53
стоит ли менять школу - просто нет друзей
Менять школу хочет дочь, 13 лет ей, она говорит : нет подруг совсем, мама может в другую школу?! И грустная часто.
Класс не большой 20 чел. Он как-то изначально был небольшой, в 3 классе с одной дружила ,к 5разошлись, но та девочка мне не очень и нравилась, семья то вроде не плохая, а девочка любила в 5 классе , а часто прогуливать! Что будет в 9 страшно подумать ..вообще перестанет что- ль ходить , она ушла потом в параллельный класс, в 6 подружилась моя, но через месяца 3 поссорились, в соре та виновата, не моя, но даже когда моя попыталась как то уладить и вроде простить, та только послала её на 3 буквы. Есть одна хорошистка в классе она одна, но это просто видно в человеке , она самодостаточна, всё время с книжкой интересной, и на ответ моей про дружбу, сказала что предпочитает без друзей -так как друзья предают.
Есть ещё один параллельный класс, в него не хочет дочь
Рядом другая школа 3 класса параллельных, один из них класс точно математический, у нас с математикой не очень, у нас с английским хорошо. Вторые два не знаю, но знаю , что они по 26 и 25 чел.
Короче вопрос вот в чем-стоит ли переводить только не из-за учителей , или учебы - Учиться она средне . Переводить из-за того что просто нет подруг? В классе они все разбились на пары девочки особенно, общения в классе как такого нет, ни у мальчиков ни у девочек, травли правда тоже нет, что хорошо, но и дружным класс не назовешь. Моя подруга ,мама двоих детей и работает в школе ( другого района) говорит, что похоже увы современные дети не особо умеют дружить и они просто в гаджетах все.
В общем только из-за этого переводить дочь , и где гарантия , что в новом классе подруги появятся ? А моя видно увы одной быть не может, хочет подругу. Стоит попробовать ? и потом как отвечать на вопрос при переводе в школу новую : почему вы хотите к нам? - да просто нет друзей уней -так и говорить?!
Свернуть
Ответить
Увлечения какие-то есть у дочери? Лучше всего получается дружба на фоне совместных интересов.
Ответить
Может, не школу менять, а записаться в кружок-секцию?
Ответить
я не автор, но кружки секции в основном никак не помогают, потому что на кружке сидят каждый занимается своим делом, а потом расходятся.
Ответить
а в школу потусить приходят?
Ответить
в школе дети проводят больше времени, разве это не очевидно? И между уроками еще есть перемены. Такие простые вещи и отличия понимают даже дети.
Ответить
И что? Это средняя школа соответсвенно дети ходят по кабинетам, перемены как раз хватает что бы собраться в одном классе и дойти до другого, у меня ребенок повторяет заданное на перемене кто то обедает, за 10-15 минут не пообщаешься толком, после уроков у всех секции, кружки, все бегом домой.
Ответить
и что? Сколько себя помню - до 17 лет все подруги были из школы. Да и потом две школьные подруги остались. В музыкальной школе - ни одной за все 7 лет
Ответить
У меня тоже, но вот только дружила я с ними после уроков, а не на переменах.
Ответить
Рисования и англ. язык. Рисует сама хорошо, на кружок по рисованию не ходим. Ходили ранее года два назад, но там в группе были дети разновозрастные, а она хочет подругу в классе.
Ответить
10
Поменяла бы, в вашем случае, тем более если дочь хочет. Попробуйте в школу получше, поступить куда-нибудь. Как то у вас все уныло по описанию.
Ответить
Вот только, придя в новый класс с уже сложившимся коллективом, далеко не факт, что получится сразу завести себе подругу мечты...
Ответить
Можно посмотреть школы, где есть набор дополнительный, те классы формируются новые. Если 13 лет это же 7 кл? Очень многие школы набирают 8 кл или делят на профили свои, те тоже всех детей перемешивают. Сейчас никто не сидит по 11 лет одним составом, в большинстве школ постоянно детей перемешивают.
