школа! совсем я запуталась!

Может не совсем по теме... Но мне кажется зря вы так боитесь обычных государственных школ. Сейчас в классах нет по 35 детей. По современным нормам 25 человек в классе. Иногда, при переполненности, может быть 26-28, про 30 человек только тут на Еве читала, но по моему это редкость. Есть вполне хорошие государственные школы с сильной программой, хорошими учителями, продленкой и кучей кружков. Правда к хорошим учителям лучше идти в 1 класс, ко 2-4 может не быть мест в этих классах... Я, например, на 100% довольно дочкиной гимназией. И преподавание отличное, и дети хорошие, и обстановка мне нравится. Может поискать?

У моей подружки 31 человек будет, первый класс, САО.
У другой подруги 28 человек- ЮЗАО.

21чел, ЦАО
что примечательно - класс смешанный, нац состав почти общемировой )))) параллельный более отборный
но - учителя для любых мероприятий (литературный вечер, выступить на концерте и т.п.) выбирают наш, говорят с ним интересно работать, а параллельный звездит и ничего не хочет
и детки наши куда добрее - никогда никого не гнобят, не смеются над неудачами, всегда поддерживают и сочувствуют
так что никогда заранее нельзя сказать где лучше

это точно!))
Тоже убедилась этому на своем опыте.

19 человек в нашем классе :) Тоже есть национальные детки, но все хорошо говорят по-русски, наш класс самый сильный в параллели. ЮЗАО, обычная школа :)

а что вы всё врёте? - мне на собрании сказали,что деньги начинают школе выделять(интересно откуда),начиная только с 25 человек в классе.

А может вам там, на собрании, наврали? :)

Глупости не говорите:-) Если у нас в классе 19, то в параллели 32. А на бумаге в одном 26, в другом 25.

вас обманули

Ужас. У дочки в классе 18 человек , даже не знала что это вранье. Интересно куда остальных спрятали

В раскрученных гимназиях, у самых лучших учителей - практически всегда- перебор с детками, 28-30. Потому что все хотят туда, применяют связи.
Моя подруга отдала в престижную школу дочку, к самому сильному учителю, было на собрании 25 человек озвучено, к сентябрю стало 28, в конце года- 31.

Да,у нас не раскрученая гимназия. У нас просто отбор очень серьезный в школу, поэтому просто набрать больше не могут подходящих детей. Наши учителя с блатниками возиться не будут.
Сама я в середине 90 заканчивала вторую школу, так вот нас приняли 25 человек а выпустили 14 (остальные отсеялись по дороге).

33 чел, ЦАО, спецшкола, пипец просто( Другие классы в параллели 30 и 29

мы сделали - пошли в обычную школу
как ни трудно привыкать но сколько ж можно в гнездышке сидеть - я не олигарх и дочке теплого местечка не приготовлю на будущее
кстати школа оказалась школой полного дня - т.е. продленка по классам
нам не требовалось но тем не менее была возможность
сейчас такой статус ликвидируется но пока продленка осталась как была
допы в проф учреждениях конечно сильнее чем в школах
рисование - в художке
да, надо возить
кто не может - обычно на продленке какие-то кружки всегда есть
ищите школу с продленкой и кружками, если возить нет возможности, а можно и перенаправить деньги на няню-гувернантку
а в институте будет уже не 30 чел, а много больше - тоже переживать будете? ))))))) в началке простительно всплакнуть, привыкая, в институте это будет недопустимо
это уже не просто дети, это школьники - не о том печетесь, площадка дело шестнадцатое
вы с садиком не путайте )))))
а вы что в школе не учились? почему знание почерпнули из какого-то невнятного чтива
причем неполноценно читаете - тут где-то топ про заграничную частную школу где гнобят ученика аж прям до разборок с полицией

Я бы предложила пересмотреть отношение к гос.школам, найти приличную в ваших окрестностях, а деньги направить на няню чтобы отвозить детей в сильные кружки.
В классах в большинстве школ все же 30 человек, пока еще до 35 не дошло. Разношерстность очень зависит и от района и от школы. Некоторым школам удается обеспечить однородный состав учащихся. Особенно высоки шансы найти такую школу для вашего третьеклашки, потому что в его год поступления школы еще имели право на отбор детей. Дети которые пришли после курсов подготовки, за которые родители отдавали ежемесячно около 5 тысяч, по крайней мере не относятся к маргинальным элементам.
На продленке за детьми следят учителя. На переменах тоже обязательно учитель находится в коридоре и следит за поведением детей.
Иногда и при школах бывают сильные кружки. В нашей школе и художественная гимнастика сильная по меркам секции, и футбол сильный. И много чего еще есть. Дети на продленке домашку делать не успевают - по кружкам бегают. И таких школ много.

