ЕГЭ по англискому

Я лично против обязательного ЕГЭ по иностранному языку. Что касается обязательности второго языка, то это тоже школа решает сама - в каком подразделении её (сейчас холдинги) будет язык, обычно, это гуманитарные классы. И это, я считаю, правильно, один-то язык дать не могут, а тут еще и второй. Это все для галочки, ежу понятно.
Русский устный нафиг не нужен, проверка грамотности легко решается сочинением. Это хоть избавит от необходимости зубрить тупые правила, ведь многие интуитивно пишут правильно, без долбежки эти "не с наречиями" и "два Н в причастиях". Кроме того, сочинение учит формулировать и излагать мысли. Зря от него отказались, хоть и делаются попытки к нему вернуться, но оно не вписывается в тестовую систему.

Про второй язык я поняла, что он теперь у всех с пятого класса должен быть. И не школе решать-это теперь требование.

В нашей школе не будет.

С сайта нашей школы на подобный вопрос:

Департамент государственной политики в сфере общего образования Министерства образования и науки РФ 07.08.2015 г. за N 08-1228 направил методические рекомендации по вопросам введения федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Российской академией образования. В частности там говорится, что стандарт позволяет общеобразовательным организациям в рамках реализации образовательной программы основного общего образования (предметной области «Филология») вводить изучение второго иностранного языка как обязательного. При составлении своей основной образовательной программы школой может быть использован вариант учебного плана, предусматривающий изучение второго иностранного языка в качестве обязательного, при наличии соответствующего запроса родителей (законных представителей) обучающихся и необходимых условий в школе. Если будет запрос родителей на введение второго иностранного языка, то язык будет введен.

:)

Маразм крепчает, но не думаю что настолько очевидно
Не будет второй язык обязательным
У нас 3й год как его срезали при переходе на 5дневку и так много где
И ушли соотв учителя

Русский устный - просто кошмар!(( Очень много людей правил не знают, но пишут достаточно грамотно. Учить же всю эту муру насчет причастий-деепричастий - лучше застрелиться сразу(
Второй иностранный - еще в прошлом году приняли подобный закон\положение; толку-то? У нас и так второй язык был, правда, платный, но обязательный) - особых знаний школа не дает (2 урока в неделю), разве что базу.
Иностранный обязательный на ЕГЭ - тоже еще в прошлом году предупреждали. У большинства детей в классе или репетиторы, или курсы и так, особо никто не беспокоится.

Дети из "простых" школ будут сдавать английский просто, также, как сдают базовую математику: на минимальный балл для зачета ЕГЭ. Это несложно, даже для совсем неталантливых детей.
В чем ваше замешательство? Вы то уже все свои экзамены сдали ;).

Обязательный ЕГЭ по английскому - это сильно. Задумка то хорошая, только в школах в основном горе-преподы, выпускники педучилищ или знающие язык на 3-. Даже в углубленках 6 часов в неделю, а толку ноль. В Мосвке, может, быть ситуация другая, но у нас на каждую школу максимум один грамотный преподаватель по языку. Самое обидное, что на собрании все озвучат, родители своих деток толпами запишут к тем же горе-преподавателям на факультативы платные или по домам к ним разойдутся, отдадут кучу денег, а язык так и не выучат.
2 язык считаю перебором, лучше бы отдали эти часы на первый язык, так как в моей практике без доп занятий они его ВООБЩЕ не знают.

Я вот об этом же и думаю. Кто то пишет мол, будут сдавать на наименьший бал- а оно кому то надо, зачем эта морока, ради не понятного результата? На мой взгляд огромная проблема еще в том, что в России нет в свободном доступе мест , где дети могли бы разговаривать на английском.А применение навыков в языке на мой взгляд чуть ли не самое главное, поэтому наши детки и взрослые молчат всегда, как только заходит речь на английском в поездках, просто нет опыта говорения жизненного. Есть некие клубы и их мизерное кол во и уровень там от преинтерм. а этого уровня в школах нет у нас у детей , которые занимаются только по программе только школы. В общем я считаю, что идея хорошая, исполнение -как обычно ни о чем. И все это только добавит седых волос родителям. Надо организовывать пространства для английского языка.
Я наблюдала детей разок болтающих на англ, греч и русс- на Кипре. Девчонкам лет по 16. Все три языка у них есть, где применить и с кем поговорить в реальной просто жизни, поэтому и щебечут с легкостью.

