1543 или 1568 - помогите выбрать

1568

Напишите, пожалуйста, какие у нее преимущества перед 1543?

Недавно слышала про репетиторов у 90%, если не больше, в классе 1568. Не самые старшие классы. То есть не для олимпиад, а для школьной программы. Это никуда не годится, конечно.

В нашем классе есть репетиторы по английскому. По профильным ни про одного не знаю. Если только вы не называете репетиторами занятия в ЦПМ.

Ну вот откуда вы знаете? Я никогда никому не рассказывала сколько и каких репетиторов у моих детей. Зачем?

Дети общаются между собой. Знают занятость друг друга, когда кто занят, когда свободен, у кого какие доп занятия.
Возможно, конечно, есть законспирированные, как вы, но это единицы.

А в каких школах их нет? Я репетирую, так ученики есть практически из каждой топовой школы, иногда даже не по одному одновременно. Причем, друг друга они не знают. Из разных источников приходят.
Репетиторов сейчас не берут только самым-самым способным детям. Да и тем часто берут, но олимпиадных или детям, которые вроде бы и сами тянут и у родителей лишних денег нет. А остальные практически поголовно подстраховываются. Даже если учат прилично, все равно времени не хватает для подготовки на высокие баллы.
А дети помладше - к самому поступлению готовятся. Между требованиями для поступающих и уровнем, который дают даже приличные учителя даже в классах, допустим, мат. вертикали, огромная пропасть. Они там в топах потом и сами все это проходят, потому что планку задирают изначально, чтобы набрать тех, кто заведомо будет тянуть их программу, пусть даже не сам, так с репетитором. И заранее продемонстрирует, что так или иначе, готов к этому. Не бывает чудес. Школы все больше только контролируют. И их роль неоценима. Ребенку из топа понятно, к чему стремиться. Из обычных школ они очень расслабленные приходят и учиться не хотят.

Справедливости ради- в 1568 очень хорошие подготовительные курсы, ребенок легко и непринужденно поступил после них. Меня бы скорее напрягло, что для поступления необходим репетитор, как ребенок будет справляться с учебой? Только с репетитором? Честнее подобрать другую школу ребенку и не мучить его.
Олимпиадная математика представлена помимо факультатива еще и бесплатным кружком ЦПМ. Про одноклассников ребенка знаю, что некоторые время от времени пользуются услугами репетиторов, но это скорее исключение, и уж точно не носит массовый характер. Если что, про языковые курсы/репетиторов/биологическую школу/курсы ЦПМ у одноклассников я в курсе.

Первый раз такое слышу. 3 года получились без репетиторов в 1568

На 5-7 классы - 1543 точно лучше, так как более широкое образование, что важно в этом возрасте

Боимся упустить в 1543 математику. В 1568 часов математики существенно больше. Не знаете, как обстоят дела с математикой и химией в биопрофиле 1543? Еще волнует возможность получения отличного аттестата для дальнейшего обучения за границей.

Во всех этих сильных школах отличный атестат получить - задача повышенной трудности.

Слышала про отличников в 1568, а также про то, что из 1543 уходят из-за невозможности получить нормальный аттестат

В параллели ребенка есть медалисты в этом году. Намеренно никто аттестат не портит

Это Вы про 1543?

Да

<<Намеренно никто аттестат не портит>>

Ну да намеренно не портят. Но непрофильные предметы оценивают по меркам профильных классов - "у нас же гимназия".

ну мы за разносторонним образованием сюда и шли. Но справедливости ради в 11 классе очень лояльно все с оценками - действительно аттестат не портят

У вас какой профиль? Профанация это "разностороннее" образование в 1543.

Ребенок маткласс закончил. Были претензии к химии и астрономии. Остальное все устраивало более чем.

<<все устраивало более чем.>>

Давайте уточним - вас какой уровень устраивал и по каким предметам? В качестве критерия примем этапы ВсОШ - уровень призера какого этапа? Школьного, муниципального, регионального или заключительного?

