Весенний Олимп 2019

В этом году позже у них, чем обычно

В прошлом году был 31 марта - 1 апреля, а результаты выложили только 15 мая.
В этом году 20 - 21 апреля, а результаты в июне, надо полагать? )))

видимо так))

а вес той или иной задачи определиться ведь исходя из количества детей ее решивших?

Да

Итоги Весеннего Олимпа. В классе: диплом 1 ст. - 2 шт., диплом 2 ст. - 2 шт., диплом 3 ст. - 4 шт., ПГ- много.

Если есть возможность, пришлите пжта задачи за 2й класс, хоть понять, какие не решил и разобрать kratia@yandex.ru

20-21 апреля будут вступительные в 3 класс в Лит(((

Если очень-очень хочется и ребёнка не жалко, то раньше на ОЛИМПах практиковался резерв мест, так, что можно было писать не со своим потоком.
Им можно позвонить или написать и уточнить этот момент. Но, думаю, лучше подождать, когда выложат расписание.
Но, ИМХО, я бы так напрягать ребёнка не стала. Если выбирать между экзаменами и олимпиадой, то лучше спокойно подготовиться к экзаменам.

Результат Олимпа представляет больший интерес, так как поступление в Лит скорее просто проба. Хочу посмотреть как он может собраться и написать 3 предмета подряд. И если это будет на след день после Олимпа, то ещё более показательным будет результат. На мой взгляд в Литер абсолютно нечего делать в 3-4 классе. То есть ребёнку даже говорить не буду, что это вступительные экзамены.

Если так, то, как я писала, в прошлом году вполне реально можно было разойтись по времени и по дням.
У нас поток был в воскресенье, а писали в субботу.

Вы сдавали экзамены в ЛИТ в 3 класс?

Записались, но не пошли.

Наверное, зарегистрирую ребёнка на оба дня в Лит. Не очень хочется после экзаменов писать олимп.

Почему вы считаете, что в Лите нечего делать в 3-4 классе?

Ну, это я написала только относительно своего ребёнка. Если у вас слабая началка и смышлёный ребёнок - то вполне приличный вариант.

В 3 класс в лит поступить проще при конкурсе 7 детей на место вместо 15 в 5

а как зарегистрироваться на Олимпиаду? (4 класс) Не нашла никаких ссылок.

Там же написано - регистрация откроется 3 марта

Открылась регистрация на весенний олимп
https://olymp.matznanie.com/vo2019/

Подскажите, пожалуйста, где найти задания последних лет(2016-2018)? Спасибо.

Нигде... посмотрите по темам об Олимпах. Иногда выкладывают задания

Завтра начинается отборочный тур Весеннего Олимпа.Осенью нам за два дня до начала приходило письмо с логином и паролем.Сейчас ничего нет.Это у всех так?

Нам тоже не пришло ничего

Нет никакой информации

Тоже нет ничего

Только что пришло письмо

К утру всем разослали, скорее всего. Нам ночью пришло письмо.

А чем эта олимпиада хороша? В чем ее ценность? Ну помимо тренировки в общем

Задания нетривиальные и есть просмотр работ.

а какие вы знаете олимпиады для началки с ценностью, помимо тренировки?

Есть весомые олимпиады для поступления в матшколы в 5 класс, есть для Артека-Сириуса собираются грамоты и дипломы, есть для плюшек школы, для портфолио ребенка, еще может какие то, не знаю. А эта для портфолио хороша?

Какие олимпиады являются весомыми для поступления в 5 класс? Мне известны только вступительные олимпиады, которые проводят сами школы. И не думаю, что Сириус принимает во внимание малышовые олимпиады.
Олимп - олимпиада с интересными задачами и плохой организацией. Не стала бы настраиваться исключительно на на победу. Если ребенку нравится решать нестандартные задачи, участвовать стоит.

Подпишусь под каждым словом.
Более-менее весомые олимпиады появляются с 5-6 класса

В некоторые школы смотрят олимпиады, не вспомню уже номера, 1568 кажется.
В Сириус из малышковых ЮМШ идет, еще Бельчонок из младших серьезная, и несложная кстати, а детям приятно дипломы получать и проходит в стенах университета, солидно). Одна из любимых у ребенка, еще турлом любит.
А так поняла про Олимп, спасибо)

А серьезность бельчонка простите в чём???
Мы на него ходим просто чисто диплом получить без напряга - ребенку приятно )

А где вы отслеживаете график олимпиад? Мы только тут https://info.olimpiada.ru/calendar
Но тут нет бельчонка

На родных сайтах..

На новом сайте https://olimpiada.ru/activities в общем списке олимпиад выбираете класс и предмет. Те олимпиады которые уже прошли, не видны

Вообще он баллы к Егэ дает, вузовская олимпиада, всякие баллы дает кому куда. Но для младших серьезности нет, конечно, Бельчонок для удовольствия и чувства значимости, да) Хорошая олимпиада, жалко что ее мало знают

Эта хороша для мозга.

Все поняла, спасибо)

мимо - Артек и Сириус воспринимают заслуги олимпиад, но не началки. Олимпиады для поступления, это вступительные экзамены, как бы их не называли. Так что, олимпиады началки только для тренировки - мозгов, нервной системы, опыт.