Если переходить в выбранную вами школу - тоже освобожденные деньги бросайте на няню и возите в кружки. Что еще можно посоветовать?

Обойдите все возможные школы лично, поговорите с учителями, с родителями. Вам полегчает, по крайней мере, появятся личные впечатления. Все школы под одну гребенку не подгребешь. Бывают очень хорошие дворовые школы и плохие частные и наоборот. Зависит от конкретной школы. Болтовня на Еве только нервы ваши расшатывает, а информации почти не дает.

Автор, пожалуйста, подскажите, где именно ваша школа и как ее найти? Я ищу подобную, с системой семейного образования. Лучше в личку. (Но если Вас частная школа устраивает, то семейная вряд ли устроит. Там обычно совсем ДРУГОЙ подход к обучению. Меня вот как раз частные школы не устраивают).

Печатный станок купите, что ж еще? А то за пределами вашей школы все дети асоциальные, страааашно...

Приберегите яд для чего-нибудь еще. Я Автора понимаю. Я переводила дочь из гос.школы в частную, и мне она обходится не в карманные деньги, т.е. гарантии возможности оплаты до 11 класса у меня нет. Но я очень надеюсь, что возможность будет, и тоже очень сильно бы переживала из-за перевода... и правда, мне страааашно :-Р

А зачем вам до 11? Все равно профильные предметы в спец. школах сильнее чем в частной.

не всем нужны спецшколы

Т.е. поступать ваш ребенок никуда не будет, или вы расчитываетет ему диплом купить раз бог мозгов не дал?

Вы какая-то агрессивная очень)) Что-то случилось у Вас?
Для поступления спецшкола не является единственно необходимым и достаточным условием.))

Конечно не единственное, потому что туда еще поступить надо, а после частной школы это не реально.

)))
А после обычной школы дети тоже поступают, вы не знали?
И после ЧШ поступают))
Вы заведомо оскорбляете всех детей -учеников ЧШ. Зачем??
Это- классовая ненависть?

У нас углубленный английский, а рисованием она занимается в художественной школе. Так что с профилированием у нас все в порядке.

Может Вам изменить представление об "обычных" школах? У меня дочь ходит в гимназию, заканчиваем первый класс. В параллели 2 класса по 25 человек, дети ВСЕ отобранные, никаких "за взятку". Очень сильный, дружный класс со 100% вменяемыми родителями. Прекрасные учителя, у нас предметники. Новое здание нафаршированное всем, чем только можно, включая хореографический зал и два спортивных. И никаких поборов. Довольны все до соплей. Ребёнок страдает, что каникулы надвигаются, как же без школы любимой. Я к тому, что если поискать, то найти компромисс всегда можно.Не нужно предвзято относится ко всем государственным школам.

Очень понимаю опасения автора по поводу контингента в обычных школах. Правда, я свое время, все-таки отказалась от идеи отдать ребенка в частную школу. Не только из финансовых соображений, но и из-за опасений поводу некоторой возможной оторванности ребенка от реальной жизни, а также непохожести частной школы на обычную, причем непохожесть не в лучщую сторону, что-то в общем отталкивало.
Выбор был сделан в пользу языковой школы. Там тоже нет детей маргиналов и прочих асоциальных элементов:-).
Слишком балованных детей тоже нет.
Может быть, автору стоит рассмотреть вариант гимназии или языковой школы.
По поводу 30 человек в классе, то это не редкость для Москвы. У нас в классе 31 человек, по-моему это обычный формат, ничего тут страшного абсолютно нет.
В начальной школе обычно есть продленка - это к вопросу о раннем забирании дитя из школы.