Математика - регион + перечневые. Егэ на 95+ без репетиторов. Поступление без нервов и допзатрат. Ребенок, интересующийся математикой, литературой, историей, биологией. С удовольствием вспоминающий школу. У меня вот такие критерии.

Поздравляю! Ваш ребенок был один из сильнейших в матклассе 1543. Это максимум. По физике, информатике, химии, биологии - вас какой уровень устроил?

А зачем вам аттестат? В вуз пойдете же по результатам ЕГЭ, а не по аттестату.

Ну мало ли - люди за границу поступают, например. Или хотят повышенную стипендию за медаль

Биопрофиль 1543 - математика и химия сильные, физика нормальная. Биология очень сильная.

Все, конечно же, относительно. Сильные относительно чего? Мат-ка, физика, химия уровень муниципа ВсОШ - это мечта. Биология сильная - уровень региона и заключительного этапа ВсОШ.

Математика регион вполне по силам.
Физика слабая, да. Про химию ничего не знаю

мой ребенок в 1543 уже пять лет - ни разу не слышали про призеров региона по математике из биоклассов.

Из био - нет. Из маткласса. Не туда ответила, видимо.

Я бы выбрала 1543. Это старая школа с традиционно сильным образованием по всем предметам, с богатым опытом обучения. Знаю выпускников оттуда - очень сильные ребята.
1568 сейчас рвёт когти из-за рейтинга, ради этого устраивает неоправданные и неосмысленные нагрузки детям, муштру, одно задание на лето поступившим - перерешать вторично Петерсон -чего стоит. Я думаю, они будут душу вынимать ради своей цели.

:)) Я думаю, 1543 вынет всю душу с гуманитарными предметами :)

Все, что выше написано касательно 1568 относится и к 1543. Не только по гуманитарным предметам. Готовьтесь к тому, что когда вы поступите в профильный мат класс 1543 вам объявят, что литература в нем изучается на профильном уровнем. Со всеми вытекающими, прежде всего, издержками по времени.

Нам не надо, но если бы мы поступали - выбрала 1568. Там сейчас очень хорошие результаты. Из 1543:технические дети убегают и перепоступают в другие школы. Я просто знаю знакомых из обеих школ. 1543 больше гуманитарная, 1568 - то, что вам нужно)

Я тоже знаю знакомых из 1543, они уже в вузе с математическим профилем. Очень приличная математика у них.

<<Очень приличная математика у них.>>

Была когда-то.

У вас ребенок там учится, что вы так авторитетно заявляете?

Да.

Зачем же мучиться в такой ужасной школе? Сейчас есть, из чего выбрать.

Вы правы.

1568. сильные математика, информатика, физика, биология. другие предметы на хорошем уровне. оборудованные лаборатории, хорошие дети.
но ориентирована на олимпиады, если ребенок не любит, то и участвовать не будет и в кружок ходить тоже. в 1568 идут ради сильных предметов и олимпиад.

Там сильные математика - физика - химия (особенно физика-химия, по результатам олимпиад). Информатика там слабая, все в какой-то школе программистов через интернет занимаются, биология ограничена кол-вом часов. Детей набираю не олимпиадников по математике, экзамены были несложные.

автор, подскажите, что выбрали в результате и какие выводы по результатам года учебы. сейчас перед таким же выбором стоим

не туда сообщение встроилось - хотелось бы узнать, что выбрали в результате и довольны ли выбором. остаетесь ли на 6 класс.

Посмотрите предметы олимпиадников в обеих школах. Очень показательно, 1543 более гуманитарная. К вашим требованиям 1568 гораздо больше подходит.

Да, я смотрела. В 1568 это физика-химия, в 1543 привлекает сильная биология. По математике у меня ребенок не олимпиадник. Вот и думаю, в какой школе меньше добирать с репетиторами придется. Вроде как химия с биологией должна быть, ан нет.. Либо одно, либо другое.. Математика тоже нужна не база, хотелось бы перечневые олимпиады быть в состоянии потом написать.
Не знаете, в 1543 в биопрофиле как дела с математикой и химией?

