Школа
55

МОШ по экономике

У кого-то участвовали дети в этой олимпиаде?
В личных кабинетах появились баллы. Хотелось бы примерно сравнить свой результат, так как в прошлом году до призера не хватило буквально несколько баллов.

Свернуть
Ответить
Ну и сколько у вас?
Anonymous
27.03 07:37
Ну и сколько у вас?
Ответить
Чуть больше 70 баллов, 7 класс.
Ответить
Вы про очный тур?
Ребёнок писал заочный а дальше мы все выпустили. Кто и как попадал на очный?
Ответить
Через единую систему регистрации, так же, как и на 1-й тур (заочный).
Ответить
На очный тур проходили победители и призеры заочного тура, в 5 классе был очень высокий проходной балл (90 или 95 из 100).
И задания в этом году стали более экономические, нежели математические.
Ответить
Готовились к ней как-то? Или сообразительные детки так напишут?
Ответить
Не напишут.
Anonymous
28.03 21:02
Не напишут.
Ответить
Зависит от класса. На уровне 5-6 класса можно ещё и без особой подготовки.
Выше без знания экономики уже сложнее, но с хорошим знанием математики результат обычно высокий.
Ответить
На уровне 9 класс и старше без знания программы олимп. экономики результат посредственный и у математиков.
Ответить
ну счас в финал точно есть вышедшие чисто математики.. и я лично знаю двоих, один из которых не занимался экономикой вообще
списать, конечно, на общую эрудицию можно
именно 9 класс регион в этом году был очень математическим
Ответить
Топ про МОШ, при чем тут регион... за 8 класс на МОШ задания были экономические. Продвинутый математик без экономической подготовки написал плохо. Хотя он призер муниципалки ВОШ по экономике также вообще без подготовки, но там именно что на математике и эрудиции можно было выехать
Ответить
плохо это как? по 8 классам не знаю, но по 9 50 баллов уже отличный результат
Ответить
Отличный для кого? Олимпиадники очень расстроены, получив и более высокие, чем 50 результаты.
Ответить
..
Anonymous
29.03 17:23
..
Ответить
А где Вы рейтинг до апелляции видите?
Ответить
ну вы же знаете много расстроенных олимпиадников :)
посмотрим рейтинг после оф результатов
Ответить
Ну да. Но Вы же утверждаете, что в курсе статистики уже сейчас. Думаю, что ДЛБ где-то сказал, я права? Задания для 9-10-11 пересекаются достаточно сильно. Вывод сделать по баллам можно.

У меня ребенок в 10м. Соответственно, результаты друзей-олимпиадников в 10м и 11м ему известны.
Расстроились, получив эти 50+, сильно, да. И если на регионе все активно делятся своими результатами, то тут, получив такие 50+, настроения хвастаться нет. Максимальный из известных результат 76. Это, согласитесь, разница по сравнению с 50-60. Но и 76 - это далековато от 100. Есть повод задуматься над уровнем подготовки.
А рейтинг не факт, что опубликуют. Только если самим составлять. Сейчас все тайно на большинстве олимпиад. Разве что на Высшей пробе рейтинг в открытом доступе. Но когда балл МОШ настолько далек от 100, рейтинговаться самим настроения нет.
Ответить
а повода задуматься над уровнем варианта, который сильные олимпиадники взяли далеко не на 100 и перестать переживать нет?
понятно, что нужно учить и ботать, но если завалил один - хреново, если подняли уровень, то повод работать, но не повод расстраиваться
вот меня, к примеру, очень интересует что в 8-х по результатам.. у меня ребенок первый раз пришел и вообще не занимаясь экономикой, а только математикой.. цифры низкие, но не нулевые.. посмотрим..
Ответить
Они и работают :), но и повод расстраиваться тоже есть. Как не переживать, если получили такой результат за 2 недели до главного финала.
Ответить
не переживать вообще, цифры важны относительные, а не абсолютные.. так что дождаться оф результата, а там уже либо будет повод, либо нет..
Ответить
Ну так относительно и считаем ))) Половина от возможных баллов.
Дело, собственно, не в наградах - их много. Дело в недоработке какой-то. Недовольство результатом - хороший мотиватор двигаться дальше. Это хорошо, что переживают. Утешать не буду. :)
Сейчас вот Высшую пробу выложили - уже радуются. :)
Ответить
А у вас ребёнок дополнительно экономикой занимается?
Ответить
"Дополнительно" сложно сказать, поскольку такого предмета в школьной программе нет.
Да, занимается.
Ответить
Я имела в виду, занимается ли конкретно экономикой. Знакомые просто пошли на олимпиаду без специальной подготовки, но с сильной математикой. По призёра недотянули.

И как посоветуете готовиться? Репетитор или кружки?
Ответить
Я про экономику и ответила. :)
Кружков по экономике нет. :) Дети уже большие, у них допобразование называется "школа".
Занимается в Экономико-математической школе при экономическом факультете МГУ по рабочим дням, ходит опять-таки на экфак МГУ по субботам - там же занятия Команды Москвы по экономике (это занятия от Депобра Москвы, считайте ЦПМ, но преподы - это те же молодые экономисты, в основном с экфака МГУ), ездит в выездные школы, регулярно пишет олимпиады, ездит на сборы Команды Москвы (вчера вот вернулись).
[ Дети вкалывают, поэтому и 50+ баллов не результат. ]
Ответить
Спасибо за развёрнутый ответ! На следующий год будем пробовать пройти в ЭМШ.