Олимп - это даже не олимпиада, а математический конкурс.

Заочный тур был несложный. Посмотрим, что будет на очном..

Будет значительно сложнее и проверяют очень придирчиво.

Несложный по сравнению с прошлыми годами. И на очных бывает по-разному))
Мы не первый год плаваем))

А у нас не получается пройти заочный тур из-за технических работ((

Продлили до вечера вторника! Ура!

Проверьте ссылку, у нас тоже так писала система, а оказалось, что ссылка в письме на прошлогодний тур.

Благодарю!

А как результаты посмотреть? Присылают?

Результаты будут в личном кабинете, и письмо вроде как приходит. Обещали 6 апреля осчастливить

Обратите внимание (не знаю, у всех ли так), в рассылке о продлении отборочного тура - неправильная ссылка: на отборочный тур Олимпа 2018. Она нерабочая.
Ищите первую ссылку от 20 марта, о начале отборочного тура.

Спасибо огромное, что подсказали,а то так бы и профукали(((. Ссылка первоначальная заработала

Удачи в решении!

В личном кабинете появились баллы за задачи отборочного тура.

А я традиционно забыла дорогу в личный кабинет :dash1 не поделитесь ссылочкой? Пожалуйста...

Спасибо!

Спасибо за информацию!!!
У ребенка одна задача не верная.
Знающие люди, подскажите, пожалуйста, пройдет он на очный тур или нужно 100% решенных задач?

Правильные решения отьорочного тура только в олимпийских сезонах нужно ждать?
До этого никак не узнать?

Посмотрите, прям в личном кабинете рядом с каждой задачей есть вкладка с решениями каждой задачи и пояснениями относительно оценивания.

Спасибо!!!

Я думаю,пройдёт.В прошлом году вроде как вообще достаточно было половину решить.Потом осенью проходной балл подняли,но не до 100%конечно)))у моей 2 задачи неправильные,надеюсь тоже пройдём.

Не факт, что пройдет. В осеннем олимпе 5 класс проходной был 30 из 35. Т.е одна нерешенная задача.

Но ведь это 5 класс,а мы 2)))и осенью проходной был 28 баллов из 40.

Я имела в виду, что проходной сильно зависит от того, как дети написали. Осенью 5-тый класс написал отлично, потому проходной задрали. Осенью совсем мало детей приглашали, возможно, что сейчас так же будет.

Да,возможно насчёт нас тогда я поторопилась с оптимистичным прогнозом))Но те,у кого 1 задача не решена,при любом раскладе должны пройти!

100% пройдёт. Даже не переживайте!

Спасибо :party2

Девочки, у кого дети в 3 ем классе, сколько у вас задач всего с решениями. У меня у ребенка у первых 8-ми задач стоят баллы и есть вкладка с правильными решениями. А 9 задача просто написана, есть окошко для ввода ответа, есть кнопка Сохранить. А вкладки с решением и баллов за задачу нет.
У всех так?

Нет. У моего все оценено. Может ваш ребенок забыл сохранить ответ на последний вопрос?

Поняла, спасибо за отклик и информацию!!!

Наверное забыл сохранить ответ, меня смутило, что не было вкладки с решением и не было баллов. Значит можно считать 0 баллов(
Интересно какой будет проходной и допустят ли призеров прошлых Олимпов?

Конечно же допустят! Даже не сомневайтесь в этом

Скажите, пожалуйста, а ставят неполные баллы за ответ? Или оценки могут быть только 0 и 5?

Теоретически могут быть неполные (если несколько пунктов в задаче). Лично у моих детей такого не припоминаю

В некоторых задачах бывают неполные.У нас были.

Во вкладках с верными ответами описано сколько баллов можно получить за задачу. По некоторым можно получить от 1 до 5 баллов в зависимости от полноты ответа

Не написано сколько баллов, только ответы
Это 7 и 8 задачи 4 класс

А вы нажмите на P номер такой-то. Там решение задачи и критерии оценок. Есть задачи, в которых 0 или 5, а есть задачи, в которых ставят и промежуточные варианты, и там объясняется в каких случаях

Здесь написали, что допустят призеров прошлых Олимпов. У меня сын призер Осеннего Олимпа. На Весенний олимп это распространяется? То есть допустят, несмотря на отборочный тур? Или Осенний Олимп- это одно, Весенний - другое?

распространяется

Да, там и смотрела, не написаны критерии. В 7 задаче написано, за что полный балл. Могу предположить, что должен быть и неполный. В 8 задаче вообще ничего не написано про баллы.

А у вас какой класс?

По 2-му классу сделала вывод, что если нет критериев для неполных баллов, то ставят либо 0, либо 5.

В 3 классе аналогично - из трех ответов в задаче один неверный это 0 баллов. Написали, что в этой задаче бывает или 0. или 5 баллов ) Необычно как-то

Ставят если задача подразумевает много ответов...

Ставят.
Было осенью так у дочки: один правильный ответ из 4 вариантов. Ребёнок выбрал два решения- правильное и неправильное. Итог: 1 балл из 5.

А придет какое-то сообщение-прошел/не прошел на очный тур? У моего 2 нерешенные-5 и 8. Можно на что-то надеяться? 4 класс.

