Посоветуйте, пожалуйста, по школе.
Имеется девочка, 3й класс. Ходили с первого класса в школу с углубленным изучением немецкого языка по причине того, что рядом с домом. Потом так случилось, что наша учительница перешла в школу с углубленным изучением английского языка и весь класс перешел тоже. Итак второй класс учимся в сильной школе, изучаем английский и опять же немецкий (обязательный). Учимся 4/3, ближе даже к тройкам, хотя и пятерки имеются. Также в школе есть обязательная продленка, на которой как раз уроки немецкого, плюс еще какие-то 2 урока и внеурочная деятельность в виде кружков. Класс сильный. А мы не тянем. Дочка быстро устает. В школе с 8.30 до 18.00, уроки делают на продленке, но не всегда успевают. К языкам не расположена, а здесь их 2 обязательно.С английским я могу помочь, а с немецким никак, сама она не справляется, да и вообще не понимаем зачем он нам нужен, уже не говоря о личной неприязни к самому языку. Практически не гуляет на улице, что ест и как в школе не знаю, постоянно проблемы с едой даже дома. худенькая, бледная. Вижу что устает, время на отдых есть только в выходные, в будни из-за стола в кровать. Как следствие, недавно забирала из школы - болела голова и рвота прямо на уроке. Учительница строгая, есть такой момент, что боится ее. Хочу перевести в школу только с английским, без продленки, чтобы покормить нормально в обед, сделать-объяснить домашние задания, погулять, уменьшить стресс. Может уменьшение нагрузки и другая обстановка как-то повлияют и на успеваемость. Хочу переводить сразу, не дожидаясь конца года. Выслушаю с удовольствием ваше мнение.
И сходите к невропатологу, пусть проверит дочку. Рвота, болела голова - это по его части.
Если считаете нужным переводить, то лучше переводить в конце года, чтобы ребенок немного познакомился с классом и короткое время побыл новеньким. А в следующем году он уже придет в класс "стареньким" и адаптация пройдет легче.
