30
Математика
Читаю много топов про программы, математические классы, школы и т.д. Действительно так важна математика в таких объемах? Или это как правило у родителей-технарей какие-то особенные дети? Я как-то больше на чтение ориентировалась, плюс какие-то развивающие задания при подготовке к школе. Дочка учится по Гейдман (у нас программа Занкова), сначала была Аргинская. Прямо скажем она - не гений математики, как-то поздно созрела для счета, только в конце года учебного наконец-то стала без проблем решать примеры на сложение-вычитание в пределах двадцати, в пределах ста - только легкие примеры.Хотя мы готовились к школе и по тетрадям Петерсон и по пособиям Ломоносовской школы. Вот я думаю может быть я что-то упустила, сейчас двойняшки подрастут, может быть как-то по другому заниматься? У меня самой обычные способности в этой области - в школе твердая четверка, в институте по высшей математике - трояк. Вопрос в общем-то такой, нужна ли математика продвинутая для ребенка, можно ли как-то развить средние способности и надо ли это делать?
Свернуть
Ответить
я вам скажу свое личное мнение- нужны языки, математикой как тут местные вообще не парюсь, как то мы учились и пол странны учится без Петерсон и отлично поступают куда им надо. Но если конечно кому то надо в физ-мат, то тут и Петерсон ИМХО мало, надо сразу в мат кружки детей записывать. А базовых знаний по тому же Моро, хватит за глаза любому выпускнику 11го класса.
И как показала практика в 11 класса и из двоечника можно сделать 98 балов по ЕГЭ за один год занятий с толковым репетитором. Так что ИМХО забивать бошку все 11 лет этой муйней смысла я лично не вижу. Мне математика нужна только в магазине сдачу посчитать ( утрированно) , а русский на форуме писАть. И отлично себя чувствую )))))
И как показала практика в 11 класса и из двоечника можно сделать 98 балов по ЕГЭ за один год занятий с толковым репетитором. Так что ИМХО забивать бошку все 11 лет этой муйней смысла я лично не вижу. Мне математика нужна только в магазине сдачу посчитать ( утрированно) , а русский на форуме писАть. И отлично себя чувствую )))))
Ответить
Так вот я и не понимаю зачем в физмат? Я как вспомню мехматян в универе - про них же анекдоты можно рассказывать - не ошибешься - ширинка расстегнута, глаза в потолок, руки-ноги в разные стороны - сразу видно человек с мехмата. Может быть конечно и другие есть, но я в основном таких в МГУ видела (не в обиду математикам - это детское впечатление, я туда на елки ходила, в геошколу и на курсы). Физика совсем другое дело, но вот что касается математиков - мне они казались всегда слегка не в себе.
Ответить
рядом с нашим ин-том был ин-т МФТИ(который в ДОлгопрудном), на дискотеки к ним ездили.Еще в середине 80-х.Так вы правы-они очень, ну очень странные...Заумные какие-то и не совсем в себе.Насмотрелась в свое время:-)
Ответить
По-моему нормальные классные ребята, с которыми интересно. Я с ними проучилась 6 лет. А вот парни в соседнем библиотечном в самом деле странные ;)
Физтехи знакомиться с девушками в самом деле не умеют. Зато их и не уведут. Мужья из многих получились хорошие :)
Физтехи знакомиться с девушками в самом деле не умеют. Зато их и не уведут. Мужья из многих получились хорошие :)
Ответить
"И как показала практика в 11 класса и из двоечника можно сделать 98 балов по ЕГЭ за один год занятий с толковым репетитором"
и где на всех толковых репититоров найти?
и где на всех толковых репититоров найти?
Ответить
да не всем это даже нужно, а кто ищет.... мои нашли вообще в соседнем дворе всех репетиторов, они вытянули ВСЕ экзамены.
Ответить
10
у меня лично нету, сестра нанимала для дочери, мне пока ненужен. Спрошу обязательно.
Ответить
Математика - это не только счет :-), можно идти вширь, не дожидаясь автоматизации счета.
Кроме того, математика нужна во многих профессиональных областях, поэтому мы постараемся дать дочери усложненную математику, чтобы не лишить ее каких-то возможных опций выбора в будущем.
Кроме того, математика нужна во многих профессиональных областях, поэтому мы постараемся дать дочери усложненную математику, чтобы не лишить ее каких-то возможных опций выбора в будущем.
Ответить
Психологи проводили исследования, в результате которых выяснили, что добавление одного часа по математике в 5-6 классах (5 вместо 6 в неделю) существенно повышает успеваемость по всем предметам.
Математика действительно приводитв порядок ум, развивает логику. Человеку, который много занимается математикой, сложнее запудрить мозги.
Математика действительно приводитв порядок ум, развивает логику. Человеку, который много занимается математикой, сложнее запудрить мозги.
Ответить
плюс миллион.
Ответить
Развить средние способности можно.
Нужно ли - это уже решает каждый сам. Родитель-математик скорее скажет "да", а родитель гуманитарий возможно даже не подумает на эту тему.
На мой взгляд это полезно всем, потому что математика не означает, что дальше ребенок пойдет в технический вуз, вовсе нет. Но это тренировка мозгов, а мозги в жизни пригождаются, в том числе увеличивают способность приспособиться к изменяющимся условиям жизни.
