ЛИТ

Добрый день! Мы тоже сегодня экзаменовались.
Мне показалось, что задачи сложные, не на 40 минут точно.
А уж 5 -ую задачу с 4 сплавами можно смело относить к олимпиадным.

мой ребенок тоже не справился с этой задачей, сказал, что в конце уже понял ход решения, но не хватило времени

А Ваш условие помнит? У моего мешанина слов и цифр, даже не могу оценить, что он там нарешал.
Если вдруг есть условие, напишите, пожалуйста, в личку.

задача простейшая. Вы в фмш не сдавали ни в одну? Это самая простая была бы задача (не олимпиадная совсем).

Извините, не зная условия не могу сказать, простейшая она или нет.

А можно сюда условие задачи? Моя тоже сегодня сдавала, но воспроизвести не может совсем....

Сюда лучше не надо, еще второму потоку сдавать

Группа туристов планирует осуществить поход по маршруту Коробкино - Иваново - Васянино - Душино. Из Коробкино в Иваново можно сплавиться по реке или дойти пешком. Из Иваново во Васянино можно пройти пешком или доехать на велосипедах. Из Васянино в Душино можно доплыть по реке, доехать на велосипедах или пройти пешком. Сколько всего вариантов похода могут выбрать туристы? Сколько вариантов похода могут выбрать туристы при условии, что хотя бы на одном из участков маршрута они должны использовать велосипеды?

у нас другая.

Очень легкая по сравнению с прошлым годом.

Судя по набранным баллам, для большинства детей математика оказалась трудная.

Это была самая сложная задача? Но она же элементарная... У меня ребенок, конечно, немного продвинутый в математике, но она решила ее просто за 1 минуту, нарисовав дерево.

Ребенок где-то занимается или Вы сами с ним занимаетесь? Можете посоветовать кружки/пособия? Нам еще рано. Спрашиваю на будущее. Многие в ЛИТ по Гейдману готовятся. Но надо еще что- то.

Учимся по Петерсон, участвуем в олимпиадах, без особых успехов, но с интересом. Олимпиадные задачки с папой решает.

мой ребенок не справился с задачей про сплавы, времени не хватило

Офф
Коробкино - Коробицын из 1329
Иваново - Иванова из 2*2
Васянино - Васянин из Л2Ш
Душино - Душин из 179
Это так или мне показалось? :)

А туристический маршрут это переходы детей из школы в школу ) как то 57 не выделили ))))

мне то же самое показалось. жгут организаторы.

Жгут. Молодежь, что ли, писала... Ну хоть, не ежик Гутаро из Гуантамо...

Тоже повеселило;)) даже любопытно, кто составлял.

.

В 5 класс поступаете?

Да, в пятый

Вы серьёзно??!! Математика достаточно сложная по сравнению с 2007? Ваш ребёнок точно был на экзаменах в 2007? ЛИТ это школьная программа, самый лёгкий экзамен по математике из всех школ.

Математика очень простая по сравнению с 2007, Вы не поняли. Гейдман там в этой задаче, и цифры один к одному.

Да не помню я у Гейдмана таких задач. 4 компонента, а не 3 как в стандартных задачах, причем в трех парах повторяется один и тот же элемент.
Задача на скорость с подвохом, не зная цифр не могу сказать, что надо было делать, км/ч переводить или 5 часть искать.
На периметр не школьная совсем, опять части и сообразить, что находишь удвоенную сторону.
Никто не говорит, что задачи не решаемые, но и не школьная программа точно

Я отвечала автору топика, ребёнок который назвал математику ЛИТ достаточно сложной в сравнении с 2007.. это меня и удивило!

Это в каких же школах на уроках решают подобные задачи?

С чего Вы решили, что на экзамене была школьная программа?! Вы видели задания? В каких школах подобные задания в школьной программе?

Извините, но в этой школе больше, чем в какой-либо другой, именно школьной программы. У нас задача была другая, более простая, хотя и нешкольная, но Гейдман. Русский - текст и сочинение на 6 предложений - все равно школа. Английский - список тем и времен обозначен, не спецшкола. В других, скажу Вам, вообще школы 10проц. В 1580 - школьного две трети, в 2007 2 из 10, на устном матпраздник 6-7 кл и мм 7й, в 1534 6 из 9.

wow, какие разные темы. Я думала, нам не повезло, но космос - это вообще что-то. Что там сочинишь? Я люблю космос? Ходим в планетарий, даже ездим, я бы сказала, в разных странах, музей космонавтики были, но космос...

А мой наоборот сказал, повезло)))

мой расстроился, что по английскому квартира досталась, повезло, говорит, соседнему мальчику, ему тема семья досталась, вот я бы рассказал тогда))

там хоть список тем закрытый. а то, как шарахнет, про персидских царей или нанотехнологии.

а в 6-й кто-нибудь пробовался сегодня?

мы пробовали, математика была сложновата, ребенок перенервничал и запорол уравнения, которые прекрасно решает дома, пара задач тоже не далась - запутанное условие было

и сколько баллов в итоге за математику?

шесть

А расскажите, пожалуйста, что-нибудь еще про математику в 6м на экзамене? Количество сдавших математику хорошо минимально, а вот английский растет сильно, по сравнению с 5ми. Русский хорошие баллы у всех, сочинение снова было?

ничего нового, все то же, что и в предыдущих годах. Просто задачи накрученные, сложно с лету разобраться что куда и как, дети теряются.

Результаты уже на сайте.

Кто нибудь знает какой проходной балл?

После второго потока будет балл, я так думаю

А когда второй поток? Первому в нем участвовать нельзя?

