скользкая тема
Как вы относитесь к тому, что дети дома накануне контрольных решают дома варианты из тех сборников, которые свободно есть в продаже?
Мой ребенок после контрольной признался учителю англ.яз., что накануне прорешал контрольные тесты дома. На что учительница сказала, что будет теперь давать отдельные задания на контрольных. Оценку за эту контрольную узнаем только через несколько дней, но я, честно говоря, несколько в замешательстве. Я не считаю, что я действовала неправильно, дав ребенку эти задания дома, т.к. эти темы, по которым была контрольная, были пройдены на курсах английского еще раньше, да и делал ребенок тесты дома самостоятельно, у меня нет способностей к иностранным языкам, я совсем в них не помощник. Т.е. если есть ошибки - я не всегда их могу обнаружить и помочь исправить, скорее, наоборот - если я берусь проверять, ребенок исправляет мои ошибки.
Мысли в голову не очень веселые лезут, ведь и правда учитель может начать пристрастно относиться к ребенку, хотя у нас весь класс дома эти задачники дома имеет, все по ним готовятся. Только остальные дети похитрее, не афишируют.
Может ли учитель давать на контрольных отдельные персональные задания? И если действительно она эту угрозу исполнит, как быть? Меня не пугает, если задания будут аналогичны тем, которые получают остальные, ну типа как просто еще один вариант, другое дело, если они намеренно будут даваться сложнее...
За свою "детскую непосредственность" будет писать отдельный вариант - учитель, естественно может давать любые задания на своё усмотрение.
А разве так можно - индивидуальное задание на контрольной? Я за знания по стандартным тестам не беспокоюсь, у него с языком нет проблем, боюсь, что индивидуальные задания будут сложнее, чем у всех :(
У нас когда у учителя время есть - она вообще каждому своё задание сочиняет.
Да, у сильных учеников чуток позаковыристее задачки.
Но в целом однотипные, конечно.
Учитель сам заинтересован в сильных учениках. Зачем ей валить отличников? От этого общий коэффициент успеваемости класса зависит. а у нас директор дюже любит этот коэффициент по классам сравнивать.
Я наоборот боюсь как бы не завышала.
Тоже первая мысль была, если плохую отметку принесет - к учителю подойти поговорить. Но с какими словами?
так там для дома самостоятельные, для класса проверочные.
Видно без такой "помощи" ей успехи класса даже показать стыдно руководству.
Особенно если это как раз "Сборник упражнений", а не сборник тестов.
По математике последние годы тоже всё идёт без ответов...
ну и хорошо, я считаю..
учите сына похитрее быть
Дочка учится по программе Петерсон по математике, найти контрольные вообще не проблема. Но я их намеренно не покупала. Очень хотелось увидеть реальный результат. Но это все ИМХО, конечно.
И не совсем одно и тоже и в тоже время есть возможность проработать те места, где есть затык. Многое решаем по второму разу дома из своего варианта, повторяем пройденное.
Пы.сы. допускаю, что у большинства еварушниц дети и так пишут все работы на отлично, без подготовки. Но это не наш случай, меня ребенок-тормоз (пока откроет, пока прочтет, пока подумает какую схему нарисовать... время заканчивается).