а я бы в частную побоялась отдавать с родителями снобами и такими же детьми:-)У нас обычная, но сильная, нерусских почти нет у нас в классе,только одна,замечательная девочка-армянка, учится хорошо.24 человека, началка в отдельном здании, поэтому получается народу не очень много...Просто надо хорошую школу выбрать...

А про частные Вы так категорически всё утверждаете, что прямо всё частные школы- ужас-ужас..?))
Вот где еще снобы, так в госшколах, там часто даже за 100 рублей в РК готовы сталинградскую битву вести!

Может и готовы, но причем тут снобизм? Как правило это или принципиальная позиция "не буду платить за то, что мне не нужно", или нехватка денег.
Второго варианта в частных школах не бывает, вот и кажется что там это реже. Но "принципиальные" и там встречаются.
(другой аноним)

"а я бы в частную побоялась отдавать с родителями снобами и такими же детьми"
Я отвечала вот на это.
При чем тут ЧШ и снобизм?
По мне, так снобов в обычных школах - намного больше.

При том что люди из частных школ детей из обычных школ за людей не считают. Это и есть снобизм.
И вы и автор тому яркий пример!

Какой пример???)) У меня дети еще дошкольники!))
Вы -ясновидящая?)) так осечка вышла тогда у Вас)
Я так понимаю, это просто болезненая ненависть к более успешным людям, которые позволяют себе ЧШ. классовая ненависть.
Вы, наверное, как раз из тех, кто устраивают Сталинград за 100 рублей?))

Существует убеждение, что дети состоятельных родителей часто избалованы, что у них чаще можно встретить наркотики, что они будут свысока смотреть на тех у кого достаток ниже.
Этот образ формируется из окружающего общения, сми, литературы и т.д.. Он может и ошибочный, я не буду это обсуждать. Но он такой сформирован снаружи.
И те кто не хочет частных школ, как правило против того чтобы погрузить ребенка в эту среду.
Тут нет ничего от снобизма. Обычный здравый смысл - воспитываться надо в той среде, в которой в дальнейшем жить. И воспитывать те качества, которые в дальнейшем пригодятся.
(другой аноним)

всегда паршивая овца может найтись
но в частной школе это 1 против 10
а в обычной 1 против 30
почувствуйте разницу
большинство способно задвинуть такую "ложку дегтя"
да и вероятность найти друга-подругу из 30 детей выше чем из 10-15

Я не понимаю, Вы в свое время отказались от идеи ЧШ, почему теперь эта тема так для вас лично болезненна, ни одни дебаты об этом в топах евы не проходят без того, чтобы Вы не рассуждали (гипотетически, я так понимаю), как плохо в ЧШ. Вы себя, что ли, убеждаете в том, что сделали тогда правильный выбор? Или Вам жалко, что тогда не получилось отдать туда ребенка?
Я не стебусь, я просто не понимаю.. Вы так довольны СВОИМ выбором, уверены в нем, но при этом Вы просто грудью на амбразуру лезете ВСЕМ утверждать, что ЧШ не стоят того, как-то это болезненно, экзальтированно выглядит, и наводит на мысли, что у Вас этот вопрос в голове так и не решен. ЗАЧЕМ??

а я не понимаю нафиг троллить? идите перед зеркалом язык почешите

Ваши рассуждения не верны, ибо в ЧШ не идут в большинстве своем снобы по определению, люди, которым очень жалко денег на детей или нет денег - туда не идут, потому что практически тот же набор услуг можно получить и в Госшколах, снбы никогда не желают переплачивать за то, что можно получить бесплатно.

Сноб - это не жадина, это другое.
Расширяйте свой словарный запас: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A1%D0%BD%D0%BE%D0%B1

так снобов как раз в госшколах и полно)

Не без того, конечно :). А уж на Еве их - почти каждый первый :).
А вы это так выкручиваетесь после того, как сноба со жлобом перепутали?

Ну перепутала, да)) Не выкручиваюсь, быстро отвечала. Не вчиталась))
Просто именно люди с низким происхождением, вдруг дорвавшись до денег, становятся крайне нетерпимыми к тем, кто был рядом с ними еще недавно.
А по-настоящему обеспеченные дети даже не придают значения маркам гаджетов, например, для них это естесственно, не удивишь никого, меньше понтуются.
У меня есть несколько семей, действительно богатых,а не просто обеспеченных, дети вообще не понтуются, они живут другими категориями, у них очень интересный досуг, глубакая духования жизнь, они очень многоими видами искусства занимаются, очень хорошо учатся, мотивированы.
Добрая Фея как=-то писала как раз об этом, что в классе дочери в госшколе, откуда они перешли, все девочки очень понтуются, в отличие от ЧШ.

