36
Из гимназии в обычную школу?
Поговорите со мной, плиз! Уже голова набекрень :(
Сыну 13, 7-й класс. Учится в обычной московской гимназии, в прошлом году мы переехали за МКАД. Школу решили не менять. Была весна и как-то серьезной проблемы не почувствовали. Ехать по большому счету недалеко, но утренние пробки стали сильно выматывать, к сожалению.
Сейчас он встает в 6.15, выезжают они с папой в 6.30 в 8.15-8.20 в школе.
Каждый день по 7-8 уроков + рабочая суббота.
Домашку делать не успевает качественно, из-за этого серьезно съехал по учебе.
В прошлом году не было ни одной "3", а сейчас в первом триместре уже три штуки. Во втором триместре еще и двоек по геометрии нахватал :( По английскому просто ни одной четверки больше нет :(((
Я не знаю точно что это: усталость, безалаберность, потеря мозга, но факт остается фактом - пока жили рядом со школой проблем с учебой не было вообще.
Хочу переводить.
Вся проблема в том, что в гимназию тут его не берут с такими оценками :(((( В хорошую физ-мат школу тем более...
Остается обычная школа, без всяческих МХК, доп.английских, химии с 7-го класса и т.д.
Сегодня взяла справку-подтверждение из этой обычной школы, что его берут, но никак не могу решиться.
Боюсь, что жизнь ребенку испорчу, переведу с понижением уровня, а потом расхлебывать буду.
Как быть?
Сейчас в планах следующее:он учится в простой школе, немного приходит в себя, т.к. в настоящий момент у него свободного времени НЕТ ВООБЩЕ. Поступает в зочную физ-теховскую школу (уже решил все задания надо только отправить), учится там, решает задачки, с 8-9 класса репетиторы по математике и физике + пробуем перевестись в местный физ-мат лицей, когда оценки подтянутся.
Это очень утопично, как думаете?
Свернуть
Ответить
я бы в таких условиях вернулась жить в москву поближе к школе
Ответить
это не рассматривается, как вариант
Спасибо :)
Спасибо :)
Ответить
А Вы совсем не думали, как ребенок будет учиться, когда меняли место жительства? 2 часа дороги в один конец - это не всякий взрослый выдержит, не говоря уж о ребенке.
Вам надо было еще до переезда подыскивать ему нормальную школу по месту нового жительства и переводить его туда с нормальными оценками.
А сейчас Вы упустили целый год, который теперь надо усиленно догонять.
А Ваши планы (насчет приходить в себя, учиться в заочной школе, подтягивать оценки) подходят для ребенка с сильной внутренней мотивацией? Ваш сын такой? Он способен пахать, чтобы догнать то, что упустил по Вашей вине?
Вам надо было еще до переезда подыскивать ему нормальную школу по месту нового жительства и переводить его туда с нормальными оценками.
А сейчас Вы упустили целый год, который теперь надо усиленно догонять.
А Ваши планы (насчет приходить в себя, учиться в заочной школе, подтягивать оценки) подходят для ребенка с сильной внутренней мотивацией? Ваш сын такой? Он способен пахать, чтобы догнать то, что упустил по Вашей вине?
Ответить
Знаю, что надо было переводиться с нормальными оценками, но что ж теперь? Пожалела его, он просил не переводить, я повелась. Бывает...
Сильных упущений нет. И пахать по большому счету ему не придется, достаточно просто регулярно отдыхать и делать уроки. У него отличная память, хорошая соображающая голова.
Тройки у него по литературе, МХК, английскому. В данный момент проблемы только с геометрией, т.к. не успевает учить теоремы и получает "2" за эти работы + английский.
Сильных упущений нет. И пахать по большому счету ему не придется, достаточно просто регулярно отдыхать и делать уроки. У него отличная память, хорошая соображающая голова.
Тройки у него по литературе, МХК, английскому. В данный момент проблемы только с геометрией, т.к. не успевает учить теоремы и получает "2" за эти работы + английский.
Ответить
Ну почему утопично, по-моему можно попробовать, только ребенку надо сразу объяснить, что ему придется трудиться, в 7-ом классе многие скатываются(у самой именно в 7-ом появились первые тройки за четверть), но в Вашем случае, конечно, столько тратить времени на дорогу для ребенка - очень тяжело.