На сайте Олимпа написано,что 6 апреля придёт приглашение на очный тур.

3 класс, 2 задачи неправильно(. За осенний олимп диплом 3 ст, надеюсь, что пройдем

Так а вроде раньше победителей и призеров с дипломами приглашали вне результатов отборочного тура...

чудеса. 2 задачи ответы какие то непонятные - причем их легко проверить, не мог он такого написать. Причем, есть скриншоты с правильными ответами (сохранял) и божится, что верные ответы нажимал на кнопочку сохранить. То ли с интернетом неполадки были, то ли у них глюки. Никогда такого не было, 5 год участвует.

не пойму, где баллы смотреть?
у обоих детей во вкладке отборочного тура открываются окошки с решениями по задачам, а баллов нигде не вижу

Внизу под самой задачей написано задача обработана и баллы

Так где № и цифра (зеленые и красные)- решения ребёнка и баллы, там, где серые квадратики с Р и цифрой -правильные решения.
Нажмите на №1, к примеру - будет решение ребенка, на Р1- правильное решение.

спасибо! искала какую-то общую табличку в специальной вкладке, безуспешно:-)
внутри задач всё открывается, да

Мне тоже казалось, что прошлые разы была какая-то сводная таблица

Если не ошибаюсь, таблица была в рассылке, когда приходят на посту приглашения.

мои дети первый раз участвуют, так что не знаю)

Скажите по 4 классу задача с иксами. У вас дети проходили в школе иксы именно так, чтобы ими можно было пользоваться при решении задачи? У нас этого не проходили, ходим на кружок 2*2 там тоже с иксами нет задач, тем более переносы через=.Примеры решают только в уравнениях.

Меташкола 2-3 класс: задачи с иксами в ассортименте. МалМехмат 2 класс: некоторые задачи проще решаются иксами, чем перебором. Петерсон 2 класс: уравнения с трехзначными числами и простые задачи, решаемые через уравнения. Удивительно даже, как вам удалось до 4 класса с этими уравнениями не столкнуться ни разу.

Мы занимаемся на Высоком старте и решение задач с иксами учитель не принимает. На 2*2 нет решений с иксами.Программа в школе XX|век , там тоже нет таких задач. Жалко, что нет единых требований и пожеланий к выполнению. В одном месте за решение с иксами ругают, в другом приветствуют(

Аналогично на кружке "Занимательная математика" школы 2007 учитель не принимает задачи, решенные через уравнение.

1514 и на вступительных «не любит», когда решают с помощью уравнений

Вы про задачу с морковью и горохом?
Вообще мне казалось что в классической программе математики в 4 классе уже учат составлять уравнения и переносить слагаемые из левой в правую часть.
В школах с усиленной математикой 100% это в 4 классе проходят.

в 3 классе тоже аналогичная задача была

А напишите любопытствующему 2-му классу, что за задача была)
Вставлю свои 5 копеек. Старший ребёнок учится в топ (по Еве)), так вот к 5 классу примерно половина класса не проходили до этого решение задач с помощью уравнений. Как бы странно это не звучало.

Что характерно, мои в школе по рейтингу Евы в районе нигерийской деревенской, именно эту задачу решили влет, а сын, так вообще в уме:). Да и нет там иксов никаких, просто подумать надо. А завалили ненавидимые логические про исследователей и торговцев и не все ответы указали в задаче про пирата, но тупо от невнимательности, с которой уже не знаю как бороться, на черновике у поросят все правильно было:chr1

Фермер Хуан при учете урожая обнаружил, что:

2 мешка моркови и 3 ведра гороха весят столько же, сколько 6 мешков картошки
2 мешка моркови и 6 вёдер гороха весят столько же, сколько 8 мешков картошки

Известно, что один мешок картошки весит 5 килограммов.

Сколько килограммов вместе весят 2 мешка картошки и 3 ведра гороха?

Спасибо)
Ой, невнимательность - это тоже наша беда((

Фермер Хуан при учете урожая обнаружил, что:

2 мешка моркови и 3 ведра гороха весят столько же, сколько 6 мешков картошки
2 мешка моркови и 6 вёдер гороха весят столько же, сколько 8 мешков картошки

Известно, что один мешок картошки весит 5 килограммов.

Это было у 3-го класса. Икс не нужен :Р

Она же легко решается без х.
Мне кажется, что х придаёт ей лишнюю грамоздкость.
Дала своему, без х быстренько решил)

Команда матросов за обедом выпивает на четыре бочки пресной воды больше, чем за завтраком, но на две меньше, чем за ужином. Всего за день команда расходует 52 бочки пресной воды. Корабль должен покинуть порт во вторник рано утром (до времени завтрака), а вернуться вскоре после времени обеда в воскресенье той же недели.

Какое количество бочек пресной воды необходимо взять на борт?


и


Пираты Джон и Бен покупали новую пушку для своего корабля. Каждый из них для этого взял из общего сундука по несколько золотых монет. Известно, что:

Если к золоту, принесенному Джоном, добавить 4 монеты, то будет на 18 монет больше, чем стоит пушка.
Если к золоту, принесенному Беном, добавить 2 монеты, то для покупки пушки не хватит еще одной монеты.
Всего же Джон и Бен вдвоем взяли золота ровно столько, сколько нужно для покупки трёх таких пушек.

