, хотя бы в первых=вторых классах) предполагает помощь родителя.

При условии, что на компе стоит офис :) У нас три компьютера, я наизусть не помню, что из программ стоит на каждом. И детям как-то ставила вариант "только ворд".

что значит "не верю. не верю, что у вас не такие домашние задания, как у нас"...

Кстати, у нас нет презентаций по окр.миру, во 2 классе.

Ну, не все же дети читают одну сказку полчаса.
А презентации не каждый день задают.

Есть сказки, которые и взрослые больше трёх часов читают. Длинные сказки называются.
Не слышали?
А ещё есть книги, которые и за пару суток не прочитаешь.
Ну там.. "Война и мир", "Сага о Форсайтах" всякие, не уверена, правда, что вы про такие слышали :):):):):):):)

Я сильно сомневаюсь, чтобы подобную сказку задали второклассникам прочесть к следующему уроку.

вы большой толстый тролль )))))

в 1 классе и меньше 15-ти минут было

может просто племяшка с вами общаться не хочет вот и говорит что некогда уроков много...
а на самом деле совсем не много задают.

это как ребенок "собран", мой если в охотку может все уроки за 15 сделать ( математика, русский, литература ( если текст конечно не на 10 листов) ОСОМ правда всегда за 3 мин. Разбирает, ну английский не беру, т.е. учитель то задаст 3 строчки написать, то выучить песню на лист А4) , а можем и один час одну задачу "решать" - отвлекаясь на всех птичек, проезжающие машины, и всякие "мам че скажу" "дай поцелую", " ой пописать" , "ой попить" и т.д.

Первый класс труден адаптацией ребенка и родителей- в первую очередь!:). Ничего сложного у нас в первом не было.

Может, чтобы во зрелом возрасте они не писали "задают большую нагрузку"? Первое что пришло в голову. Дай Бог им поможет.

Нам задают прилично(первый класс)одних прописей 3 штуки:)в среднем 1,5 листа во всех в сумме получается за раз, математика 3 тетради по три задания, букварь почитать, азбука, окружающий мир+математический кружек пара заданий бывает на логику+английский послушать диск выучить урок и рабочая тетрадь задание, я не вижу, что мой первоклашка прям надрывается:), и естественно день на день не приходится, прям без заданий не бывает конечно, но всегда терпимо

А откуда у вас в пером классе иностранный? Вы в России?

Да Москва, английский и математический кружек это дополнительно, но уроки то присутствуют, хотя это меньшая часть их, послушать 5 минутный урок и повторить слова+ по кружку иногда задают логические задачки, все в общей сложности минут 15-20 если не отвлекаться, основные уроки около часа наверное иногда больше, у нас еще внеурочки обязательной нет, у подруги она обязательная и вот по ней они в выходные что то ваяют постоянно, наша учитель это дело не любит и математическим кружком заменила

У нас английский обязательный с первого класса, второй иностранный со второго. Москва.

у нас тоже три языка - я думала только нам так "свезло"
номер школы не секрет?

мне кажется любая языковая школа так, нет? 1521 наша.

нет, по стандартам со второго класса.

Эээ... а кому задают? У нас даже портфель в школе живет. Приносим только по пятницам убраться там, при этом все прописи и тетради собраны и остаются в классе. Это первоклашка. Двое старших - 5 и 6 класс делают уроки за час, ну за полтора это самый максимум. При этом учатся в лицее и не плохо, старшая регулярно на олимпиадах грамоты зарабатывает. Ну, по занятиям ходят дополнительным, но иначе они ж перед телевизором или компом зависнут, уж лучше пусть сидят в художке и рисуют или в бассейне плавают.

Вот нам задают... В прописях обвести картинку, заштриховать и раскрасить - 2 разворота! И этой фигней ребенок занимается уже полчаса - не отвлекаясь, т.к. много деталей, картинки не маленькие мягко говоря... А еще другие уроки никто не отменял... Безобразие, имхо...

Напомнило мне :)
Мой класс этак седьмой, восьмой....
Родительское собрание. Кучка родителей настойчиво поднимает вопрос о перегрузке детей домашними заданиями.
Дескать сидят до полуночи, зубрят. Погулять не успевают, кружки забросили.
Вечером того же дня заходим к подруге. В дверях мама в угрожающей позе. Начинает тоном не предвещающим ничего хорошего:
"Тааааак! Я не поняла!!! Почему твои одноклассники до полуночи за учебниками, а у тебя каждый день либо ничего не задали, либо я на переменке сделала?"
К слову, девушка закончила школу с серебряной медалью не особо и напрягаясь :)

)) У меня один к одному было, когда папа с коллегами на работе как-то про детей-школьников поговорил. )))

1 класс, дописать пропись реально 5 строчек,- 10 минут, выучить четверостишие - 15 минут, пока все, по окружающему миру там работы на 10 минут, это завтра будем делать, как и математику....

Вспоминаю свекровь, которая причитала - ой много задают, ой у внучика нет времени на игру.
Приезжаю наблюдаю картину.
Племянник тратит на уроки 15 мин., зато уговоры - 1,5 часа.
Сейчас дочка пошла в первый класс, если 30 минут тратим, то это с припераниями и выяснением что надо делать.
Где загрузка?

Главное, правильно ввернуть про нерадивого племянника, обожаемого свекровью, и свою доцю, по-видимому, не так свекровью любимой.

С чего вы взяли:)
Свекровь и про мою дочь причитает так же.
Изверги родители мучают девочку.
У нее нет различей на тему разницы любви ко внукам.

