Булинг в спецклассе
Добрый день! Посоветуйте, как правильно повести себя ребенку (ну и родителям).
Старшие классы, хорошая школа.
Спецкласс, ровная обстановка и приятное общение, спокойные совместные поездки на сборы и экскурсии.
В этом учебном году в пришли 2 новых ученика (добором, из обычного класса той же школы - но из другого здания).
По какой то причине (доподлинно причина неизвестна - и узнать ее пока сложно) невзлюбили одну девочку и с некоторой регулярностью (но не постоянно) публично унижают и обзывают (тупая, дура и пр.).
Девочка хорошо учится, олимпиадница по нескольким предметам, достаточно симпатичная, одевается современно. Но моменты - 1) имеет активную социальную позицию 2) с психологической травмой (ну физической тоже по факту) по среднему классу- обычной дворовой школы, там причины "нелюбви" были очевидны.
С остальными учениками у девочки приятельские отношения.
Полагаю, в таком возрасте родителям мальчиков что либо говорить не имеет большого смысла - мальчики ведут себя достаточно развязно в целом, на расслабоне. Учатся средне.
Девочка постепенно замыкается, ходить в любимую раньше школу морально тяжело.
Зная, чем закончилась аналогичная ситуация, давать явный отпор просто не хочет, да и руки опускает.
К психологу в школе идти не хочет - стыдно. Пока думаю идти к классному руководителю уже:(
За школу несколько обидно - я и не думала, что в такой школе и в таком сознательном возрасте эти ситуации возможны, а переходу в эту школу очень радовались.
Больше вы ничего не добьетесь. По фату ситуация сложнее чем вам кажется.Целому классу легко поставить двух зарвавшихся парней на место.собственно пару раз получили бы отпор от толпы и притихли.А это значит что класс позволяет так обращаться с вашим ребенком,им все равно либо они тихо на стороне этих парней.Вывод напрашивается сам собой-у вашего ребенка не сложились отношения с классом,да не было конфликтов но и дружбы не было.
Теперь как разрулить..Это очень сложно.Если учитель и психолог люди мегатактичные ,они смогут невзначай провести работу.Но это редкость.Чаще после обращения собирается класс на классный час и всех отчитывают за нелюбовь к Маше (условно) Это самая распространенная практика,увы.Как результат машу уже не любит весь класс.Да и беседы с конкретными парнями приведут к кличе стукач,ябеда.нюня и тд.
Единственное правильное на мой взгляд решение -это учить своего ребенка не реагировать на идиотов (а без ответной реакции интерес к ней быстро угаснет),но это сложно и потребует стойкости духа + учить давать отпор словесно.
Именно поэтому у ребенка опускаются руки. Каждый себе на уме. Но в целом типа общение.
И поэтому выяснить реально, что не так - сложно.
(подозреваю, вызвано именно орг. работой, беседами с учителями на уроках и отсутствием явного интереса к "брендам").
И да, есть опасение явного обсуждения ситуации - тогда только хуже будет.
Пока договорились с ребенком, что она активность свою умерит, "поговорить" с учителями на уроках тоже, на подколы не реагировать. И да, пойду схожу к классному.
Сейчас она возникла снова - но спустя некоторый срок и только с приходом этих двух мальчиков.
К психологу стыдно, потому что ребёнок видел, что психолог подходит к другим детям на переменах и так по доброму спрашивает - "ну, как дела, у тебя все наладилось ведь?" Не хочет оказаться в такой же ситуации публично.
Обучение менять не хочет. Дистанционно будет сложно - нужен стимул и контроль, много предметов уже вне школьной программы (на уровне 1-2 курса специализированных факультетов).
Так мой ( потерпевший) в 14 уже который раз мне это " вмешательство" вспоминает, типа его репутации был нанесен нев****енный урон, и лучше бы он сам все это вынес и вытерпел ( ага, получил бы железной трубой по голове или я не знаю, гопники чем там умеют), но не был бы так явно защищен мной...
