А можно сразу во 2 класс?

А смысл в чем? Идите в 6.5 в 1.

Ребенок слишком мал, не могу отдать. По знаниям подходит, по физическому развитию нет.

Так пусть идет в 7.5 в первый класс.

Так 1 класс он прежде всего для психологического становления важен- чтобы деть влился в новую деятельность, чтобы отношения сформировал с одноклассниками-учителями.Там потому и оценок нет - а вы почему-то своего ребенка этого лишить хотите.

А в психологию вы вообще не верите? Прийти в сложившийся коллектив странным новеньким - нормально, ничего страшного, зато читать умет? Ну кому что.

вообще, приходить в сложившийся коллектив - вполне себе нужный навык. ему неплохо бы поучиться

предыдущий автор как раз и тактично как бы намекает на это)

предыдущий автор пишет о том, что перепрыгнуть через класс плохо. а я считаю, что это полезный опыт, который может очень пригодиться в будущем, если, конечно, ребенок в коллектив вписывается по прараметрам

Кто будет оценивать, насколько ребенок впишется в класс по параметрам? О да, опыт будет ценным, если будет успешным и ребенок благополучно в класс спишется. А если нет? Ну а, нафига избегать стресса в самом начале обучения - можно сразу набрать их побольше, чтобы ребенок сразу учился максимум стрессов преодолевать. Если не научится и справиться с ситуацией не сможет - ну что, поменяем по гарантии на другого ребенка, более стрессоустойчивого.

...уже в середине идущего рабочего процесса, который тоже надо осваивать, привыкать к процессу обучения в школе... ну да, шоковая терапия тоже иногда дает положительные результаты, можно и так. Или выплывет, или совсем школу и учебу возненавидит - дело каждой мамы выбирать для ребенка именно такой экстремальный ввод в учебный процесс и не искать путей, как сделать его более удобным и комфортным. Жизнь штука суровая, нечего к хорошему с детства привыкать.

конечно мал, поэтому и отдают после 7 лет
думаете за год прям сразу на 2 повзрослеет ))))))
в 7,5 идут в 1й класс а не второй

можно из 1 перевести ребенка во 2,но это если он покажет, что способен учиться во 2 :). подруга моей дочери пришла к нам во второй из первого где-то в декабре, потому как учителя сказали, что в первом ей уже делать нечего. причем она октябрьская, т.е. с 6 в школу пошла. так и учится на одни пятерки, четверки у неё редкость (уже 6 класс).
а просто так из-за возраста во 2 не возьмут, я думаю

Можно, у меня есть 2 таких примера из жизни знакомых.

Проще после первого перейти в третий. Или после второго в четвёртый.

А зачем? Технически можно все, даже шубу в трусы заправить.
Ребенок по знаниям может быть Яшей Прельманом, но жить в коллективе, уметь общаться, контактировать это не сразу дается. Вот особо умные, которые уже в 3 года всю программу начальной школы прошли, и занимаются в школе тем, что учатся дружить, общаться, работать в коллективе, понимать и следовать требованиям школы с первого класса как и все остальные.
Я таких примеров достаточно видела, первый месяц мамы все рвутся переводить своих одаренных детей на класс выше, но потом запал у всех проходит.

Не бегите вперед паровоза:) Видели бы вы некоторых первоклашек у нас в этом году...мальчики-с-пальчики ..и ничего пошли в школу. А по знаниям. Вы думаете ребенку будет комфортно в классе, который проучился вместе уже год?! У меня по знаниям и в третий мог бы пойти, наверное:) Сын год на подготовку ходил,но школьная жизнь совсем другая. Моему психологически очень трудно привыкнуть. Приходит и ложится сразу, полдня лежит пластом. Какой там второй класс. А что вам в первом классе не нравится, тем более сами говорите, что ребенок физически слаб. В нашей школе во втором классе по 6-7 уроков, сейчас 4 урока еле высиживает, хотя очень спокойный и усидчивый ребенок. Ну будет у вас самый умный ученик..так это здорово!

