39
"Подстава" на контрольной.
Понимаю, ситуация дурацкая. Но очень нужен совет.
Накануне контрольной учительница попросила повторить с детьми определенную тему и подготовиться к выполнению конкретных заданий. Весь вечер после танцев и музыкальной школы мы с ребенком все повторяли. Сегодня на самой контрольной задание дали совсем другое. Ребенок растерялся и сделал не то задание. По дороге домой сообразил, что на самом деле нужно было сделать. Догадываюсь, что получит 2. Я должна предпринимать какие-то действия в этой ситуации? Как вы считаете? Или пусть для ребенка это послужит уроком?
Свернуть
Ответить
А что уже можно предпринять? Ребенок сам ошибся. Ну ему на будущее постараться быть повнимательнее, что нелегко. У большинства постоянно какие-то ошибки в мелочах.
Ответить
А что конкретно Вы хотите предпринять? Если задание было не по пройденной теме, то что-то еще можно обсуждать с учителем, а если по теме...Наша вообще не предупреждает о контрольных и диктантах. Говорит, смысла нет, все дается по текущему материалу.
Ответить
Наша говорит приблизительно тоже самое. Поэтому и сидят все в 2 и 3.
Ответить
А кто мешает в выходные ребёнка погонять? Я тоже не понимаю этих предупреждений - ребёнок должен знать материал. Если знает, то всегда выполнит задание. А если не знает, то смысл натаскивать? Вы кого обмануть пытаетесь, мама?
Ответить
У нас тоже не предупреждают. Диктанты и контрольные даются по пройденному материалу, кто нормально учится, те и пишут нормально, кто балду пинает, тот и сидит в 2 и 3
Ответить
Вот прямо все учатся только перед контрольной и поэтому поголовно сидят в двойках и тройках?
Ответить
На контрольной дали задание, которое вообще проходили когда-то, но давно не повторяли. Но это не текущий материал. Ребенок растерялся. К сожалению, у нас есть такая особенность.
Накануне контрольной учительница просила повторить текущий материал, по которому, якобы, и должна была быть контрольная. По нему я ребенка и гоняла.
Накануне контрольной учительница просила повторить текущий материал, по которому, якобы, и должна была быть контрольная. По нему я ребенка и гоняла.
Ответить
какой класс?
Ответить
10
3-й
Ответить
чего ж там можно такого проходить, чтоб давно и больше не повторять?..
Ответить
Ну, с Вами всё ясно: прошёл, сдал - можно забыть. Вы не в курсе, что весь последующий материал даётся на основании предыдущего? Потому у Вашего ребёнка и двойки с тройками, что на самом деле знаний у него нет.
Ответить
Вообще-то пройденный материал - это значит, что выучили и пошли дальше, а не сдали контрольную и прошли мимо, в голове пусто. Если ребенок так прошел, что ничего не помнит и сделать не может задание, если не только что книжку из рук выпустил - значит так научился, двойка заслужена.
Ответить
Это обычное дело. Не переживайте. Знаю, что у Петерсон специально в контрольные включены задания из "совсем прошлых" тем. Ну, примерно 1 из 5-6 заданий.
Основная масса учеников вполне справляются.
Основная масса учеников вполне справляются.
Ответить
А может ребенок перепутал,что нужно повторять?
Ответить
мало ли что не повторяли
текущий материал нельзя усвоить если не знаешь старого
натаскать формально на контрольную - можно
вот и проверили - материал не усвоен
надо повторить значит
вам знания нужны, а не улучшение показателей учителя
зачем показушные оценки, если знаний нет
это нормальный рабочий момент - и у отличников бывает что забыли старое и оценка плохая, ну и что
повторить и все дела
без ошибок и не научишься
текущий материал нельзя усвоить если не знаешь старого
натаскать формально на контрольную - можно
вот и проверили - материал не усвоен
надо повторить значит
вам знания нужны, а не улучшение показателей учителя
зачем показушные оценки, если знаний нет
это нормальный рабочий момент - и у отличников бывает что забыли старое и оценка плохая, ну и что
повторить и все дела
без ошибок и не научишься
Ответить
Во всей этой истории меня бы напрягло только то, что учитель вас дезинформировал.