У нас нагрузка пока минимальная в школе, еще и в 1-й класс музыкалки пошли. а вот в соседней школе домашку уже полноценную задают.

У нас на уроки максимум час-полтора уходит, в школе 5 уроков, где перегруз?

Двое детей в началке-задавали и задают и прилично.Детей первоклашек жалеют где то первую четверть,со второй-третей просто пашут.Второй класс не разгибается.Из сегодняшнего :2 упражнения по русскому + правило наизусть,математика-2 задания с примерами+задача,английский -выучить и записать по строчке часть букв из алфавита,чтение -2 страницы.Все к завтрашнему дню.

а какая программа?

перспектива.

спасибо, что ответили. не пойдем на нее.

Да программа то как раз нормальная.все зависит от школы и учителя.У нас 1 класс в паралели учится по школе россии-дети пашут просто с 1 сентября.По 2 листа палочек и крючочков пишут в день(зеленая обычная тетрадь)Я про нагрузку специально написала для тех кто категорично утверждают мол не задают.У всех по разному....В нашем случае да,действительно жалко....

Жуть какая. Не хочу, чтоб моего ребенка так мучили!

Мы по той же Перспективе дома делаем 15 минут. Зависит от учителя.

Объем домашнего задания зависит исключительно от учителя, а не от программы.

У моей второклашки на завтра : математика 2 задачи+4 уравнения + столбик 40 примеров (уст. счет). Русский списать текст 7 предложений+ выучить правило+ списать словарные слова, чтение 2 стр. англ. 8 строчек в прописи + выучить песенку и алфавит. Тоже Перспектива. В первом классе было почти столько же по обьему.

Ребенок, нормально усвоивший материал, сделает это за полчаса.

Не читала всю тему, но я тоже периодически задаюсь вопросом, почему у нас дети в 7 лет задачи с иксами решают, а в Европе палочки-крючочки пишут, и при этом образование наше российское в жопе мира по рейтингу

В жопе у нас не образование, а дипломы, которые подделываются.

+1 и финансирование! Сколько наших переманили.....

нет, именно образование. В рейтингах мировых вузов российских универов нет, даже МГУ, насколько я помню, выпало из последних исследований

Если рейтинг составит какое-нибудь другое государство, например Зимбабве - там и Стендфорта может не оказаться.
Это всё игрушки.
Реально рейтинг вуза не по научным статейкам считается.

ну я понимаю, что это все очень относительно, но все же...что-то не многие иностранные студенты ломятся к нам учиться, а в основном все тот же Зимбабве только

Китай еще :). На самом деле к нам не ломятся из-за одного из важнейших факторов- отсутствия сервиса. Помню наша достаточно приличная школа пыталась практиковать метод по принятию иностранных учеников. Так вот, этод метод как начался, так и провалился. Когда мальчик и девочка из Новой Зеландии через неделю пребывания в школе пошли жаловаться на уровень столовой и туалетов в школе. И при чем у нас был не самый худший вариант по сравнению с остальными школами. Больше они у нас не учились, сбежали, роняя тапки.
Также и с МГУ. Уровень образования хороший, недаром все таки китайцы платят немалые деньги, но им надо выживать. А вот у европейских студентов есть выбор. И конечно они предпочтут другие страны, где образование не хуже, но комфорта и культуры куда больше.

Зато наши туда работать уезжают только в путь.

МГУ на двести каком то месте.
Всего 400 вузов в списке

МГУ - 115, СПбУ - 250, остальные - в хвосте

щас ссылку найду, недавно рейтинги публиковали http://dv.ria.ru/society/20120911/82157170.html

Похоже нет единого мнения на этот счет.
Новости рознятся:)
http://www.itar-tass.com/c11/536561.html

разные "комиссии" оценивали

в любом случае, мало утешительного:)

ну ничего печального не вижу.
в данных рейтингах много политики.
вот и все.

первоклашкам лафа, им все в кайф, а второклашей и далее реально жалко, не остается времени ни на что больше...

Почему первоклашкам лафа? Ни разу не лафа, все новое, много сложного, чтобы ничего не потерять, не забыть, уроки сделать. Нагрузочка у наших, например- по 6 уроков. Забираешь, а они уже никакие.

Это где у первоклашек по 6 уроков?

Везде по российской федерации.
4 урока плюс два занятия по внеурочной деятельности.

глупости в нашей школе такой обязаловки нет

Ну официально-то оно добровольное, а попробуй не ходить..... Школа-то дополнительное финансирование не хилое на это получает.
Не будем ходить - снимут.
А директору это ножом будет по сердцу.
Она уже привыкла жить на широкую ногу, всякие проекторы, проекционники, ноутбуки и пр. покупать очень любит.
Плиточку в туалеты испанскую, сантехнику французскую.
Школа престижная и все туда ломятся.
Кто не хочет - велком в соседнюю усыпанную шприцам - вот там можно не только на внеурочку не ходить, но даже на уроки.

у нас в принципе такого нет, а школа по району считается хорошая желающих хоть отбавляй, я специально у учительницы спрашивала, у нас такого просто нет вообще, есть куча кружков и платных и бесплатных
дети из нашего класса их посещают, кто один, кто два.
наша классная руководительница тоже кружек ведет, но хочешь ходи хочешь нет

Ну незнаю в какой РФ вы учитесь.
У нас 4 урока(тольков среду 5), все доп.занятия/кружки с 15 часов.