Итоги 3 класса 2015

1

Пожалуйста у кого все номера по математике пришлите kir09@yandex.ru
Кто нибудь знает когда в ЦАО пишут русский и лит.

Помогите пожалуйста найти чтение за 3 класс 2015года. на почту stoliarova1979@mail.ru

Отправьте, пожалуйста, тесты на почту yul42889441@yandex.ru

У вас есть второй вариант?! Поделитесь, поджалуйста!

Сейчас будет

р

Кто писал уже литературу, пожалуйста, скиньте хоть что-нибудь. Ну ОЧЕНЬ нужно.

А второй вариант не весь, половина только. Это все, что есть? Или просто не всё выложили?

Я получила, видно хорошо, готова переслать. Пишите адреса

Мне, пожалуйста, вышлите avdeets@mail.ru
Большое спасибо!

Пришлите на lid12@mail.ru
Спасибо

Katskv@yandex.ru
Спасибо!

Мне пожалуйста тоже вышлите ed334@list.ru
Заранее благодарна.

пришлите мне пожалуйста на rev_r@mail.ru

/

пришлите, пожалуйста, все что есть на gr-maria@yandex.ru
jxtym-jxtym ye;yj
cgfcb,j

Будьте добры, и мне, пожалуйста вышлите на почту semenchenko.sa@yandex.ru
Спасибо!

Пожалуйста, можно мне 2-й вариант на uzok@yandex.ru ? Спасибо!

Я получила, видно хорошо, готова переслать. Пишите адреса

Это топик 2015 года.

Добрый день. У Вас 3 класс за 2016 год работы? Если да, то вышлите, пожалуйста: Iney_28@mail.ru

Отправила по 10 адресам. Убегаю.

Как вернетесь,отправьте и мне пожалуйста.
Irusiki@rambler.ru

Смотрите ниже, все давно уже выложено в общий доступ.

Извините,в прошлом году как-то сразу находила,а сейчас не могу найти. Можно ссылку на общий доступ. Огромное спасибо Вам.

Читайте топ, все есть, даже капсом выделено. Неужели трудно немного усилий приложить, ведь это вам нужно! Люди заморачиваются, разбирают нечеткие фотографии, переписывают это все в доступный формат, а вам даже поискать лень, чтоб все готовое скачать.

если есть по литературе, перешлите пож.
vnkotova@yandex.ru

Здесь теперь обсуждаем?

Теперь здесь!

Пришлите пожалуйста если что-то есть по 15 году. firma-dial@mail.ru. Спасибо

в прошлой теме автор была готова на почту прислать варианты. кому-то пришло?

Нет. Если что свисну.

А как перейти в другой формат, табличкой? А то здесь невозможно

Если в предыдущей теме не общаться она в архив в ближайшие дни уйдет

Автор пропавшей ссылки, будьте человеком, расскажите, что произошло? Вы сами ссылку убрали? Или вас заставили? Или вы вообще не причем? Развейте наши страхи, пожалуйста

Она написала, что убрала сама. Боится учителя. Только зачем надо было баламутить.

девочки скиньте пожалуйста мне dgalina74@mail.ru спасибо

Собственно, о чем я и говорила автор сообщения сама убрала ссылку. Так что никто, никого не вычислял

А правда, как поступить человеку, который мог бы выложить, но боится огласки? Какие будут предложения?

На почту кому то одному, а дальше друг другу пересылать. По другому никак

Мне на почту спустилось с небес. 2 варианта, задания 1-6.

А не будете так любезны. ps Спасибо

Не будете ли Вы так добры, выслать мне их на Neo-len@mail.ru . Заранее признательна

Спасибо Вам.

поделитесь, пожалуйста, sdostavka72@mail.ru

пришлите мне пожалуйста marmeladka1032@yandex.ru

ред.

Боже мой, а ред. - это что? Вот теперь редактируют модераторы? Автор, проясните ситуацию!

да просто я свой вопрос стёрла,т.к. разобралась.

Вышлите нам тоже, будем очень благодарны
halloruru@yandex.ru

---

Уже нашла. Большое спасибо!!!!