бреееееед.... я все рано считаю себя правой, потому что я-то знаю сколько и каких разборок избежала и я и он.
при угрозе физической я б вмешалась. При угрозе - назвали тупой - учила б ребенка восприятию, на улице б показала городских сумашедших, которые что-то кричат... ну кричат... будешь пачкаться и вступать в диалог? объяснить зачем они это делают, что привлекают внимание, про попытки самоутверждения...
моему тут сильно полегчало, когда девочка, которая гнобила его за шмотки ( вопрос еще, кто в брендах не разбирается) была оценена мной с точки зрения взрослого - типа вот, воспитывает ее бабушка, мама видимо пьет, потому что в родительском чате 1 раз появилась с матами и до сих пор смеемся)), девочке отчаянно не хватает мужского внимания, жалко ее очень!
У вас хорошая школа, а это значит - неравнодушные родители. попробуйте.
Ситуация очевидно требует решения. Причем комплексного. Например, одновременного усиления контроля со стороны взрослых в школе за теми, кто гнобит девочку (в дабы прикопаться к ней было сложнее). Выяснения причины подобной ситуации и коррекции поведения самой девочки (например, что значит активная позиция - часом, девочка не попыталась ли мозги одноклассникам вынести). Поиск и укрепление положительных моментов (кто-то с ней дружит?, в чем-то она на волне класса?). Проработка ответного поведение в случае "наездов".
Естественно, все это нельзя сделать маме из дома, нужна плотная работа с сотрудниками школы.
Маме не стыдно, и к классной, и к психологу. И да, цель, скорее - оценить ситуацию с другой стороны, изнутри и понять причину.
Соц активность девочки - обычно занимается организацией мероприятий в рамках школьных - по просьбе классной, потому что больше особо никто и не хочет. Где то это можно считать это и выносом мозга, особенно, для тех, кому это вообще не нужно.
Не дружат. Там не дружат (за некоторым исключением - для "старых").
Они больше коллеги - как на работе. Обычно общение на фоне каких то мероприятий по направлению деятельности, обсуждение уроков и пойти до метро домой или на курсы в вечернюю школу.
У дочери есть подруги и друзья - но не в классе.
Вот так. К такой бы классной я не рекомендовала бы.
И не скалдывающиеся с кем-то отношения - явление, встречающееся чаще чем хотелось бы.
Из вашего топика сложилось впечатление, что два не очень воспитанных ребенка говорят всякие глупости, а ваш ребенок позволяет эти глупостям отравлять свою жизнь?
Я своих детей воспитываю в ключе - собака лает, ветер носит. Зачем обращать внимание на несимпатичный и неуважаемых тобой людей? Ну говорят гадости, ну и что.. Мало ли больных людей по улицам ходит, на всех не на реагируешься..
Дружить с приятными, а неприятных игнорить.. Если класс не поддерживает травлю, то при правильном поведении, эта парочка сама начнёт глупо выглядеть на общем фоне..
Нарваться на подобных людей можно где угодно. Надо учить детей с эти справляться..
Класс не поддерживает, но и против ничего не говорит. Просто игнорируют такие ситуации - и в переписке в классном чате, и выкрики в классе.
Я понимаю, что в жизни еще будут люди, которым она по каким то причинам неприятна - но как поменять это отношение и минимизировать такие ситуации.
Девочке обязательно нужен опытный подростковый психолог, не школьный, а на стороне, учить ее подходящим копинг-стратегиям и общению. Подключать классную и школу, аккуратно и без шума. Девочку защищать, учить говорить что ей не нравится, но это психолог научит, у мамы уже не получилось.
Если просто решили ее цеплять под общее одобрение, то обращайтесь к внешнему психологу, плюс отращивать толстокожесть. Обычно все это советуют мамы (ещё в детсаду), позже с подругами девчонки обсуждают, что Ваня/Петя сказал то..., а я ему то...