.

Охохо... 12.5 6 6. Ну и вот как? Мне кажется, шансов нет(((

А мне кажется шансы есть... в прошлом году смотрели в основном на математику и русский, в английский лишь бы не 2... посчитайте сколько человек написали математику+ русский выше Вас и станет ясно...

От 12 и выше по математике - шансы есть, в первом потоке всего 34 человека так написали.

Очень уж низкие у нас остальные баллы. Думаете, по математике сортировать будут?

У вас 32 место в рейтинге, если выстраивать по принципу математика (не ниже 10)- русский (не ниже 6)- английский (не ниже 6). Шансы, определенно, есть.

"Опять эта проклятая неизвестность

Ошиблась на 28-ом, если 12,5-6-6

Еще же целый поток... эххх хотя бы русский бы чуток повыше. Ну такая математика хорошая!..

541 в 1 потоке. И еще поток! И это только гуманитарии...

119 с 9+ в 1 потоке.

Почему только гуманитарии в 1 потоке?
Все потоки одинаковые по составу, записывались на даты в произвольном порядке, кто когда хотел.

Причем здесь гуманитарии??..

Из опыта прошлых лет у вас отличные шансы пройти в первом потоке. Математика очень высокая, остальное не 2. Поздравляю!

Если не будут как-то особенно высоко оценивать математику, то, увы... (((
Вы куда-нибудь еще поступаете?

А кто-нибудь знает сколько человек будет во 2 потоке в 5 класс? Пытаюсь оценить наши шансы 11 математика, 8 русский...

Хорошие шансы.

А сколько 5ых классов набирают в этом году?

2

Максимальные баллы: рус 10, англ 10, матем 15 ?

В 6-ой да, в 5-ый 13-10-10

Максимум: математика 13, остальные по 10

Ради любопытства схожу на просмотр.
Знаю ребенка, сильного в 1 предмете, у которого на удивление наивысшие баллы во всех.

А вы хотите его работу посмотреть?

нет. Тот ребенок середнячок. Поэтому удивление. Посмотреть хочу своего, хотя никто из нас не расстроен. Русский я бы сказала, хорошо оценили. За "полноту раскрытия темы" и наличие метафор, пословиц, стихов не снижали. Английский нет, математику нет. Но увидев работу, возможно, изменю мнение.
Но приятно, что они быстро провели, быстро проверили, нормально организовали, с парковкой проблем не было. Детей "котиками" и "кошечками" называли, дир улыбался, напряга не было, дети были разношерстные, от детей таксистов до хаммеров.
Вывод мой один - конкуренция растет, детей много, мест мало. Если сотка у них хорошо написала - что мешает 4, не 2 класса еще открыть?

Хорошо написали, по-Вашему - это насколько баллов (из максимально возможных 33)?

В 6-ке лидеров. Молодец тот ребенок и его родители, что знают о конкретных требованиях оформления. Снимали за оформление баллы, скорее всего, см. лит 3 класс, здесь имхо аналогично.

А как узна о требованиях оформлены?

Если честно, то очень странные у них требования. В смысле, снимать балл за недописанное слово в ответе или за правильный ответ в задаче, но которая решена не тем способом, который хотелось бы школе.

А детей таксистов вы как вычленили?

рядом стояла. Таксист за рулем на брендированной машине через одну машину от хаммера. Ребенок-азиат, папа очень нежно относился к ребенку и поддерживал, бегал встречать-провожать, нормальный папа.

школа не резиновая ( о количестве классов в школе и учителей Вы не думали?), поэтому и набирают только 2 пятых класса, поскольку 2 своих будущих уже есть. И так каждый год. В пятой параллели - только 4 класса, потом добирают и уже становится по 6 классов в каждой параллели.

не надо про нерезиновость, почитайте Калину и его планы по инкубатору для всех хороших школ - помножить и вымножить на базе топовых школ. и здания отбирают и директоров на уши ставят, чтобы открыть больше классов. и потом, рождаемость резко пошла вверх с 2007 г по 2016, как это не учесть, это не дети 90х, когда и конкурса не было. в прошлом году в обычной школе 15 1х классов вместо 2 традиционных до того. и выборка подготовленных детей больше, учить надо!

Как хорошо, что наш лит не топовая...

Наша школа с Вами полностью согласна: учить надо. И она учит, очень хорошо учит. Но не всегда количество переходит в качество.
Пойдите покричите в 1543 - у них ведь новое хорошее здание, а набирают только 4 пятых класса. Непорядок!

как грубо.

возможно, Вы меня не так поняли, но в школе нет классов, в смысле комнат, чтобы сразу набрать шесть пятых, поэтому потом они добирают в шестой. Этот вопрос из года в год задают, почему лит сразу не набирает шесть пятых классов, а ответ всегда один - нет места для бОльшего числа)

В прошлом году было всего поступающих было 600 человек, набирали два класса. А в этом году только в первом потоке столько человек... Бедные дети, конкурс как в университет ))

Да, я тоже в шоке от конкурса в школы, которые на "слуху"
Претендентов больше 10 чел на одно место
Страшно представить, что ждет наших детей при поступлении в институты
Это как же уронили уровень образования, что столько детей бегут из своих школ и ищут образование посильнее

По-моему, у всех просто бзик, всем нужно обязательно куда-нибудь сходить попоступать, даже если ребенок вообще мало на что способен. Посмотрите сколько слабых результатов, но идут, создают безумные конкурсы.
А часть тех кто поступит, через год-два побегут поступать в Л2Ш и 179, потому что ЛИТ им будет уже не гож.