Снобы это как раз такие люди как автор, которые считают что их кралям с обычными детьми не по пути.

Так мы судим по таким людям как автор. Вот типичный пример снобизма, у не е в гос. школах только неудачники учатся.

Она не писала такого , вот что она написала:
"В обычную где по 35 человек в классах, и все дети разношерстные.. где за ними не следят, "

А что не так? Так и есть.
А по сути, Автор, тут про ЧШ всегда такие склоки идут, не найдете вы тут понимания. Только кучу оскорблений получите Вы и Ваши дети за то, что в ЧШ учитесь.

Нет, не так.
Гос.школы разные. Есть те где дети одношерстные и за ними следят.

Значит- не везде так)).
Но автор нигде не отзывалась неуважительно о самих детях. В отличе от тех, кто тут поливает из топа в топ родителей и детей из ЧШ,

Она неуважительно отозвалась о школах, в которых учатся наши дети. Получается что мы, родители этих детей, плохие родители, коли в такой кошмар детей отдаем. Словно нам на детей наплевать. Это неприятно. Особенно если эти школы выбирались старательно, рассматривались под микроскопом и всем устраивают.

А вот это, как вам кажется, корректно написано:
-Т.е. поступать ваш ребенок никуда не будет, или вы расчитываетет ему диплом купить раз бог мозгов не дал?
-еще поступить надо, а после частной школы это не реально.
-а я бы в частную побоялась отдавать с родителями снобами и такими же детьми

Вот как раз, оскорбительнее родителям это читать, кто отдал детей в ЧШ, типа дураки полные, родителям на детей плевать и т.д.

Мне лично все равно, мои еще дошкольники, но со стороны, ради справедливости - написано на-амного некорректнее против ЧШ.
Тогда тут по любому топу, кто хоть об одежде высказывается, можно считать, что обижают, потому что у каждого свои представления обо всем.

Так она первая начала, и спровоцировала ответный негатив. Причем этот негатив она получила от одного человека (не от меня), а оскорбила многих, в том числе и меня.

Неправда, оскорбления начались с ветки про родителей-снобов. И начала это не автор.
Я так понимаю, что автор "оскорбляет" чувства местных самим фактов существования у нее 100 тысяч на школу для детей.)) Это- именно классовая ненависть, всегда в этих топах про ЧШ.

Оскорбления начались с первого сообщения. В котором она объясняла что переводить в обычную школу не может никак, потому что там фу-фу-фу и бе-бе-бе. А мы в этом фу-фу живем.
Вероятно вы сторонник ЧШ, раз чувствуете негатив в адрес ЧШ, и не чувствуете в обратную сторону. А он был. На него как раз и среагировал автор той подветки, в которой предложили искать печатный станок и быстро перешли на взаимный обмен любезностями.

Самое "оскорбительное" предложение первого поста автора:
"В обычную где по 35 человек в классах, и все дети разношерстные.. где за ними не следят, наслушпвшись и начитавшись про обычные школы, я честно боюсь отдавать туда детей!"

Что, прямо оно такое оскорбительное и так уж ударило по вашей самооценке?? не понятно мне это, если кто-то в чем-то прямо уверен, то невозможно задеть именно таким предложением, у человека свои взгляды, она не выбирает массовые школы, и что??