Ответить
Во вводной написано, что учится средне. Если это так, то придется сдавать вступительные, и даже если удастся поступить, в профильном может совсем потеряться среди сильных и амбициозных.
Ответить
Не получится. И в новом коллективе примерно то же самое. Пока ищешь подругу, ее нет.
Но когда перестаешь искать и рассчитываешь на себя, то ... она заводится )))
Но не так просто уговорить себя перестать искать.
Но когда перестаешь искать и рассчитываешь на себя, то ... она заводится )))
Но не так просто уговорить себя перестать искать.
Ответить
искать подругу в неподходящем коллективе бессмысленное занятие и она там не заводится вовсе не потому, что ты хочешь дружить, а потому, что совершенно разные люди.
Ответить
Перевод вовсе не гарантия, что появятся друзья, по опыту.
Ответить
Если школа хорошая, то почему бы не перевести, но боюсь проблему не решит это, правильно ниже написали тянутся к ярким и с харизмой и да сейчас дружба именно дружба, а не просто приятельские отношения мало кого интересуют. У меня ребенок в третьей школе уже учится, 7 класс, к нему как раз тянутся, есть у него харизма врожденная, а ему оно не надо совсем, то свободное время которое у него есть хочет дома проводить, устает от толпы.
Ответить
Ни в коем случае, так то подруг нет , а там вдруг и подруг не будет , да еще и враги появятся?
Ответить
20
Новая школа точно не гарантирует автоматического появления подружки, даже если будет вновь формирующийся класс.
Для тесной дружбы подростки в любом случае должны быть чем-то привлекательны друг для друга, а сохранение этой дружбы, большой труд.
Для тесной дружбы подростки в любом случае должны быть чем-то привлекательны друг для друга, а сохранение этой дружбы, большой труд.
Ответить
Учить быть единичкой, а не половинкой - самодостаточной.
Не надо иллюзий, на новом месте тоже не будет друзей, это свойство характера, не все притягивают окружающих.
Вообще друзья - неоднозначная штука. Заводятся они случайно, когда возникает совпадение характеров, проблем, интересов, места обитания и чего-то еще, необъяснимого словами. Но это сразу создает проблему несвободы - приходится подстраиваться, иначе обидки.
Если завелся друг, с которым совпадаешь без усилий надо собой - повезло. Но прям искать такого не надо, не получится.
Надо общаться со всеми, держа дистанцию вежливости.
Переходить есть смысл в школу с экзаменами ради более мотивированного контингента или как называют с атмосферой.
Не надо иллюзий, на новом месте тоже не будет друзей, это свойство характера, не все притягивают окружающих.
Вообще друзья - неоднозначная штука. Заводятся они случайно, когда возникает совпадение характеров, проблем, интересов, места обитания и чего-то еще, необъяснимого словами. Но это сразу создает проблему несвободы - приходится подстраиваться, иначе обидки.
Если завелся друг, с которым совпадаешь без усилий надо собой - повезло. Но прям искать такого не надо, не получится.
Надо общаться со всеми, держа дистанцию вежливости.
Переходить есть смысл в школу с экзаменами ради более мотивированного контингента или как называют с атмосферой.
Ответить
Завести друзей не в школе, а в других местах, на занятиях, в лагере? Какие интересы у дочки, куда ходит?
Ответить
А вообще друзья у ребенка есть,приятели? Помимо школы?
Ответить
Менять конечно. У нас было так же. Нет друзей, интересы другие и т.д.
Перешла в другую школу, совсем другие дети другой коллектив. Друзей появилось море. Причем не только в своем классе
Перешла в другую школу, совсем другие дети другой коллектив. Друзей появилось море. Причем не только в своем классе
Ответить
Да, я бы перевела. По своему опыту - в пятом классе меня перевели в другую школу и к 7-8 подруг реальных так и не появилось. Были коллеги, девочки, с которыми хоть как-то можно общаться.. но вот реально, ни с одной не хотелось сблизиться. С большинством же общаться вообще не хотелось. Бывает вот, не сошлись характерами и интересами. Причем в старой школе подруги были. В 15 лет я нашла себе подруг по интересам и встречалась с ними каждый выходной, нам было отлично. Но помню я тогда думала попросить родителей сменить мне школу.. не попросила, боялась что лучше не будет . Сейчас уверена, что зря. Вот насколько чужие мне люди подобрались одноклассники, что до сих пор вспоминаю школу без малейшего умиления.