мне пришлите плз никак не могу найти happymama@list.ru

И мне пожалуйста firma-dial@mail.ru. Спасибо

Девчонки пожалуйста кто-нибудь на topil-tanja@rambler.ru

Вышлите и мне, пожалуйста на почту
vipgrouptravel@gmail.com
заранее спасибо!!!!

пришлите плиз математику lubar1@yandex.ru/ Спасибо

можно мне то же на omts@astrohim.ru

И мне пожалуйста maybe-2000@yandex.ru

и мне пожалуйста на dielal@mail.ru

Пришлите пожалуйста на liy80@mail.ru

поделитесь, пожалуйста, belezza@bk.ru

пожалуйста, поделитесь!
gr-maria@yandex.ru
пасибо!

ПоЖалуйста!!!!!!!!!!
irusiki@rambler.ru

А скинте и мне пожалуйста на почту naka.86@mail.ru Заранее спасибо!

Спасибо, Добрая душа! Получила варианты!

Тоже получила варианты, часа через 2 выложу в паспорт

Очень жду :)
С надеждой, что у вас есть недостающие части.

и мне скиньте пожалуйста dgalina74@mail.ru

А можно и мне, пожалуйста, mariakras@yandex.ru

Девочки, всем, кто оставлял свою почту, скинула. Там 2 варианта с 1 по 6 задание

Спасибо

И мне плиз на lid12@mail.ru
Спасибо

пожалуйста на Orekhovatv@gmail.com

можно на omts@asstrohim.ru

и мне пожалуйста на dielal@mail.ru

Пожалуйста, пришлите мне тоже - juliaaronova@yandex.ru
2 класс
Спасибо большое!!!

пришлите пожалуйста мне тоже s_lana80@mail.ru

Пожалуйста, скиньте на 4gvote@gmail.com

будьте добры и мне на почту выслать варианты ef_katy@mail.ru

И мне пожалуйста!!! Kseniaprus@mail.ru

спасибо большое!!!

Девочки, а сколько вариантов в этом году по математике?

2 варианта

В паспорте

а можно все странички dgalina74@mail.ru спасибо

Девочки, если получится узнать остальные задания, делитесь)))) Поможем нашим детям вместе)))

Вот давайте попробуем так..

А можно выслать на почту masha_ga@mail.ru. Заранее спасибо. Очень выручите

вот 1-ый

ред.

Отлично! Спасибо большое!

а как его скопировать,вы знаете?

Как скопировать нет, не знаю! Просто распечатала на принтере картинку

на изображение правой кнопкой мыши - "сохранить изображение как" и сохраняете, например, на рабочий стол

спасибо.

Да, именно так и я делала

правой кнопкой мыши щелкнуть на тесте и выбрать"сохранить картинку как", и запомнить куда она сохранилась.

Московская область ! Если у кого- нибудь появится комплексное тестирование , поделитесь ! Ждём )))
СПАСИБО !

!!!

Девочки, пожалуйста, вышлите что есть на почту liza_tolk@mail.ru

Да выложили уже все, что есть! Смотрите внимательно! Не засоряйте форум бесконечными просьбами, блин!!!

Добрый вечер! Прошу выслать что есть по 2015 году, заранее спасибо! sidmet@mail.ru

Огромное спасибо!

читайте выше, все что есть выложили!!

Девочки, скажите: это правда, что по чтению только один текст будет- художественный?

Нам училка сказала, что один, но какой - художественный или нучно-популярный - неизвестно.

Нам на каникулы два художественных текста дали (12/13 года), видимо правда

Может просто дали потренироваться?

ну да, я имела в виду, что научно-популярного не дали, в прошлом году во 2 классе тоже только один текст был.

Нет, у нас было 2 текста

У нас один про "переносные дома" у 1 варианта, у 2-го "из чего построить дом"

Правильно, если решено сделать один текст, например , худ. Я думаю этого для детей вполне хватит

Правда. Сегодня учительница сказала, что только художественный будет. И слава Богу! :)

где то в прошлой теме проскакивало, что будет и окр. мир? у нас вроде только русский, матем и чтение. но что и как - пока не сказали

сегодня спросила в школе про окр.мир - его не будет.