Вот-вот. А потом и в этих школах что-то не будет устраивать.

Идут не за тем, чтобы просто попоступать. Уверена, что в большинстве своем идут отличники из дворовых школ, будучи уверенными, что поступят. Но качество образования настолько низкое в этих дворовых школах, что оно не позволяет без дополнительной подготовки поступить в сильную школу. Причем эта подготовка должна идти в течение всей началки, чтобы знания закрепились, а навыки и алгоритмы решений отработались.

Полностью согласна. Мы со своей параллели видим именно отличников из других классов, поступающих в 5-й класс других школ. И не думаю, что просто так люди бегают по экзаменам от нечего делать.
Именно качество образования не устраивает в дворовых школах, да и хочется для мотивированных деток найти такую же среду, где дети стремятся к чему-то. Потому что если учитель приходит, а перед ним "серая масса", где никому ничего не надо, то и он не будет вкладываться.

Любая школа, где большой конкурс, подразумевает задания сложнее школьной программы. Хочешь поступить - занимайся дополнительно. В младшей школе отличником быть не так уж сложно, я считаю , что любой сообразительный и не ленивый ребенок, должен быть отличником в младшей школе, а вот для поступления надо усилия прилагать, школа не обязана готовить к поступлению св другую школу.

отличники из дворовых школ (что поразительно, даже и не отличники, а есть и с 3 на 4) поступают с такой же подготовкой, что и из сильных
акценты у школ разные, даже из сильной требуется типа переподготовки, хотя с меньшей интенсивностью
в сильных бывает слаб русский, чаще акцент либо на матем, либо на иностранный, если вступительные комплексные, шансы более равные

И это нормально, искать, что лучше, школа должна быть трудной, давать вызов, а не как сейчас 15 мин на всю домашку и открыточки вырезать днями для детсада, ветеранов и пр муть вместо прямой функции школы.

знакомая, которая занимается репетиторством, сказала, что тенденция в образовании у нас идет как в Америке, расслоение между детьми и школами дальше будет только усиливаться. Будут топовые школы и все остальные... И пропасть между ними будет только расти. Ну вот такое ее мнение. На практике за последние 10 лет это видно. В советское время, кстати, тоже были известные сильные школы, но был ли такой бум с поступлениями, не знаю.

это мода и ажиотаж в значительной степени
используют экзамены как бесплатное тестирование уровня - а почему бы нет, это действительно важно, а тут возможность
кто-то похоже втягивается в игру и не может остановиться, сдает везде, где можно, это же адреналин тоже
кто-то следует моде - все побежали и я побежал
кто-то верит в чудо, что и правда как-то волшебно учат
реклама делает дело, больше открытости, некоторые школы заметно меняют систему обучения и обстановку и нафталин старой школы начинает тяготить, когда читаешь, что есть иное
не так странно, что высокий конкурс, как то, что у чинуш при этом не возникает вопроса - что же настолько неладно в консерватории

Дочь пробовала поступить в 5 класс БЕЗ какой либо подготовки, кружков, репетиторов, к сожалению, итого всего лишь 15,5 баллов( получается, что совсем не школьная программа
Родители хорошо написавших детей, посоветуйте, как готовились? Теперь будем в 6-й пробовать. Спасибо

в 6-й знаете какой момент будет важным - десятичные дроби. их проходят по Петерсон, например, и не проходят по некоторым другим учебникам. То есть их вообще может не быть в вашей программе 5 класса, а на экзаменах в разные школы они непременно будут. конечно, нет ничего сверхестественного, чтобы "пройти" их с ребенком самостоятельно, но об этом нужно знать заранее... мы вот не знали (

Очень многие из приходящих на экзамены в ЛИТ введены в заблуждение заявлениями, что экзамены по школьной программе. Они по школьной программе, но в математике, например, задача на движение будет не из двух действий, а из 4х; или в геометрической задаче надо увидеть, что, например, ширина дана в дм, а длина - в см. То есть это школьная программа в исполнении отличника, подготовленного именно к формату "экзамен". Далее, про английский. На сайте - список тем и грамматических основ. Что, проблема дома заготовить тексты по темам и выучить наизусть? Нет - приходят ничего не знающие и обижаются потом. Мой ребенок поступил в ЛИТ в прошлом году в 5й, отличник из дворовой школы, готовился целый год. Весной около лицея часто подходят мамы планирующих поступать с вопросами нравится/не нравится в школе, как экзамены и т.п. Правильная тактика... для осени за год до поступления. Последнее явление такой незамутненной мамаши было ВЧЕРА! как, говорит, нам попасть в шестой класс с 1го сентября? Очень удивилась, когда ей сказали про экзамены, про то, что они уже идут. То есть она даже не удосужилась открыть сайт лицея! Это я к тому, что половина поступающих - это вот такие абсолютно неподготовленный дети, которые и создают безумный конкурс и ажиотаж. А реально стоящих детей там сотня. Пробуйте в 6й. Помимо десятичных дробей (сложение, вычитание, деление и умножение их в сочетании с натуральными числами) прихватите и проценты. И уравнения, и выражения - не два-три действия, а пять и больше с большими числами, работа с которыми требует внимательности. Удачи!

А вы каа в пятый готовились?

Малый ЛИТ плюс самостоятельные занятия - «прорешивание» примеров вступительных испытаний, всех, какие смогли найти в Интернете.

А как ваш ребенок готовился целый год, подскажите пожалуйста.