С толстокожестью и прошлой ситуацией в анамнезе - не очень, да:(
Утверждала, что он на нее нападает и обзывает...
В результате выяснилось, что они бежали с друзьями на ДР с однокласснику, и он ей по пути сказал " Отойди дура")))))))))))))))))))))
не ваш случай?
может, та девочка впервые с бытовым хамством столкнулась...то, что для вас - норма, для некоторых - квадратные глаза, как можно так походя человека обозвать..
на себя ситуацию раскиньте, папа какой-нибудь на собрании, прорываясь к учителю, вас оттолкнет со словами "отойди, дура, мешаешь", как оно вам? норм? а что смеемся тогда? но мы поняли, что дочери у вас нет, и семья попроще, без интеллигентных фанаберий, да)
Или у вас это норма?
Нашла я хорошего психолога по подросткам, она проработала 2 часа с ребенком эту тему и жизнь изменилась. В первую очередь изменился ребенок, потом стало меняться и его окружение.
Так что мой вам совет - ищите хорошего спеца и не в вашей школе.
Оставлять ребенка одного в этой ситуации " не обращай внимания" - самое плохое, что можно посоветовать, на мой взгляд. Дети не сразу рассказывают родителям, а только когда уже нет у них самих сил справляться с этим.
По-хорошему, психолог должен индивидуально поговорить с каждым ребенком в классе.
У нас, например, тоже есть очень социально активный, умный мальчик, который достал всех. Но школа топ, дети воспитанные, поэтому его просто молча терпят. Ну вот такой он необыкновенный, нестандартный и маму жалко. Она до сих пор уверена, что он добрый, открытый и имеет свое мнение (по любому вопросу; которым тут же и делится), а с ним почему-то не дружат. Я ни в коем случае не хочу сказать, что это про вашу девочку. У вас, может, вообще другая ситуация, но поговорить с учителем стОит. М.б. вы чего-то не знаете, а какие-то моменты недооцениваете.
Мама девочки пишет, что ребенку уже тяжело ходить в школу. И тут начинаются рассуждения " может она сама провоцирует".
Мама, не слушайте никого в такой ситуации. Вашего ребенка обижают, вашему ребенку плохо. Идите в школу и сделайте так, чтобы ваш ребенок так же как и раньше с радостью шла в школу.
Зная, что бывают вот такие придурки, я свою девочку в 5 лет отдала в тхэквондо. Сейчас у нее черный пояс второй дан. Вертушки делает не хуже Вандама, ее не трогают.
И да. Пусть знают, что есть другие отморозки, которые не только словом могут, но и голову отшибут.
И не дай бог нарваться таким мальчикам на парней из нашей секции.
классификации
Я другой анонимус
2.Кроме того вы еще и труслывы ибо пишите исключительно анонимно.
3.Оскорблять нельзя никого и мальчиков в том числе.И если девочка этого не понимает или не понимает ни с первого раза ни с десятого, когда ее просят что либо не делать,что вызывает негатив у всего класса,это девочка именно тупая.Это не оскорбление,это повторюсь констатация факта.Учите своих девочек слушать и слышать,уважать не только себя но и окружающих.Как показывает практика самый большой гадючник это именно женский коллектив.
4.В старину на Руси дураком называли самого младшего члена семьи,то есть дурак это человек не обладающий жизненным опытом.Негативную смысловую нагрузку этому слову дали такие необразованные барышни как вы.
Перевожу для особо умных.
Если ты воспитала своего ублюдка так, что он может просто так девочку тупой назвать, то не надо других учить жизни.
2.Вы оскорбляете моего ребенка ничего абсолютно о нем не зная.Это подтверждает в очередной раз вывод о вашей невоспитанности,то есть -быдло.