Можно.
У нас так было. В класс поступил мальчик, а через неделю его сразу во 2 перевели.
А еще потом из 2 сразу к нам в 4 пришел ученик.
Но это был ужас. Да, мальчик умный. Но ведь школа - это не только учеба, но и межличностные отношения,
Он с девочками 11 лет ( в свои 8) выглядел как сынок. Да и не интересно с ним многим

психологич. тяжело, ребенка пожалейте.Да и класс уже сформировался, все передружились.Не делайте из него белую ворону

Есть школы с классами 1-3. То есть программу 4 лет они проходят за 3 года. И берут туда только взрослых детей, не младше 7 лет.

Что это за школы такие интересные? Расскажите нам скорее, где это сейчас есть программа 1-3?

Ну, например, в 57-й школе есть 1-3. Это А классы. Моей дочке предлагали в этот класс пойти, но я отказалась. При явном отрыве в интеллектуальном развитии, эмоционально-волевая сфера у нее отставала.

разве не отменили?Сын так учился.Из 3го в 5-ый кл.

а почему их должны отменить? у нас гимназия есть началка не 4 года , а 3. Проходят 1 и 2 класс за год

давно не слышала,а раньше многие так учились,удобно.

а номер школы дать?)))))) или это не Москва?

если я не ошибаюсь номером, гимназия 1571, в прошлом году точно такой класс был, на этот год вроде тоже набор был

они разве остались? мне казалась всех перевели на стандарт 1-4

Да. И уже давно. Тётеньки, которые пишут про 1-3 - фантазёрки. Или пока не в теме.

дочка моей знакомой в прошлом учебном году второй класс закончила по этой системе

Номер школы озвучите?

я выше написала

Нет в гимназии 1571 такой программы. Поэтому и написала, что фантазёрки.
Уже очень давно вся началка в Москве и области учится по системе 1-4.

возможно я ошиблась номером, хотя это единственная там гимназия, дочка близкой знакомой закончила там в прошлом учебном году 1 и 2 класс за один год,я лично табель успеваемости видела, ваше право конечно верить или нет, я своим глазам верю:) До нового года у них 1 класс был, после уже 2 класс.

Ну зачем вы нам голову морочите? Закончить 1 и 2 класс за один год - это совсем не программа "1-3". При 1-3 дети учились в 1, 2, 3 классе. А потом сразу переходили в 5-ый. Нет давно такой началки, нету.

я не в курсе какая она раньше была, я знаю, что у них сейчас программа называется 1-3.
То есть началка за 3 года, на сегодняшнем этапе девочка за один год закончила 1 и 2 классы, перешла в 3 класс, как дальше все будет они не узнавали.
НО после 3 года обучения, они не в 4 начальной школы пойдут, а в среднюю в 5.

Вы хорошо поняли что я вам написала в предыдущем посте?
Если вы также поняли и объяснения подруги, то эксперт из вас аховый.

Не понимаю, в чём вы вы пытаетесь собеседника прищучить? Это вы вспомнили переходный момент с 10-летки на 11 классов, когда из третьего в пятый...
На самом деле, система такая есть, и называется она 1-3, в 57, например класс один в параллели, в других школах имеется - как уже рассказали выше, когда за год проходят материал первого и второго классов.

еще раз, как выглядела программа 1-3 раньше я не знаю. Сейчас она в таком виде как я написала, собственно первое сообщение в этой ветке гласит " программу 4 лет проходят за 3 года" вот у них именно так.

в 57 есть такая система точно. мы учимся

РАССКАЖИТЕ ПОДРОБНЕЕ, ПОЖ-ТА!

а что там рассказывать. началка 1-3, берут больших детей старше 7. но перед этим нужно отходить год на подготовку, как и в 1-4

И чем это отличается от остальных? я то думала, что берут как-раз меньше 7 лет, но одаренных

это для детей, которым на год раньше в школу еще рано по психологическим параметрам. в основном, для осенних-зимних. на момент поступления на подготовку эти дети уже обычно хорошо читают, пишут, счет без ограничений

Если вы имеете ввиду лицей 1571, то там есть классы 1-3.

