Ребенка в школе затюкали. Диктофон.
Мой сын в 3 классе. С поведением, не скрою, были проблемы, сын вспыльчивый, с ребятами часто бывают стычки. По рассказам сына всегда у него агрессия проявляется исключительно когда его обзывают или первый кто-то ударит. Говорит, что сам никогда в драку не лезет. Учителя всегда говорили, что это не так, мой сын зачинщик всех драк и всех ссор, в которых он замешан. Ни разу учителя не встали ни в одной ссоре на сторону сына. Если мой сын участвует в ссоре, он априори виноват.
Последние пару недель сын что-то постоянно приносит мне печаль: то с одним повздорил, его наказали, то с другим. Говорит, что причина в том, что его обзывают очкариком (сын в очках). Учителю он пару раз жаловался на обзывания, та ему сказала, чтобы не обращал внимание, с обзывальщиками не разбирается, все спускает на тормозах. Сын говорит, что уже перестал жаловаться, сам решает свои проблемы. В итоге он всегда у учителя виноват.
На днях вообще пришел домой в слезах. Говорит, в школу больше не пойдет, так как его там никто не любит и учителя в любом случае считают его виноватым во всем.
Я не выдержала, в воскресенье купила мини-диктофон. С понедельника сын носит его с собой (он не знает, что это диктофон), я все пишу и потом слушаю.
Сегодня опять была драка.
Сын пришел и рассказал, что, уходя, крикнул одному мальчику - Пока! Тот в ответ ему - Да пошел ты, очкарик! и пнул его в ногу. Это произошло в раздевалке, где детей никто не видит. Сын в ответ решил дать сдачи, мальчик понял это и побежал, сын за ним. В итоге сдачу сын давал уже в общем коридоре, где детей все видят. Это видела классная и мама мальчика. Драку тут же остановили. Классная взяла сына за руку и увела разбираться. Отчитала, сказала в школу больше не приходить, пока не научится себя вести. Сын пытался объяснить, что мальчик начал первым, классная не стала его слушать. Классная спросила мальчика, что произошло, тот сказал, что мой сын на него налетел и начал ни с того, ни с сего бить. Потом сын проходил мимо мамы мальчика. Та его тоже отчитала, сказала, чтобы держался от ее сына подальше. Сын пришел, плачет.
Я с мамой мальчика тесно общаюсь. Звоню ей, спрашиваю, что произошло. Та говорит, что дети подрались, она свидетель. Я спрашиваю, с чего все началось, она в ответ - не знаю, не видела, сына не спрашивала. Я рассказываю версию сына. В ответ мама мне говорит, что ее сын бил "с детским выражением лица, по доброму так", а мой "агрессивно" - это то, что она видела. В итоге пожали руки и разошлись. Она обещала поговорить со своим сыном по поводу обзывательств, я обещала пожурить за драку. Все прояснили.
Только что решила, пока сын на английском, послушать диктофон. Послушала.... Версия с диктофона один в один повторяет слова моего сына. Он действительно не был зачинщиком драки, мальчик сам начал первым, мало того, постоянно на всех переменах обзывал сына очкариком и мартышкой, несколько раз прошелся по фамилии. То есть сын был прав. Подозреваю, что так происходит часто, если не всегда. Сын у учителя всегда во всем виноват. Дети это чувствуют и потому ведут себя так безнаказанно. В итоге страдает мой ребенок.
Теперь не знаю, что делать. Пойти поговорить с классной? Я понимаю, что на все мои разговоры у нее будет один ответ - мой сын врет, преувеличивает, все на самом деле не так, он сам во всем виноват. Так уже было не раз. Говорила с ней на похожие темы, в итоге уходила без результата вообще. В этот раз, в отличие от тех, я на 100% уверена, как все было, у меня даже доказательство есть. Что мне делать то? Запись с диктофона, естественно, я учителю не могу продемонстрировать, это будет ужас и скандал. Как заступиться за сына и вообще, как изменить отношение к нему учителя и окружающих? Хотя, я понимаю, что отношение детей - это калька с поведения учителя:( Моего потому и травят, что учитель его выбрала виноватым:(
Это будет хуже, чем травля вашего ребенка?
Марьвасильна, я тут неделю пишу, все, что в школе творится... Вот послушайте.
Более того, "Марьвасильна, у меня были основания подозревать вас в предвзятом отношении к моему сыну. И ИМЕННО ПОЭТОМУ я уже неделю пишу то, что творится в школе".
Но я бы пока кстати не дергалась. Ситуация не такая, что прям ужас-ужас. Я бы еще позаписывала;) Пару неделек...я думаю, вы еще узнаете мнооооого нового.
