лицей 1571 программа 1-3

А смысл в чем? Мой хорошо подготовленный и шустросоображающий ребенок тоже идет в 2015 году в школу. Вариант 1-3 я не рассматриваю. В среднюю школу ребенок выйдет ровно в 10 лет,а нагрузка ого-го . Этого года будет ребенку не хватать.
Кто учится,не особо довольны. Нагрузка,гонка,много домашки,забросили кружки и секции, некоторые перешли в другие классы. Остались дети,чьи родители с непомерными амбициями. Вобщем ,не учатся дети,а тянут. Некоторые с репетиторами с 1-2 класса.

Согласна с Вами. Просто шли на учителя, а он берет именно класс 1-3. Взвешиваю за и против

программа по математике какая? Автор?

Школа 2100, автора не знаю

Если Петерсон, то курс 4 классов за 3 года потянет только математически очень способный ребенок

По 2100 в 1571 математика Демидовой, Козловой.

По математике Моро будет по школе России.

В какое здание вы хотите попасть? И реально ли стоит этот учитель?

здание мне совсем не принципиально, а вот стоит или нет отдавать к этому учителю на данную программу, я пытаюсь понять. Пока что отзывы противоречивы, среди моих знакомых 4 ребенка учатся по 1-3, они очень довольны. Но дети у них беспроблемные во всех смыслах.

Так фамилию учителя назовите,мы не ясновидящие.

извините, не буду, ее фамилия к теме моего вопроса не относится

Как это не относится? Вы хотите к конкретному учителю,а он берет 1-3. В первую очередь вы выбираете учителя. Если он так зорош для вас,идите и учитесь. Аминь.

спасибо, за совет

А вас уже отобрали на эту программу?

да, там не что бы отбирают, родители сами могут выбрать программу, если ребенок с высоким уровнем подготовки. Проходишь тестирование, и тебя спрашивают:"На какую хотите программу?"

Так вы уже прошли тестирование?

да, прошли

И вам рекомендовали 1-3?

я выше написала, нам предложили выбрать программу

То естт конкретно 1-3 вам не рекомендовали? Предлагают выбор все и 3 программ, совсем слабым рекомендуют сразу школу россии. На 1-3 отбирают и повторно приглашают. Вас отобрали?

нам рекомендовали, мы не согласились пока, к чему эти вопросы, я не очень понимаю?

У вас есть сомнения в своем ребенке?

нет, я хочу узнать как можно больше разных мнений, изучить чужой опыт, и не допустить ошибку, которая может стоить ребенку здоровья, интереса к учебе и т.д.

Чужой опыт вам ,к сожалению,не поможет. Дети разные. Даже ваш прекрасный учитель,может оказаться для вашего ребенка не таким прекрасным. Подготовка хорошая это малость. Ребенок должен хорошо,бысто соображать,хвать информацию на лету,быть очень организованным,умень работать в сысоком темпе. Иначе-погрязнет в домашке, будет не успевать на уроке. Отсюда неуспешность в школе.

к нам в класс в прошлом году девочка перевелась с этой программы, родители сказали, что учиться было тяжело

Я, конечно, сейчас не очень "в теме" - мои дети давно выросли, а с внуками проблемы их родители решают.

Но, поскольку эта программа сейчас не очень распространена, надо иметь в виду, что если что-то придется решать иначе (мало ли - учитель этот уйдет, школу решите поменять, изменится место жительства), ребенку непросто будет перестраиваться на обычную программу 1-4, да и учителя не очень любят брать детей, которые учились по другой программе.

Такая проблема была у моей подруги - они по экспериментальной программе учились (тогда еще перехода на 4-х летнюю началку), а потом переехали. В округе не оказалось школы, которая работает по 4-х-летней программе. В школах посильнее не хотели брать даже с потерей года, аргументируя, что в начале года ребенку будет скучно, т.к. она это уже проходила. Потом якобы расслабится и не будет стараться. В слабенькие школы брали без проблем, но не очень хотелось (девочка очень сильная). Я уже толком и не помню, как проблема решилась (по-моему, через Департамент), но нервов помотали много.

там программа отличается только тем, что они за 1 год проходят программу 1 и 2 класса, у знакомой там дочка учится

Соседка учится там по 1-3. Девочки, как же мне ее жаль. Раньше особо не общались, насколько умна и сообразительна была девочка не знаю. Знаю, что сейчас зашивается. Все кружки побросали, уроки с криками до 10 вечера. Задания идиотские, нарисуй картинку, раскрась картинку, придумай про нее рассказ, полная чушь, но для ребенка часа на 2-3. С 1 на 2 класс учили таблицу умножения, я конечно не в курсе, как в других школах, но я точно учила ее позже!! Своего ребенка я короче туда не отдам. Хотя возможно дело в конкретном ребенке и она просто не тянет.

Раньше таблицу умножения учили летом перед вторым классом.

Мы учили с 1 на 2 летом ,старший деть учил также по программе 1-4.

По 1-3 будет "школа России" , чтобы ужас-ужас отзывы были не слышала. Много домашнего задания это точно. Двое знакомых собираются отдавать.

Сейчас учится по этой программе двое знакомых детей. Одни говорят что тяжело - много задают. Другие рады, что программа не растянута, ходят на кружки/секции, все успевают.

Большой плюс, на мой взгляд, в том, что этот класс попадают дети с хорошей подготовкой (т.е. родители заинтересованы в учебе) + хороший учитель

Еще сейчас у учителей будет по 2 класса 1ый и 4ый. 1ый по 1-3. Как все будет вообще не понятно.

Это будет вот как: когда у 4-клашек в сетке предметы, которые не ведет классный руководитель (физра, ОРКСЭ, английсикй, ИЗО), то их учитель ведет русский, математику, чтение у перваков.

Это будет не так. Учитель будет вести и заниматься перваками, вести у четвертого 1-2 предмета.

Мы как раз на следующий год будем 4 класс, и наша учитель будет вести также и перваков. Все основные предметы у нас будет вести она, так что, как ни крути, математика, русский и литература как минимум, это не "1-2 предмета".

Не факт. У первачков по 2-3урока у учителя в первом классе. Как она будет разрываться между двуми классами? Мне это не понятно и печально.

мы учимся в 1-3, но в другой школе. нагрузок больших нет, математике ерунда, на кружки каждый день умпеваем

А программа у вас какая,какая математика?

честно говоря, не знаю, какая программа. математика гейдман