Сколько стоит одна пушка?

В первой задаче необязательно знать уравнения.
По действиям:
1) в обед +4 бочки, от завтрака; в обед на 2 меньше, чем за ужином, значит за ужином на 2 больше , чем в обед, а значит на 6 больше , чем за завтраком.
2)Если бы выпивали поровну в каждый прием пищи, то выпили бы 52- (4+6)=42 бочки
3) Далее 42:3=12 бочек завтрак
4)12+ 10= 22 бочки ужин
5) дней с Вт по Вс потребовалось бы бочек, (поленюсь и не буду перемножать 52 на кол-во дней) и отнимаем вс ужин . Все. Зачем решения уравнением?

Так же и со второй задачей
у 1-го пирата пушка плюс 14 монет
у второго пушка минус 3 монеты
складываем вместе, получаем две пушки и 11 монет - столько и стоит одна пушка

Согласна, просто немного лень было расписывать ), накидала только ход решения для первой.
Ps раньше в хороших школах не учили до 5 го класса решать задачи уравнениями. Потому что тупо применяешь мат аппарат, пусть х то, x+10другое и пошел ,не думая писать. Когда этот аппарат знаком, то уже ленишься решать другими способами. А именно способ по действиям заставляет внимательно подумать над задачей. И в дальнейшем , когда задачи не столь тривиальны для простого составления уравнения, навык думать пригождается))))

Вот-вот-вот)))

Ну в данном случае пушка и есть х. Ведь согласитесь пофиг как назвать переменную.

Пофиг конечно, но в моем способе можно вообще не знать о существовании такой штуки, как переменная))

Давайте не будем ссорится)
У нас с вами, мне кажется, самая мирная, информативная и не скандальная тема :party2[-X

Да и в мыслях как-то не было ссориться :chr6

Ну вот видите, даже вы, взрослая, уже запутались и 42 : 3 = 12, а не 14 и ужин получился 12 +10, а не 14+6, в итоге ответ будет неправильным. А так да;-)

Я взрослая набрасывала задачу стоя перед плитой, готовя ужин на даче в пока ещё непривычной обстановке. Еще мне был неважен результат. Ребенок, я надеюсь, спокойно сидел перед экраном и сосредоточенно решал задачу))) и результат был важен ему, а не маме). Если ребенок не может поделить правильно 42:3 дома в спокойной обстановке, зная, что отборочный тур важен, то ему незачем идти на стрессовый очный:tongue1

Угу и 10 у него откуда то возьмутся при правильном даже делении. Короче не оправдывайтесь:Р вы с ужином это более спокойная обстановке, чем четвероклассник на Олимпиаде. Мы же в основном про очный тур. Где с иксами было бы проще и спокойнее не запутаться и красиво записать решение, если их проходили конечно. Собственно не зря же решение официальное записано именно так.

Я хотела просто поделиться существующим мнением, о том, почему лучше в 4 классе решать подобные задачи по действиям. Кто хотел его услышать и подумать, навести справки , тот это сделает.

Вы совершенно правы. Как говорил мой муж старшему ребёнку при поступлении в 5 класс. Ну, если совсем нет идей как решать задачу, решай уравнением)

Но вопрос то был не в этом. " Почему то" решения организаторов исключительно через иксы. Значит предполагается, что 1. четвероклассники поголовно с ними знакомы 2. это более оптимальное и красивое решение

Между тем на олимпиадах, даже если сделать вычислительную ошибку, но при верных рассуждениях баллов дадут больше, чем с правильной арифметикой, но ошибками в логике.

Вот еще интересная задачка с точки зрения мат.аппарата для решения:

Треть арбуза весит на 2 килограмма больше четверти арбуза.
Сколько килограммов весит целый арбуз?

Если умеешь приводить к общему знаменателю, то делать нечего.

А вот если пока не умеешь, то придется сообразить:
треть = четверть плюс 2 кг
целый арбуз (три трети) = три четверти плюс 6 кг. Из последнего делаем вывод, что одна четверть - это и есть 6 кг. Отсюда находим массу арбуза.

Думаю, что авторы примерно такое решение и хотели бы увидеть на письменном туре.

так вот как раз и не умеют в 3 классе пока

У меня третьеклассник решал вообще хз для меня как, но сказал, что они в школе задачи такого плана решали (Гейдман). Из его объяснений я не поняла ничего, правда, я математику не могла уже во втором классе решить, но муж говорит, все правильно:) 3х2=6, 6х4 = 24

Мой решал опять перебором) проверил числа, которые делятся на 3 и на 4, и нашёл те, которые удовлетворяют условию)

Он же во 2 классе, во 2-м перебором такую задачу вполне допустимо решать. Молодец!

А зачем уравнения с х -ми в этой задаче?

Просто речь про другую задачу.:-)))))))))

При чем здесь горох? Там никаких иксов в решении не заявлено. Иксы в первой и во второй задаче.