Если вы чего-то не знаете, то не стоит остальных называть фантазерками. Точно могу сказать, что в 57-й школе есть классы 1-3

Если Вы что-то не знаете, это не значит, что этого нет. Моя дочь в Москве в 1944 учится в 4-м классе, началка за 3 года (за первый год прошли 1 и 2 классы). В этом году у нас 3 таких класса набрали (остальные 1-4). В школе последние 10 лет была началка за три года, только в наш набор набрали один из классов 1-4, теперь каждый год есть как 1-3,так и 1-4.

Если эти система существует только в паре школ в виде исключения, то можно заявлять, что ее нет.

мои дети учатся по этой программе, отменили ее только с этого уч года. Но школа частная)

Да,в нашей школе есть. Но в тот класс серьезный отбор, и требуют 1 гр. Здоровья. С 1 кл. Английский,сл второго второй язык.

А почему из-за больших нагрузок?

можно.

странная вы мама:))) Т.е. не логичная.
С одной строны вы считаете, что ребенок сейчас еще для школы не дорос и ему это стресс, а с другой вы ему хотите его устроить через го и по полной программе:)))))

сейчас 90% детей идут в школу подготовленными, но это не отменяет того что первый класс очень важен в плане адаптации к школьной жизни.

ДЕВОЧКИ, А КАК ЭТО ТЕХНИЧЕСКИ МОЖНО СДЕЛАТЬ???
Очень пожалела, что не отдала свою дочку еще в прошлом году. Она и физически готова(в семь выглядит на девять), и психологически готова, молчу уже про то, что читает как взрослая про себя и бегло, за два дня умяла книгу толстую запоем читала.

идете в конкретную школу и узнаете условия перевода, есть ли места в нужных классах

Учитесь в первом классе до НГ, с начала декабря начинаете вести беседу с завучем начальных классов. Она вас отправит к психологу, которая "даст добро", потом даст вам объём необходимых знаний второклассника на январь месяц, напИшите контрольные по предметам, если всё ОК, то в Новом году в Новый класс.

Те в люб.случае до НГ надо ждать? Сейчас нет смысла дергаться?

сходите сейчас и узнайте, может мест нет во вторых классах, тогда и перед НГ дергаться смысла нет

Места есть-знаю точно, у нас закадычная подруга во втором, у них даже недобор.
Дочка в первом явно скучает, она эту программу уже знала года так два-три назад. Да и детки меньше ее по развитию и внешне. Ну это не так важно, как сама программа, боюсь она потеряет всякий интерес, тк еще на подготовке скучала, все знала. Но на первое нам не было пресловутых 6.6,а только 6,3, вот и не решилась...

Приходите в 1 класс как все, через 1-2 недели вам учитель говорит, что рекомендует ребенку перейти во второй класс, вы соглашаетесь, идете к рекомендованному учителю, знакомитесь и переходите во 2 класс:)

Мы знаем и любим учителя,к которому хотим пойти во второй класс. Нам не надо с ней знакомиться, мы мечтаем о ней уже второй год)). Пойду для начала с ней и посоветуюсь, как она скажет, так и сделаем.
Спасибо, девочки дорогие, за идею!!!

А мы шли целенаправленно к учителю в 1 класс, а она нас через неделю отправила во 2:)

ВОТ ЭТО КЛАСС!)) А чем мотивировала?

Тем, что ребенок потеряет интерес к учебе, оставшись в первом классе. Ребенку нужно познавать и прогрессировать. Я не хотела переводить, поскольку учитель прекрасная, но именно этот фактор меня в итоге заставил перевести, потому что я поверила в то, что эта учитель не стала бы просто это говорить просто так. Сейчас ребенок уже в 4, пока ни разу не пожалела:)

А меня постигло разочарование, сходила я сегодня к нашей любимой во второй класс, она сказала, что дочку бы взяла без вопросов и что лучше всего было бы нам придти год назад,а теперь у нее перебор в классе по кол-ву человек, тогда как в соседнем недобор и нас по компу к ней не зачислят. Вообщем, я в жутком расстройстве и растерянности... Тк ситуация у нас аналогичная Вашей, но в отличие от Вашей мудрой учительницы до этого кроме меня дела нет никому(((

Не расстраивайтесь. Значит вам придется приложить больше сил для развития ребенка и все. А в своем классе она будет блистать. Моя учится с четверками, я даже не заглядываю в ее тетради и дневник, ни разу уроки с ней не делала и не проверяла. Уверена, что, останься она со своим возрастом, была бы круглой отличницей.