Хорошо там и с химией, и с математикой. Дети поступают на биофак - туда нужна математика профиль. И в меды - с химией

Обе школы хорошие. В 1543 больше гуманитарный уклон.

В 1543 сильные гуманитарные предметы наряду с сильными биологией, математикой, химией. Плюс второй иностр. язык. Школа без сюрпризов, проверенная временем.

Извините, что вклинилась в чужую тему, боюсь создавать свою и выслушать кучу негатива. У нас выбор между 1543 и 192. Ребёнок помешан на биологии, занимался в кружках. При этом есть способности к гуманитарным предметам - сочинять тексты, много читать и она очень любит историю. Математика базовая ок, натаскивать можно, но и желания нет, и природных данных в сторону нестандартной и олимпиадой. Мы собирались идти в 192, а после поступления в 1543 встала проблема большого выбора( В плане дороги в 192 40 минут, но на метро. В 1543 на машине 10-15 минут (4 км), но на машине есть возможность возить только утром, те, кто забирают, не водят. Что посоветуете?

1543.

Биология + гуманитарные предметы это в 1543.

1543, но продумайте логистику

Я даже не знаю, какие в вашем случае могут быть аргументы за 192. 1543 - лучший выбор!

Спасибо всем за ответы! С логистикой ничего не сделаешь, обратно бабушка может везти ее только на автобусе, который ходит редко, до часа может быть дорога.

мой тоже на троллейбусе в 1543... быстро адаптировался. и с зимы в 5 классе стал добираться сам, и туда, и обратно.

Подскажите, пожалуйста., а учиться очень сложно? И есть ли в 5 классе естествознание, биология, как я поняла только с 6.

В пятом классе шикарный курс естествознания с замечательной учительницей. В 6 начинаются биология и география.
Конкретно нашему ребенку было учиться легко (поступил с хорошим результатом и по психологическому тестированию не было претензий). Даже хотелось бы поинтенсивней чего-то. Но кому-то было тяжелее. Особенно кто медленный или несобранный. Или в гаджетах все время

Спасибо всем за ответы! С логистикой ничего не сделаешь, обратно дорога будет на автобусе, который ходит редко, до часа может быть дорога.

1543 однозначно.

192 конечно! Дочь подруги учится, очень довольна

Подскажите, пожалуйста, про 1543, как сейчас обстоят дела с математикой в 5-7 классах? Сильные ли учителя? По каким учебникам учатся? Вроде где-то писали, что хотели усилить математику, чтобы от них не уходили математические дети?
Какой уровень математики в биоклассе, нужен ли будет репетитор?

Очень сильная математика в 5-7. Раскина преподает. В биоклассе репетитор не нужен будет.

Только к Раскиной надо стараться попадать? Или другие учителя в 5-7 классах тоже сильные?

Другие тоже сильные. Там вся кафедра мат-ки сильная.

А с новым директором пришли новые сильные учителя по математике? Может, в этом году что-то изменилось? А то были раньше недовольные уровнем математики в средней школе, дети поступали в 5 класс, чтобы пересидеть год-два до поступления в известные матшколы...

Сильные старые не ушли. Сейчас хорошо - Раскина и Хачатурян ведут в младших классах. Методичку к Матпразднику откройте - посмотрите список авторов. Они же доп. кружки ведут и вечер. матшколу.

Раскина и Хачатурян ведут далеко не во всех классах. Можете к ним и не попасть.

Учебники Петерсон и Никольский. Плюс много листочков. Раз в неделю задают непрерывную Олимпиаду решать. Плюс есть кружок для желающих (для олимпиадных детей есть отдельная подгруппа с этого года).

что такое непрерывная Олимпиада?