Хорошо, сейчас эти ещё подсуну)
У нас во 2 классе были какие-то совсем простые задачи

Уравнениями он ещё не решал, но методом подбора достаточно шустро получилось

Методом подбора ответ получается, а записать это красивым, логичным решением уже не очень. Собственно думаю вопрос автора ветки в том числе в этом, впереди же тур, где не только ответ понадобится.

С красотой решения действительно беда. С записью у нас вообще проблема((((

Я написала выше писала, что в программе XXI век не прохоодят переносы и решать с помощью уравнений. В 1514 на Высоком старте не принимают и 2*2. Учимся в этих двух кружках. Так что зря пишите про 100% , если не в теме.

Напишите, пожалуйста, сюда, когда начнут приходить письма с приглашениями. У меня постоянно от них письма падают куда попало(

А в Кенгуру кто-то участвовал? Когда обычно результаты бывают?

У младшего даже не знаю писали или нет. А у старшего помнится результаты учительница объявляла на последнем собрании перед каникулами.

О, не знала что так быстро. У вас каникулы в апреле? Мы просто в другой школе писали, нужно звонить.

Я имела ввиду в мае)))))

Добрый день!
Подскажите, пожалуйста, кто-нибудь уже получил приглашение на основной тур?

Нет, хотя у ребенка полный балл

Спасибо)

Подскажите пожалуйста, приглашение на очный тур никому не приходило? Ребенок первый раз участвует. Всегда так со сроками, или только в этот раз?

Всегда. Это ещё не задержка;), очный тур часто по несколько месяцев проверяют. Дети уже забывают не только задачи, а даже то, что на олимпиаду ходили (((

Пишут, что до 10 апелляция, потом разошлют приглашения.

Спасибо

Подскажите, пожалуйста, есть информация о прохождении в финальный тур? По ссылке увидела только баллы ребенка (их и раньше было видно в профиле).

Никакой информации((( осталось 10 дней до основного тура... и тишина

Пришло приглашение

Пришло приглашение. Слава богу на Новаторов)

Добрый вечер. Кому пришло приглашение, напишите, пожалуйста, как сформулирована фраза о нем? У нас написано: прошёл с такими-то баллами, приглашаем призеров на очный конкурс... чтобы подтвердить участие пройдите по ссылке. У меня голова совсем не работает, простите, это значит прошёл? Просто в общем написано, приглашаем призеров...

так пройдите и подтвердите )
"Приглашаем вас на финальный этап Весеннего Олимпа - очный конкурс!" так написано в письме

Именно такой фразы нет, но есть ссылка на регистрацию на очный турнир. Зарегистрировала.

Ну так пройдите по ссылке и отметьте нужное время, пока места не кончились

Спасибо, прошла, зарегистрировала)

Фразы могут быть разными
1. Приглашаем вас на финальный этап Весеннего Олимпа - очный конкурс!
Этот ребенок прошел по баллам отборочного тура.
2. Приглашаем призеров Весеннего Олимпа 2018 и Осеннего Олимпа 2018 на финальный этап - очный конкурс!
Этот ребенок прошел не по результатам отборочного тура, а как финалист прошлого конкурса.
Ссылки на регистрацию у всех индивидуальные.

А он раньше не участвовал, пришёл второй вариант приглашения) в любом случае, если бы не прошёл, не прислали бы ссылку на регистрацию. Хорошо, что есть такие же неспящие мамы в 12 ночи, которые помогут.

в этом году только Новаторов, получается?

По 2 классу варианты были только на Новаторов

4 класс - все варианты пришли на Новаторов

И 3 классы только на Новаторов).
Интересно какой был проходной балл?

От 33 говорят

Спасибо за информацию!
3/4 нужно было решить правильно. В принципе достижимо.

нам тоже пришло, 4 класс

Баллы проходные, а приглашения на почте нет у обоих:(

Значит ещё придёт. Может к утру, там же наверное большая рассылка. Можно им письмо написать

Мне письма от "Олимпа" всегда в спам попадают. Может и у вас так?

Нет, ничего не пришло

какие у вас быллы

приняла участие в первом этапе математического конкурса «Весенний Олимп 2019» и выполнила задания для 3 класса с результатом: 35 из 45 баллов. Приглашаем Вас на второй, очный этап конкурса, который пройдет 21 апреля.

Информация о месте проведения, а также ссылка для записи в определенный поток своего класса отправлена на контактную почту.

Поглядите по ссылке позвали ли вас...

Что-то не могу понять, перехожу по ссылке, выдает, что осталось всего 10 мест на 16-00.
Всего три потока по 200 человек.
Получается, что 590 человек уже выбрали время?

В пол первого ночи на время 12-15 было уже меньше 30 мест, хотя рассылка пришла только 2-мя часами раньше.

Ну странно)
Сейчас вообще только четыре места свободных.
Вообще места на всех рассчитаны?
Или по принципу: кто не успел, тот опоздал)))

пару часов назад 28 мест было,поторопитесь

Торопиться уже некуда)))
За 10 минут все оставшиеся места закончились.

Бывало, что дополнительные потоки открывали.

Ну вот ждем)
Сейчас все места но нулям, а мы так и не записались...

Нынче они балл проходной понизили, не то что осенью было... От 33 из 45 это нормально

Вообще странные какие-то квоты на потоки. Сегодня на утро на первые два потока не было вообще мест для 3 класса. Хотя обычно на самый ранний места остаются.

