Родители учеников прогимназий. Отзовитесь!!!

Очень вам сочувствую!
1.да
2. меняют через год ( набор то 2 класса , то 3)
3. нет
4.да
5.да
6. с 1 января объединяемся с нашей гимназией ( т.е. просто возьмем ее номер и наш директор станет заведующей. все остальное останется как было)

а что Вам это даст? ну не рентабельно содержать такое здание, от этого увы никуда не денетесь, ну или переоформляйте про гимназию как частную школу и платите за все

Кто же разрешит передать здание муниципального дс под здание частной школы?

а что у нас в Тушино таких нет?

"Таких" - это каких? Которым в этом году отдали здание дс?

платных
смешно, даже в диалог вступать, посчитайте рентабельность, Вас никто содержать не будет

Вы о чем сейчас говорите? Вы предлагаете сделать прогимназию платной. Родители то, может, и не против. Но кто им отдаст здание дс?

добейтесь

Здания дс уже несколько лет не передают в аренду частным организациям. Наоборот, забирают у частников те здания, где закончился срок аренды, и делают в них опять дс.
Вы не знаете, что в стране не хватает дс?

написала ниже, да я в курсе, Союз забрали

есть директор Каиссы, Росинки
спросите, Вы не правильно к вопросу подходите

О чем их спросить? Они получили свои здания в начале 90х годов. Сейчас другая ситуация, здания не раздаются.

и им не раздавались

Можно спросить здесь у знающих людей- прогимназия 1826, Дегунино, имеет ли смысл переводить туда ребенка из 1 класса обычной школы, которая не нравится? Из топика поняла, что всем прогимназиям швах.Может кто знает про эту прогимназию или даст какие-то ссылки? В прошлом году у них была другая директор, она нас взяла, но предупредила, что неизвестно, будет ли существовать прогимназия. Я решила не рисковать, и отдала ребенка в районную школу.Прогимназия мне нравится, хоть она не близко.Школа совсем не нравится, ну просто дебильняк полнейший, хотя тоже возить приходится.

Подозреваю, что вы - родитель ученика одной из школ нашего холдинга (106 или 680). Поймите, если прогимназию не развалят, а сделают на ее основе гимназические классы младшей школы или вообще всю первую ступень обучения, если воспользуются ее опытом и традициями, то это значительно поднимет рейтинг холдинга №680 в нашем округе и привлечет в него лучших преподавателей. Люди будут туда стремиться: и ученики, и учителя. Разве это плохо? Поймите, мы с вами теперь не порознь, не по разные стороны баррикад; мы теперь вместе с вами. Давайте искать взаимную выгоду в этом тандеме. Вам на собрании в понедельник удалось отстоять независимость своих школ, так дайте и нам возможность учиться в своей! Наша школа рентабельна, в нее стремятся дети, об этом вчера на собрании говорила Ильина. Давайте попробуем сделать лучше и комфортнее для всех нашу общую объединеннцую школу, т.е. ГОУ СОШ №680!

отвечу, хот не понимаю чем это поможет в конкретной ситуации
1. нет, этаж в школе
2. в нашей - два, в следующем году (следующая параллель) - один
3. нет
4. нет
5. да
6. Каков может быыть результат? объединение.

у нас так
1) да
2) 1
3) да
4) да
5) нет

у Вас не 1826? хочу перевести ребенка в ту прогимназию, что собиралась еще весной, но нигде не могу найьи информации.

1. Да
2. 2
3. Да
4. Нет
5. Да. Нам повезло. 2 прогимназии объединились с гимназией. Прогимназии стали структурными подразделениями гимназии, сохранив свои здания, руководителей и пед.состав.

1. Нет, здание начальной школы, на одной территории есть отдельное здание гимназии.
2. 5.
3.3 группы - гкп(5-6 лет)
4.да
5. Вот с этой самой гимназией и объединили
6. экзамены переводные в гимназию все равно писать придеться, но тех, кто не сдает , теперь берут в негимназический класс с облегченной программой, ранее в принципе в гимназии было 3 класса в параллели. Теперь, похоже, будет 5 классов, только гимназические и общеобразовательные.

Давайте проясним ситуацию. У меня складывается впечатление, что обманывают не только нас родителей школы 1651, но и родителям 106 и 680 школы искажают информацию. Мы добровольно пошли на объединение, при этом нам обещали: школа 106 превращается в начальную школу, туда переходят все наши школьники со своими учителями и начальная школа 680 школы. Я не знаю говорили ли то же самое родителям 106 и 680 когда уговаривали не противостоять объединению. Что имеем: 106 школа осталась в старом формате. Нам не дают набирать 1 класс и пытаются запихнуть наших подготовишек в 106 школу, отобрав у детей 106 школы 1 кабинет анг. языка. Других свободных классов нет. И кому станет лучше нашим детям? Детям 106 школы вынужденным заниматься по 2 подгруппы в одном классе?

Насчет здания. Мы не занимаем здание дет .сада. Прогимназия существует 20 лет. До прогимназии в этом здании находилась начальная школа-детский сад. То есть НИЧЕГО не изменилось.

1. нет, у нас здание школы
2. 4 класса в каждой параллели
3. с прошлого года есть 1 группа
4. столовая есть - школьная
5. нет
6. надеюсь, не будет.

1. Занимает ли прогимназия здание детского сада? да
2. Сколько классов в каждой параллели? 1-4*2
3. Есть ли садовские группы? нет
4. Есть ли отдельное помещение столовой? да
5. Коснулось ли вас объединение? да
6. Если объединение имело место, то каковы его результаты?
д/с+прогимназия+соседняя школа= одна школа

1)нет, здание старой школы
2)от 3 до 4
3)нет
4)да, в подвале
5)да
6) теперь дети могут при хороших оценках автоматом попасть в старшую школу

Отдельное здание,только началка, 6 классов в параллели, детсада нет, но есть подготовишки несколько групп, столовая есть,очень много кружков, конкурсов и т..п.Объединили месяц назад с обычной гигантской школой по соседству. Директором стала наша директриса, ничего пока не поменялось.САО.