Это каждую неделю дают листок с олимпиадными задачами, которые надо решить, записать и тетрадь потом сдать. В течение года ведётся рейтинг по количеству набранных очков. Раз в неделю задачи разбирают (после начисления баллов).

спасибо большое!

А что с математикой в 1568? А то что то нахваливают 1543 все....даже сомнения взяли по поводу 1568, там то есть что то хорошее?

в физ-мат лицее разве может быть что-то хорошее с математикой?:))) конечно там все отлично и с физикой, и с математикой:))

мало того: там шикарно с химией)), посмотрИте результаты Всероса)!

Математика очень сильная, но надо быть готовым к большим нагрузкам.

В этом разделе много пишущих мам с юго-запада, поэтому 1543 известнее и про неё больше отзывов.
И ещё эти школы редко сравнивают из-за их большой территориальной отдалённости.

И не только территориальной. 1568 - выраженный физ-мат, ну химия еще сильная, остальные предметы по остаточному принципу. 1543 - разноплановая и больше даже в гум. предметы углубление.

Ну невозможно изучать все предметы углубленно... Главное чтобы русский, история, литература не были забыты. Однобокость развития тоже плохо...

Мы наоборот в этом году ушли из 8 класса школы 1568 (в 8 перешли). Учились на сухонской в физ-мате. Честно, не пожелаю вам туда попасть. 1 здание и 4 это как 2 разные школы... У нас просто никакая была классная, ни как классный руководитель ни как учитель химии и биологии. Ей не надо ничего, никогда не в курсе, на интересы детей пофиг, но поотчитывать их - это постоянно. Постоянный стресс. Химию в классе не понимал никто, сплошные придирки и иметь 4 было выше всяких похвал. Другие классы тоже химию не понимали, у кого вела она. Ну не могут же все быть тупыми. Поведение в классе оставляло желать лучшего, наш класс сделался изгоем. Постоянно чморили и унижали. Если бы взяли в 1 здание, не ушли бы.

Ну физмат классы в бывших 233 и 307- это очень большой компромисс. Хотя вашего учителя математики хвалили, я слышала.

Да, бесспорно, хорошие учителя были. Ради математики у Олеси Юрьевны Баженовой мы и пошли на сухонскую, когда стоял вопрос менять ли школу в 6 классе. Но, каким же сюрпризом был для нашего класса 28 августа прошлого года тот факт, что в 7 классе она не будет вести у нас алгебру из за сильного перегруза, а только геометрию...вот и получается, идёшь на одних педагогов, получаешь других...

Ого! Неприятно! я этого я не знала. Думала, что она так и ведет всю математику. А кто же алгебру стал вести? Из первого корпуса? Я так поняла, что такое практикуется. К нашим детям в этом году (7 класс) приходила учитель химии из вашей школы.

Да, я знала, что наша химичка к вам ходит в 1 корп, по четвергам) ну и как она вам?)
Математику веда Наталья Юрьевна, молодая учительница из нашего корпуса, считаю, что ну никак не для физмат класса она... У многих в этом году алгебра съехала, с геометрией норм. Все зависит от учителя. Поэтому и поняли, что раз такое отношение, держаться там не за что.

Вроде, нормальная химия). Вопросов к ней нет.
Странно- если школа хочет развивать физмат направление в 3 и 4 корпусах, то уж должна обеспечить преподавание на высоком уровне как минимум по профильным предметам.
Печально, что приходится уходить вот так(.
Удачи вашему ребенку!

А кто у вас химию вел?

Иванова Елена Анатольевна

Вы не правы. Физика, математика, химия и биология - профильные в 1568.

Расскажите про биологию в 1568. Пр химии видно результаты, а биология- новое направление?

Есть химбио профиль. Как раз для поступления в мед. Но я не очень в курсе, мою интересует только математика. Доки забрали из 1568, поступила в 179.