Ээээ...а без тренировки дома ваши дети не напишут что ли? Удивляюсь таким родителям.

Вы такая умная! А сами поди картинку теста скопировали уже для своего ребенка))))

Вооооон с нашего форума!

+1

ну конечно нет) она в эту тему пришла чтобы нам рассказать какие мы плохие)

Нет, не копировала :) чесна-чесна :) делать мне, что ли, больше нечего.

Да ну! Прям с трудом верится!

Дело Ваше, можете не верить. Никогда не практиковала с детьми натаскивание на контрольные. И удивлена, что таким махровым цветом все это цветет. И главное, учителя способствуют, хотя это, конечно, понятно - это же их за одно место возьмут, если класс напишет неважно.

Так учителя в школе первые, кто занимаются натаскиванием, как это не печально для вас, и ваших детей тоже. Если вы этого не делаете, за вас это сделает школа. Не волнуйтесь! Все к 11 классу придут "натасканные"
Вообще, не понимаю вашего негодования? Каждый родитель сам решает как обучать своего ребенка

Укажите, где я негодую :) написала же "удивляюсь".

Да уйди же уже, надоела

Вы - сама любезность :) отвлекаю от решения задач, да?

А знаете, тут возможны сюрпризы. Моя дочь отличница круглая, а вчера дома делала прошлогодний тест по литературе (учительница им выдала для тренировки).
Ну что сказать, я мягко говоря удивлена. Имея никчемушную программу с потешками- загадками-сказками даже в 3 классе, тест был на понимание научно-популярного текста о шумерской! культуре, глиняных табличках и т.п. Написала она его соответственно. Слово "глиняный" было написано ею в 3 разных вариантах (ни одного правильного) а догадаться посмотреть его в тексте ума не хватило. Гляняные таблички она отметила крестиком как письмо по камню ну и прочие "милые" мелочи. Скажу сразу, текст непростой для понимания даже для взрослого. Мне кажется все 45 уйдут только на его прочтение и осмысление. Ну если 3 классники станут заморачиваться, а скорее всего не станут, как и моя дочь.
Объективно она написала тест по-моему на 3. Справедлива ли эта оценка - нет! Нельзя давать такие сложные тесты не подготовленным детям. В учебнике за 3 года не было ни одного подобного текста.

Ну наверняка нашелся кто-то, написавший его на 5. Здесь и собака зарыта - показать, что ты в принципе способен работать с любым текстом.

Сомневаюсь :-D. Моя в школе звезда, значит у остальных 50-70% были бы двойки.
И что значит "нашелся кто-то написавший на 5"? Это что -олимпиада или все-таки срез знаний всех учеников - т.е. тех знаний, что давали в школе? Никто не научит большинство младшеклассников "работать с любым текстом". Во первых, это явно сверх-задача. Во-вторых та программа, по которой они учатся, вообще не готовит "работать с любым текстом".

+1000000

Умение работать с таким текстом показывает, что ребенок читает разнообразную литературу, имеет более широкий спектр знаний. Ну, в общем, есть и такие, которые пишут подобные тесты на 5, несмотря на то, что задание не тупо по программе.

Много детей 9-10 лет читают взрослую научно-популярную литературу? Наверное есть такие где-то. Мне не попадались. Может быть в профильной гимназии - лицее? Так и давали быы такие тесты там. Вы сами-то сможете данный тест на 5 написать за 45 минут?

Не пробовала, но, думаю, что смогу :)

Так попробуйте ;-) а потом мы к вашему мнению прислушаемся.
https://yadi.sk/d/JZBAjS19enbQt
Не забудьте написать угаристким алфавитом предложение "кот ест" (вопрос №18 к тексту) :-D Только по-честному, засеките время.

Ну и отлично, что ВАШ умеет, причем здесь другие?
Каждый живет так как ему нравится.

