Программа Система Занкова

Дочка учится, первый класс. Мне нравится, пока никаких трудностей не возникало. Правда периодически задают какие-то небольшие доклады - иногда утомительно их делать: например в графическом диктанте по математике получился бегемот, задают дома нарисовать бегемота и написать несколько фактов про него. Математика - до декабря включительно состав числа до десяти, просят выучить наизусть, потому что с января будут считать до 20. Прописи - я их почти не вижу, дома делаем только то, что пишет в тетради учительница, сейчас это пара новых букв, слоги и списать из азбуки одно-два предложения (все это с разбором по слогам, звукам, ударения и т.д.) Читают в классе только те, кто читает плохо. Тем, у кого проблем с чтением нет разрешают на уроке ходить в библиотеку, брать книги и читать их на уроке или проверять тех, кто читает так себе. Из заданий на дом: страница из азбуки (прочитать, дополнить слова, решить кроссворд), страница из математики (решить примеры, раскрасить, посчитать), страница-две из окружающего мира (окр. мир так себе, но лучше на мой взгляд чем Плешаков - иногда вообще ничего не написано в параграфе (нарисован, например, мальчик, копающий землю, задан вопрос - для чего он это делает?), в таких случаях читаем дополнительно энциклопедии детские. К математике куча пособий дополнительных - развивающие задания (выдаются на неделю), занимательная геометрия. У нас еще информатика, англ. язык два раза в неделю, музыка-театр три раза, ИЗО-ДПИ - четыре часа в неделю, ритмика и физ-ра.

А какая у вас азбука? Кто автор?

Нечаева.

ее скоро отменят,у нас 1кл.ее уже не берут,мы доучиваемся .

А у нас берут и отказываться не собираются :-)

Про "ее скоро отменят" лет 5 уже на Еве пишут, может и больше :) И каждый раз у всех самые достоверные источники, только вот школы об этом не знают и продолжают учить детей по этой программе

Эту программу ругали еще лет 15 назад.
У нас учат по ней, но берут доп.учебники.

на Еве не читала,написала про нашу школу,Занкова уже 2года не берут,перешли на единую программу.

"ее скоро отменят" - это не вы писали?

уже многие школы отказались от Занкова.

отказались и отменят - немного разные вещи

наша школа отменила и другие тоже постепенно отменяют с 1 класса,не понятно?

Не понятно. Наша школа, одна из сильнейших в Москве, не отменила и не собирается отменять, судя по сообщениям ниже, школ таких достаточно. В школе автора эту программу тоже не собираются отменять.
Вот и писали бы только про то, что от нее отказались в ВАШЕЙ школе, а не про то что ее скоро отменят непонятно кто и неизвестно где

Если ваша школа отказлась, это совершенно не значит, что другие школы тоже так делают :-)

ужасная программа...
как мне пояснила наша классная, "по данной программе детей учат самостоятельно добывать знания"....
ну вот мы и добываем дома все вместе :(
Большое количество информации, требуемое по программе, нет в учебниках, интернет и энциклопедии "наше все"
Хорошо (на 4 и 5) учатся только те детишки, у которых дома мамы или бабушки, или нормальные няни.

Мы по "Школе России" делаем то же самое, ежедневно.

А я ничего ужасного в ней не замечаю пока - по-моему все обычно, нормальные задания - уроки делаем вместе, но не потому, что ребенок не понимает, а просто считаю необходимым контролировать выполнение домашних заданий, ну и веселее так. Математика Аргинской мне по крайней мере нравится больше, чем Петерсон.

у Вас первый класс, Вы сидите дома с ребенком, и Вам весело себя занять чем то :)
У нас в классе много работающих мамочек, которые искренне считают ( и я с ними согласна), что к 4 ому классу хорошо бы ребенку делать домашку самостоятельно

Не могу сказать, что мне больше нечем заняться (у меня двое детей и еще двое на подходе) - веселее не мне, а дочке, она пока не очень втянулась в расписание, к тому же нагрузка довольно большая - семь уроков каждый день, дорога до школы - час в одни конец, танцы после школы и т.д. По опыту со старшим сыном - считаю, что лучше процесс выполнения домашних заданий контролировать как бы не хотелось пустить все это насамотек, так легче увидеть пробелы в знаниях и ликвидировать их. Работающим мамам это конечно тяжелее, но все равно устраняться полностью от учебного процесса не выход.

ниже написала, что у меня это уже 3ий ребенок, который учится.
Вы считаете нагрузку в 7 уроков в день нормальной для первоклассника? По санитарным нормам это запрещено, не один директор не подпишет такое расписание.
Одно дело проверить домашнюю работу, а другое дело с ребенком методично ее помочь сделать

Не считаю - но у нас третьим уроком прогулка, к тому же художественный класс (дочка сама очень просила отдать ее именно туда) - поэтому уроков больше. Особенно выбирать не приходилось - школа мне нравится, дочь ходила в детский сад при школе, сын учится там же, к тому же школа шестая в рейтинге московских школ (хотя рейтинги это конечно же не так важно) - было бы глупо искать другую с меньшим количеством уроков, тем более живем загородом, прописаны в САО, а школа нужна в ЮАО - куда удалось попасть, тому и рады. Сижу рядом с ребенком - но не делаю за нее, иногда не понимает задание до конца (объясняю), помогаю с английским (слова проверить, текст понять на слух) и с азбукой - там даже мне непонятно иногда, что требуется сделать, уж очень дурацкий учебник. Мы шли не на программу, а на учителя, и не ошиблись, чему я очень рада.

