18
Экспресс-обучение чтению.Где?
День добрый!
Кто знает центры (клубы, школы, педагогов),которые способны за месяц научить читать семилетнего оболтуса?
Сдайте координаты таких,если они в природе имеются :)
Свернуть
Ответить
а ремень у родителя имеется?
без активной поддержки со стороны родителей боюсь это не делается.
без активной поддержки со стороны родителей боюсь это не делается.
Ответить
А вам все равно где? Я могу научить. Привозите))
Если серьезно, ищите поближе к дому сарафанным радио логопеда или педагога началки. Моя по кубикам Зайцева за месяц зачитала в 7,5 лет, занимались индивидуально с учителем знакомым.
Если серьезно, ищите поближе к дому сарафанным радио логопеда или педагога началки. Моя по кубикам Зайцева за месяц зачитала в 7,5 лет, занимались индивидуально с учителем знакомым.
Ответить
Вот честно - уже все равно,хоть в Китай,лишь бы зачитал.
Вчера закинула удочку на этот счет нашей будущей учительнице - посмотрим, но реально понимаю, что сроки поджимают, а он...."вундеркинд" дальше пятой буквы не хочет двигаться. Вот не пойму - то ли действительно тупит, тол и издевается.
Вчера закинула удочку на этот счет нашей будущей учительнице - посмотрим, но реально понимаю, что сроки поджимают, а он...."вундеркинд" дальше пятой буквы не хочет двигаться. Вот не пойму - то ли действительно тупит, тол и издевается.
Ответить
в 7 лет 5 букв?
то есть с 5 лет когда уже предметно и в саду и дома начинают учить чтению он выучил 5 букв?
врачу не хотите показаться? может есть какие-то физические причины, слух, зрение, память
то есть с 5 лет когда уже предметно и в саду и дома начинают учить чтению он выучил 5 букв?
врачу не хотите показаться? может есть какие-то физические причины, слух, зрение, память
Ответить
Количество выученных букв вторично. Он слоги, короткие слова из этих букв может прочесть? Учите как?
Ответить
Может, но через раз и такое ощущение, что "на отвали" (образно, конечно).
В 5,5 лет ходили на Чтение по программе Бураковой, преподаватель всегда после занятий выдавала листы с тем, что они там делали-читали. Говорит, читал. Дома - отказывался. Посоветовали отстать на время от ребенка. Я-то отстала, но воз и ныне там.
Понятно, что все равно зачитает, но программа сложная, нужно, чтоб уже к 1 сентября свободно читал.
При этом математика - десятки, сотни, миллионы - с переходом и без и в уме совершенно свободно.
Буквы, чтение, книжки - ни в какую. "Я не помню" и все тут.
В 5,5 лет ходили на Чтение по программе Бураковой, преподаватель всегда после занятий выдавала листы с тем, что они там делали-читали. Говорит, читал. Дома - отказывался. Посоветовали отстать на время от ребенка. Я-то отстала, но воз и ныне там.
Понятно, что все равно зачитает, но программа сложная, нужно, чтоб уже к 1 сентября свободно читал.
При этом математика - десятки, сотни, миллионы - с переходом и без и в уме совершенно свободно.
Буквы, чтение, книжки - ни в какую. "Я не помню" и все тут.
Ответить
Случаи конечно всякие бывают. В одном случае у ребенка может реально не быть готовым мозг для букв, не созрел. а в другом "ремень" все же помогает. Если вы не можете - ребенок и будет этим пользоваться.