Вчера было по 75 мест на все 4 потока

Для 4-го класса мест нет ни на одном из трех потоков. Странно...

Ночью записывалась, сразу после рассыпки, мест было примерно по 30 в каждый поток. Думаю выдали часть мест и ещё добавят потом.

Спасибо за информацию

У третьего класса еще места появились

У четвертого тоже еще места появились

Странная ситуация с местами. Они же знают сколько детей прошло, мест никак не может быть меньше)
Наверное, какой-то технический сбой.

А почему вы решили, что все дети поедут?
Кому-то день не подошел (если бы наш класс писал в субботу, то мы точно бы пропустили), кто-то просто силы пробовал.

Я вроде не писала, что решила, что все дети поедут
Просто, мне кажется, что не должно быть мест меньше, чем прошедших детей. Ну, как-то это совсем не честно

Так места ведь снова появились. Просто их выложили не все сразу, похоже.

Вообще-то квота мест должна определяться исходя из количества ВСЕХ прошедших отборочный этап. Для этого в принципе и определяют уровень проходных баллов.
Все же там был или сбой, или просто потоки заполняют постепенно. А может «чистят» дубликаты.
Утром для 3 класса оставались только на 14 и на 16. А потом появились на 10 и на 12.

Я такую систему заметила ещё на Осеннем Олимпе.Тогда я все думала переписаться на другой поток и несколько раз заходила по ссылке из письма.И была очень удивлена тем,что места сначала закончились,а потом появились снова,причём много.Так что это не технический сбой,это делается специально,но не знаю зачем))

а где посмотреть задания предыдущих лет? увидела только за 2013 год и то какие то не такие)

Нигде

А фотографировать тоже нельзя???

Можно

Кажется в прошлом году мне удалось отфотографировать почти все классы, я их выкладывала в ветку. Кажется это был осенний олимп 2018. Поищите в архивах

На просмотре можно свою работу сфоткать.

На Олимпах не выкладывают задания в принципе, вот совсем не выкладывают. Увидеть их можно только на аппеляции(((
Ps зато в личном кабинете есть ссылка на олимпиадные сезоны. И вроде, если подписаться, то раз в месяц они будут присылать задачи, штук по 5 и не факт, что последнего года. И ради этого надо подписать договор, куда то там его отправить , регистрироваться на ПГУ. В общем, игра не стоит свеч

Что-то ржу, впервые такой бред за три года: отказали в участии в очном туре, потому что два ребенка в одном классе, от одной школы, только разнополые. Посчитали, что мы правила нарушили. Сказали, что жалобу три дня рассматривать будут

странно...
опасалась подобного, дети в первый раз на Олимп нацелились, но пригласили обоих

А какое именно правило нарушено?
У меня тоже два ребенка в одном классе от одной школы разнополые, они родственники. Приглашение пришло.

Сейчас разбираемся. Никогда такого не было

Кто автор опуса о "нарушении"? Письмо подписано?

Да, разобрались, извинились, записали. Жалко только, что время осталось только вечернее. Но главное, что все выяснилось, дети Олимп очень любят, расстройство было бы огромное

На сайте висит телефон Зориной. Если вам критично неудобно ехать вечером, можно попросить допустить ребят в дневной поток, т.к. вы не успели записаться из-за косяка организаторов. Думаю, она не откажет.

Попросите другое время. Вам пойдут навстречу. Я просила вообще с другим классом написать, по-другому по времени не получалось. Не отказали, все очень доброжелательно.

Бред...

А что вообще за правило такое?
Хорошо, что разобрались. Тоже считаю, что надо попроситься на удобное время. Так как косяк организаторов. Тоже уверена, что не откажут

Девочки а в субботу какие классы пишут?
Нам вс вообще никак ((

никакие, в этом году и место одно и день один

Кажется писали, что очный тур 20-21. Опять сократили число участников очного тура.... как они разведут всех 21 числа :mda

по классам может в разные дни? 5 класс 21 числа пишет. Атак, чтоб выбрать нужный день, нет такого.

Второй класс тоже только на 21 были варианты на разное время

Печаль какая...

И 3й класс только 21(

Подскажите пожалуйста, сколько задач было у 3 класса?

7

Как ваши детки оценивают олимпиаду? Мой сказал, что задачи очень сложные, сложнее 2х2. Но он первый раз участвовал. 3 класс

Моя сказала, что сложная. Тоже 3 класс.На осеннем олимпе были легче задания.
На 2*2 всегда легче

2х2 всегда проще. Олимп любит навертеть с условиями
У нас второй класс. Ничего не могу вытянуть. Рассказывает условие, по его мнению, самой сложной задачи, а она какая-то ерундовая.
В общем, теперь не меньше месяца ожиданий

На мой взгляд прошлогодний 2*2 был сложнее последнего Осеннего олимпа, например.
Но в среднем соглашусь, что олимпы сложнее. И требования к формулировкам решения выше.