ШАЛЬНОЙ ЗВОНОК!
Родители! Вот такая ситуация. Ребенок сдавал 6.05 экзамен в 5-й класс.
Нашли свои баллы. Шансы средненькие-пресредненькие ...
И вдруг ... ПОЗВОНИЛИ НА МОБИЛЬНЫЙ ИЗ ЛИТа, что балл по математике
после некой перепроверки поднят .... до максимального!!
До потолка не прыгаю, поскольку не знаю что и думать ...
Ошибка?
Нелепая шутка (но тогда ЧЬЯ) ?
Или что вообще?
На вопрос - видны ли на сайте изменения - ответили, что сейчас нет возможности
это делать, т.к. изменений баллов мало и ради нескольких человек перезагружать
всю матрицу не будут, но для того и звонят, чтоб проинформировать.

ЕЩЕ КОМУ-НИБУДЬ ЗВОНИЛИ с информацией об изменении баллов??????

Перезвоните в ЛИТ на Ломоносовский сами и спросите, действительно ли Вам звонили оттуда.

5 классы учатся ведь на Профсоюзной ...
Или это роли не играет? И вся приемная кампания относится именно к Ломоносовскому?

Вы же экзамены сдавали на Ломоносовском? И просмотр работ будет на Ломоносовском? Вот туда и звоните :-)

Мы поступали в прошлом году, была аналогичная ситуация. Когда вывесили списки у сына по математике был полный провал... Через пару дней перезвонили, извинились и сказали, что произошла ошибка. В итоге оказался проходной. У нашего одноклассника была такая же ситуация. Думаю ошибка могла возникнуть из-за неправильного внесения результатов в общую таблицу. Так что поздравляю!!!

Тоже пересчитали математику.

Извините, вдогонку своему же посту добавлю еще!
Понизить баллы, выходит тоже могут? А не только повысить....
Зачем столь быстрая проверка, если за ней следует ПЕРЕпроверка?
Может не в этом году, а прошлые годы кто сталкивался.. напишите

Не знаю, как в ЛИТ, но вот поступали в декабре в 3 класс 1514. И когда дошли до английского (все экзамены в разные дни, на английский приглашали тех, кто успешно сдал русский и математику), узнали, что работы по математике и русскому будут перепроверять, и по итогам перепроверки к вечеру вывесят списки поступивших.

Могут. И на просмотре работ, то бишь, апелляции. На любой апелляции баллы могут быть изменены в обе стороны.

Прикол в том, что апелляции еще не было.
У них якобы своя вторая внтуренняя проверка (ПЕРЕпроверка типа).
Очень удивлена!!!!

Пересчитали до апелляции. Ребенок решил все, дали 9 баллов, потом 11. Не удивлюсь, если 13 на апелляции дадут. Если только не нюансы оформления.

Мы, когда в 5-й ребенок поступал, пришли на апелляцию по русскому. Проверяя заново работу, учитель увидела одну пунктуационную ошибку, которую проверявший до нее отметил, но не посчитал. В итоге балл нам не снизили, но и подавать заявление на апелляцию отсоветовали, хотя там был один момент спорный.
В ЛИТе работают очень доброжелательные люди, если можно решить в пользу ребенка, никогда препятствовать не будут. Именно после экзаменов и апелляции, пообщавшись с учителями, ребенок захотел учиться только здесь. Пока о своем выборе не жалеем)

А трудно ли в шестой поступить? Занимались ли дополнительно? Пропустили запись в пятый. Хотим попробовать в следующем году

В шестой конкурс меньше. Большинство тех, кто хотел сменить школу, разбредается по школам в пятом.

Второй поток, завтра. Есть кто? Мы в 6-й собираемся.
Наша одноклассница уже просканировалась в прошлое вск. Полный провал по математике, средненько - русский и блеск на английском. :) Подозреваю, что нас ждет та же участь. :( Но надежда еще теплится. ;) Может быть, год регулярных посещений матем кружков нам хоть какую-то пользу принесут. Интересно до жути. ))

Полный провал, это какой балл?

1 из 15 :party2 десятичные дроби не проходили в нашей школе еще. а в заданиях, по словам девочки, их как раз очень много

а по русскому диктант в 6 класс? и как проходит экзамен по английскому подскажите, пожалуйста.

Все так же как и в 5 класс, переписать текст вставить пропущенные буквы и запятые, написать мини-сочинение 5-7 предложений на заданную тему. Английский устная и письменная часть. Английские можно посмотреть на сайте лит, там все так, как на экзамене .

спасибо за ответ. можно, пожалуйста ,еще вопрос. по каким учебникам у школьников 1533 преподается русский язык? и английский язык. спасибо.

5 класс, задача на движение:
Из п А в п Б одновременно на встречу друг другу выехали 2 грузовика. Через 7 часов расстояние между ними стало на 450 км меньше чем расстояние, которое они проехали вместе. Узнать скорость каждого грузовика, если известно, что скорость первого на 20 км/ч больше скорости второго. Расстояние между пунктами А и Б 1510 км.

Это сегодня такая задача была? Условия уверены что именно такие? Что-то я сама не могу сообразить как ее решить, ребёнка смогу спросить только вечером

Либо условие некорректно, либо цифры.

Что некорректного в условии? 60 и 80 ответ.

да, это один из вариантов. Точно такая задача и была

Да, сегодня была такая задача.
Если 1510 км общее расстояние, то (1510-450):2 = 530 км расстояние между грузовиками стало. 980 км они проехали.
980:7=140 км/ч скорость сближения.
(140-20):2 =60 км/ч скорость первого, 80 км/ч - скорость второго.

Интересно, в других вариантах такие же непростые задачи были... Или как в первом потоке - у кого-то полегче, у кого-то посложнее...