Можно я у вас спрошу не совсем в тему, кем ваша дочка хочет быть в будущем? Куда поступать? У меня тоже девочка и тоже математика, но пока поменьше. Сама я из совсем другой области и не могу пока понять, куда математику приложить, кроме чистой науки и IT. Хотя последнее, это, скорее информатика. Мне бы самой сориентироваться, чтобы дальше разобраться.

Да ничего она не знает пока. Просто нравится олимпиадная математика и все. Думаем, советуем, а как там получится, не знаю. Есть ещё 3 года. В 15 лет дети не очень представляют что именно им нужно в жизни.

1568, 7 класс. Уровень преподавания. Отлично : математика, физика, химия. Хорошо : русский. Никак : английский, биология.

А с информатикой как?

Тоже никак. Никакой учитель, которая 2/3 триместра не выставляет оценки в эл.журнал, а потом все родители в шоке от двоек. Зато самомнения хоть отбавляй. Но у нас папа информатик, поэтому добираем дома.

Это вам с ней так не повезло или все такие учителя по этому предмету?

А информатику разве не Радин с 7 класса ведёт?

А кто у вас биологию ведет? У ребенка вели Евгения Вадимовна и Ольга Александровна. Ни к той, ни к другой претензий нет вообще. Занимались дополнительно перед олимпиадами, готовили. В итоге ребенок призер ШБО, МОШ, ТЮБа, ездил на биологическую смену в Сириус. Хотя если ставить себе целью выиграть закл по биологии или поступить на биофак, то школу лучше менять, конечно.

как вы меня расстроили слабой биологией и информатикой...
я-то считала, что информатика высокого уровня.

Простите, а можно с Вами пообщаться в личке?

Кстати, в 1543 будет второй иностранный (немецкий или французский) причём не по остаточному принципу, а с неплохими результатами.
Плюс это или нет зависит от предпочтений.

И с информатикой с приходом нового директора изменения в лучшую сторону. Алгоритмика и Питон.

Это в каком классе питон? У наших в пятом было Лого - делали много программ

Седьмой. Сейчас все иначе стало.

Какие чудесные новости.. Раньше в седьмом какая-то муть географическая была целую четверть.

Подскажите, пожалуйста, у кого дети учатся в 1543, комфортно ли себя чувствуют РУССКИЕ дети в этой гимназии? Какое к ним отношение в школе? Или это школа для своих?

Ну вы даете. Комфортно себя чувствуют способные и мотивированные, остальным приходится прилагать усилия.

Чего чего???????

Ну откровенную-то чушь не набрасывайте.

Вы только не обижайтесь... :) Бывает родителям не везет с детьми (глупенькие, недалекие....) А бывает наоборот.
Термин "свои", который тут часто употребляют про 1543, не относится к национальности.

Термин «свои» применительно к 1543 употребляют в настоящее время в двух разных значениях.
«Свои» дети означает сильные, развитые, на лету берущие, разносторонние, одарённые, которые смогут учиться в гимназии -так говорят администрация и психологи. Таких много, практически все, поступившие со стороны и большинство из прогимназии.
Другое значение слова «свои» - это нечужие для гимназии дети, как то родственники учителей, дети нужных людей и т.п. Совсем слабых среди них обычно нет, но ... Таких детей тоже достаточно.
Свои в том смысле, который имеет ввиду вы сейчас вообще неактуально и имеет корни скорее всего в районном фольклоре из детства родителей нынешних школьников. И то неизвестно было ли такое или это выдумки обиженных местных жителей, чьих детей не взяли.

Свои это блатные. «Свои» дети в контексте сильные, развитые и т.д. будут своими в любой школе. А блатные - только в своей школе.