3.Для тех кто так и не научился понимать смысл прочитанного -девочку тупой назвать можно не просто так,а если эта девочка провоцирует своим поведением и не понимает предупреждающих просьб.Думаю если бы у вас коллега по работе регулярно брала без спроса ваши вещи и на просьбы этого не делать не реагировала,вы так же позволили бы себе высказаться о ней нелицеприятно. Действие рождает противодействие в обоих случаях,гендерная принадлежность не дает девочкам право безнаказанно оскорблять или своими действиями ущемлять права мальчиков.
Оскорбления по отношению к девочкам допускаю если они своим поведением вынуждают мальчиков на подобную реакцию и не оставляют другого выхода.Я это указала довольно четко.
Вас назвали дурой, как ту девочку
Ваша реакция не совпадает с Вашей выше заявленной позицией - раз обзывают, значит, за дело и "ачотакова")
Вы уж определитесь - или "ачотакова" и тогда без нотаций, морализаторства и писков хавайте "дуру" от мимо проходящих людей, или все же вам неприятно, как той девочке, и ситуация требует, чтобы ваших мальчиков призвали к порядку.
А прикиньте, если мы всем форумом будем за вами ходить и называть вас дурой хотя бы раз в неделю каждый))
Правила поведения в социуме должны соблюдать все.
Повторюсь в очередной раз мне все равно как меня называет аноним на этом форуме, тыкание незнакомому человеку и оскорбление всего лишь показывают уровень развития.На что я и указала.
если перейти точку кипения
налет цивилизации - он тоненький, вот прям как у ваших мальчиков
другой аноним
а вообще, дамы, это ужас, два гормональных гопника могут такую кашу спровоцировать -всем мало не покажется, так что "давайте жить дружно" (ц)
а когда двое и постоянно и без всякой причины - ну кто они, ну гопники и есть... учеба тут вообще никаким боком...ну и потом, вот у меня в доме очень приставучая консьерж с активной жизненной позицией и постоянными безумными идеями...помычал что-то невразумительное и слился тихо)) - нормальная позиция взрослого человека, вы разве не так поступаете? жильцов много и подростков полно, те норовят по стеночке просочиться с кривой улыбочкой...никто дурой ее не называет)) это жизнь, мы все разные, думаю, что если бы девочка была менее интеллигентной, уже бы эти мальчики шуршали по хозяйству и не отсвечивали...))
И она действительно может провоцировать. В нашем полутопе одного из новых мальчиков начали травить. Сын сначала пытался защищать, урезонивать одноклассников, а взамен получил от "жертвы" ушат помоев. И зарекся с тех пор, сказал, пусть сам разбирается.
Я между строк прочитала " в наш умный ровный класс пришли два дурака из обычного класса и стали обзываться". Какая разница кто из какого класса?
Вы знакомы со средой детей-олимпиадников?
15-16 лет, это 9-10 класс...
жуть...а на еве утверждают,что в этом возрасте все уже деньги зарабатывают и сексом занимаются...)))) а тут воначе, прям как в 3 классе))
Дружба есть, атмосфера тоже . Домашку узнать ( или списать ) без проблем. Правда, громкого названия спецкласс нет. Школа - СУНЦ.
Я из названия поняла, что это ваше спецкласс, для неадекватов. Все неадекваты.
Не думаю, что нужно к классной/психологу/директору, ибо бесполезно
Классные в старшей школе - это бот из классного чата, никто с ней не считается, ее присутствия не стесняется, психологи в школе - это социометрия раз в год "у вас все хорошо", а директора привлекать по такому случаю странно
Начать надо с родителей, чтобы понять, это семья гопников или подростки-временно гопники = самоутверждаются за счет слабых.
Напишите родителям прямым текстом, мол, такая вот ситуация,поговорите с сыновьями,пжл, пишите мамам, они женщины, они сами были в такой ситуации, не наезжайте, просто попросите прекратить. Если не сработало, отправьте старшего брата поговорить с мальчиками с глазу на глаз или папу - с папами. Ну и девочке - не контактировать с этими мальчиками вообще никак, и в целом - жить весело и самоутверждаться на стороне, перестать помогать классной, если та не вмешивается или не имеет влияния.
