19
Русский язык. Плохие оценки.
Как бы Вы поступили в следующем случае: дочь, 5 класс, все предметы 4-5, русский 2-3, изредка 4, совсем редко 5. Я сначала думала, может быть не понимает ребенок какую-то тему - смотрю тетрадь: за домашнюю и классную работу одни пятерки. Но как только проверочная работа или ответ у доски - 3 или 2. Дома все правила наизусть мне рассказывает. Учитель считается очень сильной в школе, но меня это как-то не радует: ребенок вечно в слезах из-за русского языка - с английским, французским, литературой - никаких проблем. Идти к учителю (у нас в школе сейчас это проблема большая - не пускают просто так) или нанимать репетитора (но я не очень понимаю зачем, потому что нет такого, чтобы дочь не понимала какую-то тему). В каком направлении двигаться? Или не обращать внимания на оценки - выходит итоговая тройка и бог с ней?
Свернуть
Ответить
Идти к учителю. Чтобы понять проблему. И уже исходя из того, что учитель скажет, решать, как проблему решать :).
Ответить
+1 на надо заниматься телепатией
требуйте встречи через эл жур, классрука, канцелярию
требуйте встречи через эл жур, классрука, канцелярию
Ответить
Правила мало знать, надо уметь их применять. Вы сами эти двоечные проверочные работы видели? За что там 2 и 3? У моей средней 5 по русскому (но это началка ;)). Когда смотрю её самостоятельно написанные дома тексты (сочинения или собственные рассказы) - плакать хочется от обилия ошибок... Уж лучше бы 3 было, был бы лишний аргумент за дополнительные занятия по русскому.
Ответить
Именно проверочные не видела - там отдельная тетрадь, ее не выдают. Вчера она получила двойку за ответ на уроке, говорит, что вышла к доске и от страха все забыла, потом уже, села за парту, поплакала и вспомнила. Когда домашнее задание делает - все правильно выполняет, практически никаких вопросов не возникает у нее. Пойду к учителю все-таки схожу, выясню в чем проблема.
Ответить
Конечно, сходите. Заодно и тетрадь с проверочными посмотрите, у нас всегда на собраниях тетради с контрольными раздают родителям для ознакомления. Удачи!
Ответить
Попросите ребенка фотографировать проверочные работы. Тогда будете понимать за что именно такая оценка, где пробелы в знаниях. И не нужно время тратить на походы к учителю.
Ответить
Именно проверочные и контрольные показатель знаний.
Ответить
А как русский можно рассказывать? Правила вызубренные наизусть? Их применять нужно уметь,не только наизусть заучивать.
Ответить
Разобраться за что именно "3" и "2". Какие именно ошибки допускает. По русскому языку обычно разные виды работ... Неужели по всем работам в классе так плохо? Диктанты, изложения, тесты, самостоятельные, работа с текстом... И совсем ничего не отдают на дом? Странно... Надо бы найти способ посмотреть эти работы, проанализировать ошибки... Еще вариант, домашнюю работу не списывает с ГДЗ? В инете варианты почти по всем учебникам есть... Многие родители и не догадываются :)
Ответить
10
К учителям пускают. Надо просто предьявить паспорт и записаться в журнал посещений у охраны.
Ответить
Не могут все работы не давать, скорее всего ребенок их прячет или выкидывает. Пошла бы к учителю, есть дни посещений, было б желание! Надо разобраться , а не сидеть-гадать. д\з и вызубренные правила к сожалению ничего не показывают.
Ответить
Купите дополнительные пособия - тесты, проверочные работы и пр. ФГОС. И занимайтесь дома
Ответить
Идти к учителю, смотреть работы и нанимать репетитора, дочь скорее всего "не видит" орфограмм, правила знает, а применить не может, особенно в условиях стресса.
Ответить
Стоит подойти к учителю, спросить о слабых местах, пробелах. Посоветоваться какие купить домой пособия, чтобы устранить пробелы
Ответить
Что говорят родители одноклассников? Только ли у Вашей дочери проблемы? Мне не понравилось "от страха все забыла". Не люблю я этих нервных "сильных" учителей русского языка, почему-то именно с учителями русского бывает тяжело.
Ответить
Не берусь судить, слишком мало информации, но двойки за ответы у доски вполне могут быть и на нервной почве. По крайней мере то, о чем вы пишите, мне очень знакомо: я совершенно терялась и ничего не соображала, когда меня вызывали к доске, при этому училась хорошо, местами отлично.
Но вы пишите, что и с контрольными все плохо. Тут точно надо идти к учителю. Может быть во время контрольных она (или он?) нагоняет на детей такой страх, что ваша дочь теряет способность адекватно реагировать, впадает в ступор и т.д. и т.п. Все мы знаем таких учителей, у которых учиться страшно, и если у ребенка тонкая душевная организация, это может быть причиной плохих результатов по тестам.
Но вы пишите, что и с контрольными все плохо. Тут точно надо идти к учителю. Может быть во время контрольных она (или он?) нагоняет на детей такой страх, что ваша дочь теряет способность адекватно реагировать, впадает в ступор и т.д. и т.п. Все мы знаем таких учителей, у которых учиться страшно, и если у ребенка тонкая душевная организация, это может быть причиной плохих результатов по тестам.
Ответить
Если бы меня не вызывали к доске и не спрашивали с места, я была бы отличницей. Был дикий страх, аж голос пропадал, не знаю почему. Забывала все. В итоге никогда старалась не высовываться сама, а если спрашивали, то отвечала гораздо хуже, чем реально знала. Может и ваша дочь так? Сейчас есть возможности к психологам поводить, воспользуйтесь
Ответить