Вы как-то не так поняли, наверное. Не весь экзамен устный по русскому языку, а будет устная часть, также, как есть такая часть в экзамене по иностранным языкам. И это будет не у 11, а у 9 классов, когда те будут сдавать ОГЭ.

Нет, написано именно про 11 класс в газете. И как будет организованна устная часть, пока не известно написано.

Только сегодня министр образования выступала, говорила про 9 класс. И что после этого будет все проанализировано и только потом принято решение, вводить ли это для ЕГЭ в 11 классе или нет.
А для журналистов из НГ, наверное, что ОГЭ, что ЕГЭ - все едино ))

Химию и биологию, действительно, очень усложнили. Про остальное не в курсе.

Кто знает - второй иняз с 5 класса обязателен во всех школах с какого года?

хз... у нас и так с 5 класса два языка...

Да не обязателен он. Школа может его ввести, но может и не вводить, ФГОСам не противоречит.

Ни с какого
Ваша школа выбирает программу

Если я скажу "против", как вы просите, что-нибудь изменится?

Я тоже против.
Против обязательных ЕГЭ по английскому, по истории, по обществознанию и т.п.
Я за обязательные русский, математику и необходимые профильные по выбору каждого. У моего ребенка ни один из вышеперечисленных профильным являться не будет.
Только от наших "за" и "против" ничего не зависит

А почему за обязательную математику, просто интересно? М. б., в 9 за основной курс, а в 11 только кому надо по профилю...

Надо петицию!!)

Москва. Второй язык обещан факультативно,по желанию - как это будет,никто не знает. Чтобы ставить в сетку,надо учиться в субботу - якобы никто не хочет. 5 класс.

А у нас все хотят учиться в субботу.) И 2-й язык (второй час из недели) именно в субботу проставляется всегда.

У нас вроде не было опроса по этому поводу. А сколько уроков получается в субботу?

Пока было 6 (нового расписания еще нет), но они по 40 минут, т.е. до 13-30 примерно. В остальные дни было 7-8-9 (в прошлом году, 8-й класс).

Вот не было печали........

В нашей школе русский сдают устно после седьмого класса, вот например один из билетов:

Расскажите о литературном языке и его функциях.
1. Определение понятия литературный язык.
2. Определение понятия литературная норма.
3. Виды литературной нормы (нормы орфоэпические, лексические, орфографические и грамматические (морфологические и синтаксические)).
4. Отступления от литературной нормы.
5. Функции литературного языка (его назначение):
• устная речь;
• стилистические различия.
6. Изменчивость и постоянство русского языка

И таких билетов 15.

Убицца((((

Я нерусь абсолюная! Мне пара, т.к. ничего не знаю((

У нас тоже русский сдавали после 7 класса. Только у нас все более конкретно, конкретные правила надо было рассказывать. И помимо устного еще и письменное задание на ту же тему. Билетов 28, а сдавать надо было не 1, а 2 билета.

Вот, например, один из билетов:

Вопрос № 12
Суффиксы имен существительных

1. Суффиксы -ек – ик
Чтобы проверить написание слова, нужно его изменить. Если гласный выпадает (беглый гласный), пишется -ек. Если не выпадает - ик

Например: ключик – ключика
замочек – замочка

2. Суффиксы -чик – щик
-чик пишется после букв д, т, з, с, ж

Например: вкладчик, переплетчик, извозчик, подписчик, перебежчик

-щик пишется после остальных букв

Например: каменщик, фонарщик.