От класса ещё зависит. По слухам 4-й класс 2х2 в этом году был очень неслабый

ну я как раз сравниваю 2*2 этот год 4 класс с прошлым годом 3 класс. В этом году все задачи были решаемы как мне показалось. А вот прошлый год была жесткая задача (про квартет если ничего не путаю)

Что в 2х2 хорошо, так это то, что можно сразу задачи посмотреть)

Как думаете, какая школа могла большим автобусом приехать на Олимп?
Я как-то постеснялась спросить

Скорее всего, из области.

Ого... Мдэ

Наши все сказали, что задачи были сложные.. мой неимоверно мало решил.

Мой говорит, что все решил.... но как-то особенно тих.... и ничего не рассказывает.... чует моё сердце, что дело ни к добру

А у вас же 3 класс, да?
Мой (4 кл) сказал, что одну совсем не решил. Остальные типа решил, но практика показывает, что без ошибок не обойдётся. Внимательность наше все))

Не, у нас второй.

Мой тоже сказал, что все решил ) Вышел веселый и рано ... Чтож, будем ждать результат )))

Самое подозрительное - это когда выходят рано.... обычно это говорит о том, что ребёнок не совсем понял условия задач.
Будем надеяться, что у вас не эта история

Посмотрим...Я особо не надеюсь, что все верно, потому что мы на Олимпе впервые и есть тут действительно такие условия, что ребенок не сразу понимает... Мы эти задачи только пару вечеров смогли просмотреть... Ну и отборочный тур...
Но уверяет, что даже писал объяснение, где требуется ))))

548 на Архимед приезжала на автобусе. Правда он был небольшим.

И ещё в этом году писали в актовом зале все классы сразу. Кака-то новая практика

Мой первый раз участвовал в Олимпе. Сказал очень сложные задачи, в 2х2 легче.

У вас какой класс?

Третий

Знакомый из 3го вышел печальный... Говорит, что некоторые дети плакали, потому что не могли решить...
Это так бывает часто?
Мой первый раз, никого плачущего не видел... Вышел веселый)

Плачущих я ни разу не видела. Расстроенные часто бывают.

Бедные дети. В 3-ем классе плакать из-за нерешённой задачи(((

Так их родители мордуют дома, вот и плачут(

У моего тоже в аудитории кто-то плакал. Тоже 3 класс.
Про олимпы не в первый раз он рассказывает, что кто-то всхлипывает.
Все-таки должна быть хоть одна утешительная задача из 7, которая под силу всем.
Мой, говорит, первые 30 минут вообще ничего не мог решить, потом только начали приходить озарения.
Я думаю, с родителями (которые мордуют) , как ниже пишут, это никак не связано, есть чувствительные дети, которые оказались в ситуации, где ничего не получается, и это их реакция.

Родители такие, к сожалению, есть. Но и просто чувствительные дети с абсолютно адекватными родителями есть тоже.

Я думаю на таких мероприятиях все же больше детей с амбициями, чем тех, кто из-под палки пришёл.
Вряд ли они плачут из-за того, что родители наругают. Было желание показать результат, в процессе поняли, что высокого результата не будет. Эмоции взяли верх.
Те, кого привели амбиции родителей на олимпиаду обычно не расстраиваются так искренне))))

у меня дочка вчера, оптимистка и пофигистка в целом, плюс спокойно относящаяся к математике как к фону (деть в настоящий момент:-) биолУХ), вчера именно на Олимпе выдала на выходе слёзную реакцию - вышла, прижалась ко мне, чую, у меня футболка намокает...:ups3
причем она поехала скорее за компанию с братом, задачи именно с заморочными условиями, которые и любит Олимп, у неё идут плохо, и она это прекрасно знает

из того, что дети рассказали, тоже удивлена форматом
всё же для малышей должны бы быть задачи, которые они должны пытаться решить (верно или неверно, сделав полную раскладку или не сделав, сумев всё досконально обосновать или не сумев), а не пытаться въехать в связность текста, гадая, что курил автор(с)

Моя говорит, что первоклашки вообще писали в коридоре.

Тут просто надо заранее смириться с издержками организации и подхода к выбору задач. У организаторов первично собственное самовыражение. Но задачи интересные, дают мозгу возможность поработать. Мы ездим на Олимпы за этим, хотя и призовые места дочке занимать тоже удается.

у меня сын за этим ездит
а дочка "математик" за компанию:-)

<У организаторов первично собственное самовыражение.> относительно данной олимпиады +100500

офф: из прошлой сессии тридцатки
Кого меньше: попугаев, кроме тех попугаев, которые не Кеши, или Кеш, кроме тех Кеш, которые не попугаи?
сын навскидку решает
а дочка смотрит квадратными глазами и ржёт так, что даже вчитаться не может

Аааа, мы тоже решаем 2-й класс)))) тоже смеялись над этими кешами

Может, поведаете, как ребенок, у которого сложно идут нестандартные задачи, прошел отборочный тур? Не Вы ли помогли? А теперь жалуетесь, что сложно? Тексты вычитывают несколько человек, опытных преподавателей.
Но что жаловаться- таких чудо-родителей, желающих запихнуть свое дитя на любую олимпиаду- много. А потом обижающихся, что сложно:))
А Вам рекомендую олимпиады попроще- учи. ру, например:)

На организаторов этой олимпиады уже давно никто не обижается.