Так все молчат, к сожалению. Я бы тоже другие варианты с удовольствием глянула. В том числе первого потока.

Элементарная задача. Просто решать ее надо аккуратно. Один в один, с небольшим изменением общего расстояния, есть в сборнике Соколовой. Мне кажется, что каждый, кто готовится в ЛИТ и ему подобные просто обязаны были его прорешать

Если бы заранее знать, какие сборники решать... эх..

Ну, вы что... эту информацию никто не скрывает. На сайте той же 1514 есть прекрасный список пособий.

Не могли бы Вы подсказать, где на сайте искать этот список? В разделах образовния и в условиях приема нет ((

Сорри, тоже на вскидку не могу найти. Точно там были Левитас «Нестандартные задачи для 4 класса», Гейдман, Мишина «подготовка к олимпиадам 2-4 класс» (могу ошибаться в названии), но найдёте без труда

Да, Вы правы. Я своему сейчас показала, решил за минуту... А я 10 минут решала уравнениями... позор мне

Я могу вам точно сказать, что человек 5, а то и больше, из нашего 6 класса, ЛИТ, ее бы за 10 минут не решили, или запутались бы или вообще не решили....

Ради интереса дала ее решить дочери (6 класс ЛИТ, с трудом вытягивает математику на 4 ;)) Решила за 5 минут. Говорит, что задача простейшая.

Она простая, но мой, например, ее неправильно понял, ответ неверный. По математике 4-5....

задача решается ,но для 4 класса сложновата .ищем сначала расстояние которое они проехали .х+х+450=1510 х=530 между ними 980 км -проехали ,а потом ищем скорость сближения 980:7=140 км в час
далее х+х+20=140 х=60 и 80 км в час соответственно

Какие еще задачи были? Про площадь-периметр?

Да, была. Прямоугольный участок периметром 160 метров засадили картошкой и морковью. Длина участка на 20 метров больше его ширины. Найти площади посадки моркови и картошки, если известно, что площадь участка, занятого картошкой, в 2 раза больше занятого морковью.

Простите а как ее решать?

Родители детей из первого потока, напишите тоже задания, пожалуйста. Очень уж хочется их увидеть.

не вы впр покупали?

Нет, я выкладываю задачи сегодняшнего экзамена. Мне интересно увидеть, какие задачи были в первом потоке. Причём здесь ВПР, тем более его покупка?:)

да ненормальных нет, задачи давать. хоть темы бы спросили, а тут задачи. такие, как вы, как раз впр и покупают детям, и не мытьем, так катаньем.

О как! Чего же боятся «нормальные»?:) Что задачи уже прошедших экзаменов как-то помешают их детям??? Расскажите!

а помогут нашим, или зачем еще? своими мозгами шевелите, зачем лишняя конкуренция?

Ок, тогда мне плюс в карму. А вы продолжайте бояться рассказывать о_прошедших_экзаменах. Авось вам этот страх поможет:)

Появились результаты 2 потока... там все печально...Первый поток был сильней или задачи проще...

причем печальнее даже английский )

Там печально буквально все((( ну, не может же весь поток быть настолько слабее?(

Третий поток в целом всегда слабее первых двух, такая статистика. Так что может.

Откуда третий? Их всего два.

В первый день было два потока, а разное время.

и чем это объясняется?

я вот в первый день записи, 1-го марта, регистрировала ребенка, опираясь исключительно на то, что 13-го мая нам удобнее, чем 6-го. где связь с уровнем потока?

Нет связи. Каждый год такие разговоры идут, что одному потоку легче задачи. Ерунда это

Это не ерунда. В нашем классе (6), только двое из второго потока, оба очень сильные, все остальные из первого, тогда реально была задача завальная во втором потоке...

Мой ребенок поступал в тот год вторым потоком. Не решил он ту задачу. Но в июне звонили, предлагали принести документы. Но мы к тому времени их отнесли уже в другую школу))

Дочка поступила в несколько топовых школ. Сегодня ходила в ЛИТ - провалила все предметы. ВСЕ! Даже по математике 9 баллов, хотя ребенок - победитель олимпиад. По русскому - 4 балла, что вообще нонсенс... Как такое может быть? Успокаиваю ребенка теперь - рыдает уже час :(((

Если поступила, чего рыдает? ЛИТ был пределом мечтаний?

В ЛИТ вообще не планировали идти, просто это стало серьезным ударом по самолюбию...

серьезный звоночек
психолог бы нужен

Банально устала. По математике аналогично, но 1 поток. Но потом перезвонили и исправили на 11. Не переживайте. Русский ОООчень лояльно оценивали. Очень.

:scared2
У них набралось много детей с высокими баллами после 1 потока. Что им бы оставалось делать, если и во 2 потоке такие же высокие баллы наберут много человек. Не будут же они третий класс набирать. Может регулируют таким образом кол-во поступивших..

Где там "у них" и "набралось" много детей после первого потока?

это даже нормально - загнали экзаменами, психика начала защищаться автоматически, значит сохранено здоровье
кто надоумил играть в "поступлю везде"? это же не подготовка, а жестокий стресс каждый раз, он в самой атмосфере, невольно волнуешься

Математика

Русский

Английский

Скажите, это за сегодня? Или за 6 и 13 мая вместе?

Вместе

Спасибо большое за графики! Какой прогноз по проходному баллу?
Есть ли сводная таблица по сумме 3 экз?

И еще вопрос. Кто-нибудь знает, есть какой-то приоритет у математики или просто по сумме баллов?