А у вас самой-то ничего внутри от злости не возбухает?
Блин, я бы убила всех нахрен, если бы такую запись услышала. У меня внутри как щелкает чего-то, когда мою детАчку обижают)) Было уже пару раз, я даже жалела, что так сильно выступала. Но зато вы знаете, какой волшебный эффект производят такие выступления? Уууууу...чудо просто:) Все становятся - как волшебного зелья выпившие. Добрыееееее:)
Почему не хотите накатать телегу в вышестоящие инстанции по поводу травли и бездействия классного руководителя?
Учитель должен опасаться, а не вы.
Ситуация не такая, чтобы ужас-ужас.
Теперь вы знаете, КАК обстоят дела на самом деле и ваша прямая обязанность во всем сына поддерживать - кроме вас его никто не поддержит.
Разработайте с сыном стратегию поведения.
Плачет? Объясните ему, что да, учительница поступает плохо и несправедливо. Что ему нужно научиться пропускать ее слова мимо ушей и ничего и никогда ей не объяснять. Не оправдываться.
Объясните ему, что жизнь - она такая. Несправедливая. И что самое главное - у взрослых людей АБСОЛЮТНО ТЕ ЖЕ ПРОБЛЕМЫ. К кому-то относятся лучше, к кому-то - хуже. Кого-то принимают и понимают, потому что он нравится; а кто-то не нравится - ему не верят.
Ну, будет у сына репутация хулигана и забияки...ну и что? Фигня какая.
Звонит вам та мамаша - вы ей говорите: "Пусть ваш сынАчка держит себя в руках и к моему не подходит".
У меня дочь во 2 классе, и начинает задавать такие вопросы, про несправедливость: "А почему учитель Кате всегда верит - а я знаю, что она врет, она мне сама говорила - а мне нет?" Или что-то наподобие. Я ей рассказываю именно так - что на пути у нее встретится еще много людей, которые к ней будут относиться хуже, чем к кому-либо еще. ЧТо ее не обязаны любить и понимать. Что ей нужно "просеивать" ответы таких людей и искать тех, с кем хорошо и приятно.
Как Карлсон говорил: "Дело-то житейское...":)
В Вас такая агрессия, что немудрено, что и дети такие же агрессивные как маман.
Автор, отдайте сына на боевые иск-ва, повышайте в нем уверенность в себе. Везде соломку не подложите. Учите сына расти мужчиной,а не нюней. Ну и о переводе в др.класс я бы подумала, если здесь такая плохая училка.
без крайней необходимости не надо
надо просто сказать твердо и многозначительно - я точно знаю и у меня есть доказательства, хотите чтоб я их представила директору или сами разберетесь?
да, проблема в том, что дети задирают устно и серьезно драться не планируют, а реакция - уже без шуток и реально агрессивно
стратегически - надо научиться не драться, а парировать нападение - типа тот замахнулся, а ваш вдруг отступил и обидчик, не рассчитав, споткнулся и упал (это принцип кстати какого-то вида борьбы восточной) - "может тебе тоже очки не помешают?"
и учиться отвечать на нападки остроумно - чтоб окружающие смеялись над обидчиком
как тактически подойти - сложнее, это надо самим думать чем помочь и какими методами под конкретного ребенка
Какая модель? Посоветуйте. А то известные мне модельки пишут только то, что рядом совсем происходит.
Я просто поинтересовалась у вас, зачем ваш сын орал, если второй мальчик стоял рядом. Вот и все.
Может, вы сможете ответить и удовлетворить мое любопытство...
Они всегда чего-нибудь да делают не логично. Орут рядом, например.
Другой нелогично дал пенделя
Квиты?
хотя вообще-то дети редко обзывают именно из-за очков. всегда есть другая причина.
научите сына не отвечать рукоприкладством на обзывательства, и вообще учите пользоваться языком, а не кулаками.
я кста, не то что за всеобщую справедливость с терпимостью, но вы чего-то явно не догоняете. рукоприкладство не будет оправдано никогда, даже если обидчик по маме и по папе матюгами пройдется, а не то что, очкариком обзовет.
Проблема в поведении вашего сына, ну и других тоже.
Он дает сдачи, вот его и задирают.
Охренеть можно!! маму-папу оскорбляют, а ребенок что должен делать? улыбаться, молчать?
Извините, я никогда не дралась, даже не ругалась как-то серьезно ни с кем, но если б даже сейчас оскорбили родителей, я б по морде съездила
Его по ноге шендарахнули, надо утереться и вторую подставить?