Ответить
Обычно в приличные школы поступают по результатам экзаменов, а не текущих оценок. Если все так как вы говорите, то и поступайте в нормальную школу сразу.
Ответить
Это область. Тут классы переполнены, мягко говоря. Поэтому первое что спрашивают - это оценки.
В лицее экзамены только в мае, сдавать их можно, а зачислят ли большой вопрос, т.к. в настоящий момент свободных мест нет.
Возможно, что это просто мои страхи, у меня нет опыта с обычными школами. Началку он учился в англ.спец.школе, потом перевела в гимназию.
И, если честно, то я даже рада буду, если у него не будет психолгии, МХК, черчения, химии именно в 7-м клссе, ИМХО, это предметы, которые отнимают время и никому не нужны, но какой-то внутренний снобизм не позволяет мне так думать.
В лицее экзамены только в мае, сдавать их можно, а зачислят ли большой вопрос, т.к. в настоящий момент свободных мест нет.
Возможно, что это просто мои страхи, у меня нет опыта с обычными школами. Началку он учился в англ.спец.школе, потом перевела в гимназию.
И, если честно, то я даже рада буду, если у него не будет психолгии, МХК, черчения, химии именно в 7-м клссе, ИМХО, это предметы, которые отнимают время и никому не нужны, но какой-то внутренний снобизм не позволяет мне так думать.
Ответить
не факт, что обычная школа окажется плохой.
мы так перевелись, тоже 7 класс из гимназии в обычную школу. сыну рядом с домом нравится больше. говорит учителя прекрасные и обьясняют хорошо. класс хороший, дружный.
в 7.45 встает, в 8.10 выходит из дома.
НО наняли репетитора по русскому, геометрии и английскому, по разу в неделю.
Троек нет.
мы так перевелись, тоже 7 класс из гимназии в обычную школу. сыну рядом с домом нравится больше. говорит учителя прекрасные и обьясняют хорошо. класс хороший, дружный.
в 7.45 встает, в 8.10 выходит из дома.
НО наняли репетитора по русскому, геометрии и английскому, по разу в неделю.
Троек нет.
Ответить
Поверьте, есть очень хорошие обычные школы, не везде ужас-ужас. Отсутствие МХК вообще не проблема ни разу. Зачем Вам химия в 7 классе, он и с 8 кл успеет ее выучить, если будет потом с химией куда-то поступать, то все равно без репетиторов не обойтись, хоть с 1 кл ее учи. Переводить в местный физ-мат лицей точно бы не стала, т к уверена, что ничего особенного там нет, лучше пусть планомерно готовится поступать без ненужных школьных перегрузов, больше времени останется на необходимые предметы. Главное узнайте какой состав детей и постарайтесь устроить его в класс поприличнее и посильнее, и все наладится, вот увидите. Удачи Вам.
Ответить
10
А что сын сам хочет? Он ведь уже большой, сам может решать.
Ответить
Нет, решать он сам не может, потому что его ранние побудки мешают и нам в том числе. У нас свободный график и нет нужды толкаться в пробках вместе со всеми.
Ответить
Вот и переходите на домашнее обучение, раз у вас такой график и образование собственного ребенка вам мешает выспаться:))
Ответить
У нас примерная ситуация могла сложиться, но мы не стали переезжать.Странно, что вам не дали возможность пройти собеседование. Тройки в гимназии очень часто оказываются пятерками в обычных школах. Моя дочь, к примеру, учась на 3-4 в своей гимназии, с легкостью решила всю математику на вступительных в лицей 2 школа и ее туда мигом зачислили. А отметки то были весьма посредственные.Если вы в своем сыне уверены, нужно попробовать убедить директора, что ребенок будет хорошим учеником, а все проблемы из за долгой дороги.
Нужно сравнивать программы обычной школы и лицея. Вполне возможно, что проучившись год, деть опустится по уровню еще ниже, хотя отметки будут лучше.
Нужно сравнивать программы обычной школы и лицея. Вполне возможно, что проучившись год, деть опустится по уровню еще ниже, хотя отметки будут лучше.