Примечание: перед -щик мягкий знак только после Л.
стекольщик, кровельщик
3. Суффиксы -ец – иц
Выбор гласной зависит от рода имен существительных.
-ец – в словах мужского рода: красавец, сослуживец
-иц – в словах женского рода: красавица, сослуживица

У существительных среднего рода пишем -ец, если ударение падает на окончание: письмецо, пальтецо
Пишем -иц, если ударение предшествует суффиксу:
платьице, креслице

4. Суффиксы -ичк и -ечк
Пишем -ичк в словах, образованных от основ на -иц-
лестница – лестничка
пуговица – пуговичка
Пишем -ечк- в остальных случаях: времечко, утречко

5. Суффиксы –ин+к пишем в словах, образованных от основ на –ин ( жемчужина – жемчужинка). Суффикс –к в словах типа башенка (от башня), вишенка (от вишня).

6. Суффиксы -оньк- и -еньк-

После твердых согласных После мягких, шипящих, гласных
березонька доченька
лисонька Варенька, Зоенька Запомнить: заинька

7. Неизменяемые суффиксы следует запоминать: глубина, желтизна, усталость и др.

Ой, только заметила, что Й нет в названии топика . Писала с телефона, так что сорри.

Только что с собрания. Вводят у нас в 5 классе 1 час "Основы духовно-нравственной культуры народов России» и второй язык (немецкий) по желанию во второй половине дня 2 раза в неделю.

И? В пятом классе много где этот ОДНКР и был. Ничего нового. У нас тоже по желанию второй язык был. Практически никто не согласился. Самое главное, что не обязательно, но если что, то отказаться от него потом нельзя.

3 года назад в той же школе у пятиклашек его не было.

Ну а у нас в школе было продолжение курса Основы светской этики в 5 классе, потом его убрали, зато сделали ОДНКР.

У нас не будет второго языка, и так 6-ти дневка с плотной сеткой. Но будет спецпредмет на английском.
К обязательному ЕГЭ отношусь спокойно, выучить билеты труда составить не должно. А английский там явно будет не на уровне IELTS.

Да, а мне вот говорили, что нынешний ЕГЭ по англ. весьма сложный и на уровне с международными экзаменами. Что мол кто сдал егэ по англ. спокойно сдадут и IELTS на хороший бал.

Если разговорный компонент в формат ЕГЭ по англ. не введут, ни о каком приблизительном соотношении с межд. экзаменами речи быть не может. Даже если введут,это два разных экзамена, по наполнению, по требованиям, по наличию подводных камней. Сдать IELTS без целенаправленной подготовки на приемлимый балл малореально.

К уровневым экзаменам на баллы готовятся целенаправленно, чтобы специфику учитывать. Обязательный английский в ЕГЭ не будет такого уровня, специальный-может быть.

Билеты-то билетами, а как быть с частью на аудирование? Я, вот, например, на слух вообще речь не воспринимаю, ну если только это не английский премьер-министр говорит - не торопясь, четко и взвешенно.

Так для получения сертификата любого аудирования не избежать. А многим в реальной работе эти баллы нужны-сдают экзамены.

Когда реально нужно, тогда ты выучишь за идею, а когда всех в обязательном порядке - нафига? Не все и понадобится.

Да вы вообще зачем ребёнка в школу то отдали? Там вообще 11 лет куча всего, что не всем понадобится и всё "в обязательном порядке". Нафига?

Все же английский не настолько первостепенен, как русский, литература, математика, история. И, считаю, нечего всем его впаривать в обязаловку ЕГЭ, человеку язык в будущем может просто не пригодится, изучал и все. Вот как мне, например, золотая медаль и красный диплом и работаю на внутреннем рынке без выхода туда, где нужно было бы суперзнание английского,

Ну и сдадут его те, кто также как вы рассуждают, на минимальный зачетный балл. Убудет что ли от них от этого?

Ну разве что...еще бы в школе на этот минимальный балл готовили бы...но все равно, не стоит, имхо, возводить изучение иностранного языка в приоритеты.

Это ваше мнение, по мне так английский важнее чем литература и история.

Для тех, кто планирует срулить за бугор - возможно )))))

Подавляющее большинство граждан нашей страны вообще нигде, никогда и никак не использует английский язык. И очень многие не могут освоить даже родной язык. На фига нам обязательный экзамен по предмету, который большинство никогда не будет использовать? Если вам английский важен, то никто же не запрещает его учить.

И, кстати, обязательных ЕГЭ по истории и литературе нет.