Классическое или предметное обучение?
Доброго времени суток. Общалась намедни с директором школы нашего холдинга дабы прощупать почву на 2016 год и понять, стоит ли возить детей через весь округ в желаемую школу или поселить их в началку возле дома:).
Установлено, что В ЭТОМ ГОДУ планируется открыть 5 первых классов. Все они будут находиться по адресу школы в 8 минутах ходьбы от дома. То есть в следующем году есть шанс попасть на школу, которая в 47 секундах от дома.
На выбор предлагаются образовательные программы классического либо предметного обучения.
Классическое - английская спецшкола (47 минут от дома), с программой школа 21 век, школа по отзывам из помойных прет вперед, аки танк, директор на эту школу пашет, Собянин приезжает с инпекциями раз в семестр.
Предметная (8 минут от дома) - Это школа с этнокультурным русским компонентом и с православным воспитанием, прогимназия, в каждом классе обязательно два педагога, учитель и воспитатель. Воспитатель организует перемены, продленку и с утра помогает учителю.
В большинстве классов предметное обучение с первого класса, математику, русский и окружающий мир ведут разные учителя, Православная компонента довольно сильная, отмечаются праздники, дети читают молитву перед уроками и перед едой (в православных классах).
Я за предметное обучение, но как меня тормозит это православное воспитание! Хотелось бы отзывов тех, кто на предметном обучении - довольны или нет, лучше было бы на классике или нет? Стоит ли оно блюдения детьми постов и изучения молитв (мы не воцерковленная семья и я не готова водить детей каждое воскресенье на исповедь)
У меня время подумать до сентября, но думать, я чувствую, буду очень много
церковь отделена от государства, могут быть кружки православные и факультативы для желающих
даже класс с уклоном может быть возможен - хотя более чем сомнительно
но не школа в целом
никаких молитв и постов быть не может - скандальное ж дело
поступайте в другие классы - чисто светские
21-й век на дворе, а у них молитвы и прочее...
Боюсь, в старших классах подобных школ вместо доп. занятий по математике, русскому, иностр. языку - по-прежнему будут православные какие предметы, а с такими познаниями в хороший вуз уже так запросто не поступить, если только в семинарию...
Если же в непредметный класс, то хорошенько все проверить - программу, доп. занятия и т.п., чтобы опять же не было скатывания в религиозность.
Немного не поняла про 47 секунд/минут - в вашем холдинге школы, находящиеся на расстоянии 10-15 км друг от друга? И почему вы собираетесь туда возить ребенка, если "Установлено, что В ЭТОМ ГОДУ планируется открыть 5 первых классов. Все они будут находиться по адресу школы в 8 минутах ходьбы от дома."
"На выбор предлагаются образовательные программы классического либо предметного обучения.
Классическое - английская спецшкола (47 минут от дома)",
47 минут - это и есть 10-15 км.
ближняя - 47 сек. -классика
дальняя- 8 минут - православная
Ваш ребенок в этом году в школу идет или в следующем? Или у вас два подряд идут?
В этом году (2015-2016 учебный год) набор в 1 класс только в дальнюю-православную, так? В ней классика-православность как-то будут поделены между 5 классами или все будут одной направленности?
дальняя - 8 минут - предметная с православным налетом
ВСЕ ПЕРВОКЛАШКИ ТЕРРИТОРИАЛЬНО В ДАЛЬНЕЙ
Набирают два класса классики, три предметных
Идем в следующем году
Но все точно решить мне надо к сентябрю:) Поэтому и провожу соцопросы о соотношении позитивных сторон в предмете и классике.
Вот ниже уже отписались, что директор гнет линию убрать компонент полностью. Уже он будет уменьшен. Может через год вообще уберут. И тогда надо будет выбирать. Так как вся началка будет по-любому в одном месте. И надо будет либо ходить чуть-чуть либо ходить-ходить.
И 8 минут - это не ходить-ходить, а это вообще ни о чём, можно и прогуляться :)
Но я бы всё равно выбрала классику с одним учителем в начальной школе. Набегаются ещё по предметникам с 5-го по 11-й :)
Сейчас это большой плюс для школы.
Знаю, что есть мысли полностью перевести началку на Николаева.
Из пяти классных руководителей будущих первых классов можно с уверенностью говорить о трех:
1. Ломова Ирина Николаевна (в настоящий момент классный руководитель 4 класса с/п "1241";
2. Фомина Эвелина Эдуардовна (в настоящий момент классный руководитель 4 класса с/п "87";
3. Шабашова Татьяна Викторовна (в настоящий момент классный руководитель 4 класса с/п "87".
Вопрос о двух других классных руководителях в настоящий момент решается.
В общем, ясно все, что ничего не ясно и не ясно, как пишется неясно:)
+ предметники меняются каждый год
Зачем вам предметное в началке?
Мало того что у нас было 10 разных учителей и дети мигрировали по корпусу с этажа на этаж, так еще и по всем предметам в новом учебном году учителя менялись, т.е. тот кто вёл труд начал вести математику, окр.мир начала вести учитель рус.языка и т.д. :crazy