Я не столько сторонница частных школ, сколько вижу ситуацию изнутри- у меня у двух приятельниц дети в началке ЧШ , в разных районах Москвы, и еще у очень близкой подруги есть приятельница, которая преподает в ЧШ, несколько раз с ней пересекались на праздниках и беседовали.
Те, у кого дети в ЧШ - никого не осуждают, пальцы не гнут, никому не навязывают свою точку зрения, детей из массовых школ уж точно не поливают грязью, как на еве принято поливать детей и родителей из ЧШ. Просто живут, как считают нужным, как считают лучшим для конкретно своих детей в конкретно своих условиях семьи и достатка. Они очень довольны, у деток ОЧЕНЬ сильный язык дается и детям в школах очень нравится, только позитив оттуда идет. Остальные предметы тоже даются на хорошем уровне. Да, я согласна с автором, что общий срез семей и детей там ровнее, чем в госшколах, но есть и дети совсем не из богатых семей, просто таково решение родителей. И я согласно, что за 10 детьми легче уследить, чем за 30.
Та женщина, которая преподает в ЧШ (химию в старших классах), говорит, что видит, как там комфортно детям, что КПД занятий намного выше, т.к. занятия практически индивидуальные и база закладывается в таких условиях очень хорошо. Ее сыну в след году в первый класс, она говорит, что уговаривает мужа отдать ребенка в эту ЧШ, т.к. уверена, что ему там будет очень комфортно (естесственно, не в ущерб уровню знаний). Получает она, кстати, около 60-70 тысяч в месяц, не так уж и много.

Еще раз - фраза "наслушавшись и начитавшись про обычные школы - боюсь отдавать туда детей" - это, по вашему, совсем не "обидное" утверждение. На мой же взгляд в нем есть на что обидеться.
Конкретно меня это не зацепило настолько, чтобы парировать едко и злобно. Я в этой теме выступаю спокойно. Но с утверждением что "родители из ЧШ не поливают грязью детей из обычных школ" - тоже не могу согласиться. Может грязью и не поливают, но стараются держаться подальше, как от чумных. Именно эта мысль сквозит у автора.
Как человек, имеющий хорошее образование и выбиравший для своего ребенка самое лучшее, я не готова согласиться, что мой выбор в разы хуже, чем выбор в частной школе. Что касается описанных вами достоинств, то я их достоинствами не воспринимаю. Индивидуальное обучение нужно когда ребенок чего-то недопонимает. Я прекрасно понимала химию и без репетитора. Надеюсь мои дети тоже с этим справятся. Все серьезные профильные (государственные!) школы имеют в классах по 30 человек, и тоже справляются. В профильных кружках большие группы, и тоже нормально.
Но я согласна с тем, что есть люди которым индивидуальное обучение важно и нужно.

Да ёлки-палки)), ничего автор про ДЕТЕЙ именно из госшкол не говорила, и никакая такая мысль не сквозит у автора, ну сколько можно.
Я- всегда за справедливость! Она именно про детей НИЧЕГО плохого не говорила, не нужно додумывать то, чего нет, она имела ввиду организацию учебных процессов в обычных школах, разве непонятно?
В отличие от Вас, когда Вы высокомерно отзываетесь именно о детях из ЧШ. Выглядит смешно со стороны и чести вам не делает, кстати. И гадости тут про детей из ЧШ намного хуже сказали, и обычно говорят в подобных темах - еще хуже.

Я лично вот тоже приглядываюсь пока к гимназии, к которой мы приписаны, раньше она была с 5 класса, теперь объединилась с еще с 2 школами, и всю началку перенесли в здание одной из присоединенных школ, набирают в этом году 7!! первых классов. Вот если честно, мысли возникают, что боюсь отдавать туда детей - именно из-за организации процесса, т.к. как уследить за 200 первоклашек 7 педагогам - не понимаю.. Опять же, жители всего района там будут вперемешку.
Возить далеко не готова и не считаю нужным именно в началке.
И Вы не сравнивайте химию страшеклассников и начальную школу, при чем тут химия без репетиторов?? В началке иные задачи стоят - привить ребенку любовь к знаниям, к учебе, сформировать крепкий базис знаний, положительный настрой на учебу, минимизировать несчастные случаи, вообще, сформировать позитивное отношение к миру и без нервотрепки. Мне вот хотелось бы,чтобы к ребенку гарантированно относились заботливо и уважительно, а не как повезет. Хотелось бы сильный язык именно в началке, в учетом нововведений в школы, это становится сомнительным, нужны будут репетиторы и курсы, т.е.е нужны будут репетиторы и курсы. Я вижу, что в ЧШ у моих подруг, когда английский каждый день на очень сильном уровне, дети отлично знают язык без репетиторов, т.е. экономятся средства и, самое главное силы и время, каждый день к репетитору не находишься. А после 5, 7, 9 класса можно и после ЧШ в лицеи/гимназии поступить, если желание возникнет, конечно.
Вот, пока думаю и собираю информацию, время еще есть..