"Моя в школе звезда, значит у остальных 50-70% были бы двойки."
Абсолютно не факт.
Это не срез знаний, а выявление уровня развития ребенка и готовности к дальнейшему обучению, поэтому он и дается один на все школы, независимо по какой программе дети учатся.
Так вот отметки далеко не всегда прямо пропорциональны вышеуказанным уровням.
Очень часто отличник - это зубрилка "от сих до сих", а троечник - способный ребенок, просто ленивый. Он может по программе много не знать, получать "2" и "3" за плохо выученное стихотворение, за неприготовленный пересказ, за ответы на вопросы по произведению, которое он дома не читал, а просмотрел перед уроком "по диагонали". Ему не интересны сказки и потешки, зато он читает то, что вашей девочке будет не под силу и в 14 лет.
Вот такой ребенок вполне может написать на "5" в отличие от вашей звезды.

А как ваша звезда будет читать параграфы по истории, географии, обществознанию и прочим предметам через 1,5 года? Или, по вашему мнению, такое ей тоже нельзя давать, раз неподготовленная?
Умение читать и понимать прочитанное развивается путем чтения, чтения дополнительной литературы, журналов, энциклопедий. Ваша дочь читает только на уроках чтения? За 3 года ваша девочка ни одного сообщения не приготовила по ОМ? Или просто читала по бумажке составленное вами? Тогда это ваш косяк, теперь ловите результат. Справедливый.
Не круглая отличница ваша дочь, а липовая.

Вам полегчало? Пойдите поцелуйте своего троечника, он конечно же лучше моей дочери. Ведь тесты МЦКО как раз и придуманы чтобы найти в дерьме среди отличников уникальное золотое семечко - небывало одаренного троечника. Да-да, вы правы.

автор вариантов выложила 1 страницу обоих. видно, что они "родные". может, есть все страницы?

+1
Пожалуйста !!! ))

а мне тоже можно все странички dgalina74@mail.ru спасибо

а мне можно все страницы на rev_r@mail.ru

Давайте не будем выяснять отношения, каждый живет, как хочет. не засоряйте форум

Пятое задание второй вариант. А что общего у этих фигур? Убейте -не понимаю. В первом варианте наличие прямого угла, я так думаю.

На глаз - это квадрат и равносторонний треугольник, их объединяет, что все стороны равны. Но выше писали, что проверили линейкой - и стороны не равны. Не знаю, не проверяла

В соседнем топе писали, что у них стороны равны, но я промеряла - не фига не равны, возможно искажение при копировании или опечатка в задании

Может быть : фигура Б,Г- угол тупой, а фигуры А, В -стороны равны. Скорее всего треугольник не очень удачно нарисовали.

Ну да, наверное. Других общих признаков у квадрата с не прямоугольным треугольником просто нет))

я думаю: в 1 варианте две фигуры с прямыми углами и две фигуры с равными сторонами, во 2 варианте две фигуры со всеми равными сторонами и две фигуры у которых две стороны равны… Может, так?

в 1 варианте правильно, а во 2-м варианте там фигуры с острыми углами и фигуры с равными сторонами

Я бы уточнила, что во втором варианте фигуры с разными сторонами (как Вы и писали) и фигуры с равными острыми углами у основания фигуры (нижние углы равные).

Блин, но они не проходили еще такого. Прямые, тупые, острые -да,рассматривали, но не где они там у фигур.

Да ладно, это по всем программам во втором классе проходят))

Я думаю, что во втором - правильно - с раВными сторонами и одинаковыми углами у основания.
Где-то уже попадались не совсем корректные квадраты и тоже линейкой перемеряли - не квадрат, а в ответе был квадрат.

-

Одна группа - 4-х угольники, вторая - 3-х угольники, чего мудрить то?

Да посмотрите же внимательно - во 2 варианте в одной группе (Б, В) - одна фигура треугольник, а другая - трапеция, а в другой группе (А,Г) - одна фигура треугольник, а другая ромб. Вы путаете треугольники с четырехугольниками? Беда прямо...

Неправильно.Там фигуры уже распределены по группам БГ и АВ. Б-трапеция,Г-треугольник,А-квадрат,В-треугольник.