Если хотите развивать, то учебник Петерсон для этого очень хорошо пойдет. На мой взгляд он именно для этого и подходит. Купите учебник следующего года и занимайтесь на летних каникулах.
Одна страничка в день даст хорошие результаты. Если увидите что пошла легко - добавите две. Минут 15 каждый день в рабочие дни, по 30 минут на каникулах. Для начала - чтобы было в удовольствие, не перегружая.
Нужно ли - это уже решает каждый сам. Родитель-математик скорее скажет "да", а родитель гуманитарий возможно даже не подумает на эту тему.
На мой взгляд это полезно всем, потому что математика не означает, что дальше ребенок пойдет в технический вуз, вовсе нет. Но это тренировка мозгов, а мозги в жизни пригождаются, в том числе увеличивают способность приспособиться к изменяющимся условиям жизни.
Если хотите развивать, то учебник Петерсон для этого очень хорошо пойдет. На мой взгляд он именно для этого и подходит. Купите учебник следующего года и занимайтесь на летних каникулах.
Одна страничка в день даст хорошие результаты. Если увидите что пошла легко - добавите две. Минут 15 каждый день в рабочие дни, по 30 минут на каникулах. Для начала - чтобы было в удовольствие, не перегружая.
Ответить
Мне понравились занятия логикой до школы - здорово учит соображать по всем предметам, т.к, когда найдена логическая цепочка, то все равно что в нее подставлять- буквы, цифры или события.
Ответить
Математика в начальной школе больше, чем математика. Это абстрактное мышление, логика, систематизация знаний, схематичное изображение чего-либо, навык кратнких и условных изображений.
Ответить
Моей дочке не повезло в началке - учительница делала ставку на русский, и я разребаю последствия по сей день (6 кл.) - есть проблемы не столько с самой математикой, сколько с навыками, которые она развивает. От ребенка тоже зависит - есть которые сами догадаются, а есть которым надо объяснить (моя из них).
Ответить
А вот английский у технарей и математиков идет очень хорошо - там грамматика очень хорошо укладывается в схемы и 200 неправильных глаголов практически все исключению (ну в рамках школьной программы).
Ответить
20
Математик и технарь - несколько разные вещи. Я видела выпускников одной из лучших математических школ СПб в нашей профессии - ни чего особенного. Успешна только одна, которая в свое время ушла в науку. А вот программисты из них хорошие, но технических специальностей всеже больше и поэтому дочка в школе с лишним часом математики, но не с углубленным изучением.
Ответить
У нас в началке хорошо математику дают, только у меня дочка как-то поздно для нее созрела - ну никак у нее состав числа в голове не укладывался, тяжело шел устный счет (когда из 15 скажем надо вычесть 9), но в конце года пазл наконец-то сложился :) Я даже не знаю с чем это связано было, потому что до школы мы с ней занимались, но она очень неохотно считала - графические диктанты любила, наглядные задачки с картинками - пожалуйста, а все что в уме - никак.
Ответить
Созревание определенных участков коры головного мозга. У меня знакомая училась на 3-4, но по осени при повторении материала всегда 5 получала. По ее словам у нее за лето все укладывалось само и систематизировалось.
Ответить
мы тоже с устным счетом ой как намучались во 2 классе(моя гуманитарий явный)Так просто стали-везде, где угодно, на улице тоже, постоянно решать примеры по устному счету.В уме.И так легко пошло...ВСегда нужно повторение и тренировка.
Ответить
Математика имеет большое значение. Это и, как выше верно писали, и логика и абстрактное мышление и еще очень важный задел на будущее для очень многих предметов. Хорошо дать математику в начальной школе ребенку, которому от природы дано - это открыть для него море возможностей по специализации. А не дать - это закрыть. Вот я вижу что ребенку дано, прикидываю на 5-й класс спец математическую школу, естественно заморачиваюсь какая программа в началке. К тому же математику сложно добрать вне школы, ну разве что репетитор. Это по английскому много кружков, а вот по математике фигушки.
Чтение кстати очень важно. Но тут главное научиться читать и в общем то все, покупай мама книжки и читай:)
Мы с мужем по складу ума технари. Оба учились в спец школах и отучились несколько курсов на инженеров. Потом легко поменяли специальность на ту, что по душе. Но понимание математики помогает везде!
Чтение кстати очень важно. Но тут главное научиться читать и в общем то все, покупай мама книжки и читай:)
Мы с мужем по складу ума технари. Оба учились в спец школах и отучились несколько курсов на инженеров. Потом легко поменяли специальность на ту, что по душе. Но понимание математики помогает везде!
Ответить
10 языков математик выучит за 2 года, а гуманитарий будет учить всю жизнь....{с} не помню кто сказал
Ответить
Математика- основа. Даже спорить не о чем.
Ответить
так основы математики есть в любой программе, топ то не об этом)))
Ответить
Эффект будет только если хорошо учить математику, а школьная математика в большинстве случаев не тот предмет, которым можно увлечься и полюбить, соответственно и результата в большинстве случаев не будет.
Ответить