Scratch. Нужна помощь в выполнении ДЗ. 6 класс

В 6 классе ребёнок выполнить не может задания по видео-урокам? Вы бы хоть не позорились...

Ну вы же как-то живете, хотя не в состоянии понять смысл прочитанного. Хоть бы не позорились. Анонимы на еве так предсказуемы

Ребёнок в началке сам, по видео освоил программу, а шестиклассник не в состоянии...

Я безумно рада за вашего ребенка, который не просидел в Доме ребенка в состоянии практически "Овоща" 2 года, которого не восстанавливали физически и психологически 6 лет, который не имеет инвалидность и который с рождения был окружен любящими людьми. А вам лично хочу сказать: все дети разные, все семьи разные. И не все живут на глобусе Москвы и других крупных городов. Если вы не можете ответить по делу без начала навешивания ярлыков: Вот мой в 5 лет ..а ваш шестиклассник не может - лучше пройдите мимо и не надо самоутверждаться за чужой счет. Как мне учить ребенка - это не ваша забота. Я сама решу, как донести до нее знания.

Всё есть в интернете.

ПОищите сами примеры аналогичные вашему.
Типа https://docviewer.yandex.ru/view/211913400/?*=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%3D%3D&lang=ru

https://www.youtube.com/watch?v=u6R3IzrJptQ

Я не помогу, у меня дети в началке им занимались давно. Но там правда несложно. И ребенку будет больше пользы справиться самому.

Спасибо, мы посмотрим. Фигуры начертить еще получится, но вот дальше....Мы смотрели видеоуроки. Но там все очень быстро и звук плохой. А на экране мелко, видно плохо. Я уже заказала учебники по этой программе. Может, хоть как-то разберемся. И преподавателя вроде нашли. Но д/з надо сдать на этой неделе. Хоть 3 задания. Пусть ставит что хочет. А то у дочери по Информатике 2 выходит. Хотя по остальным предметам 4 и 5...
И я ниже скинула, что надо сделать. Что б было понятно, что имеется в виду...

+ миллион

Если ребёнок сам не будет делать, то он и не научится.

Дети сказали, что единственный вариант - это рисовать так же как костюм персонажа. То есть будет не персонаж, а треугольник.
Открываете скретч, выбираете "нарисовать", и появляется поле, где выбрать в инструментах тот, где прямая линия, и из линий собирать. Если нажать шифт, то будут линии ограничены углами в 90 и 45 градусов.

Киньте сюда задание.

Надо составить алгоритм для написания слова МИР. Т.е когда нажимаешь 1, пишется М, 2 - И, 3 - Р. И можно составлять разные слова из этих букв. У нас получается что буквы наслаиваются. Я попробую позже загрузить задание и в каком виде учитель хочет видеть алгоритм.

загрузите пожалуйста, хоть ненадолго. Дочку заинтересовало. Попыталась что-то сделать, но без четкой постановки непонятно, что должно получиться... "А при чем тут рисование фигур?" - спросила она.

#6 и #7

Задача 6 -ниже по ссылке объясняют как пишется любое слово.
Если нужно делать проверку нажатых клавишь, тогда надо использовать функцию "условие"

https://youtu.be/c4yDBbMZeWM

#8

#9

г) и д)

А это пример учителя

Сколько лет учителю? Давно он преподает у вашего ребенка?
По мне так давать подобное задание на скретче - дичь..
Так что успокойте ребенка, у него все в порядке с понималкой. Вопрос к заданиям учителя...

Я правильно услышала, что рисовать букву М целиком следует по нажатию на одну кнопку? И задания "написать что угодно" тоже не стоит? Всего лишь написать конкретные три буквы? Причем для слова мир и для слова рим будут два РАЗНЫХ алгоритма?

А почему вы решили, что по цифре 1 надо написать букву М, а не все слово МИР? Судя по заданию и алгоритму учителя кажется, что цифра 1 - это сразу нарисовали все слово "мир". А по цифре 2 - все слово "рим"... то есть цифры это всего лишь номера алгоритмов.
Так что чтобы буквы не налезали друг на друга, нужно просто жестко задать место для начала каждой буквы, координатами. Пишется буква, дальше сдвиг, и пишется следующая.. в алгоритме учителя все координаты жестко зашиты, никаких вычислений нет. Так что вы тоже можете так поступить. И тогда задачка становится совсем не сложной, но весьма муторной... надо же все эти координаты честно записать...

Учителю лет 35. И мы учимся у нее 2 года. И все эти 2 года для дочери урок Информатики стресс. Двойки просто в ряд стоят. Мало того, что она не разбирается в программе, еще и медлительная. Но это лирика.
Написать слово МИР я уже в состоянии. Но, учитель хочет, чтобы каждая буква имела отдельный алгоритм и соответствовала цифрам на клавиатуре. Например: 1, 2, 3. Если мне надо написать МИР, я должна нажать 1 2 3. Если РИМ, то 321. Если МИМ - 121. И буквы должны печататься рядом. Надеюсь, понятно объяснила. А то никаких видеоуроков, как это сделать, я найти не смогла

Поэтому и 2ки в ряд, так как дочка не хочет разобраться, а мама пишет за неё.

Алгоритм если:
https://youtu.be/aVUk9Qe310M

вот, нашла, это из учебника информатики, и это предполагалось делать в другой программной среде:
https://znanija.com/task/24746778
Но дочка сказала, что в скретче действительно есть команды "поднять перо", "опустить перо", показала мне их. Так что значит можно и в скретче все то же самое делать..
Вот выше и алгоритм есть.
или вот тут:
https://murnik.ru/oformite-vspomogatelnye-algoritmy-dlya-risovaniya-bukv-m-i-r
https://infourok.ru/ispolnitel-chertezhnik-primer-algoritma-upravleniya-chertezhnikom-rabota-v-srede-ispolnitelya-chertezhnik-3658113.html

Ну а остальное по аналогии.
Думаю, ваш ребенок самостоятельно справится, посмотрев на эти алгоритмы.

Если будут сложности по другим задачам, погуглите их тексты в интернете, и тоже найдете алгоритмы.

В Скретче да, команды эти есть. Но, учитель желает, чтобы были использованы x и у.

Напишите мне в лк, мой ребенок попробует помочь.

Спасибо. Через час скину!

У нас тоже начался этот язык и ребёнок не понимает (
Посоветуйте пожалуйста курсы или учителя ... как то помочь надо ребёнку...я не спец в этом

это не язык. это визуальная оболочка. Идея которой в том, чтобы было максимально понятно без доп.объяснений.
Но когда недавно нужно было написать программу в другой подобной среде, и тоже возникали вопросы "а как запустить такое-то действие", нашла несколько примеров на ютубе, там все понятно было объяснено, повторили то же самое.
Сделайте запрос "как нарисовать линию в скретч" или то, что вам нужно.

Могу дать контакт своей дочки, которая изучает скретч. Пусть ваш ей напишет. Моей будет полезно побыть в роли учителя, а вашему помощь.

+ миллион
Ролики на ютуб, курсы на ютуб в открытом доступе.

Спасибо всем желающим нам помочь. Мы посмотрели видеоуроки, но по ним наше задание по требованию нашего преподавателя выполнить сложно. Возможно, кому-то они подойдут, но не нам.
Проблему мы решили. Час работы по скайпу с преподавателем структурировал мое представление о программе. Так что как сделать Информатику теперь мы знаем.
Еще раз всем спасибо.