а я где-то писала, что она говорила про ДЕТЕЙ?
Она скорее наехала на родителей. Это же мы выбираем эти школы, которые она считает недостойными.
И не "в отличие от меня", потому что я уже несколько раз вам сказала, что не я автор той высокомерной фразы. Я другой аноним. И я тоже за справедливость.
И я вижу что этого другого анонима спровоцировала автор. Хотя конечно ему это тоже чести не делает, можно было реагировать спокойнее.

По поводу вашей школы, где слили весь район - я бы в такую школу тоже не хотела отдавать ребенка. Но к счастью так не везде. Просто альтернатив с каждым годом становится все меньше. Возможно и придем к тому, что все приличное будет в ЧШ. Только те тоже для этого должны развиться. Пока их мало, рынка ЧШ нет, и судя по тому что я слышу, во многие из них ажиотажа тоже нет. В нашем районе я не слышала про приличные ЧШ.

Если бы она считала всех разно шерстяных нормальными то это не было бы проблемой.

где это в посте автора, что она считает детей в обычных школах ненормальными??

Не "детей в обычных школах ненормальными", а "часть детей в школах ненормальными" + "ненормальная обстановка в обычной школе". Если бы она была нормальной, автор в нее бы перевелась.

Очень сложно уследить за 30 детьми.

Частные очень разные школы, как и государственные. После 5 лет в "хорошей" госшколе перешли в частную. Здесь дело не в снобизме, а в отношении к детям и даваемых знаниях. Раньше тоже считала, что частная школа ничему не учит. В нашей ситуации как раз наоборот, мой ребенок учится с утра до вечера с большим желанием. Кстати как раз более богатые родители были в госшколе))) У нас такой район, если что...

Вот-вот, снобизма и распальцовок очень много именно в "крутых" гимназиях и госшколах высоких рейтингов. И да, там часто побогате родители. В частных школах (средней цены)- чаще очень средний класс, ровный уровень. Туда часто отдают родители именно по убеждениям, а не из-за снобизма.

А можно спросить, почему Вы решили перевести ребенка из хорошей госшколы в частную, что вам показалось здесь важным?
Спасибо!

Не сошлись характерами с классной. Классный руководитель начала врать про ребенка всем от директора до родителей. Причем на обмане ее поймали школьный психолог и завуч. Решили уйти, чтобы не травмировать психику ребенка. Грубо говоря раз школа стала брать таких учителей, нечего нам там делать.

У нас тоже самое. Отдаю дочку в первый класс, изначально была настроена только на госшколу. Но у нас в районе не по прописке в сильные школы аншлаг-аншлаг-аншлаг, поэтому на рассчитывая попасть заключили договор с частной. Но теперь берут в гимназический класс очень приличной государственной школы к неплохой учительнице. Мне показалось, что уровень родителей в частной - средний класс и достаточно ровный. Атмосфера поспокойней. Но возить придется 30-40мин по пробкам. А в государственной все показенней, дети не такие уверенные, родители оочень разношерстные, есть откровенно богатые.А возить мин. 10-15. Вот сижу теперь и думаю....

найденную вами школу лично я бы вообще не рассматривала, для меня такая система обучения неприемлема...
На вашем месте нашла бы очень хорошую гос. школу, а на все остальное нанять репетиторов и т.д. Все дешевле 100тр выйдет

ой. и богатые тоже плачут. горееее какое. детки с быдлом будут учиться

снобизм форева! автор, "по-простому, по-домашнему" через дефис пишется. Вашего ребенка научили хотя бы этому за такие деньги?

я не автор :ups1

"Школа" моей дочери тоже не похожа на школу, у нее тоже нет массового 1 сентября, все кружки у нее тоже "на стороне". Меня вообще не пугают все "минусы" нового варианта, перечисленные в Вашем посте :-) Другой вопрос, как у этого варианта строятся отношения с той школой, в которой надо будет экзамены сдавать - насколько лояльно те педагоги будут относиться к детям.

Ищите школу, где в классах меньше детей. И детей подготовьте, что учителя могут орать, быть не справедливыми.

а где вы терр-но? в гимназии 1588 есть бюджетные классы