34
школа и классный руководитель
напишу сюда. 6 класс. Классный руководитель досталась престрелая мегера лет 70-ти, никогда не улыбающаяся,ненавидящая всех мальчиков класса,много раз позволяющая себе выходки бабушки,а не учителя.
вчера одноклассник попросил помочь донести пакеты с угощением до класса в честь дня рождения. Поднимаются наверх с его мамой,классный руководитель говорит- а ты куда? положи сюда пакет-я не хочу тебя видеть в своем классе.
Сын божится что ничего такого не делал не говорил. Поведение как у нормального 6 ти классника уж,иногда *мат*ганство ,иногда лень и безответственность.
У меян неприязнь к ней,честно. За два года ни одного хорошего слова я не слышала. Хулиган, ужас(глаза закатывает),спорит и т.п. Другие учителя нормального мнения о нем. Проблема в классном. Поменять не можем,класс один.
Что мне делать? Пойти поговорить? Она не слушает ничего, или уже изза деменции своей не понимает ничего.. Злая я.
Свернуть
Ответить
Класс один? Где вы? Какой город. Если всё как вы описываете, то переводитесь в другие школу. Но у вас может быть неприятный сюрприз, что дело окажется не в мегере КР, а в вашем сыне, и другая классная тоже будет так к нему относится (например если сын не управляем и постоянно срывает уроки). Но если он ангелочек и действительно милашка и отличник, а учитель его почему-то невзлюбила, то да, переводитесь в другую школу.
Ответить
Мы в Москве. 6 паралель у нас одна, к сожалению.Но, я спокойно отношусь к критике, не подумайте, если в сыне дело то конечно же я не буду закатывать истерики не по делу, уроки он точно не срывает, с управляемостью тоже в порядке,не милашка конечно,но это же мальчик, сидеть на жопе ровно не все умеют мальчики..
Ответить
вот никогда не поверю, что на пустом месте учитель невзлюбил ученика. значит, на ее уроках он х-улиган.
Ответить
*мат*ганство иногда,а не матюганство,простите)
Ответить
Хулиганит в общем. Почему то это слово переводят в матюганство..
Ответить
Учителя не защищаю, но *х*у*л*и* ганить в 6 классе как то ну совсем уже не по возрасту, должен уже мальчик понимать, что к месту, а что нет.
Ответить
Нету в этой школе другого 6-го класса - переводите в другую школу. Нет возможности у родителей - значит пусть сын терпит и пусть учитель ему психику портит. Ничего Вы не сделаете с такими исходными данными, если не захотите напрячься и перевести сына куда-либо.
Ответить
видимо так и придется сделать,ибо нервы трепать она еще может долго..
Ответить
10
я не буду писать здесь школу)
Ответить
Да можете не писать.В москве вариант с одним классом в параллели может быть только при двух вводных-школа полный отстойник или она частная.Учитывая ваши взаимоотношения с учителем вывод в обоих случаях один-менять школу.Что бы школу в который явный недобор детей и не присоединили?[-(
Ответить
Еще 1 класс в параллели в Москве быв...
6.10 16:02
Еще 1 класс в параллели в Москве бывает в школах с углубленным изучением китайского языка, а эти школы далеко не отстой.
Ответить
Ну что же вы, как лох категоричный?
После объединения гимназий с дворовыми школами формально несколько классов в параллели, а перевестись некуда. Потому что из гимназического класса обидно переводится в простой, а из простого в гимназический не переведут. Аналогично, если класс уже имеет профиль.
После объединения гимназий с дворовыми школами формально несколько классов в параллели, а перевестись некуда. Потому что из гимназического класса обидно переводится в простой, а из простого в гимназический не переведут. Аналогично, если класс уже имеет профиль.
Ответить
Это не я лохом, а у вас не хватает мозгов понять разницу между профильными классами и количеством классов в паралели.Итак, назовите уже наконец не отстойную школу где параллель представлена единственным классом?
Ответить
Вы не только категоричны, но еще и непонятливы.
Ответить
Хорошего сна!
Ответить
Вариант первый, отстойник, скорее всего. Потому что в нормальных школах 70 дементных учителей не держат, слишком велика конкуренция, в Москву учителя отовсюду едут "за длинным рублем".
И, автор, открою вам страшную тайну, есть много мальчиков, способных к 6 классу спокойно сидеть на уроке. А вообще, на уроке нужно не "сидеть на жопе ровно", а делом заниматься, обычно в каждую минуту урока у ученика есть какое-то задание, и, если он это задание выполняет, то на всё остальное времени уже не будет. А вот если он нифига не делает, тогда да, полный полет фантазии.
