Олимпиада по филологии 5 класс

Я сама филолог, мне кажется, нет ничего страшного в том, что Вы описали. Если учитель рекомендует ребенку попробовать, значит, у ребенка есть чувство языка, он умеет думать, анализировать.
По поводу рекламы, что здесь плохого? Все филологи учатся правилам эффективной рекламы, успешности речевого акта и в целом коммуникации. Это поможет в дальнейшем в работе в любой сфере: вести успешные переговоры, заниматься рекламой или бизнесом. Пусть ребенок попробует.
По поводу стихотворения. Если бы ребенку было 7 лет, то, наверное, это было бы странно, но в 11-12 чего тут бояться? Ваш ребенок в 11 лет еще не читал Гоголя? Франсуа Вийона? Здесь надо не о трупе думать, а о жанре стихотворения, что такое баллада, как правильно его проанализировать. Это же сюжетное стихотворение, оно основано на русских преданиях, раньше люди были более верующие... Моим детям 10 и 12 лет (4 и 6 класс), я примерно представляю, какие фильмы они смотрят, в этом возрасте все дети любят ужастики. Для меня лично куклы Монстер Хай страшнее)))
Мне кажется, Вы ориентируетесь на себя, а Вы дайте ребенку попробовать (при условии, что олимпиада, действительно известная, не интернет-формат. Если это очередной ИП придумывает и всем дает дипломы победителей, то не стОит).
А вообще филологи даже нецензурную лексику изучают...

Любой предмет изучает то, что положено в определенном возрасте. Я считаю, что есть более красивые и положительные стихотворения. Детям загадили головы ужасным телевиденьем и информацией, которую Вы описали выше, но я противник этого. Телефон у нас под присмотром, телевиденье ограничено, если есть свободное время, быстрее на прогулку, не для виртуального общения. Много слушает аудиокниг, смотрит информационные программы, в основном география, биология, но не заставляю, сама. Ей интересно. Благодаря этому ребенок, возможно и показал какие-то данные учителю. Но по рекламе не касались даже ни дома, ни в школе. Я согласна с вами, что пригодится, но это не пятый класс далеко...А по стихотворению я противник. Не хочу ребенку забивать голову негативщиной. И я ей не объясню. что ты не вникай, это не труп, а жанр. 5 класс, это не 8 и 9. Я противник. Мне нужен ребенок адекватный с устойчивой психикой.

Ну и сидите ровно. Берегите свой цветочек. А русские народные сказки вы тоже не читали ребенку? А братье Гримм? Там тоже все достаточно страшно.
Ребенок, которые боится темноты в 11-12 лет— повод обратиться к психологу. Не там ищите проблему.

Да, я берегу своего ребенка. И очень переживаю, что люди с таким подходом к образованию, как у Вас, разрушили в прах систему образования. Как лебедь, щука и рак, каждый умничает, а дети должных знаний не получают(((

У вас большие проблемы с головой и в голове.
ОЧЕНЬ большие. Вы даже не в состоянии понять прочитанное

Недалекая Вы или недалекий)))) Кроме нелепых подколок в адрес собеседника, ничего больше..... Образование на лицо)

Какие подколки? я у вас спросила, читали ли вы ребенку сказки? Вы мне ответили, что такие как я развалили систему образования. Логика блещет. Поэтому сидите и кукарекайте дальше

>Телефон у нас под присмотром, телевиденье ограничено, если есть свободное время, быстрее на прогулку, не для виртуального общения. Много слушает аудиокниг, смотрит информационные программы, в основном география, биология, но не заставляю, сама. Ей интересно>
Бедный ребенок...

Нет, не бедный. Она много общается и лидер в классе) И голова не забита, чем попало) и Вашим детям это желаю. По информатике у нас 5 и теория, и практика(если Вас смущает, что она не допущена к новым "технологиям")

ой насмешили, какая там практика в 5 классе? По Босовым ребенок учится?

Да ещё и мама смурфик))))

Красивое и положительное, к сожалению, не всегда дает стимул мозгам задуматься о чем-то серьезном. Скорее, наоборот, это разгружает мозг. А чтобы по-настоящему глубоко понять смысл проблемы стоит иногда читать что-то непривычное, не очень "положительное", как Вы выразились, в общем, как говорят психологи: "выходить из зоны комфорта", - тогда можно чего-то добиться в жизни и научиться находить нестандартные решения...
У вашего ребенка хороший кругозор, не обязательно "касаться рекламы" дома, важно иметь способность анализировать и вычленять главную идею. На всех нормальных лингвистических олимпиадах есть задания на языках, не знакомых детям (чувашский, даргинский и т.п.). И дети отлично схватывают систему языка и решают эти лингвистические задачки. А взрослые при этом в шоке, много раз слышала от родителей: какой кошмар, от детей требуют знание даргинского языка! А никаких знаний не требуется, просто логика.
Я согласна, что в таком количестве г...на, которое сейчас есть в интернете и называющегося "олимпиадой" сложно найти достойные, которые не принесут вреда ребенку. Но если олимпиада известная, учитель ее рекомендует, то почему бы и нет.

Переводите ребенка на семейное обучение и он будет постоянно под присмотром.
А олимпиада дело добровольное, не нравится, не участвуйте делов то.

не слушайте никого, стих отстой, как и вопросы даже отборочного тура. Это ужас, как изгадили мозг детям. Мы не участвуем. если что, я сама победитель фил олимпиады в своем городе в 90х.