Думаете? Разве если ребенок потеряет интерес к учебе он может блистать?

конечно сможет:) А в 5 или 6 класс поступите в другую школу, более сложную куда берут после экзаменов, и ребенок будет точно не скучать и в своем возрастном коллективе. Будет ли она опережать и после 4 или 5 класса и в новой школе всех.. сейчас точно не известно, может да, может нет, может уже сейчас неплохо начинать уделят внимания доп.развитию вперед. НО одно ясно, в со своим возрастом она будет в болюей комфортности.
У моего ребенка в классе есть девочка, она младше и моего ребенка ровно на год, т.е. в школу пошла в 5.6. Так она наибольший ребенок сейчас в классе:) И хотя была отличница и поступила по серьезному конкурсу с очень непростыми экзаменами, она 6 класс закончила с тройками, особенно затык с математикой. Это не страшно конечно, потом догонит, но вот конкретно ее зря отдали так рано, год спокойно могла подождать. Оличницей так бы и была, но запросто математику бы понимала лучше. НО кто же мог предположить в 5 ее лет?
Мой ребенок в 5 лет уже прекрасно читал и мог писать и считать, т.е. запросто и легко бы осилил первый класс. и скорей всего через полгода первого и второй. И вероятней всего он бы и сейчас был бы впереди всех, старших, НО и НО И НО... я вижу,, что психологически он пошел в школу совершенно верно в 6.6 лет, как и половина детей. Особенно это стало заметно в 3м классе. Хотя по знаниям он опережал всегда и сильно и сейчас тоже.

Моя тоже готова была в пять поступать, но пошла в 7.3, пересидела явно. Хотя внутренний голос уже с трех лет мне говорил иное, чтоб отдавала раньше и невролог тоже самое советовала, но, к сож-ию, не послушалась...

но вы то да, могли бы и пойти в 6.3:) в 6.3. я бы и не думала отдать или не отдать. Мне чуждо мнение, что ребеночка школой детства лишают:)
НО задним умом, все намного проще:)

Да уж это точно!

Мой не пересидел, пошел в 6,10. Но когда я его на днях спросила, в чем у него было развитие за прошлый год (2 класс), он мне назвал только две вещи - внешкольный английский и "знание названий некоторых произведений, которые я читал или видел, но не знал как называются". Вот и все что осталось у ребенка от 2 класса неплохой школы. У меня, кстати, такое же впечатление. Я не поняла, что он там делал. И как школа может поддерживать интерес, я не понимаю. По-моему она ему только мешает. Если это обычная школа, а не школа с отбором "одинаковых" детей, которых можно вести по программе соответствующей их способностям и главное интересам.

вот когда будет в старшей школе тогда и узнаете переседел или нет:))) А после второго класса очень рано делать выводы:)) Одно могу сказать, вы никогда не узнаете что было бы лучше:))) И сомнения вас не покинут:) Одннако во всем надо видет положительное. Например все школы одинаковы, ну нет такой школы которая подошла бы на 100% конкретному ребенку:) В лучшем случае можно найти школу с более подходящей программой:) Учитель конечно тоже важен. Вы сейчас не можете сделать и вывода, что ребенок сильно сташе психологически остальных ровесников в классе:)) Это проходит уже в третьем а к 5 вообще от остальных не отличишь:) Даже если он гений:))

у вас какая-то уравниловка.

Я точно знаю что ребенок младше большинства психологически. Я всего лишь хотела сказать, что не вижу чем младшая школа может ребенка заинтересовать, чтобы у него отбить или не отбить охоту учиться... Пойди он через год - все было бы точности так же "никак", только давалось бы ему проще. Все его интересы - они все равно вне школы.
А чем нагрузить помимо школы я нахожу, так что сейчас очень жалею что лишила ребенка лишнего года, за который он мог много чему научиться.