Немного выбьюсь из общего хора. Знакомый мальчик после довольно сложного поступления туда и 2 лет учебы перешел в другую школу именно из-за этого, что он русский, а типа русским там не место и ему это ряд преподавателей регулярно давали понять. НО... это все со слов его мамы, которая очень своеобразно относится к евреям, верит в сионисткий заговор и все прочее. Сам мальчик ничего подобного не рассказывал, у него был небольшой конфликт с профильным педагогом, но не более того. В основном о школе от него слышала восторженные рассказы. И об одноклассниках, и о преподавателях всегда отзывался очень хорошо. Переход в другую школу объяснил совсем другими причинами.
В этой же школе учился друг сына (русский) и учатся вдвое детей моей подруги (тоже русские), правда, на другом направлении. Ничего негативного от них не слышала. Очень довольны школой и переходит никуда не планируют.

Извините, но это домыслы мамы с тараканами в голове (нормальный человек во всемирные заговоры не верит). Вот за что, а за национальность там вообще не гнобят и внимания на это не обращают.

Ну так именно об этом я и написала

Меня пугает 1543, поэтому и стоит выбор между ней и 192 тем, что я не понимаю, насколько сильной окажется нагрузка именно на моего ребёнка. Может так выйти, что обучение выльется в уроки до ночи, учитывая учебную субботу, я не уверена, что она выдержит. Проблема, что совершенно не ясен уровень других поступивших детей, вот в чем сложность.

Если вас пугает и вы задумываетесь, то 1543 это точно ваша школа. Большинство родителей поступивших детей там вообще мало о чем задумываются - поступили ну и хорошо, пусть теперь школа учит. У вас получится, не переживайте.

Ну вообще участие родителей требуется, особенно в пятом классе. Совсем забить не получится

Я не боюсь, что мне придётся помогать, я боюсь, что она так устанет, что возненавидит учебу и меня заодно) Дочка в целом способная, с хорошей памятью, но не какая-то особо выдающаяся, не трудоголик по натуре, ей бы погулять, мультики посмотреть)

Если способная и с хорошей памятью, то все будет нормально - у нас такой же случай - способная, но напрягаться не особо любит. В пятом классе нагрузки вполне посильные. Никто три шкуры сразу не дерет.

В 5, 10 и 11 там нагрузка щадящая.

Про уровень поступивших детей. Знаю одну девочку, она очень сильная. У нее были прекрасные репетиторы всю началку по всем значимым предметам. Но они сейчас еще в 1514 будут поступать, и хотят там учиться.
Пока вообще непонятно, кто пойдет в 1543, а кто предпочтет 2007, 1514, 1329. Из 1329, кстати, дети поступили, но сомнительно, что они пойдут в гимназию. Хотя, кто знает..)
На Вашем месте, выбирая между 1543 и 192, однозначно выбрала бы 1543. Ну, все-таки это топовая гимназия, а 192 школа попроще, хоть и с очень сильным биохим профилем.
Если что, в школу послабее всегда можно перейти. )

По крайней мере часть детей из 1329 пойдет таки в 1543

Кто-то и ЛИТ, наверное, выберет, там тоже пересечения. Спасибо большое за информацию!

ЛИТ - солидная школа.

А кто знает про матпрофиль 1543, какой процент в нем составляют ученики этой же школы, которые учились в 5-7 классах? Может быть, школа набирает сильных олимпиадников со стороны?
И из каких соображений эти олимпиадники идут в 1543 в 8 класс, а не в другие сильные физмат школы, в которые прием в 6, 7 классы? Ведь у них в 1543 будет большая гуманитарная нагрузка, меньшее кол-во часов на математику?
Насколько сложные экзамены в матпрофиль? Можете их сопоставить по сложности с 57, 179, Л2Ш?

Со стороны в 8-ой маткласс поступают единичные дети, про каких-то олимпиадников со стороны, которые предпочли 1543 более заточенным на физмат школам ни разу не слышала.
А вот про ушедших (тоже единичные случаи) из 1543 в 57, 178, л2ш знаю.

Опечатка: 179.