Ответить
Возможность сдать экзамены дают, но мест нет :) И даже при успешном написании работ попасть туда можно только если эти места появятся.
В его гимназии обычная программа, ничего сверх нее они не берут. Во всяком случае вся домашка из учебника.
Я ж сразу написала - это обычная гимназия :)
ИМХО, ребенок или умеет решать или не умеет. Если у него есть способности, то должно быть совсем несложно подтянуть уровень. Для этого существуют репетиторы.
В его гимназии обычная программа, ничего сверх нее они не берут. Во всяком случае вся домашка из учебника.
Я ж сразу написала - это обычная гимназия :)
ИМХО, ребенок или умеет решать или не умеет. Если у него есть способности, то должно быть совсем несложно подтянуть уровень. Для этого существуют репетиторы.
Ответить
Тогда чем простая гимназия отличается от обычной школы? Гимназия она потому так и называется, что там программа повышенного уровня и ребенок обычно на год опережает сверстников из простых школ. Если у вас не так, что смысл тогда вообще в вопросе? Идите куда берут и пробуйте потом поступить в лицей. Тем более, что район новостройка - контингент везде одинаковый еще.
Ответить
Была в такой ситуации в детстве. Мы с мамой... просто дневник переписали. Не знаю как сейчас, а тогда личное дело выдавали только с годовыми оценками - а там все прилично было, а четвертные этого года стояли только в дневнике, на них, правда, печать школы шлепнули, которую нарисовать пришлось... Правда, тогда еще не было электронных журналов... Но, может вам в вашей школе переговорить, чтоб чуть вам успеваемость улучшили, а вы тогда уйдете.
Ответить
Мне кажется, если уж решились обживаться в новом районе, то, при сложившихся обстоятельствах, можно и школу сменить. Если она не совершенно маргинальная, то вариант не так уж и плох. Школа - это же не только учёба, это и внешкольная жизнь, друзья. Если сын обзаведётся хорошей компанией в своём новом районе это пойдёт только на пользу. Единственное, к чему не сильно стремилась бы это менять эту школу на другую в ближайшем будущем без веских причин. К чему? Пусть учится/готовится к поступлению вечерне или заочно, зато в привычной среде и не тратя массу времени на дорогу.
Ответить
нет :) все в обычных учились и оттуа же в институты поступили. Муж сам, а я с репетитором.
Но сейчас вроде как времена другие. Нет?
Но сейчас вроде как времена другие. Нет?
Ответить
20
кто же тогда в обычных дворовых школах учиться по вашему? раз они битком забиты.
Ответить
Понятия не имею, потому и спрашиваю тут как быть.
У нас вообще новостроечный микрорайон, 70% такие же бывшие москвичи, как и мы, дети все приличные.
Я даже не за контингент, а за саму идею перевода из гимназии в простую школу беспокоюсь.
Все вроде как рвутся в гимназии, лицеи, а мы уходим с понижением статуса
У нас вообще новостроечный микрорайон, 70% такие же бывшие москвичи, как и мы, дети все приличные.
Я даже не за контингент, а за саму идею перевода из гимназии в простую школу беспокоюсь.
Все вроде как рвутся в гимназии, лицеи, а мы уходим с понижением статуса
Ответить
Я планирую перевести из гимназии в обычную. Потому что по моим представлениям гимназия это место, где детям не просто прочитали лекцию по бумажке, а заинтересованы научить ребенка, подтягивают слабых, разжевывают, внимательны и справедливы. У нас не так. Вот я и думаю, а зачем мне возить, если всего этого и близко нет? Но я вожу 20мин, 2 часа бы точно не стала возить, это 4 часа дороги в день, издевательство.
Статус вам важен, говорите.. Понятненько.
Статус вам важен, говорите.. Понятненько.
Ответить
Да вот и не могу сказать что важен. Это как переезд из Москвы в область :) Тоже много волновалась и общественным мнением интересовалась, которое было совершенно однозначным :)
Но я теперь отсюда никуда не хочу.
Но я теперь отсюда никуда не хочу.
Ответить
А не было в наше время гимназий. Там где я жила, по крайней мере не было.