Приоритет у математики есть, но по русскому и английскому должны быть хотя бы средние баллы. С низкими не возьмут. Сначала отсекут условных двоечников, а потом будут выстраивать оставшихся по математике.

Средние - это сколько?

Если набирают 2 класса, то по математике отсекаем всё, кроме первого столбца. То есть всех, у кого математика меньше или равна 11.

Ага, а второй столбец по математике - резерв на «неуды» по русскому и английскому из 1 столбца + на тех, кто не собирается идти в лит

Точно не скажу. Но обычно все, что меньше 50% - это неуд

У меня получилось так: математика больше или равна 11, русский больше или равен 6. Тогда 2 класса как раз получится

А сколько тогда английский должен быть?

8 по моим прикидкам. Но это лишь мое частное мнение, основанное на анализе 2х потоков. Никто не знает (пока) какие на самом деле критерии будут в ЛИТе...

А как будут оповещать поступивших? как это происходит?

Сначала на сайте вывесят пофамильный список поступивших, потом собрание проведут, чтобы рассказать, как оформить перевод. Скажут, до какого числа это надо сделать. После этого числа резерв обзванивать будут.

Спасибо, а когда список должны вывесить?

Я думаю, после апелляции. Ближе к концу следующей недели.

На сайте написано 18 мая, то есть сразу после апелляций

У школ есть установка 20, крайний срок 21 списки поступивших на школьном сайте.

Условны эти графики, тем, кому исправили баллы, сообщили, что менять на сайте результаты не стали, а их десяток, думаю, наберется, что от 60 не так и мало. Плюс по апелляции могут поднять баллы.

Как высчитаете, в 6 классе кого больше шансов: 12/6/6 или 8/8/8? И вообще, 4 и 5 за русский/англ - это проходной при приличной математике или уже нет?

Мне кажется, 8-8-8 предпочтительнее. Если большинство набрать детей, заточенных чисто на математику, то есть большая вероятность, что они год-другой перекантуются в лите, а потом свинтят в сильные математические школы.

Они так не думают, они всегда сортируют по математике.

Если набирают исключительно математиков, наплевав на рус и англ, то почему лицей не блещет в олимпиадах? Что происходит с математиками? Где результат?

Самые лучшие математики в 7-8 уходят, в частности в Л2Ш часто, либо в 179, 57.

А кто тогда остаётся? В прошлом году их 6 человек 8 точно ушло, несколько ушли в 6 класс Второй. В этом году из 7 некоторые тоже сдают во Вторую.

Очевидно остаются те кому не нужна олимпиадная математика, сдобренная физикой по 5 уроков в неделю, начиная с 6 класса, да еще при отсутствии английского и информатики даже в перспективе.

А из тех кто ушел, уже есть те кто жалеют увидев бардак, но не вернутся, потому что не удобно как-то. Пойдут дальше поступать в "лицей ВШЭ" и 57 в 8-10, а некоторые уже поступают в 179.

Бардак там только из-за того, что учителей перетягивают всевозможными, я бы даже сказала некрасивыми способами в Летово и в Новую школу. Ещё и потенциального директора упустили в Новую.

У вас какая-то неверная информация насчёт этих детей, если и сдают экзамены, то не в эти школы.

Какая разница из-за чего, факт в том что он есть. В ЛИТе в этом смысле намного больше порядка, это бросилось в глаза всем кто из него перешел. И переходят ребята не слабые, которым точно в ЛИТе светил программерский класс, а попали черт знает куда, потому некоторое разочарование есть. Плюсы конечно тоже есть.

Все нормально у меня с информацией, сдают и уже даже переходят.

Ну, тут ещё вопрос восприятия, кто-то из ушедших в полном восторге, а кто-то в этом же классе плюётся.

Уходят скорее всего из Д класса, где полный треш с математикой был в течение года.
Ну и из всех, кто перешёл только один ребёнок попал в нормальный класс, остальным не повезло.

Просто и 179 не панацея, по Второй сильнее всего ударили Новая и Летово. Забирают лучших, потенциального директора тоже упустили.

У ЛИТа тоже есть свои минусы, иначе бы все и вернулись без сомнений.

>> Ну и из всех, кто перешёл только один ребёнок попал в нормальный класс, остальным не повезло.

В том то и дело, если не повезло, то сомнительная альтернатива получается программистскому классу в ЛИТе. А с таким оттоком учителей в л2ш шансов что повезет все меньше.

Про возвращение: а так можно думаете, погулял да вернулся? Через экзамены по добору разве что, да и психологически каково это ребенку, потому и не вернутся, будут поступать в другие школы или терпеть.

А мне кажется, если уходили по-хорошему, то можно и вернуться. В ЛИТе ведь очень хорошие люди работают, поймут. Да и дети нормальные. Новеньких прекрасно принимают, а уж стареньких тем более не обидят. А вот если всю дорогу высказывали свое недовольство, а теперь, уйдя, поняли, что от добра добра не ищут, тогда другое дело. Тогда и сами постесняются проситься обратно.

Вы серьезно считаете, что этих детей ещё раз заставят сдавать экзамены, если они захотят вернуться??

По видимому вы считаете, что на их места пришли сопоставимого уровня дети в добор?

Про Вторую, там все ещё остался костяк второшкольных учителей, вопрос в распределении.
В одном из 7, куда попала часть детей из ЛИТа уже устаканили вопрос с математиком на следующий год, в другом классе тоже будет другой математик. Тут вопрос активности родителей, не более того.

В ЛИТе тоже приходится многое выбивать, но и администрация настроена более лояльно к таким переменам.