Ответить
На мой взгляд дезинформации нет. Просто одно из заданий на ранее пройденный материал. Это нормально.
У нас вообще о контрольных не предупреждают. Или может ребенок мне не рассказывает - не знаю, но мы вместе уроки не делаем и я узнаю все после того как.
У нас вообще о контрольных не предупреждают. Или может ребенок мне не рассказывает - не знаю, но мы вместе уроки не делаем и я узнаю все после того как.
Ответить
20
Не предупредить - это нормально. У нас есть график основных контрольных. Но специально ни о чём не предупреждают. А вот сказать, что будет одно, а сделать другое - мне непонятно. Автор же на "подставу" жалуется.
Ответить
Насколько я поняла, "другое" было только одно задание из нескольких
Ответить
для вас теперь ясная картина как ребенок усвоил предмет, ваши действия наверстывать упущенное, заниматься и заниматься
Ответить
лучше заниматься
регулярно весь год а не разово по одной теме
двойка - это же вообще ни одно задание не сделать
он были по темам которые не проходили?
если нет - значит справедливо
много пробелов, надо еще позаниматься
примите оценку как - есть надо чем работать
это ж не ЕГЭ - рабочий момент
регулярно весь год а не разово по одной теме
двойка - это же вообще ни одно задание не сделать
он были по темам которые не проходили?
если нет - значит справедливо
много пробелов, надо еще позаниматься
примите оценку как - есть надо чем работать
это ж не ЕГЭ - рабочий момент
Ответить
Я б из действий по голове погладила да успокоила. Переволновался ребенок. Ну и натаскивать лучше по чуть-чуть и постоянно, а не помногу и перед контрольной.
Ответить
не понятно.. повторяли задачи на умножение и поэтому он не справился с задачей на сложение?
Если знаний нет - то повторяй - не повторяй.
Если знаний нет - то повторяй - не повторяй.
Ответить
Согласна что бестулку готовить к контрольной по матем или например к технике чтению за два дня бестолку. Что есть то есть.
А вот по анг у нас была подстава сказали учить одни слова письменно, а дали другие, да их ребенок знает устно, но вот писать в гласных ошибки (2 класс)
А вот по анг у нас была подстава сказали учить одни слова письменно, а дали другие, да их ребенок знает устно, но вот писать в гласных ошибки (2 класс)
Ответить
Ваш ребенок пишет примерно так же, как вы сейчас?
"Но вот писать в гласных ошибки" - шедеврально!
"Но вот писать в гласных ошибки" - шедеврально!
Ответить
А наших в началке никогда не предупреждали. Учительница говорила,что дети наоборот нервничают,трясуться.
Ответить
И наших не предупреждают. Дочка только потом сообщает, что вот были тесты по математике/окр.миру/письму. И какие у неё результаты. Тесты по всему пройденному материалу (сколько они успели с начала года пройти).
Ответить
30
а наших всегда предупреждают.Моя не трясется-она обожает контр, потому что потом домашку не задают:-)
Ответить
Хороший урок для вас
Ответить
Это не немецкий язык? У нас такая же история была
Ответить
Нас о контрольных никогда заранее не предупреждают.
Ответить
раз все уже прошли когда-то,то он должен был знать.Или вы думаете-что если тема не последняя, то уже и забыть ее пора?
Ответить
ребенок просто растерялся,т.к. ожидал другой материал!Конечно это урок для ребенка,автор,что пройденный материал нужно знать и свои знания в нужный момент продемонстрировать! Вы зря расстраиваетесь, полученный урок гораздо ценнее отметки!:)
Ответить
думаю, контрольная была не учителем придумана, а спущена сверху, поэтому она тоже рассчитывла одно, а в итоге было другое...
Ответить
Так контрольная по любому была по пройденным темам, которые ребенок должен знать. В чем проблема?
Ответить
Если контрольная не "сверху", попросите переписать.Наш учитель всегда даёт возможность исправить, правда решают уже другой вариант.И могут снизить оценку на один балл из-за первоначальной отметки
Ответить