В программе Занкова по 7 уроков в день?
У моего ребенка было по 4 урока в первом классе.

Я не думаю, что все 7 уроков в программе Занкова - у нас ритмика, информатика, английский, музыка-театр к основным предметам добавляются.

По 3 дополнительных урока в день за сеткой? В первом классе? Многовато что-то.
Но в любом случае к Занкову это не имеет никакого отношения. Такие дополнительные часы могли вставить к любой программе.

У меня 5ый класс. Ребенок в началке учился по Занкову. Во втором классе уже делал ДЗ полностью самостоятельно. Ребенок не отличник. Прочный хорошист. Я работающая мама.

У соседей ребенок учился по программе "Школа России". До сих пор (5 класс) делает ДЗ с родителями.

С 3 класса даже не проверяла, что он там делает. Ничего сложного в этой программе не увидела. Представляю, какие, так называемые, "легкие" :-(

Все уроки сын делает сам, очень редко просит помочь. Я только проверяю д/з. По русскому у него 4, по остальным предметам 5. По русскому тоже была бы пятерка если бы писал аккуратней, но это от программы никак не зависит.

Результат очень зависит от учителя. Если учитель слабая, не умеющая работать по этой программе, то результат будет плачевный. У хороших учителей отличные результаты.

УЧЕБНИК "БЕЗ ЦАРЯ В ГОЛОВЕ"
http://life.ng.ru/education/2000-09-15/4_books.html

Я думаю дело не в учебнике, а в учителе. Четвертый класс, который выпустила наша учительница в этом году показал один из самых высоких результатов по Москве по результатам независимого тестирования. Учебник действительно дурацкий.

Вы посмотрите на дату статьи :) за это время учебник много раз редактировали

подпишусь под каждым словом в статье.
Мы выплыли только при поддержке соседки по подъезду: учительницы по русскому языку "старой закалки", занимались индивидуально 1 раз в неделю, сейчас регулярные "звонки другу"

Вы уверены, что по другой программе ребенку не понадобилась бы помощь?
Мой ребенок учился по этой программе. Ничего сложного не было. Сильные дети (те, кто честно потупил в школу) проблем не имели. Слабые дети-позвоночники ныли, что им сложно.

Полностью с Вами согласна - у нас достаточно сильный класс и сильный учитель, вся основная информация дается на уроках, дома только закрепление пройденного - пока трудностей нет и я думаю не будет.

Ребенок - отличник (это на реплику «слабые дети-позвонки»). Всего в классе 3 отличника и 1 ученик с одной «4».
Про другие программы. У меня это уже 3ий ребенок, который учится в школе. Старший учился по этой же системе Занкова. Над русским языком, окружающим миром и литературой плакала вся семья, включая бабушку филолога. Его 3-4 по русскому языку в средней школе мы воспринимали, что, мол, мальчик, оболтус, зато физик от его ответов у доски падает в обморок от восхищения. В 8 классе сходил летом на курсы врожденной грамотности, и свои 4 по русскому языку он получил.
Средний учился по другой программе (сейчас не вспомню, но точно помню, что выбирали, чтобы не Занков). Учебников со 2го класса хватало для самостоятельной домашней работы.
И сейчас младший … по Занкову ( к сожалению, про программу узнали на первом родительском собрании, когда было уже поздно что-либо делать). И те же проблемы … русский язык, окружающий мир и литература….

Вы слишком много людей привлекаете к выполнению ДЗ. Обычный ребенок в состоянии сам справится с домашкой. Да, он скорее всего перестанет быть отличником, но зато научится сам получать и усваивать знания.

"Тройка" по русскому вашего старшего никакого отношения к Занкову не имеет. Мой старший в седьмом классе сейчас. Как была "четверка" по русскому в началке, так и есть сейчас. Думаю, по любой другой программе у него была бы такая же оценка.

Русский в занковской программе просто великолепен, в отличие от математики Аргинской. Но одни курсы ВРОЖДЕННОй грамотности в 8 классе о многом говорят :-)

Русский отличный, с этим соглашусь. А вот рабочая тетрадь к учебнику Аргинской, ну, которая Бененсон Итина - вот это песня! Периодически родители коллективно с этим бредом справиться не могут.

Такое впечатление, что они бумагу экономили на этой рабочей тетрадке. Поэтому формулировки заданий из разряда, что уместилось.

.

Спасибо всем за отзывы! Надеюсь, нам хороший учитель попадется