Ремень конечно образно, но лишите ребенка радостей жизни, пока читать не начнет. И проверьтесь у невропатолога, но лучше платно, а не в поликлинике где вам справки брать. Энцефалограмму сделайте. Мало ли? Прежде чем давить и учить, надо все же убедиться что нет объективных причин
Ремень конечно образно, но лишите ребенка радостей жизни, пока читать не начнет. И проверьтесь у невропатолога, но лучше платно, а не в поликлинике где вам справки брать. Энцефалограмму сделайте. Мало ли? Прежде чем давить и учить, надо все же убедиться что нет объективных причин
Ответить
Психолого-педагогическая комиссия, обследования у психологов-логопедов-психоневрологов-невропатологов и психиатров в четырех учреждениях за последние 2 года (когда нервы сдали от его шилопопости, неусидчивости и нехочухи)с заключением "Ребеночек здоров и развит по возрасту, мамочка пейте глицин и ждите, когда перерастет"
Ответить
10
Ну... тогда "ремень" и ежедневные занятия, хотя бы по 15 минут. За хорошую работу - награда.
Ребенок к компьютерным играм или планшету/psp как относится? Если вдруг хорошо, то у вас есть супер-мотиватор. Отбираете у него все это, и объявляете что теперь это будет только как награда за такой-то результат. Вначале пусть это будет просто "15 минут в день продуктивной работы" - и за это сколкьо-то времени игры. Через неделю уже ввести результат - "прочесть не менее такого-то объема". Перевыполнение можно наградить лишним часом игры.
Ребенок к компьютерным играм или планшету/psp как относится? Если вдруг хорошо, то у вас есть супер-мотиватор. Отбираете у него все это, и объявляете что теперь это будет только как награда за такой-то результат. Вначале пусть это будет просто "15 минут в день продуктивной работы" - и за это сколкьо-то времени игры. Через неделю уже ввести результат - "прочесть не менее такого-то объема". Перевыполнение можно наградить лишним часом игры.
Ответить
моему СДВГ-ке тоже говорили, что все в порядке, перерастет и т.д. В итоге к 9 лучше стало, но "съел" все нервы, и вылезло ВСД с дикими головными болями, из чего делаю вывод, что не все так уж хорошо было. Сейчас-то тоже, головные боли и врачи уверяют, что все хорошо, т.к. никакие обследования отклонений не выявили. В итоге стал пить ноотропы, полегчало.
Ответить
Без книг в математике никуда,так ему и объясните
Ответить
карточки Домана
Ответить
Не поверите - уже месяца два развешаны в его комнате :)
Сегодня (о, чудо!) - освоил за 30 минут гласные и слоги из них с первыми согласными Б и В. Вечером проверила (попросила прочитать слоги еще раз) - прочитал практически без ошибок (с Э запинка вышла только).
По-моему, он меня просто дурит.
Сегодня (о, чудо!) - освоил за 30 минут гласные и слоги из них с первыми согласными Б и В. Вечером проверила (попросила прочитать слоги еще раз) - прочитал практически без ошибок (с Э запинка вышла только).
По-моему, он меня просто дурит.
Ответить
дурит не дурит, но возможно что и не хочет напрягаться.
В 80% случаев проблемы у родителя с ребенком - в голове родителя. Не в смысле что родитель их придумал, а в смысле что установки, имеющиеся в голове родителя, способствуют этим проблемам. Очень часто достаточно просто изменить установку, например перестать мириться с происходящим. Жалобы на форуме зачастую позволяют это осознать и перейти в наступление, после этого проблема быстро куда-то девается.
Но конечно остаются 20%...
В 80% случаев проблемы у родителя с ребенком - в голове родителя. Не в смысле что родитель их придумал, а в смысле что установки, имеющиеся в голове родителя, способствуют этим проблемам. Очень часто достаточно просто изменить установку, например перестать мириться с происходящим. Жалобы на форуме зачастую позволяют это осознать и перейти в наступление, после этого проблема быстро куда-то девается.
Но конечно остаются 20%...
Ответить
а развешивать не надо, надо показывать, по секунде, 5 карточек, 5 раз в день. Одну карточку в день заменять
он готов у вас, вот-вот зачитает
он готов у вас, вот-вот зачитает
Ответить
дополню, не тестируйте его, не надо
Ответить