4 класс-некомпетентный учитель

нет после четвёртого класса никаких экзаменов.
Первая четверть почти закончилась.
Дотерпеть до весны и распрощаться.
Да, никто вам не будет вам менять учителя на основании таких размытых жалоб.

Есть ВПР, и математика, и русский, и чтение , и окружающий: у меня племянник в прошлом году все писал в апреле

Это не экзамены, они в мае. Обычный тест на 1 урок, элементарный.

Чтобы завалить ВПР нужно вообще 4 года в школу не ходить, т.е. не уметь ни читать, ни писать, ни считать...

Смотря что понимать под "завалить". Написать на эквивалент двойки или не набрать проценты высокого уровня? Последнее не очень-то просто, первое посещение школы и регулярное выполнение хотя бы ДЗ должно исключить.

Сын в этом году писал эти впр, ничего особенного, вообще не напрягались ни в школе, ни дома. Единственное в школе прорешали демонстрационные варианты. Написал на 5 все, и он не отличник и не 7 пядей во лбу. Обычный ребенок.

Ну мой тоже нормально написал. Математику вообще хорошо - 98%, литературу хуже, т.к. умудрился (это к вопросу как можно завалить) при переносе ответов сдвинуться на один вопрос вниз, в итоге на второй вопрос отвечал как на первый, на третий как на второй. И ничего не екнуло:) Базовая часть была красным красна, но спасла часть повышенной сложности, где давали 2-3 балла на правильные ответы.
По идее, эквивалент 3 должен набрать любой ученик. А вот что-то лучше - уж как сообразит, как настроится, как выйдет.

Ну так это к любой контрольной относится. Но что впр, что мцко никаких прям дополнительных усилий не требуют. Ну кроме навыка нужную цифру в нужную клетку вписать:-)

Да, к любой контрольной. С той разницей,что к контрольным попривыкли, они чаще пишутся и ажиотажа не вызывают. А тут типа что-то новенькое.

Они никуда не идут, ни на что не влияют. Обычная проверочная работа, только легче.

Экзамены в четвёртом не для детей, а оценка того, как педагоги научили, оценку в журнал и то не поставят. Для красивого аттестата просто контрольная важнее.
Не такой уж крутой класс, что за месяц так знания растерял. Учите своего ребёнка добывать знания в любых условиях - и когда препод тихоня, и когда тиран и самодура, и когда сосед дёргает, а Вася Пупкин орет как оглашенный полурока. Не смотрите на оценки и уровень др детей - учите учиться. Очень полезный навык.

Отметку в журнал поставить имеют полное право, если подведут под это нормальное обоснование. Или продублируют все контрольные. Ребенку это нужно?
При поступлении во многие школы требуют результаты мониторингов, а сейчас и ВПР, эти же результаты фигурируют при распределении по классам внутри школы.

У нас оценки за мцко ставили в журнал с коэффициент 3. Вопр нет. Для распередения по классам и поступления во многие школы смотрят эти оценки.

За месяц всем коллективом невозможно потерять мотивацию. Ровно как и скатиться на 2 и 3. Скорее всего, у вас были 3 года липовые отметки, а сейчас дети получают то, что заслуживают. И от того, что деточки узнали правду о себе, резко упало их желание учится. Ваша задача сейчас-отделить мух от котлет, то есть проверить знания ребенка у независимого эксперта. Только помните, что слабые знания- это вина не нового, а старого учителя. Первый месяц - это повторение на 80%, и контрольные в конце сентября пишут по повторению. Поэтому "плохо объясняет" на данный момент выглядит смешно.
"Неправильно оценивает." Что, прям за 2 ошибки в диктанте (не словарном) 2 поставила? Или все же за 2 ошибки и исправления 3? Конкретно: что неправильно?
"Не выполняет обязанности классного руководителя." Какие, интересно? 1 сентября не было классного часа? Не провела РС? Не сдала соцпаспорт? Или отказалась дуть в попу детям и родителям, ехать на экскурсию и обсуждать выпускной? Опять же: конкретно.
А ваши жалобы, уж простите, похожи на очередной выпад скандальных мамаш.

+100

Поддержу! За единичные орфографические и пунктационные ошибки в математике при правильном решении всей работы, за одно неподчеркнутое слово среди остального идеально выполненного задания ставит тройки.Не показала ни одной презентации, ни одного плаката, картинки в помощь детям.Не хочет ни экскурсий, ни участия наших детей в олимпиадах. На уроке решают один пример, на дом по нескольку номеров, темы не объясняет или непонятно (особенно Петерсон).Все сейчас упало на плечи родителей, мы учим детей.Но учитель все-таки должен выполнять свою работу.А мотивацию можно потерять очень быстро, особенно детям, если они чувствуют. что учителю на них наплевать.

Чтобы проверить адекватность оценивания, надо видеть задание и саму работу. Остальное- бла-бла-бла.
Картинки в 4 классе? :-) Ну-ну. Те, что необходимы, есть в учебниках. Плакаты вообще уходят в прошлое. Презентацию имеет право не делать. А какую презентацию вы хотели по темам математики? :-)
Экскурсий и олимпиад тоже имеет права не хотеть. Особенно, интернет-олимпиад, за которые ваши дети привыкли кучу бумажек получать, а толку от них никакого.
"Учителю на детей наплевать." Вы хотите заставить учителя любить чужих детей, не спать из-за них по ночам, тратить свои выходные и дуть в попу? Не будет этого.

Что значит неправильно оценивает? За разъяснения ми можно обратиться к завучу. Мотивация пропала из за плохих оценок.
Сейчас дети повторяют 3 класс. Откуда и чего плохо оьяснять? Может именно ваша предыдущая плохо обьясняла и завышали оценки? А сейчас реальная картина?

А куда старого учителя дели? Сбежал что ли?

Предыдущий учитель в декрет ушла, к сожалению.
И учила она хорошо, и оценки не рисовала! За три года я никогда не сидела с ребенком над домашним заданием, а сейчас сижу и объясняю новые темы.

А какие у вас новые темы?
Дочь тоже в 4м классе.
Русский, математика, английский - новые темы только с начала октября. До этого - повторение было. Я все удивлялась, что у них целый месяц на повторение ушло.

Ну такая школа у вас видимо, или программа. У нас на повторение ушла первая неделя сентября, а потом сразу новые темы , причем серьезные.Не автор если что.

Программа. Идут то по учебникам.
Английский причем - углубленный. 8 больших тем (на каждую по 2-3 урока уходило).

скорее всего старые темы объясняете...

То, что никогда не сидели, как раз несколько подозрительно. Учитывая современную систему, тенденцию к вовлечению родителей в образовательный процесс, ребенок либо очень способный, либо обучение прихрамывало. Но у гения вряд ли возникли бы подобные проблемы от смены учителя.