и мне пожалуйста математику 89165200322@mail.ru Огромное спас ибо

читайте внимательно топ, все выложено

нашла только 2 вариант, пришлите если не сложно, очень надо!!!

девочки я не поняла ,а что всего 6 заданий,

нет, всего 19 заданий. но пока только 6

спасибо! вы ангел!!!

Девчонки , а кроме математики есть что нибудь ? Буду очень признательна! Всем спасибо за матем.очень выручили

Пока только математика! Русский по видимому появится не раньше 8 апреля...

Нет, ну вы посмотрите, она все еще здесь, моралистка наша, вставляет свои 3 копейки))) Чего ждете-то? Русского и чтения сегодня явно не будет

Здравствуйте, пришлите пожалуйста 3 кл 2015. Turungu@rambler.ru
Спасибо большое

))) То что русского с чтением сегодня не будет это понятно. Я имела в виду математику другие номера .

Это я не вам написала, а тетушке, которая всех учит жить, говорит, что мы не правы, пытаясь помочь своим детям, а при этом до ночи сидит на этом форуме и чего-то ждет. Простите, если вы приняли на свой счет

Девочки скиньте мне пожалуйста на адрес shiferanna@mail.ru

Девочки, если у кого то будет продолжение математики..Пожалуйста, поделитесь!

Девочки, кто нибудь поделитесь пожалуйста, вышлите мне что есть за 3 класс shiferanna@mail.ru Очень жду Спасибо

У всех разные позиции . Если кто-то хочет чтобы его ребёнок писал самостоятельно, без подготовки , это хорошо. Только тогда зачем и как мама, которая высказывает недовольство , оказалась на этом форуме. Давайте не будем конфликтовать . Нужна эта информация ищи , пиши, скидывай сам если есть чем поделиться. А если нет выйди из этого форума и не засоряй его.
Ну а мы мамочки , готовим деток к матем и ждем от добрых людей русского и литературы. Жалко деток которые первые пишут , у них нет такой возможности как у нас , подготовиться. А их родителям огромное спасибо за информацию.

Девочки, а это точно МЦКО тест? У меня второклашка, я влезла на будущее посмотреть, но по-моему, для 3 класса слишком простой, по сравнению с 2м. Не обижайтесь, пожалуйста, я пока не знаю программы 3 класса, может я и не права

Точно МЦКО , для 3 класса )))

решили же в этом теме так не светиться.

Помогите с задачкой, пожалуйста. "Чай продается в коробках по 10, 25, 50 и 100 пакетиков. Цена указана в табл. Соот-но 25р/30р/65р/70р. У Нади 130р. Какое наибольшее кол-во пакетиков она может купить ровно на 130 руб." По какому принципу ее надо начинать решать?

Если потратить ровно 130р, то 4 штуки по 10 пакетиков и 1 штуку 25 пакетиков.
25р*4=100 р
100р+30р=130р

А как рассуждать? С чего начать? Мой ребенок решил неправильно, у него Надя 125р потратила и купила 110пакетиков. У меня Надя потратила 130р и купила 150пакетиков, но я не знаю как объяснить :(((

У моего денег на 150 пакетиков хватило, решил сам
Мой рассудил так. За 70 рублей можно купить больше всего пакетиков, теперь смотрим что осталось, осталось 60 рублей - смотрим теперь максимум который можно приобрести за них.

ИМХО Купить за 70р. 100 пакетиков и за 30р. 25 пакетиков дважды. Итого 150 пакетиков(100+25+25).
Это задача этого года?

Это задание из диагностики? Если есть еще что-то поделитесь, пожалуйста!

Это задание за 2012/2013 учебный год

Девочки,кто тут давал задачку из теста ( спасибо доброму человеку) как ее решить, торможу я

Двое братьев разбили копилку и разделили эти деньги между собой поровну.Сколько денег получил каждый?(нарисовано 3 купюры по 100рэ и 5 по 10рэ)

Купюры нарисованы,чтобы посчитать,сколько всего денег.Общую сумму надо разделить пополам,невзирая на то,что по факту (в смысле купюрами) сумма пополам не делится.