Варианты - игнорить, обзываться в ответ, по-хорошему сказать "мне это неприятно" - все попробовали?
Ну тогда говорить с мальчиками на их языке -на языке силы.
И да - я тоже считаю, что хуже нет, чем пытаться оправдать поведение обидчиков особенностями жертвы. Никого ни за что обижать нельзя и точка. Сдачи надо давать тоже всегда. От этого и плясала бы.
Когда 12-13 лет - это одно, но в таком возрасте:(
напишите родителям, не звоните, при звонке вы нервничать будете, лишнего наговорите, напишите в ватсапе в личку, спокойно, без обвинений, изложите ситуацию, попросите поговорить, чтобы прекратили и выразите уверенность, что все между собой аккуратно и тихо решим, предложите со своей поговорить, если вдруг она их как-то обидела...в таких школах дети редко самостоятельны ( что видно по поведению), зуб даю - сработает..вам всего лишь нужно, чтобы они заткнулись, дружить с ними никто и не собирается...пусть и дальше обываются, тихо, в углу, между собой...
скрины всего сохраните, на случай если дальше идти придется...ну и я бы просто припугнула, такие недоразвитые, они все трусливые
ну и да - эта ситуация - не первая и не последняя, учите не принимать все близко к сердцу, я даже думаю, что тренинг какой-нибудь по общению или психолог не особо нужны, у дочери же есть друзья, просто вот с этим конкретным классом не повезло..
не знала, посмотрю.
Что девочке нужно изменить - да, в первую очередь. Но пока мне непонятно что именно. Спасибо!
Не благодарите.
имеется в виду, что не каждый день и не при каждой встрече, но регулярно, когда моча в голову стучит...типа сегодня тихо, а завтра козлику нехер делать, и понеслось..себя вспомните
Не постоянно - это означает, что не каждый день.
Системно - это означает, что это повторяющееся регулярное событие, без явной причины и следствия.
Ну не каждый день, и слава богу. Автор точно знает, когда обзывают? Она точно знает, что это связано с мочой?
Ну по существу. Надо послушать обе стороны буллинга. Скорее всего, существуют моменты, о которых девочка не рассказывает. Ну например, что они со всеми так разговаривают ( просто девочка близко к сердцу воспринимает), или после определенных предметов, на которых учитель позволяет что-то сказать в адрес этих мальчиков или девочки. Может, ещё какие-то моменты есть. Пока все односторонне. Систематически, но не постоянно обзывают .
Тут недавно кто-то тему создал, что начальница на работе всех обсуждает "вот дура, очки носит/салат с морковкой делает и пр." Начальница всех называла дурами. По жизни много таких. Надо уметь их игнорировать.
Ога, поищем причины в жертве)) Поищем, конечно, но без буллеров и их мам. Меня возмущает это. Почему к психологу отправляют девочку, а не тех, кто ее обижает. Не нравится тебе кто-то - отойди и не общайся...
Мальчики могут понятия не иметь, что назойливо достающая их классной активностью девочка воспринимает их слова, как травлю.
Я отвечала на пост о том, что нельзя искать причину в поведении жертвы. Я с этим категорически не согласна. В любом конфликте всегда две стороны. И не редко "не лезть" нужно именно жертве. Мой четвёртый ребёнок сейчас заканчивает началку. У всех детей и во всех коллективах были дети, которые не умели строить отношения. Никого не травили за вес, рост, внешность, очки, одежду или особенности развития. Это действительно дело воспитания, и родители должны объяснить,что все люди разные.
Но неадекватное поведение всегда и везде встречает естественный отпор.
У ребёнка тс проблема в толерантности, в том аспекте, который отличает её от адаптации.