Вычитывают они задачи не всегда хорошо. Регулярно возникает ситуация, когда детям засчитывают верные ответы как неверные, а потом после разбирательств выясняется, что ответы были правильными. Взять хоть отборочный тур последнего Осенннего олимпа.

На моем опыте со старшим ребёнком два раза были нерешаемые задачи. Один раз в отборочном туре, второй раз на очном
Так что вычитывают они их действительно не очень хорошо

Вообще-то отборочный в этом году был - не бей лежачего. И проходной балл гуманный.
Олимп - это не элитарный клуб, и не нам, родителям судить, кто из детей достоин кто нет.
А насчёт вычитки текстов - на Осеннем Олимпе, помнится, вообще одну задачу в 3 классе сняли как нерешаемую и необъяснимую. А ещё бывает, что задачи проверяют спустя рукава... в декабре мы через аппеляцию поднимали баллы за задачу, которая была практически эталонно расписана по действиям, а их не заметили 2 (!) проверяющих.
Я это все к чему... Зорина и компания - большие молодцы. Но и они всего лишь люди. И у них случаются ошибки, недочеты и косяки. Это нормально! Огромный им зачёт хотя бы за то, что дают посмотреть работу и потом провести разбор ошибок. На 2х2 вообще все вслепую, хотя и проходного порога нет.

Вот подпишусь под каждым словом

Надо отдать должное Ивановой: задачи прошлых лет с ответами вывешены на сайте, проверяются они в обещанный срок, и родители во время написания детьми олимпиады сидят на стульях в теплом помещении, а не ищут, куда бы приткнуться.
Обе олимпиады имеют свои достоинства и недостатки. Если мы приводим на них своих детей, значит достоинства для нас недостатки перевешивают. По крайней мере, никто не называет организаторов чудо-организаторами и не фантазирует на тему, кого и куда они хотят запихнуть.

По поводу «не знают куда приткнуться» - такое впервые.
У Ивановой кстати с формулировками тоже часто беда.

И награждение на Олимпе мне точно больше нравится)

Награждение мне у Зориной тоже больше нравится.

Беспокоюсь за вашего котика. Как он?

Оперировали 4 часа..... внутренности все поправили.... живой .... сказали, если будет положительная динамика на протяжении 3 дней, то займутся задними лапами
Надеемся на хороший иммунитет беспородных котов
Спасибо вам!

Он красавчик)) Будем надеяться, что пронесет малыша.

Желаю вам терпения, а котику поскорее поправиться. Верьте в силы своего малыша - все будет хорошо!

Спасибо всем большое за поддержку. Да, мы очень верим в то, что он сильный и со всем справится.
А мы его один раз уже от улицы спасли и сейчас поможем

отборочный написала почти на максимум, сама, так что мимо:-)
1. по-моему, он был лёгкий
2. на районной по 300-тысячнику МО и 59 школам у девицы всё же 3 место
3. математика у неё идёт крайне неровно и не является приоритетом, но раз уж отборочный норм написала, то поехала с братом за компанию

*у Вас подпись неправильная, по сабжу исправьте на "в теме учи.ру" - с Вашим неумением восприятия текста (намякиваю: "заморочные" не всегда равно "нестандартные") это Ваше всё;-)

А дочь в каком классе? Как вы участвовали в районной по МО ? Мы о такой и не слышали... Ребенок во 2ом, может эти классы еще не звали участвовать...

в 3
в этом году уже был район - сама удивилась

Я со своим не была, писал 4 класс. Сказал, что решил все, проверил, типа все правильно. Но моему доверия нет никакого, может и две правильно окажется) он, когда с преподавателем занимается, тоже его уверяет, что у него правильное решение, а не у преподавателя))

Мой муж когда дочь встречал,тоже видел расстроенных детей

Девушки, поспрашивайте, пожалуйста, своих четвероклассников, что за задача была про пирата Барбароссу, который нашел в трюме карточки с числами и ссотавил из них 2 числа, в сумме дающие некое число N. Дочка не решила эту задачку. Пытаемся восстановить условие, и именно число N она не может вспомнить.

Мой четвероклассник говорит, что сумма в условии задачи была 12598.

Спасибо вам и вашему четверокласснику))

Если кто-то есть из второго класса. Может ребёнок помнит задачу про пирата Джона, который нашёл сундук с алмазами.

Да. Джон заметил, что число алмазов - максимальное число второго десятка третьей сотни. Какое это число?

Я не поверила, что такая простая задача. Думала, что сын что-то напутал
Спасибо!

Ну как оказалось, не очень-то простая:) сын уверенно написал 329:(
устал, наверное. Вчера 3 экзамена проходил.

Так и мой тоже)))) говорит - все решил, а над этой пол часа думал, искал подвох. Подвох я увидела в вашей формулировке, а у него она была совершенно другая)
Как я говорю, чем хороши олимпиады, тем что показывают, что есть над чем работать)

А сколько должно быть? 429?

220
Первая сотня - от нуля до 100 и тд
Так же с десятками - второй десяток - это от 11 до 20
Ну, это мне так кажется

терпеть не могу такие задачи)

О, точно. 20 это ж тоже второй десяток

Вот и я вначале написала 219, а потом уже призадумалась над 20