О...господи,а я прям думала купюры надо делить))

я тоже...

Так,если они разбили копилку и там были эти купюры,они должны были именно их делить, а не виртуальные деньги.

в предыдущей теме девушка,которая выложила эту задачу,написала,что правильно просто посчитать общую сумму и разделить пополам. лично мне кажется,что правильно поделить купюры.

А как их поделить))?

арифметически.составить выражение и решить.

Какое выражение,если купюры у них пополам не порвать

выражение такое: (100х3+10х5):2=175 руб.
А купюры,конечно,пополам не порвать.

Просто составители не думают, когда формулируют задачи. Мне кажется, их там специально таких подбирают, бывших троечников. Каждый год несуразность на несуразности. Удивительная вещь для организации, контролирующей качество образования

Я думала, что только мне так кажется!

Да не троечников, а просто чьих-то блатных. Как, впрочем, и повсюду...

Что за странные пустые сообщения со знаками "тире" и "дефис". Нечего написать - так не пишите ничего!!

Если появится продолжение математики, пожалуйста, сделайте милость, поделитесь. )))

Девочки, очень нужно что есть за 3тий класс. просто горим, пожалуйста, киньте на olgalira85@mail.ru

Выше посмотрите есть математика, пока больше ничего

Там только 1 листик, увы

Там кусочек, к сожалению, только... очень хочется и остальное посмотреть

Остального пока никто не выложил. Следите за новостями, может появится.

Да, это 1 вариант, 2 нет пока

Скажите, пожалуйста, а второго не будет у вас?

Пока только первые 6 заданий. В ссылке- это продолжение 1 варианта. Продолжение 2 варианта у меня нет.

Спасибо, Вам большое! Очень жаль, что второго нет.

Не отчаивайтесь! Может чуть позже появится!

Как продолжение...это то, что от руки написано или что то еще? Пожалуйста как найти?

Почитайте ссылку , там все написано.

Девочки, туплю чего то в 15 номере ответ 15 метров?

Между 5 деревьями - 4 расстояния по 15 м

СПАСИБО!

У кого-нибудь есть математика 2вариант целиком?
Пришлите пожалуйста очень надо
89165200322@mail.ru

Какое 15 задание? Вроде только 6 есть?
Пришлите пожалуйста 89165200322@mail.ru

Кто знает в ЦАО кода русский и лит. Математика вроде во вторник 7-ого.

Тода,кода учитель сам решит,т.к. всё сделать нужно до двадцать какого-то апреля.

До 22 апреля результаты по школе нужно передать в мцко

Дополнительные вопросы, больше к сожалению ничего нет, какой вариант это тоже не знаю, качество лучше сделать не могу (не знаю как) фото прислано как выгружать не знаю((( извините(((

Спасибо!! Прочитать можно и это главное! Вариант по-моему 1 (вверху)

Спасибо, просто с телефона не очень все видно, да и я не гений с техникой))))все видно и это главное))

1это ( там сверху написано)

Спасибо! Прочитать можно и это главное!

А кто как понял 18 задание?

с каждым номером прибавл. 2 палочки.№1=3,№2-5,№3=7,вот и считайте для № 5 надо 11палочек , я так поняла.для № 10 надо 21 пал.

Какая вы молодец ;) а я чего-то туплю в ночи ;)

Спасибо вам большое! Жаль, что второго варианта нет

Это точно 2 вариант.

Как вы рассмотрели? Или просто узнали, что это второй, а не первый?

это 1 вариант
во втором 19 задание начинается с " мальчики соревновались в 3 видах спорта "

А не можете скинуть или написать сюда условие?

А Вы знаете задания из 2 варианта? Если он у Вас есть, то пришлите, пожалуйста, на s2kml@yandex.ru
Очень нужно!

Спасибо! Вот бы второй вариант хоть что-нибудь!

как решить 19 вопрос? Ира набрала 255 очков за 120мин; Дима 250 очков за 130 мин; Катя 250очков за 110мин?Кто выиграл??