Почему тогда так резко меняется процент олимпиадников от 7го к 8му классу? Даже на муниц.этапе Всероса? Например, 2017-18гг в параллели 7 классов по матем. 5 победителей и призеров (вообще цифра какая-то смешная), а в 9ом - 20 чел. А в 9 классе сразу 12 призеров региона? Откуда они?? Из тех, кто в 5-7 классах не мог написать муницип.???

В 8-9 классах очень много математики. Много спецкурса

Судя по расписанию на сайте школы не так уж и много - 9 часов. В других физматах поболее.

Ну я уже сейчас не вспомню, сколько у ребенка было математики в 9 классе. Но из ушей лезло. Задания очень большие к тому же. Но наверное, если вам нужна одна математика, то лучше пойти в 57. Нас интересовали и сильные гум предметы (история, литература, два языка)

Гум предметы в 9-м по часам в рамках ФГОС - как во всех школах: история 2 часа, русский+лит-ра 3+3 часа.

Плюс два языка - 6 часов

Вы вообще имеете отношение к 1543? С 8-го класса второй язык изучается в объеме 2 часа в неделю. Но в 8-9 нет ОБЖ, обществознания и т.п.

Имею)))) наверное ошиблась, да, насчёт второго языка. Почему-то казалось, что три часа было. ОБЖ и общества действительно нет. Но помню, что в 9 классе была очень большая аудиторная нагрузка. Точно на час или два больше санпиновской для шестидневки

Вы не там посмотрели, 9-ые классы в этом году очень плохо по сравнению с предыдущими годами написали всерос, у них 11 призеров муниципального этапа и нет ничего на регионе.

По сравнению с прошлым годом по-моему примерно тоже самое. А вот с муниц. этапом в 5-7 классах у 1543 как-то совсем плохо... А этот этап вроде как считается показателем уровня преподавания школьной математики. У 1568 с регионом тоже плохо.

Как думаете, с чем могут быть связаны плохие результаты 1543 на Всеросе?

По математике есть школы гораздо сильнее, с ними последние годы конкурировать не получается, туда уходит большинство своих самых математических детей.

А в чем проблемы у матпрофиля 1543? Преподаватели? Мало часов, как говорят, забирает часы гумпрофиль? Или творческие зачеты? Или сочинения? Этот профиль не нравится математическим детям, они уходят в другие школы, чтобы сосредоточиться на интересующих их предметах?

Гумпредметы с 8-го класса по часам как в обычных школах - расписание на сайте школы, можете сравнить. Преподаватели мат-ки отличные. Творческие зачеты - да, занимают время. Но их один-два в год и от них польза есть - вы же не хотите, чтобы ваш ребенок был похож на замкнутого ботаника. Есть параллели слабые. Почему так? Да фиг его знает. Есть дети, которые уходят в другие топы.

Слабый набор детей + не все преподаватели сильные. В профильном матклассе есть преподаватели без профильного математ. образования.

В 8-е профильные классы 1543 поступают практически все, кто учился в школе в 7-м. Надо постараться, чтобы не поступить. Но и в этом случае затащат. С двойками.. дадут переписать.

Кстати, результаты на муниц. этапе Всероса в 7 классе очень скромные, не говорит ли это об уровне обучения математике? Зато с 8 класса, когда прошел набор, результаты резко меняются.
Может, в средней школе в 1543 не уделяют достаточного внимания математике и изучают ее на среднем уровне?

Год на год не приходится.. Дети разные в параллелях

Они не умеют отбирать технарей. В 5 классе экзамены заточены больше на гуманитариев - русский язык имеет такой же вес, как и математика. Мой ребенок когда-то не поступил, хотя в тот же год стал призером Матпраздника, впоследствии - призером финала Максвелла. В другой школе его распознали... Разговаривала с родителями - в нашем текущем классе много таких, кто в свое время не поступил в 1543.

А в какой школе учится сейчас Ваш ребенок?

У них просто нет такой цели: отбирать технарей. Это многопрофильная гимназия, это давно так.
И справедливости ради, совсем прям талантливых математиков всё-таки они выявляют при поступлении в 5-ый. Редко кого пропустят. Другое дело, что потом они часто уходят.