Ответить
я тоже просила маму меня перевести. не перевела(( решила, что это лишнее, моя какая-то блажь... а мне реально было плохо в школе... меня, кстати, еще и дразнили)) мама считала, что от проблем уходить нельзя, нужно все трудности преодолевать самостоятельно.. угу. кроме побитой самооценки и отвращения к школе ничего не получилось.
я бы тоже перевела)) ребенок имеет право попробовать себя в новой обстановке
я бы тоже перевела)) ребенок имеет право попробовать себя в новой обстановке
Ответить
+100
Ответить
Мария, "прицеплюсь" к Вашим словам "грустная часто". В связи с этим я бы обратилась к хорошему психологу. Возможно, причина грусти и отсутствия друзей вовсе не в классе.
Если всё-таки решитесь на перевод, то причину можете любую указывать в беседе: ближе к дому, рекомендовали и т.п.
Если всё-таки решитесь на перевод, то причину можете любую указывать в беседе: ближе к дому, рекомендовали и т.п.
Ответить
По своему давнишнему уже опыту: как правило, такую острую потребность в закадычной подруге испытывают не слишком уверенные в себе барышни с заниженной самооценкой. И все бы ничего, но большинство людей как раз тянется к людям ярким, уверенным в себе, самодостаточным.
Попробуйте помочь девочке поверить в себя, полюбить себя. Ее самый лучший друг - это она сама. Как только сама себе интересна станет, то сразу же и компания нарисуется. "Бегством" проблему не решить, к сожалению.
Попробуйте помочь девочке поверить в себя, полюбить себя. Ее самый лучший друг - это она сама. Как только сама себе интересна станет, то сразу же и компания нарисуется. "Бегством" проблему не решить, к сожалению.
Ответить
30
Глупость несусветная, любой подросток хочет иметь друзей, лучше закадычную, это нормально, не нормально не хотеть дружить, избегать дружбы из-за предательства, помогите дочке, зовите в гости, поощряйте встречи, организуйте тусню с пиццей . Дурных родителей конечно больше, они тут вам ярлыков начинают, забывая, что общение со сверстниками с 10 до 16 лет это самое главное в жизни подростка, а у кого этого нет, тот родитель инвалидом психологическим делает ребенка, у таких детей отсутствует эмоциональный интеллект, они в будущем ущербны и закомплексованы.
Так что дружите, пускацте гулять и ловите гостей, это правильно и гораздо важнее амбиций родителей в бесконечно круглосуточном желании контролировать жизнь и дела ребенка, лишая его свободного времени и общения, в соседнем топе мамаши не жалко сына, который встает в 5.30 в школу и щагруз по полной...там нет жизни, там гонка в угоду нереализованных амбиций мытищинской мамаши...запомните, дети обязаны иметь время на ничегониделанье, на общение с друзьями, на отдых , на одиночество, так же как и взрослые.
Так что дружите, пускацте гулять и ловите гостей, это правильно и гораздо важнее амбиций родителей в бесконечно круглосуточном желании контролировать жизнь и дела ребенка, лишая его свободного времени и общения, в соседнем топе мамаши не жалко сына, который встает в 5.30 в школу и щагруз по полной...там нет жизни, там гонка в угоду нереализованных амбиций мытищинской мамаши...запомните, дети обязаны иметь время на ничегониделанье, на общение с друзьями, на отдых , на одиночество, так же как и взрослые.