3 экзамена разных, причем математика не олимпиадная. Результата где вы ждете в олимпиадах? Это не в ЛИТ, в ЛИТе олимпиады не пишут, те 5-10 человек из параллели кто к 7-8 обнаруживает в себе неудержимую тягу к мат. олимпиадам обычно уходят в олимпиадные матшколы. В старших классах в ЛИТе проекты делают и ЕГЭ хорошие, ну еще перечневые конечно пишут.

Вчера был первый просмотр работ. Моему ребенку работу оценили безупречно, даже лояльно, я бы сказала. А кто-нибудь подавал апелляцию? Успешо?

Как считаете, какой будет проходной балл?

Не знаю. Я думаю, с нашими 12.5 6 6 мы в пролете

Как ваши дела? Вы прошли?

Да! Я не верю своим глазам!

То есть 24,5 - это уже проходной бал...

не 24,5, а 12 по математике

12.5

Поздравляю!!!! Мы тоже прошли. Математика аналогична вашей 12,5

И я вас поздравляю))

23 у нас, 11 математика, не прошли.

Ждите! Велика вероятность, что еще пройдете. Нашу одноклассницу из резерва пригласили, когда многие отказались приносить документы в ЛИТ. Но и они не пошли.)
Те, кто поступит в топовые школы, от ЛИТ откажутся.

Спасибо! Вот и мы ждем топовой школы. Это на запас. Но никакая логика не работает). Или она особая. Если отсекали от 11, 62 чел должны были пройти. По русскому тоже высокий балл. По английскому нет.

К вопросу ниже: ребенок, которого мы знаем и кто поступил, не посещал мат кружков и лита, подготовки, репетиторы были по английскому, но школа и родители хорошие.

А что значит школа и родители хорошие?

Мы поступили в топ. Куда хотели. Выдыхаю.

Родители - образованные и не первый ребенок, первый учится в 1543. Родители оттуда же. Школа - не там, где дети (как у нас) по параграфам читают учебник, где им объясняют и дают, а не только спрашивают.

Поздравляю!) А куда поступили, если не секрет?

2007

Есть списки рекомендуемых к зачислению

Всего 50 человек... а разве классы по 25 чел?

А вы по 40 хотите?

Как-то упустила этот момент на ДОД и решила что стандартный набор 30-31 человек в класс

Это не в первые классы, в пятые никто 31 не набирает, максимум 28. Но имейте ввиду, человек 15 из этих 50-ти в ЛИТ документы не принесут.

А резерв они нигде не публикуют? И как и когда происходит приглашение детей из резерва?

Если они ранжируют по баллу по математике, какой балл среди 50 был минимальным? Чтобы оценить шансы на резерв. И еще - не помнит ли кто-то, как они связывались с резервом в прошлом году - звонили или списки на сайт вешали?

Не публикуют. Звонят. Если ваши баллы близки к проходным, можно самим позвонить в районе 10 июня, поинтересоваться шансами.

А куда понесут?

Понесут в те школы, в которые поступили и которые являются приоритетными. Как правило, в пятый класс поступают в несколько школ. В прошлом году из списка рекомендованных к зачислению в пятый класс не принесли документы 23 человека.

Ну как правило смотрим школы вокруг... И какие здесь луче лита?

Вопрос не лучше ЛИТа, а желаемые конкретным ребенком. Многие поступают и в 1514, и в 1543, и еще в ряд школ, а потом выбирают. Некоторые вообще приходили и сдавали экзамены просто так - понять свой уровень, а на самом деле никуда из своей родной школы они уходить не собирались. Может, конечно, 23 человека из списка рекомендованных и не уйдут, но человек 10 - вполне.

У кого поступили дети в 5 класс... как готовились? Ходили ли на курсы в лит?
Кто то поступио после этих курсов??

Ходили на курсы + занимались с репетитором, набрали 13 по математике, 17 по русскому и английскому.

кроме лита, куда-то поступали?

1534 и ждем результатов в 1543

Репетитор из лита?
Курсы толковые? Или больше засоуга репетитора?

Репетитор из лита?
Курсы толковые? Или больше засоуга репетитора?

Репетитор не из лита. Курсы так себе, были темы, которых в 4 классе нет и на экзаменах тоже не бывает. Хотя сыну нравились. Думаю, с основном помог репетитор

Можно вам в личку написать вопрос?

конечно. juliabur@bk.ru

Ок спасибо

Я вам написала пришло письмо?

нет, не приходило

Сын ходил на курсы.
Но намного больше толку от индивидуального подхода у репетитора.

Дорогие родители, какие курсы выбрать для поступления в 5 класс: лит или 1534? Эти две школы относительно рядом для нас. Пока не определились, куда будем поступать.

Ни те, ни другие вам поступление не гарантируют.
Я сама готовила к поступлению в ЛИТ, в 1534 тоже экзамены практически на максимум были сданы.

По математике берите Гейдмана+ задачи из «Математика в твоих руках».

Поступайте в обе, курсы примерно одинаковые, выбирайте те что ближе.

Поступайте непременно в несколько школ!
Курсы 1534 серьезнее Литовских. ИМХО

Большое спасибо

Какие курсы выберете в итоге? Тоже в раздумьях

Родители поступивших, вы прямо 1 июня будете на mos.ru заявление подавать? Меня смущает пометка на сайте ЛИТа, что нужно ждать какого-то объявления о начале приема заявлений на следующий год на госуслугах. Разве с 1 июня ни автоматом уже прием на следующий год? Я тороплюсь, потому что мы в середине июня уезжаем, хотелось бы побыстрее всё решить с документами.

mos.ru может открыть возможность перевода с 1го июня, а может и позже - об этом ЛИТ и говорит. Следите за обновлениями на mos.ru, другими словами. От ЛИТа это не зависит :-)

Мне казалось, я могу ошибаться, что mos.ru ничего не открывает, там всё открыто. А именно с 1 июня заявления уже считаются поданными на новый учебный год.