И, автор, открою вам страшную тайну, есть много мальчиков, способных к 6 классу спокойно сидеть на уроке. А вообще, на уроке нужно не "сидеть на жопе ровно", а делом заниматься, обычно в каждую минуту урока у ученика есть какое-то задание, и, если он это задание выполняет, то на всё остальное времени уже не будет. А вот если он нифига не делает, тогда да, полный полет фантазии.
Ответить
20
Есть такое. Знаю школу в которой по одному классу в параллели. Не идёт туда никто.
Ответить
Так и есть. Это не школа, а сток. Туда идут по глупости, дети издалека и те, кто в других школах не может учиться. Видимо у Автора такая же
Ответить
В частной уже по 2 класса в параллели. :-P
Ответить
Наша подешевле (прилично подешевле), поэтому и набрали столько детей. Причем такой поток детей начался с 2013 года (это когда обычные школы стали объединять).
Ответить
Я своих детей учу, что всем они нравиться не могут и не должны. Соблюдай правила, поступай по совести,а нравиться не обязательно. Разные люди будут им попадаться в жизни, от каждого кому не нравишься бегать глупо.
Если бы это была началка я бы тоже советовала уйти от этого учителя, ибо в том возрасте ребенку крайне важно одобрение учителя. А в средней школе уже начинает формироваться взрослая мотивация и мнение одного учителя о себе ребенок уже вполне может и задвинуть.
Если бы это была началка я бы тоже советовала уйти от этого учителя, ибо в том возрасте ребенку крайне важно одобрение учителя. А в средней школе уже начинает формироваться взрослая мотивация и мнение одного учителя о себе ребенок уже вполне может и задвинуть.
Ответить
Таких учителей конечно надо палкой гнать из школы. Но раз уж переводить для вас не вариант, учите на данном конкретном примере абстрагироваться и не принимать близко к сердцу.
Я дочери, например, сказала - представь, что между вами стеклянная стена, учитель тебе говорит гадости, а они отскакивают от этой стены как горох, и до тебя ничего не долетает.
Говорит, что это ей хорошо помогло))
Я дочери, например, сказала - представь, что между вами стеклянная стена, учитель тебе говорит гадости, а они отскакивают от этой стены как горох, и до тебя ничего не долетает.
Говорит, что это ей хорошо помогло))
Ответить
а родители одноклассников вашего сына видят эту ситуацию? их тоже не устраивает этот учитель? Можно скооперироваться с родителями одноклассников и пойти к директору со списком фактов непрофессионального поведения и доказательствами проф.деформации психики учителя. Письмо официальное накатать за подписью большинства родителей.
Ответить
30
интересно, почему вы сразу решили, что учитель непрофессионален, а не деточка "х*у*лиган"?
Ответить
Я не автор, но отвечу как я это вижу:
- профессионал - это тот, кто может и понимает что, должен находить общий язык с разными детьми - и послушными, и *мат*ганистыми, с разными,
- приведенные автором факты - это хамство по отношению к ученику, и в любом случае должны быть под запретом.
Блин, я вот повидала иностранных преподов - у них совсем другой подход - доброжелательные, с чувством юмора..Ну когда же у нас менталитет изменится..
- профессионал - это тот, кто может и понимает что, должен находить общий язык с разными детьми - и послушными, и *мат*ганистыми, с разными,
- приведенные автором факты - это хамство по отношению к ученику, и в любом случае должны быть под запретом.
Блин, я вот повидала иностранных преподов - у них совсем другой подход - доброжелательные, с чувством юмора..Ну когда же у нас менталитет изменится..
Ответить
Если человеку за 70 менталитет у него уже не изменится.
Ну давайте вспомним, что в советское время такими были почти все учителя. Никто подхода к нам не искал. Это минус. Но у этой старой гвардии, вернее у многих, из них, есть и плюсы, они все любили свой предмет и умели увлекать им. Это то что я не наблюдаю у молодых, которые в плане подхода к детям более преуспели.
Ну давайте вспомним, что в советское время такими были почти все учителя. Никто подхода к нам не искал. Это минус. Но у этой старой гвардии, вернее у многих, из них, есть и плюсы, они все любили свой предмет и умели увлекать им. Это то что я не наблюдаю у молодых, которые в плане подхода к детям более преуспели.
Ответить
Да, понятно, что не изменится - там уже такая проф.дефармация, что ничто не поможет.
Но насчет увлечь - это позвольте с вами не согласиться.
Вспоминаю свое детство - только одного помню учителя, который увлекал. Остальные посредственности.
Но насчет увлечь - это позвольте с вами не согласиться.
Вспоминаю свое детство - только одного помню учителя, который увлекал. Остальные посредственности.
Ответить