16
Новые предметы с 1 сентября??
По сообщению госсекретаря Министерства просвещения Анжелы Кутасевич, в расписании школьников 1-11 классов появится предмет под названием «Личное развитие».
С сентября школьники будут изучать дисциплину «Образование для общества», она окажется не новой, а реорганизованной из уже существовавшего предмета «Гражданское воспитание».
https://god2018dog.ru/novye-predmety-v-shkole-v-2018-2019-godu
Кто знает, насколько это правда? Везде?
Свернуть
Ответить
Ну вы даете. Это Молдова
Ответить
Прямо вот. А что вас удивило?
Ответить
Меня удивилр то, что в России сие заведение носит название Министерство образования и науки
Ответить
Его же вроде как раз несколько месяцев назад поделили на, собственно, образование и науку. Но не запомнила, как именно теперь именуются.
Ответить
Вы все проспали
Ответить
Просвещение таки https://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/m/%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8/13195
Ответить
Мне интересно, наши завучи крутятся, как могут, чтобы впихнуть в сетку самое необходимое, остальное в качестве дополнительного образования, оно конечно необязательное, но ходят все, потому что в нашем случае это углубленка, олимпиадные задачи... Куда они собираются свою лабуду засунуть? Вместо чего? Русский, литература, математика? Пусть идут в опу.
Ответить
10
Это неправда.
В статье "звон, но не знают, где он".
Смешали и госсекретаря из Молдовы, и Васильеву...
Главное - красиво подали.
В статье "звон, но не знают, где он".
Смешали и госсекретаря из Молдовы, и Васильеву...
Главное - красиво подали.
Ответить
Какая разница? Мой ребенок уже давно изучает только интересные для себя предметы, они же и для поступления. Остальные тянет на 3-. Я последнее время тоже стала думать, что так и правильно, хотя сама тянула все предметы хотя бы на 4-. Но толку от этого никакого на самом деле. По всем остальным предметам достаточно получить общее удовлетворительное образование, нет смысла их тянуть даже на 4.
Ответить
Это потому что вы тянете, а не учитесь с удовольствие. Образование классическое подразумевает разностронние знания в разных областях, а не умение сдать егэ и написать олимпиады.
Ответить
Невозможно интересоваться всеми предметами, таким образом никак не может получиться изучать их все с удовольствием. Ну только если у вас ребенок в начальной школе. Мой ребенок интересуется только своим профилем, собственно поэтому этот профиль и выбрал. Все остальное уже не интересно. Общеобразовательные знания уже получены. На кой ему органическую химию изучать, например? Тратить свое время? Не понимаю. Основы изучили, я считаю этого достаточно.
У нас в стране вообще какая-то неправильная специализация в школах, считаю, что надо все предметы заканчивать в 9-м классе, кроме профильных. Ну и кроме русского языка, конечно же. Аттестат же выдали, основное общее образование закончено.
У нас в стране вообще какая-то неправильная специализация в школах, считаю, что надо все предметы заканчивать в 9-м классе, кроме профильных. Ну и кроме русского языка, конечно же. Аттестат же выдали, основное общее образование закончено.
Ответить
Согласна.
Ответить
+100000000
Неужели так трудно делить параллели 10-11 классов не на абв, а на базу и профиль, в зависимости от того, кто какие предметы сдавать будет. И учителям проще, и ученикам полезнее.
10-11 классы превратились в убийство времени, профильных знаний не получить, так как половине класса фиолетово на этот предмет, а учитель вынужден дать усредненку, на половине предметах тупо посещаемость, так как сам мозг отвергает предметы, которые тебе не нужны и которые ты не понимаешь.
Неужели так трудно делить параллели 10-11 классов не на абв, а на базу и профиль, в зависимости от того, кто какие предметы сдавать будет. И учителям проще, и ученикам полезнее.
10-11 классы превратились в убийство времени, профильных знаний не получить, так как половине класса фиолетово на этот предмет, а учитель вынужден дать усредненку, на половине предметах тупо посещаемость, так как сам мозг отвергает предметы, которые тебе не нужны и которые ты не понимаешь.
Ответить