Мальчикам 15-16, они могут не понимать, что они говорят, только в одном случае - если у них в семье все так разговаривают))
И с этим надо работать, иначе смена коллектива не приведет ни к чему. Что-то в поведении дает знак травителям - вот жертва! Это не дает права никому издеваться и оскоблять. Но Вот над убиранием этого знака надо работать. Ну и естественно с травителями. Мы можем сколько угодно возмущаться, что травля недопустима, но она, к сожалению, есть. И решать проблему надо со всех сторон.
+ курсы самообороны
Поможете наводками с положительным результатом?
Возможно, Медси?
Пособие для родителей.
Очень советую прочитать прямо сейчас, многое станет понятно. Наверняка можно найти в интернете. Всего 45 страниц.
Уж на что у нас мутное правосудие, но когда у подростков слово против слова, то ищут свидетелей, соизмеряют "тяжесть" преступления...
А уж постановка в ПНД в 14 лет ещё никому карьеру не сломала...
С учётом, что там ставят и за курение и за бог весть что ещё...
Не все могут противостоять буллингу и моббингу. Вот я могу, дочь моя может, а другая девочка не может.
Если не получается, то придется менять коллектив.
Для самих ребят намного лучше, если с ними поговорят до каких-либо физических последствий. Безнаказанность до добра не доводит.
Жесткий мужской разговор в полиции? Там 90 % женщин, достаточно милые особы, которые отлично понимают, что к чему.
но я все же за старый добрый способ - отловить по одному и "поговорить", если родители не реагируют.
Когда родительское воспитание не помогает, чужие люди непременно вмешаются в процесс рано или поздно.
Моего сына одна активистка просто достала, сначала вежливо отнекивался, потом стал избегать, потом сказал открытым текстом: Извини, Маша, считаю этот проект, как и все предыдущие, бестолковым и тратить свое время на него не буду.
Маша-вампир, любительница выехать за чужой счёт, она придумывает, все должны упасть в обморок от гениальности и кинуться выполнять.
Историю я узнала от разгневанной мамы Маши, которая позвонила(!) мне в рабочее время (!)
но не в каждом коллективе есть гопники, с ними-то что делать?
но моббят они машу, а не маша их
поэтому они гопники
вы же не забывайте, речь о 15-16 летних
Это все воспитание масиков. Или в семье видят такое отношение к женщине.
На работе вообще представить сложно... где это люди работают, что могут друг друга дурой назвать?
но я тоже за старые добрые действенные способы - настучать по башке и/или обозвать в ответ так, чтобы вся школа смеялась год
и там 15-16 лет, вполне обьект для пдн
Не проще сказать "сам дурак" и забыть?
После правильного разговора ребятки заткнутся. И смотреть не будут лишний раз.
Если и правда систематически доводят, то в хорошей школе им на уровне администрации укажут на выход из спецкласса.
Хорошими вузами их не считаю
Просто интересно, как вы выкручиваться будете. Я знаю нескольких человек, которые стояли на учете по разным причинам, и все, представьте, учатся, часть на бюджете, а большинство еще и в хороших вузах. Поэтому с нетерпением жду ваш перечень.
вот почему таким как вы все время надо на пальцах обьяснять? 15-16 лет - это время осознавать последствия своих действий, разве нет?
у мальчика: тоже большая попа и узкие плечики, прыщи, лопоухость, кривозубость, сальные редкие волосики, маленькие глазки, выражение лица, большой нос, маленький нос, вонючесть, он мамсик, плакса, ябеда, тормоз,неуклюж, горе физрука, что там еще у тестостероновых ценится...продолжать?)))
у всех свои недостатки, стоит ли на них указывать другим, если не хочешь, чтобы указали на твои?)) ну и потом (шепотом) про мелко..исечника тоже всегда известно из рассказов и подколок других мальчиков))
в общем, ваша задача как родителя - донести до мальчика мысль, что ему ответят, и ему это может не понравиться))
Эта задача вне пола. Или вы, как мама девочки, несогласны?