Ответить
Большинству современных детей просто некогда "дружить" все расписано по минутам даже при небольшой внеурочной загрузке , школа часто не шаговой доступности. У моего ребенка всего то английский и бассейн в будни, а это уже 4 из 5 дней в неделю, в субботу программирование обязательное и олимпиады часто, и так же заняты все одноклассники, а с теми кто остался в дворовой школе и гуляют совсем нет общих интересов.
Ответить
Глупость несусветная - это, во-первых, обзывать несусветной глупостью любое мнение, отличное от вашего. А во-вторых, отвечать не на тот пост. Я за советами не обращалась как бы, не я автор темы.
И что за непонятное презрение к Мытищам?
И что за непонятное презрение к Мытищам?
Ответить
Если кроме школы больше нигде тоже друзей нет, то дело не в классе. Я бы не рискнула такого ребенка куда-то переводить, может стать хуже. Пусть ищет друзей на кружках.
Ответить
я не автор, но мы перешли в другой класс и с общением наладилось. В прежнем классе нереально было дружить с девочками, которые разговаривают матом. Девочек очень мало, на пальцах одной руки, математический класс. Дело как раз было в конкретных девочках и мальчиках. Просто коллектив такой попался. По себе это знаю и по работе.
Ответить
Отдайте ее в какую-нибудь школу юных при МГУ - там сразу друзья появятся и народ веселый. Например на геологический - там походы, практики и вообще не скучно.
Ответить
в школе это ситуацию никак не изменит. Мы проходили. Я не автор.
Ответить
Конечно, переводите. Вам совершенно нечего терять. Попробуйте школу с интересным для ребенка углублением, выведите ее из "зоны комфорта", пусть обстоятельства побудят ее к новым действиям/поведению. Она сможет по-другому повести себя и друзья появятся.
Ответить
Если ребенок сам хочет, надо пробовать. Хорошо бы еще разузнать про атмосферу в классе, куда пойдете, чтобы не наугад. И можно перед переходом поработать с психологом.
Ответить
Перевела бы!!! терять нечего. В новой школе есть шанс, что что-то изменится..
Ответить
40
+100 Совершенно согласна. Именно что терять нечего. У нас была аналогичная ситуация. В этом возрасте это очень важный момент, который может даже влиять на успеваемость и вообще на настроение и желание ходить в школу, вплоть до психосоматики и болезней.
Перешли из одного класса в другой и стало гораздо лучше с общением. Но это был не единственный повод для перехода. Так что автор, не бойтесь. Если никакого общения здесь нет, то вы ничего не теряете. Есть вероятность, что в новом классе или школе с общением будет лучше складываться, но лучше все-таки заранее присмотреться к классу или школе. Может какие-то знакомые у вас учатся в новой школе или классе. Поговорите для начала с ними. Сходите в школу, поговорите с классным руководителем и т.д. Выясните состав класса, количество девочек в нем - это очень важно. Переводите в класс, в котором девочек как можно больше, будет больше выбор.
Перешли из одного класса в другой и стало гораздо лучше с общением. Но это был не единственный повод для перехода. Так что автор, не бойтесь. Если никакого общения здесь нет, то вы ничего не теряете. Есть вероятность, что в новом классе или школе с общением будет лучше складываться, но лучше все-таки заранее присмотреться к классу или школе. Может какие-то знакомые у вас учатся в новой школе или классе. Поговорите для начала с ними. Сходите в школу, поговорите с классным руководителем и т.д. Выясните состав класса, количество девочек в нем - это очень важно. Переводите в класс, в котором девочек как можно больше, будет больше выбор.
Ответить
я переводила в параллельный класс. это небо и земля!!! радуюсь, что удалось перевестись. дочь очень изменилась, понурого настроения по утрам больше нет, она бежит в школу, чтобы успеть до занятий еще поболтать со своими новыми одноклассниками))
эмоциональный настрой очень важен для успешной учебы..
класс - это всего лишь случайный список детей, вынужденных находиться в одних стенах. если есть выбор, окружение нужно выбирать.
эмоциональный настрой очень важен для успешной учебы..
класс - это всего лишь случайный список детей, вынужденных находиться в одних стенах. если есть выбор, окружение нужно выбирать.
