Ситуевина в 1 классе.
1 класс. В середине учебного года из школы уходит учитель. Пока были замены, класс будто сошел с ума, полное безобразие и отсутствие дисциплины. Ну и понятно, не успели привыкнуть и каждый урок новый учитель.
И вроде нашли замену постоянную. Учитель просто золото, детям нравится, родителям (с кем иногда разговариваю) нравится, да и просто стабильность нравится. На собрании эта учительница обмолвилась, что не знает, поставят ее вести класс или нет, но она, если что готова, дети замечательные и тд.
И вот сегодня звонок от одной из мам род.комитета. «Приходите тогда-то у нас родсобрание, экстренное, будет обсуждать кандидатуру учителя». Вашу мать. Зачем искать от добра добра? Все тихо ,спокойно, стабильно начали учиться в полную силу. Вот чего неймется? Хочется кота в мешке получить 1 сентября?
И так стремно это, собираться шушукаться за спиной учителя, которой всунули безхозный класс и она его ведет, нет надо собраться обсудить это. Но стремно или нет, я пойду. Самые знакомые 4 мамы, с которыми общаюсь, тоже придут, они со мной согласны.
Как думаете, есть шанс, А? или продавить родкомитет нереально? Вообще зачем это, подписи что ли собирать? Глупо, стремно, обидно что снова начинается цирк с конями. Но пойду, потреплю нервы.
По нашей ситуации могу сказать, что инициатора сходки надо искать не среди РК, а среди администрации школы. Пытаются убрать неугодного учителя чужими руками. В нашей школе это прокатывало неоднократно. Еще и диктовали родителям, что написать нужно.
Если это так, то считайте, что вопрос уже решенный. Наверняка с некоторыми родителями проведена беседа, и они будут поддерживать РК.
Что вы можете сделать. Заявите свою позицию, найдите поддержку среди родителей, пишите бумаги. И пусть вам повезет.
В нашем случае администрация не при чем. Ну мне так кажется. У меня была беседа с директором совсем по другому поводу, ну и заодно сказала, что учитель очень нравится. И вот бы ее нам на постоянку....Директор обрадовалсь очень искренне. :) Сказала, что это неожиданно и здорово, вызвала завуча(!) и попросила повторить. В общем начальство прислушалось.
Хотя вас послушав, не уверена ни в чем вообще. Но директор суперадекватный человек кажется.
Я с тех пор школьному руководству не доверяю ни в чем. И слово директора для меня ничего не значит.
Напишите потом по возможности, чем дело закончится.
Администрация фиговая, кстати, даже спорить не буду.
Составили протокол. ) Моей точки зрения придерживаются треть пришедших, а две трети за нового сильного учителя (но если не найдут, пойдет и эта). Пока шла домой, думала все про эти уравнения…), как же так! Нет уравнений! Все по учебнику, а это голимый Моро, и всякое такое.
Уже звонили мамы «из одного лагеря», говорили, что этого так не оставят и пойдут снова к директору и ты пы, я отказалась присоединиться. Считаю, ходить по очереди в директору группировками глупостью.
В общем, сию минуту, я учительницу нашу обожаю, но боюсь, что она и правда учит детей не в полную силу. И я не знаю, основание это или нет менять свою точку зрения.
Жаль мамы из другого лагеря не знают, что учитель с опытом и регалиями может быть очень и очень плохим учителем.
И дело не в"х", Вам все верно сказали, научатся все.
В третьем классе нашу успешно "ушли". Не без нашего участия. В последний год новая учительница тянула класс всеми силами.
К седьмому классу дети перестали быть откровенно отстающими в параллели и сравнялись с остальными.
Думайте сам, решайте сами: хороший человек - это не профессия.