Нет, это не так

Вы это точно знаете? Я где-то недавно читала на Еве, что это так - автоматом заявления , поданные с 1 июня, считаются поданными на сл. учебный год, что в общем-то логично. Там же всё открыто, я вот сейчас зашла, пожалуйста, подавай. Там нет такого, что функция не доступна.

Открыто, но только пока на этот учебный год.

Ну да, а с 1 июня будет открыто на следующий. Или они в 11.59 31 мая закроют, а потом надо ждать , когда откроют?

Ну просто это не автоматически происходит, должны закрыть этот и открыть новый, поэтому Вам и сказали следить за объявлениями.

1го июня Вы откроете mos.ru, пройдете там процедуру перевода ребенка из одной школы в другую. Просто школа говорит на всякий случай, что следить надо за обновлениями на mos.ru, а не звонить в школу с вопросами. Ну вдруг в этом году откроют не 1го июня, а 4го? ну типа с понедельника?

Кто поступил уже в лит в 5 класс поделитесь пожалуйста информацией об экзаменах по возможности. Что спрашивали, какие задачи были? Заранее спасибо

Почитайте местные топы про ЛИТ целиком! :)
Долго, но оно того стоит - найдете много полезной инфо, отвечающей на Ваши вопросы.

Да, с Пушкиным, конечно, не поспоришь, но вот родилось внезапно :
Ах, ЛИТ, любил бы я тебя...
Когда б не конкурс и придирки...
:)
Расскажите, мамы НЕпоступивших в 3 кл малышей
ЧТО ПЛАНИРУЕТЕ ДЕЛАТЬ (как, где и с кем заниматься)?

Поступать в более вменяемую школу, где важна ещё и голова, а не только оформление.)))

Но будет уже 5 класс и другие требования

И что? Критерии оценки в Лите в 5 классе сильно изменятся? Правда;)?

Нет. Не изменятся. Просто Автор задал другой вопрос! -
Где заниматься? (я понимаю как поиск доп.занятий для ребенка 3 класса).
Требования ЛИТа - непричем!

Очень не понятно , что хотел автор, если требования Лита не причем )

ЛИТ это будет или не ЛИТ - теперь непонятно.
Но впереди два года, которые хочется провести с пользой для ребенка.
Может курсы, кружки, репетиторов кто может посоветовать из своего опыта.
В приоритете - подготовка теперь уже не в конкретную школу,
а "максимальное покрытие" в смысле знаний, навыков .... одним словом,
избитое здесь слово "натасканность".
Я его не стесняюсь, ребенок - не вундеркинд.

Это очень размытый вопрос. Вы сами знаете программу в школе у ребенка, его склонности, обучаемость. Ко всем школам не подготовить , если к 1514 и 1543 надо упор делать на сочинения и русский, то в 1329 на олимпиадный раздел математики, Лит- аккуратность и оформление простых задач.
Вы же ходили хотя бы Лит , видели что ребенок не написал, в другие школы ходили на экзамены ?

Какие другие школы? В 3-й класс только ЛИТ набор делает! Остальные - постарше.

1514, классы 2*2

Нет туда мы не сдавались
2*2 не по силам, про 1514 поздновато узнали ...

То есть русский у вас отличный, а математика послабее?
Если так тогда начните с меташколы онлайн, хороший курс математики.

Спасибо

ни при чем

Критерии не изменятся, а вот новые правила по русскому языку ЛИТ, думаю,
сможет изобрести (целый-то год впереди!) :)
Я где-то в соседнем топе, кажется, писала
про их ноу-хау "предложение нельзя начинать с предлога", влекущее за собой снижение баллов.

Вы реально только в этом ошибку у ребенка видите? Если так объективно взглянуть? Лит очень лоялен в русском. где-то еще русский писали? и что ребенок только эту ошибку сделал и ему больше балла снизили (1 ошибка независимо от количества ее повторов) не верю.

Просто этот комментатор во всех ветках лит ругает ;) видимо ребёнок не поступил ...

Узбагойдезь )))))) Поступил : 13-8-9 Но не пойдем, т.к. без надобности пока что ...

Ровно один балл сняли. И еще один балл за др.ошибку
И я не ругаю, а смеюсь от души .... над самодурством! ))))
Русский у ребенка хороший, что признал
не только в ЛИТ (а ЛИТ признал! - 8 баллов, даже с учетом самодурства, считаю, неплохо),
но и 1534, и 1543, и 1580.

Молодец ребёнок ! Но лит вы песочите во всех ветках :) что за особая любовь ?;))

Старый анекдот (отчасти в тему)
Участковому поступила жалоба что из квартиры где живут наркоманы,
постоянно воняет жжеными тряпками и доносится нездоровый смех.
Участковый пришел узнать в чем дело, звонит вдверь:
- Тут на вас соседи жалуются, что тряпками жжеными воняет, смех нездоровый доносится!
Что вы здесь делаете?
- Да так, ниче...Тряпки жжем, смеемся...

Касательно "песочите лит" ...любовь, говорите? :)
да так, ниче. песок сыпем, над самодурством ржем )))

Уже сделали. Поступили в 1514))

Мы тоже)))

Пойдете?

Да