Отправьте, пожалуйста, тесты на почту yul42889441@yandex.ru

читайте выше http://eva.ru/topic/139/3345743.htm?messageId=89225068

Присоединяюсь, очень интересно как решить номер 19? Всю голову сломала... Теоретически понимаю, но объяснить не могу.

Так же присоединяюсь. Если считать что первый и главный параметр выигрыша количество очков, то выиграла Ира. Остальные проиграли так как набрали на 5 очков меньше. Но время? Сложно однозначно сказать. Если кто-то знает правильный ответ, с точки зрения составителей этих тестов, поделитесь.

Вы читали вообще задание? " Кто наберет наибольшее количество очков и покажет при этом наименьшее время..."

Представляете читала)))

Если читали, тогда что Вам непонятно?

Меня "улыбают" такие AnonymousЫ, которые вместо помощи в решении задачи, тратят свое время, и дают совет одеть очки.

А сами то как думаете?
Ну наверное не надо объяснять, что дима не выиграл точно, смотрим дальше, надо сравнить 255 за 120 и 250 за 110, то есть грубо говоря понять больше 5 очков будет за 10 мин или меньше, если за 110 мин - 250 очков, то за 10 мин явно больше, чем 5. То есть победитель катя. Вот как то так. Правда непросто для детей.

А почему за 10 минут будет больше чем 5 очков? Может, она за это время и не наберёт ни одного очка? Это ведь игра компьютерная, не угадаешь, сколько очков наберёшь в среднем за минуту. :)

Такое конечно может быть, но дело в том, что уже есть и очки и минуты. Не знаю даже как объяснить. я привела производительность, как говорится, к общему знаменателю в случае Кати и в случае Иры. у Кати она выше.

Если посчитать производительность, то у Иры 120/255=0,47 время на получение одного очка, у Кати 110/250=0,44 время на получение 1 очка, значит Ира тратит времени на выигрывание 1 очка больше и поэтому выиграла Катя. Вопрос как третьеклассники должны это оформить математически.

Извините, я ошиблась. Конечно производительность выше у Кати. Она считается делением не времени на очки, а наоборот :) то есть очки в минуту

Да.я уже сама пересмотрела и поменяла пояснение))) А как думаете как это верно можно записать примером?Какими словами третьеклассник должен это объяснить? Как же хорошо совместно решать задачи))) Спасибо ВАМ!

Блин, чего то я уже сомневаться стала. Ну нет, то, что производительность больше у Кати это однозначно. Но это компьютерная игра и побеждает тот, у кого больше очков. То есть время смотрят, если очков одинаково. А тут очков больше у Иры, поэтому время не имеет значение. По моему, такой вариант даже больше подходит для 3-классников. Как правильно по их мнению, я не знаю.

Я как раз так и думала, что в первую очередь важно сколько очков, а потом уже время. Моя дочь решила аналогично, сказала , что победитель Ира, так как у нее очков больше))) На втором месте Катя. Но вы меня переубедили с производительностью Кати. Я уже думаю как это объяснить дочери. Теперь нужно только правильно оформить это. Хотя ,возможно, для третьего класса высчитывать производительность это сложно и не по возрасту.

А я такая, самая умная тут))) и на Вас еще тут попутно немного наехала:)
Может это и составляется для детей, они то уж вряд ли будут заморачиваться. Сыну еще на давала, надо попробовать.

Еще раз перечитала задачу, внимательно. Пожалуй правильный ответ Ира. сказано: "наберет больше очков и ПРИ ЭТОМ затратит наименьшее время" то есть если бы они обе набрали 255 очков, то тогда смотрели бы на время, а так время значения не имеет.

Вот вот, я именно так и думала. И читала именно с такими акцентами.

Там 130 минут, а не 110.

110 мин - это 1 час 50 мин, время затраченное Катей. а 130 - время затраченное Димой.

То есть по вашему Катя робот, который в компьютерной игре получает четко определенное количество очков в единицу времени???

Она ничего набирать не будет, она уже набрала, производительность тут считается.