Вам не известны случаи суицида таких вот забуллиных детей? А сколько из них просто вырастают людьми с исковерканной психикой?
Стоит вообще перевести ребенка в более приличную школу.
Значит вам надо приструнить учителя
по-взрослому называется превышение предела необходимой самообороны
тема трудная
надо искать решение
если он нанесет травму - бесполезно будет доказывать что не первый начал
Автор, после разговоров с учителями вы, наверное, еще и извиняетесь, да?
Мне очень жалко вашего сына и ситуация действительно непростая.
Сына нужно отстоять не показывая запись. Вы то знаете,как на самом было дело. Это придаст моральных сил.
Наличие диктофона не только не поможет, а навредит в данном случае. ИМХО
А вообще все дети переживают после неприятных стычек.
Со мной дочка иногда делится переживаниями: -
"Мне учительница сказала их построить, я построила, и встала первой, когда повела, а мне Ал..... сказала я первая должна стоять, вали отсюда".
Переживает...
То, что сработало у нас:
1. Сыну объясняла, разъясняла и беседовала, но
2. На род.собрании встала и вслух сказала, что все дети, которые не хотят получать от сына по ушам, пусть не подходят к нему совсем. Потому что я верю СВОЕМУ сыну, всегда буду его защищать и оправдывать. И в жизни не поверю, что мой сын может подойти к спокойно сидящему мальчику, читающему книжку, и его ударить.Значит, мальчик спровоцировал, за что и получил. И мой сын прав, на 100%. Пусть не лезут.
Парадоксально, но драки прекратились совсем.
3. Учителю, который не считает нужным разбираться со всем, что происходит между детьми, я объяснила, что обращусь в деп.образования с просьбой разобраться во всем, что происходит, добавив, что я не совсем уверена, что действительно разберутся, а вот проблем-то создадут. И что, имхо, может лучше дружить и постараться все выяснить, чем начинать войну.
4. Прикольно, что и по физ-ре было примерно то же. Пришла на прием к директору, рассказала сначала предыдущие 3 пункта, потом про то, что физручка конкретно "гнобит", оценки 2-3-3-2 (а у сына 2 взрослый разряд по одному из видов спорта, и это не шахматы :) для него 100 раз отжаться не в напряг, и т.д.), попросилась поприсутствовать на уроке. Директор пообещала разобраться. Разобралась. Все встало на свои места.
Пы.Сы. "Главный обидчик" и сын сейчас хорошие друзья. Дети в 6 классе, "воевали" мы в 3-м.
Никогда уважения к такому парню не будет в детском коллективе, если он до потолка будет взвиваться от обычных "очкарик, рыжий, рохля"
У нас в детстве шутили " в бессильной злобе"
- отвали очкарик, в ответ - да катись уже пуп земли. А кулак только в ответ на кулак.
Касательно ребенка автора, там слишком много минусов-и дети не принимают, и учитель не любит, да еще и не один,так что, по мне, там ловить уже нечего.
И не было.
И я уверена, что не будет.
Я ВСЕГДА сына учу на слова словами, на удар-ударом.
Если он будет на обзывалки бить в ответ, то вы же первая взвоете, он тхеквандо занимается. Может так пяткой в лоб зарядить, что черепушка надвое разломится.
Вон в Происшествиях один двинул уже, результат - труп.
И не было.
И я уверена, что не будет." И это, конечно, благодаря тому, что Ваш сын так Вами научен? Думаю, основа взаимоотношений в классе закладывается учителем. Им же и контролируется. У одного педагога ни одной серьезной драки или конфликта, у другого- "что ни день-сто грамм, а то и сто пятьдесят".
У нас даже случайный тычок в очереди - подлежит разбору.
Если кто-то пришёл в школу без установки, что распускать кулаки недопустимо, то планомерное насаждение в голову этого постулата детям обеспечено.
Даже самые безбашенные впитывают. Если совсем безнадёжны, то хотя бы выносят " ТУТ нельзя"
Драки и конфликты не заканчивались, они у нас были все детство. А как им закончиться, если брат меня постоянно дразнил и подцеплял, а я так и не смогла научиться на них не реагировать, потому что ну очень обидно было.
Очень Вам сочувствую, и Вашему сыну.
Работу в классе надо провести до каникул, как можно быстрее. И закрепить еще после каникул. Вопрос с очками возможно надо будет решать (на линзы, такие существуют для детей), т.к. комплексы на этой почве могут повлечь неосознанную агрессию, а вам это не нужно. Я сама очкарик. Помогите сыну найти друзей в классе, пригласите на каникулах в гости сходите с ними в кино в пиццерию. С Наступающим Новым годом!!!