Мы пока просто ещё не начали серьезно вкалывать, есть только репетитор на раз в неделю, но результат уже хороший за 4 месяца.

Не переживайте так из-за баллов, это все действительно относительно. Со сменой орг комитета и задания прилично изменились, что нам конкретно было скорее на руку (в прошлом году хуже решались задачи, которые были больше математическими).
Ответить
Мой ребенок 4й год уже МОШ по экономике писал. Задания, да, каждый год ну очень разные. Баллы тоже. :) Главное, что результат одинаковый. )))
Ответить
У нас тоже уже 4-й раз, результат как раз разный, но дважды в призы удалось попасть.
Ответить
Приходите в ЭМШ и будет стабильный результат и не только на МОШ. :)
Ответить
ну и как результат? :))
Ответить
По МОШ? Победитель.
Понимаете, статус, конечно, важен. Но важнее верно решить задачи, а этого не произошло. Поэтому статус статусом, а результат не радует.
Ответить
всегда можно накрутить задач, что не решит никто.. так что результат вещь не абсолютная
поздравляю со статусом :)
Ответить
Спасибо! Я Вас тоже :)
Ответить
:)
Anonymous
2.04 19:10
:)
Ответить
А по 7-м много результатов выше 80 баллов?
Ответить
50 баллов- победитель МОШ.
Ответить
Ребенок 8 класс, меньше 20 баллов. После успеха на муниципалке сильно приуныла
Ответить
впереди еще море времени :) учиться и учиться.. что там по 8-м мне очень интересно тоже
а готовились - занимались много?
Ответить
Экономикой почти нет, математикой усиленно. Сказала сразу, как вышла, что все плохо, но судя по огорчению, такого провала она не ожидала.
Ответить
ну так там качественные задачи.. это правильнее, ИМХО, чем на всероссе
для математиков есть свой МОШ :)
Ответить
Посмотрела задания для 8 класса, они явно сложнее, чем в 7 классе и уже точно требуют знания экономики.
Ответить
Появились результаты! Призёры в 7 классе от 70 баллов. В 8 классе - от 23(!) баллов.
Ответить
ага, разница очень большая( 7 класс какой-то самый подготовленный ходил
Ответить
:) скорее варианты очень разные дали.. там выше 8 - 9 - 10 очень из-за результатов переживали, а оказались победителями
Ответить
Тут все разом, и вариант сложнее у более старших классов, и детей много подготовленных именно в этой параллели. В прошлом году в 6-х тоже балл был один из самых высоких.
Ответить
слушайте, ну если у 9 классов максимальный результат в районе 70, то это показывает уровень задания, а не то, что там сплошные не подготовленные дети.. и приличные задания начались с 8-го класса
Ответить
вряд ли уровень заданий может отличаться в разы
Ответить
Может :).
До последнего времени считалось, что экономику следует изучать с 9 класса. В этом году в Москве обучение школьников олимп. экономике начали с 8 класса.
Соответственно, если до 7 класса должно хватать общей эрудиции и матем. подготовки для решения задач, то с 9 класса, а теперь и с 8го, существует конкретный перечень тем олимпиадной экономики, которые должны быть усвоены, чтобы писать олимпиады.
Ответить
о! а где это посмотреть можно? список тем с разбивкой по классам?
спасибо :)
Ответить
Возьмите задачник Акимова, Дичевой "Задания по экономике: от простых до олимпиадных". Первые темы микроэкономики 8 класс, последние + начало макроэкономики + теория игр - 9 класс, дальше макроэкономика (и более сложные задачи из микроэкономики) 10-11 классы.
Для начинающих олимпиадников можно посмотреть книгу Бойко "Азы экономики".
Все задачи по темам и олимпиадам собраны на сайте "Экономика для школьников" iloveeconomics.ru .

Вам лично посоветую ЭМШ при Экфаке МГУ. :) Вы же близко. Там все объяснят ребенку на высоком уровне, бесплатно.
Ответить
спасибо :)
нам близко, но некогда :)
я лично просто не знала, что есть четкая разбивка тем по классам.. с остальным более менее ясно :)
Ответить
Не за что :)
В ЭМШ не только экономике и математике учат, там более 40 курсов по выбору, наверняка, найдется то, что интересно именно Вашему ребенку. Велкам. :)
Ответить
нам пока школы за глаза хватает :)
зкономику можно и дома плюс лагеря..
Ответить
ТАБЛИЦА граничных баллов http://mosecon.olimpiada.ru/news/181
Ответить

© Eva.ru, 2002-2025. 18+ Все права на материалы, размещенные на сайте, защищены законодательством об авторском праве и смежных правах и не могут быть воспроизведены или каким либо образом использованы без письменного разрешения правообладателя и проставления активной ссылки на главную страницу портала Ева.Ру (www.eva.ru) рядом с использованными материалами. За содержание рекламных материалов редакция ответственности не несет. Свидетельство о регистрации СМИ Эл №ФС77-36354 от 22 мая 2009 г. выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор) v.3.4.325 (nbww73hg8uzroxc8)