Я выросла в научном городке. Там было 2 школы без всяких статусов, самые обычные, но с супер-сильным преподавательским составом + учился там соответствующий контингент детей. Наши дети всегда все районные олимпиады с большим отрывом выигрывали. И в ВУЗы поступало 95%, подавляющее большинство из них без всяких репетиторов.
Так что во все времена были хорошие школы и просто школы. И естественно, каждый родитель старается выбрать для своего ребенка хорошую в его представлении школу. Только "хорошесть" воспринимается по-разному.
Я выросла в научном городке. Там было 2 школы без всяких статусов, самые обычные, но с супер-сильным преподавательским составом + учился там соответствующий контингент детей. Наши дети всегда все районные олимпиады с большим отрывом выигрывали. И в ВУЗы поступало 95%, подавляющее большинство из них без всяких репетиторов.
Так что во все времена были хорошие школы и просто школы. И естественно, каждый родитель старается выбрать для своего ребенка хорошую в его представлении школу. Только "хорошесть" воспринимается по-разному.
Ответить
ну да. гимназии появились совсем недавно. Я училась вообще в самой обычной простецкой школе под окнами. Одноклассники все были разношерстные, но лично мне это не мешало. Я просто не общалась с теми, кто не из моего муравейника.
Думаю, что не место красит человека, а человек место, и если ребенок готов учиться, то будет это делать и в гимназии и в простой школе. При том, что в большинстве гимназий программа та же самая, что и в "не гимназии" Но то, что автору тяжело психологически понимаю :)
Думаю, что не место красит человека, а человек место, и если ребенок готов учиться, то будет это делать и в гимназии и в простой школе. При том, что в большинстве гимназий программа та же самая, что и в "не гимназии" Но то, что автору тяжело психологически понимаю :)
Ответить
Вам сколько лет? Я лицей заканчивала, нагрузка 10-11 классы адская, ночами не спала, училась. НИЧЕГО из этих знаний не пригодилось в жизни:-о А ведь сама просила родителей перевести меня именно туда. Вот на хрена мне это надо было?:)
А хотя нет, гуманитарный лицей оставил один негативный отпечаток - не воспринимаю современную литературу:)
Так что были лицеи, гимназии не помню:) а еще спецшколы были.
А хотя нет, гуманитарный лицей оставил один негативный отпечаток - не воспринимаю современную литературу:)
Так что были лицеи, гимназии не помню:) а еще спецшколы были.
Ответить
В ваших сообщениях так и читается - из гимназии в дебильную школу. Или не так. Если кто-то не хочет учиться = ему никто не поможет, если кто-то хочет учиться - его никто не остановит.
Ответить
30
это на самом деле не так. хорошо подготовленные дети из сильных школ на голову выше хорошо подготовленных детй из слабых школ
Ответить
На эту тему можно бесконечно рассуждать и у всех будут конкретные примеры, доказывающие разные точки зрения ( вот у меня есть знакомый, я вот сама и т.д.)
Ответить
На самом деле это так. Кто-то выше на голову из "сильных" школ, кто-то ниже. Далеко не все успешные люди их "сильных" школ.
Ответить
А что у нас Путин там заканчивал, не припомню, но учился на трояки:)
Ну и подруга у меня закончила школу с золотой медалью, универ с красным дипломом, работает в колл-центре, и зачем все это нужно было, не пойму.
Сильная школа не равно гарантия успеха в жизни, и не связаны вообще никак, зависит от самого человека конкретно.
Ну и подруга у меня закончила школу с золотой медалью, универ с красным дипломом, работает в колл-центре, и зачем все это нужно было, не пойму.
Сильная школа не равно гарантия успеха в жизни, и не связаны вообще никак, зависит от самого человека конкретно.
Ответить
ну не знаю, не знаю, у меня ребенок в самой обычной школе, победил на городской олимпиаде, обойдя многих детей из спецшкол, многие из которых были на класс старше. Конечно , эти знания получены не в школе, а в кружке по интересам, на который было время, потому что учится в обычной школе:-).
Ответить
Вот, кстати, ще один плюс обычной школы - время. А то сейчас времени свободного на личную жизнь (ребенкину) вообще нет.
Ответить