Учитель должна была из класса убрать парочку троечников, чтобы принять Вашу звезду? :) Тогда бы Вы назвали ее неравнодушной и мудрой?

Да при чем здесь звезда? вечно вы тут со своей желчью...
И к нашей любимой учит-це у меня нет никаких претензий... просто в случае с оппонентом где разговор подняла класрук, тут все приходится решать мне самой...

а кто должен решать? Это Ваш ребенок

Решать я, да, но предложить то могла и класрук, и психолог, которая дала высокую оценку при тестировании.

а зачем по доброй воли отказываться от отличницы? Вы такая наивная честное слово

Во-первых, я пишу впервые :)
Во-вторых, к чему тогда эта фраза "в отличие от Вашей мудрой учительницы до этого кроме меня дела нет никому(((" - кому должно быть дело до Вашего ребенка, кроме Вас? Учительнице, у которой и так класс под завязку?

Ну видите бывают такие учителя, которым есть дело до учеников))

Я в этом ни секунды и не сомневаюсь, таких учителей много. Именно потому и заинтересовало, что именно должна была сделать учитель в вашей ситуации? Ну так, чтоб Вы не писали, что вот та мудрая, а эта - так себе, никакого дела ей нет.

Я нигде не писала про так себе, не сочиняйте и не придирайтесь, я написала именно то, что написала, не приписывайте мне своих эмоций.

У нас мальчик из класса через месяц учебы перешел из первого во второй. Правда его мама в нашей школе учителем работает, но и сам по себе мальчик толковый.

Автор, а вы уверены, что ваш ребенок сможет учиться во 2 классе сразу?
Я почему говорю, у меня дочь тоже готова была идти во 2 класс сразу. Чтение, понимание, логика, счет, усидчивость - все было отлично. Пошли таки в 1 класс и случился страшный затык с письмом. Она пишет очень грамотно, ошибок не делает практически совсем, но почерк - это ад и израиль:) Буквы непонятные, прыгают, она эту проблему осознает, старается обвести непонятную букву, чтобы было понятнее - в итоге грязь страшная. А за это оценки снижают. Уже в 3 класс перешла, буквы стали хотя бы понятнее, но все равно почерк плохой.
И программу по письму сразу для 2 класса она бы точно не потянула.
Так что думайте, автор... Скорость чтения и прочее еще не все.

н сможет конечно
вернее сможет все что мамочке взбредет в голову, но вопрос - как
и потом будут новые темы - как мотивировать, ибо отстает и не понимает, а это в 1 классе проходили и все остальные знают и учитель не повторяет
или - как лечить тики
и т.п.

Автор! дайте ребенку хоть неделю или месяц побыть перваком.
Не лишайте его "первый раз в первый класс!!
А потом уж и во 2

Подниму, чтоб не потерять. По итогам первой недели тоже эта тема заинтересовала

Ребенка протестировали во втором(мы не готовились), сказали, что по математике надо нагонять(тк второклашки за лето уже таблицу умножения выучили), да и ребенку будет некомфортно, все всё уже знают,а он в остающих. Так что тему для себя закрыли и остались в своем первом.

Вас удивляет, что в первом классе проходят то, что сильные дети в большинстве своем знают? Так и есть. Особенно это заметно после курсов подготовки, на которых проходят чуть ли не больше чем в 1 классе.
Воспринимайте этот год как мягкое погружение в школу и адаптацию. И потратьте силы, если они есть, на то с чем у вас имеются сложности или что хотите развить. Память, спорт, язык, письмо прописными буквами (владеете? Без беглого письма второй класс вам не грозит).
Во втором классе резко повышаются требования, появляются оценки, а старого багажа знаний нет. Это шок даже после первого.

Я 2 раза переходила , из 3 в 5 и из 7в 9, проблем не было, но в первом классе наверное надо поучиться , если запал не пройдет, то переходить не во 2, а сразу в 3.
Хотя если у вас мальчик, то куда вы торопитесь? В армию не успеете ?