1568. В 1543 все больше гнили с каждым годом,потеря любых ориентиров сотрудниками уже пугает((((

Вы о чем вообще???????

Да, расскажите, пожалуйста, что Вы имеете в виду?

А в 1543 дети вообще участвуют в олимпиадах? Или эта школа как и ЛИТ не заинтересована в олимпиадах? Может детям некогда участвовать из-за огромного кол-ва домашки?

Участвуют. Школьный этап пишут на уроках. На муницип едут желающие организовано от школы. Домашки в целом вменяемое количество.

Я просто пока не в курсе, а муницип. этап пишут по желанию? Может, детям некогда его писать?

Да, учителя школы сопровождают детей на олимпиады.

Простите, не поняа Ваш ответ. Участие в муниц. этапе обязательное?

Нет, не обязательное. Смысл сообщения в том, что школа оказывает содействие в участии в муницип. этапе в виде сопровождения детей учителями.

Конечно, участвуют. И есть предметы, по которым очень хорошие результаты.

Всем большое спасибо за ответы!!! Выбрали 1543.

Одобрям. Если что, потом перепоступите в другой топ :-)

Как впечатления по итогам года?

Всем спасибо! Мы тоже выбрали 1543, а не 192. Но выбор был сложный: чтобы определиться ребёнок пошел в первый раз на экзамен по собственному желанию в 1514 (по русскому), чтобы убедиться, что у неё ок с сочинениями и она потянет 1543)))

Расскажите свои впечатления по итогам года? Остаётесь или уходите?

Про 1568. Подскажите, кто знает, какой конкурс бывает обычно при поступлении в 8 класс? Сколько надо решить заданий (или набрать баллов от общего кол-ва)? Берут только с дипломами олимпиад? Или можно просто хорошо написать работу?
Еще такой же вопрос про 2007. Кто говорит, что легко поступить, а кто-то, что добирают только гениев-олимпиадников.
Насколько реально обычному ребенку-неолимпиаднику поступить в эти физматшколы? Или можно будет пытаться только в 1580 и еще проще?

В 8-ой только добор, там мало совсем берут, это про 1568. Неолимпиаднику почти нереально, в 1568 очень трепетно относятся к олимпиадным успехам.

Дочь закончила 8 класс в 1568. В начале года к ним в класс пришли два новых мальчика. Оба влились хорошо. Один в течение года показывал успехи в разных олимпиадах, другой не особо (как, собственно, и большая часть класса :). Мне кажется, трепетное отношение к олимпиадам несколько преувеличено. Не может весь класс побеждать а олимпиадах.

В этом году в 8-й класс взяли 4-х человек, и плюс еще два в резерве, если не ошибаюсь. Сдалвали математику, русский и физику. Самое сложное, вроде бы это физика. Не видела, чтобы просили дипломы олимпиад, только по результатам вступительных работ.

Вы думаете во вступительных работах нет олимпиадных задач? Они даже во вступительной в Матвертикаль есть.

Я этого не писала)
Я написала, что не просили дипломы))

У них есть открытая олимпиада, победители и призеры рекомендуются к зачислению. Посмотрите примерные задания. Они не такие сложные. Первый тур базовая математика, вторая сложнее, но я бы не сказала , что олимпиадная. Русский школьный.В 8 как мне кажется, невысокий конкурс совсем. В 2007 сложнее будет. В этом году была нормальная такая алгебра письменно. Геометрия была устно (по крайней мере у сына). Три часа устно терзали. Поступил в обе. Думаю, надо пробовать в разные, нужные и не очень. В любом случае, это только добавит опыта и уверенности на экзамене. Только, если поступит в несколько, потом страдать-выбирать)

автор, зачем такие жертвы ? одумайтесь.

Страшно за школу стало? Кто-то из 1543 или 1568 пострадает?