Флейта. Есть ли у кого опыт?
Ребенка прослушала сегодня преподаватель с музыкальной школы, у них набор. Я не присутствовала, но она позвонила мне вечером, взяв телефон у учителя. И пригласила завтра на прослушивание, позитивно сказав какой же хороший мальчик и как нам он нужен и как он подходит и все такое, позитивно очень поговорила, я воодушевилась, конечно же. Но я не уверена, что мальчику нужны эти занятия в неполные 8 лет. нет терпения у него на сложные усидчивые дела. Есть постоянные тренировки, нагрузка приличная. Есть школа, уроки надо делать ежедневно. Водить будет нанятый человек, если будет ходить, это статья расходов (транспорт, оплата услуг, риски родительские).
У меня вопрос к мамам тех детей, кто занимался. Интересно для мальчика? Для общего развития или как? Я хотела бы занятия музыкой, но как-то в 7 лет не особо готова. Что сказать завтра, если нас будут зазывать активно? Я и хочу и нет:-о Такое может быть? Раздрай? Какие за и против у флейты?
Удачи!
Но главное- чтоб ребенок хотел. И...эта... Музыкальная школа- это не только флейта. Ща начнется. Сольфеджио, хор, музлитература, еще фигня всякая... Подумайте, оно вам надо при ребеночей загрузке?
Я домой приглашала учителя. 800р час дудения. (студентка консервы)
И как реагировали соседи? :):)
Занимались 1 раз в неделю с учителем, и сами по полчаса в день дудели. Занимались с сентября по март. К этому времени ребь мог вполне так уверенно продудеть всяких "два веселых гуся", "Елочку" и остальную подобную фигню. Могла и с листа чо-нить в этом духе, несложное.
Дальше лето не занимались, а на след учебный год вдруг ребенок начал как ошалелый дудеть в дуду- в классе на музыке они все играют на флейтах, и у нее лучше всех получается (не прошли даром уроки). Мы не занимаемся сейчас, но она иногда достает ее- младших веселит "Елочками".
И, кстати, у флейты такая же аппликатура, как у саксофона. Если наскучит, можно смело переходить. Или так можно завлечь ребёнка
Но вот Вам правильно сказали - нужно грамотно рассчитать общую нагрузку. Вместе с нами дочкина подружка пошла на флейту (вернее, это вообще мы за ней потянулись), и через 4 месяца она всё бросила. Так составлено было расписание, что мама её возила на занятия 4 дня в неделю, 2 раза из них на полчасика, а там ещё и с общеобразовательной школой не всё гладко было, и спортом они много занимаются... Всё совмещать было очень сложно. У нас же в том году удачно совпало, что все 4 занятия укладывались всего в 2 дня, и сразу друг за другом. И на все остальные доп. занятия время оставалось. В этом году уже 3 раза в неделю получается. Дальше - будет ещё больше, когда добавится муз. литература и "оркестр"...
Нам ещё нравится, что в отличие от "рояля", флейту всегда можно взять с собой. И на даче занимались без проблем, и в летнем школьном лагере на заключительном концерте моя красавица "блистала"... :)
Но есть небольшой нюанс - мало-мальский приличный инструмент недёшев. Мы брали Ямаху год назад за 36 000 (кажется...). Подружка такую же, но чуть-чуть б/у-шную - за 30 000. А от качества инструмента зависит звук. И это действительно имеет значение. Слышала, как звучат "дешёвенькие" флейты - совсем не то...
(После летних каникул на 1-м занятии к нашему педагогу заглянула мама другой ученицы, и они так мило обсуждали, что за 100-120 тысяч мама ещё готова купить инструмент, а вот то, на чём настаивает другой педагог, стОит 400, и на это мама пойти пока никак не может... Я поняла из невольно подслушанного, что ребёнок ещё школьник, но "подающий надежды"...)
Понятно что нет предела совершенству, и настоящие музыканты учатся годами. Но если такой цели нет?
Я про блок-флейту в первую очередь.
Тоже была мысль научить детей играть на флейте :) Кажется интересным благодаря компактности. На даче можно "обсвистеться" :)
Год-два занятий в ненапряжном режиме - хватит? А дошколенку наверное рано, да?
Ребенка все же хотелось бы научить покруче, чем елочку.
Имхо этот переход блок-флейта - флейта абсолютно не нужен, иногда сложен, лучше пойти в музыкалку на год-два позже сразу на флейту. Иногда маленьких детей берут в класс флейты-пикколо, а вот этот инструмент хоть и меньше, в освоении сложнее. Ну и звук выше - соседям радость:)
Еще оч правильно мама ниже написала про сольфеджио. Да, это близкий родственник математики:)
И в последнее время флейта стала оч мужским инструментом.
Сейчас мой мальчик играет на большой флейте:), тоже Ямахе. Инструмент стоил средне для этого уровня (20 или 25 тысяч), но сыну не в консерватории потом обучаться.
Из плюсов - перестал практически болеть простудными заболеваниями с кашлем, также профилактика бронхиальной астмы - у меня ребенок аллергик, флейта инструмент маленький - мало места занимает, берем всегда с собой. Мальчик часто играет для себя и в компании друзей - для них, играет для девочек на школьных огоньках и т.д.
При обучении на фортепиано - это второй инструмент у духовиков - не возникло проблем с нотами, акцентами и прочим - все уже отработано на флейте.
За музыкальную школу - возможность выступать на концертах, экзамены и зачеты дисциплинируют, и можно и себя показать, и других посмотреть. После сольфеджио отлично идут математика и иностранные языки, на сольфеджио моему сыну очень нравится. А вот хор он ненавидит:), благо с 5-го класса у него оркестр вместо хора. Музлитература тоже проблем не вызывает.
Проблема была, когда ребенок перешел с блок-флейты на обычную флейту. Принцип выдувания звука другой, на блок - мундштук берется в рот, а на флейте - выдувается поверх отверстия, как на горлышко бутылки если дуть. Вот равномерная струя у моего и не получалась, долго бились, потом получилось - счастья столько было:)
Попробуйте, не понравится - всегда успеете бросить.
Еще вспомнила - если будете заниматься, купите ребенку сразу пюпитр на длинной ножке, чтобы ему было удобно ноты ставить и играть с листа.
Год играла на блок флейте
Сейчас на третьем курсе музыкального колледжа
Выигрывала разные конкурсы, в бывших соц. Странах
Как тут уже говорили, дыхание, осанка
Нашей учительнице 88 лет, и она еще преподает