Ответить
Племянница ушла из класса где было 12 человек из которых только 4 девочки. Дружить особо выбора не было. Ушла в другую школу где учился ее друг и в классе 25 человек. И школа лучше и общения больше. Я ббы перевела, уж лучше попробовать, чем она потом будет жалеть что ничего не изменила.
Ответить
Можно попробовать. Но где гарантия, что там друзья появится? Что дело не в дочери автора? Может в новой школе хуже будет?
Ответить
а может лучше)
станет хуже, значит, надо идти дальше. ничего страшного в ее одном переводе нет.
а может в ст раз стать лучше!! об этом тоже не нужно забывать
станет хуже, значит, надо идти дальше. ничего страшного в ее одном переводе нет.
а может в ст раз стать лучше!! об этом тоже не нужно забывать
Ответить
Попробовать можно и нужно, но сперва нужно в себе разобраться и подправить что-то при необходимости. Иначе есть риск опять наступить на те же грабли.
Ответить
+1 выводы, однозначно, нужно сделать из сложившейся ситуации
Ответить
Переводить обязательно. Я сейчас понимаю, что сделала огромную ошибку, не переведя дочку в другую школу, когда она об этом просила. Мне казалось, что это лишнее, что у нее сложный характер и в старой школе к этому привыкли, а в новой сюсюкать не станут и будет только хуже. А ей, видимо, было очень плохо в этой, хотя вроде и подруги были.
В 15 лет она покончила с собой. Не из-за школы, конечно, но возможно, этот мой отказ перевести ее стал очередной соломинкой. Я никогда не узнаю, повлияло ли бы это на что-то, но я даже не попыталась помочь ей.
В 15 лет она покончила с собой. Не из-за школы, конечно, но возможно, этот мой отказ перевести ее стал очередной соломинкой. Я никогда не узнаю, повлияло ли бы это на что-то, но я даже не попыталась помочь ей.
Ответить
Ужас какой. Бедная девочка. Очень Вам сочувствую...
Ответить
не надо говорить про причину перевода, что нет друзей, вам ответят - в школу не дружить ходят, а учиться))) скажите, что в старой школе не устраивает качество образования, а про вашу такие хорошие отзывы, польстите им))
Ответить
50
+1 а автор - домохозяйка или знакома с собеседованием при приеме на рабрту?
Все аналогично. При смене работы из-за кретина-начальника это обозначается словами типа - руководство не прислушивалось к моему мнению, а потом выдавало свои ошибки за мою инициативу, и это самая жесткая формулировка, которую может себе позволить только авторитет, рядовые формулируют мягче - не сошлись мнениями, слабая система мотивирования.
Так и со школой, не правду-матку, а обтекаемо, с упором на демотивацию - качеством обучения, коллективом, атмосферой, месторасположением, в противоположность целевой школе (нало узнать чем она гордится)
Все аналогично. При смене работы из-за кретина-начальника это обозначается словами типа - руководство не прислушивалось к моему мнению, а потом выдавало свои ошибки за мою инициативу, и это самая жесткая формулировка, которую может себе позволить только авторитет, рядовые формулируют мягче - не сошлись мнениями, слабая система мотивирования.
Так и со школой, не правду-матку, а обтекаемо, с упором на демотивацию - качеством обучения, коллективом, атмосферой, месторасположением, в противоположность целевой школе (нало узнать чем она гордится)
Ответить
Я переводилась в парралельный класс той же школы. Довольна. По той же как у вас причине.
Не вижу ничего плохого в переводе в другую школу.
Она может говорить что нет друзей. А по факту могут травить или еще что то.
Если школа обычная я бы перевела
Не вижу ничего плохого в переводе в другую школу.
Она может говорить что нет друзей. А по факту могут травить или еще что то.
Если школа обычная я бы перевела
Ответить
Конечно переводить. Раз она сама хочет перемен. Пока есть возможность нужно всегда искать лучшее. Я за активную позицию в таких вопросах.
Ответить