Я тоже решила, что Катя, но начала сомневаться. Всё-таки на первом месте по важности стоят очки, а потом уже время и всё это по-факту, а не в единицу времени. Может дейставительно и ответ Ира возможен...

И мы не проходили деление 250 на 110 и т.д. тем более с запятыми (это я про расчёт производительности), а как ребенок может примерно прикинуть, что 250/110 больше, чем 255/120 , только если он разделит с остатком и поймёт, что выиграл тот, у кого-то остаток больше?!

А второй вариант не появился, кроме первого листочка?

Скажите, а кто-нибудь знает, каков критерий оценки это теста? "Отлично" считается только 100% результат или там какой-то % допустим ошибок?

у нас в прошлом году была бальная система оценки, т.е. не по пятибальной шкале. Каждое задание оценивалось на определенное кол-во баллов (максимальные баллы могли быть разными у разных заданий). Потом наша учительница выставила обычные оценки, ориентируясь на набранные баллы, например 5 - больше...(не обязательно 100%), 4 - от ... и до... ну и т.д.

Спасибо, немного успокоили. Потому что если ориентироваться на "5 только за 100%", то детям просто фактически нереально это набрать (ну если за исключением только). Раз мы тут сами спорим, то дети и подавно могут запутаться.

Девочки, если у кого будет 2 вариант, пожалуйста, поделитесь

Тоже ОЧЕНЬ жду второй

Да, очень нужен 2 вар. Хотя бы основную часть.

См. выше, основная часть есть

Есть, но не полностью

Нет, там есть только первые 6 заданий основной части и всё. А их гораздо больше. Первый вариант почти весь.

Почему-то подумала, что это вся основная, а там оказывается порядка 15 заданий в основной...

Девочки и мне нужен второй вариант за 2015год!! Очень надо!

Девочки поделитесь пож. математикой i-v-a-n-o-v-a@mail.ru

Посмотрите выше!

Девочки, давайте будем уважать друг друга и не засорять топ бесконечными постами с email и просьбами, из за этого потом становится сложно что либо найти. Ну почему нельзя прочитать и взять, что Вам нужно. Почему кто то должен тратить свое время, чтобы вам что то присылать, когда все есть в топе. То есть самим лень просмотреть, надо чтобы в рот положили, я этого не могу понять.Если никто не выкладывает, значит или нет или не хочет или не может это сделать. И если 1001 раз написать : пришлите 2 вар или очень надо, и даже если пожалуйста 5 раз добавить, это не ускорит процесс. Ну если есть только 6 заданий по математике, ну не надо через пост просить остальные. Были у человека какие то еще, она выложила, за что спасибо большое. Это уже крик души просто.

+100

+100500

Извините, я вроде все перерыла, но нашла только по одному первому листу.

http://eva.ru/topic/139/3345743.htm?messageId=89225068
Продолжение 1 варианта

Спасибо!

еще 1 вар
http://eva.ru/topic/139/3333334.htm?messageId=89197331

Можно на icecherry83@mail.ru. Заранее спасибо)

Да сказали же уже 100 раз - никто никому ничего не присылает, все, что есть, смотрите в топике выше!!! достали, блин просьбами своими дурацкими

Поддерживаю! Если есть все , что можно в топе. Зачем засорять всю переписку!

Девочки, кто фотографировал и писал здесь задания 1 варианта по математике, может есть возможность то же самое со вторым сделать???

Кто -нибудь пытался рассмотреть при более хорошем разрешении - фотка с дполнительными заданиями это 1 вариант или второй. Я на своем ноуте не могу разобрать(((

Говорят 1, я распечатала, так вообще ничего не видно.

1 вариант, во втором 19 задание про спорт, а не про игры

А если у вас имеются задания, может не сочтете за труд сфоткать.

Я еще раз вам говорю это 2 вариант, я его в глаза видела.

Дорогая, romashka80. вы так однажды помогли с чтением, может и в этот раз не оставите в беде))))))

думайте так:) удачи:) я тоже вижу, где 1 и где 2:) это второй