но вы стартовый пост-то читали? ситуация-то вполне конкретная
я о ней и говорю - об этих двух мальчиках и о девочке
моя подруга узнала, что дочь участвовала (была в толпе тех, кто смеялся, не инициировала) в травле плохо одетой девочки....отлупила, отобрала все шмотки, деньги, гаджеты,лишила всего) и сдала на полдня на работу в макдональдс на полгода...для понимания ситуации
подруга умная и влиятельная и все сама, с нуля...лет 6 назад была история
людьми надо оставаться, тогда и к вам нормальные потянутся
вообще, мне кажется, нормальных больше, чем хамов, еще не вымерли те, кто книжки читал))
Отлупила девушку? Да, есть чем гордиться.
Хотя я думаю, в вашей истории лишь небольшая доля правды.
вот именно, что отлупила единственную половозрелую кровиночку, шок-это по-нашему...кровиночка рассказала)) никогда не поздно исправить огрехи воспитания))
Девочке надо работать над собой. Учиться давать отпор или не обращать внимание. Сколько раз в жизни ей ещё гадостей наговорят.
Если у девочки психика нарушена, то прямая дорога в ПНД.
Ничего с ними не сделаешь. Девочке отращивать пофигизм. Обычно это отращивается раньше.
никто не будет подкапываться официально, мы в россии - у нас принято проблемы решать самостоятельно...такая вот народная справедливость...это недорого, любой семье по карману..если доведете
поговорите с масиком все же
что-то я давно не встречала желающих подставить другую щеку
не доводите других людей до греха
за его тупость и выпендреж ежедневно по 5 минут, ваша вся! семья может огрести проблемы на долгое время, причем даже не поймете, откуда вам прилетело
любой коллектив - это хрупкое равновесие, не надо его нарушать
другой аноним
Что вам с того? Чтобы вы не пошли туда? Ну, это наоборот, исключение из общей атмосферы школы.
Поэтому ситуация и вызывает сомнение, в комплексе с возрастом участников.
Конкретные примеры
Да, явного пресса нет, но есть неприятная систематическая ситуация. И "дура", "тупая" , пусть и публично - не так серьезно звучит, физического контакта совсем нет, но в целом отношение (в совмещении с иногда противоположным поведением этих двух мальчиков) выглядит странно и не очень приятно. И да, есть пунктик у моего ребенка по прошлому горькому опыту.
Причина стала известна - не от тех мальчиков, но достоверная. Действительно это разговоры ребенка на уроках с учителями (по теме). Формат беседы с учителями имеет место и в других классах. Но, возможно, это интересно только тем, кто увлечен темой обсуждения (не специализация класса), остальные ученики могут считать кардинально иначе.
В общем, ребенок (как мы и ранее с ним обсуждали) сводит беседы только к вызванной инициативе учителя, не отсвечивает. Кому интересно - сам спросит.
После известности причины прецедента не возникало (это не следствие изменения поведения ребенка).
Посмотрим, что дальше.
Нам предложили записывать вопросы, когда они возникают, и подходить с этими вопросами в конце урока. Ну или озвучивать их, только если педагог прямо спрашивает, есть ли вопросы.
А потом я и сама увидела, что группы, соблюдающие это правило, шли по программе в хорошем темпе. А те, кто начинал выяснять, ковырять и обсуждать ненужные подробности, очень быстро отставали.
Поэтому и в классе вашей девочки дело может быть и в том, что беседы вашей дочери с учителем, детей раздражают. Потому что отвлекают от работы, уменьшают объем материала, который проходят в классе, и увеличивают домашку.
А что касается тем беседы, так одноклассники вашей дочери могут быть намного более осведомлены о предмете разговора.
- Что было на обществознании?
- да, опять Маша полурока проболтала с учителем.
Здесь все же еще некоторым образом дети (они не так организованы еще),
"поговорить" часто инициатива учителя, ребенок на олимпиадном уровне увлекается/занимается предметом и может рассказать интересные факты по теме в дополнение к учителю.
В любом случае, ребенок принял к сведению и сделал выводы.